Giáo án Hóa học 11 - Bài 32: Ankin (tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN HOÁ HỌC 11 CƠ BẢN. Sv. Nguyễn Đức Thuận. Tiết 46: Bài 32:. ANKIN (tt). I. MỤC TIÊU: A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức: Biết được :  Tính chất hoá học của ankin : Phản ứng cộng H2, Br2, HX ; Phản ứng thế nguyên tử H linh động của ank-1-in ; phản ứng oxi hoá). Kĩ năng:  Quan sát được thí nghiệm, rút ra nhận xét về tính chất của ankin.  Dự đoán được tính chất hoá học, kiểm tra và kết luận.  Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của axetilen.  Phân biệt ank-1-in với anken bằng phương pháp hoá học.  Xác định CTPT, Tính thành phần phần trăm về thể tích khí trong hỗn hợp. B. Trọng tâm:.  Hiểu tính chất hóa học của ankin.. II. PHƯƠNG PHÁP : Vận dụng - đàm thoại - nêu vấn đề - giải đáp - trực quan III. CHUẨN BỊ : - Hóa chất: CaC2, nước brom, dung dịch AgNO3, dung dịch KMnO4, nước cất. - Dụng cụ: ống nghiệm, nút cao su có ống dẫn khí, đèn cồn, bộ giá thí nghiệm.. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số và ổn định lớp.. 2. Kiểm tra bài cũ:. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN HOÁ HỌC 11 CƠ BẢN. Sv. Nguyễn Đức Thuận. Nêu định nghĩa ankin, công thức chung của ankin và viết công thức cấu tạo của but-1-in? 3. Bài mới:. Hoạt động 1: Em hãy so sánh đặc điểm cấu tạo của anken và ankin có gì giống và khác nhau?. HS: -Giống: trong phân tử đều có liên kết σ và liên kết π, đều là H.C không no mạch hở.. I. Tính chất hóa học: 1. Phản ứng cộng:. -Khác: ankin có 2 liên kết π, anken chỉ có 1 liên kết π.  Vì ankin có 2 liên kết π kém bền nên dễ dàng tham gia vào các phản ứng gì? Tiếp theo chúng ta sẽ tìm hiểu về phản ứng cộng của ankin.. Hs: các phản ứng cộng, phản ứng thế bằng ion kim loại, phản ứng oxi hóa.. Hoạt động 2:. Hs: Cộng hiđro, cộng brom, clo, HX (X là Ankin có liên kết 3 trong OH, Cl, Br, CH3COO phân tử, trong đó có 2 liên ...) kết π kém bền nên dễ tham gia phản ứng cộng. Em hãy cho biết ankin có thể cộng với những chất nào?. Tuỳ điều kiện phản ứng ankin tham gia phản ứng cộng với 1 hoặc 2 phân tử tác nhân tạo thành hợp chất HCB không no loại anken hoặc hợp chất no.. a. Cộng H2:. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN HOÁ HỌC 11 CƠ BẢN Hoạt động 3:. Sv. Nguyễn Đức Thuận. Hs: viết các PTPỨ:. Khi có Ni (Pt, Pd) làm -Axetilen tác dụng H2 xúc tác, ankin cộng H2 tạo xúc tác Ni và xúc tác thành anken, sau đó tiếp Pd. tục công H2 tạo ankan. -Axetilen tác dụng brom, clo. - Từ đó một em lên bảng viết phương trình axetilen -Axetilen tác dụng tác dụng với H2. HCl, H2O - Tương tự, viết PTPỨ của axetilen cộng brom, clo, HX. (cũng xảy ra 2 giai đoạn liên tiếp). Muốn dừng lại ở giai đoạn thứ nhất thì thực hiện phản ứng ở nhiệt độ thấp.. t CH  CH + H2 Ni,    CH2 = CH2 o. o. t CH2 = CH2 + H2 Ni,    CH3 - CH3. HC  CH +H2. Pd / PbCO3   CH2 = CH2. -Khi dùng xúc tác là hỗn hợp Pd/PbCO3 hoặc Pd/BaSO4, ankin chỉ cộng 1H tạo thành anken.. - Đặc tính này dùng để điều chế anken từ ankin. b. Cộng Br2, Cl2: CH  CH + Br2  CHBr = CHBr (1,2đibrometen) CHBr = CHBr + BR2  CHBr2 - CHBr2 (1,1,2,2-metrađibrometen). - Muốn phản ứng chỉ tạo thành sản phẩm là anken thì phải cần điều kiện xúc tác gì?. c. Cộng (X là OH, Cl, Br, CH3COO ...): CH  CH + HCl  CH2=CHCl (vinyl clorua) CH2=CHCl+HCl  CH3 - CHCl2 (1,1đicloetan) -Khi có xúc tác thích hợp HgCl2, ankin công HCl sinh ra dẫn xuất monoclo của anken. (dừng ở giai đoạn 1) o.  200 C CH  CH + HCl HgCl  ,150  CH2= CHCl 2. CHC-CH3 + HCl  CH2 = CCl-CH3 *Lưu ý: các phản ứng cộng HX cũng tuân theo quy tắc Mác-cốp-nhi-cốp.. CH2 =CCl –CH3 + HCl CH3 –CCl2-CH3 -Phản ứng cộng H2O của các ankin chỉ xảy ra theo tỉ lệ số mol 1:1 o. C CHCH + HOH HgSO  ,80   [CH2 = CH4. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN HOÁ HỌC 11 CƠ BẢN. Sv. Nguyễn Đức Thuận OH]  CH3 –CH=O aldehid acetic d. Phản ứng đime và trime hoá: , xt 2CHCH t   CH2 = CH-CCH o. - Ngoài khả năng cộng với các tác nhân khác, các phân tử ankin, cụ thể là C2H2 còn có thể tự cộng 2 phân tử với nhau tạo thành sản phẩm. Dự đoán kết quả.. viết pt.. Vinylacetilen. o. C ,bôt 3CHCH 600   C6H6. benzen. -Tương tự, 3 phân tử axetilen cộng với nhau tạo benzen. Hoạt động 4:. 2. Phản ứng thế bằng ion kim loại :. -Biểu diễn dẫn giải thí -HS quan sát hiện nghiệm : điều chế axetilen tượng và nhận xét. từ CaC2 và sục trực tiếp *Có kết tủa vàng xuất vào dd AgNO3. hiện. *Giải thích: do axetilen HS viết phương trình phản ứng với dung dịch phản ứng minh họa. AgNO3 (vì axetilen có nguyên tử H liên kết trực tiếp với C nối ba đầu mạch có tính linh động có thể bị thay thế bởi ion kim loại, but-2-n không có nối ba đầu mạch nên không phản ứng với AgNO3). Lop11.com. CH  CH + 2AgNO3 + 2NH3  Ag - C  C - Ag + 2NH4NO3 Bạc axetilenua. Nhận xét: Chỉ H ở liên kết ba được thế bởi ion kim loại. Các ank-1-in khác cũng phản ứng tương tự C2H2 => phân biệt ank-1-in với anken và ankin khác..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN HOÁ HỌC 11 CƠ BẢN. Sv. Nguyễn Đức Thuận. - Yêu cầu hs viết ptpư của propin với AgNO3 trong NH3.. Hoạt động 5:. 3. Phản ứng oxi hoá:. -Hãy viết ptrình axetilen cháy trong oxi, từ đó suy ra phương trình phản ứng tổng quát đốt cháy ankin.. - Viết phương trình - Số mol của CO2 > H2O. a) phảnứng oxi hoá hoàn toàn: CnH2n-2+. 3n  1 O2  nCO2+(n-1)H2O 2. - Hãy so sánh số mol của CO2 và H2O. - Kết luận: khi đốt cháy một HC mà có số mol CO2 > H2O thì đó là ankin hay ankađien. b) Phản oxi hoá không hoàn toàn: - Biểu diễn thí nghiệm sục -HS quan sát hiện C2H2 vào dd KMnO4. tượng và nhận xét. - KMnO4 và dd Brom có *Dd KMnO4 mất thể dùng để phân biệt màu. ankin được không.. Ankin làm mất màu dung dịch KMnO4. C2H2 + 2KMNO4 + 2H2O = C2H4O4 + 2MNO2 + 2KOH. V. CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: * Viết ptpư xảy ra khi cho: -. propin tác dụng với H2 propin tác dụng với dd Br2 dư.. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN HOÁ HỌC 11 CƠ BẢN -. Sv. Nguyễn Đức Thuận. Propin tác dụng với HCl. V- Dặn dò. - Làm bài tập 1,2,3,4,5,6 trang 145/SGK -Chuẩn bị bài Luyên tập ANKIN.. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>