Thiết kế bài giảng môn: Toán 2 - Tiết: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TOÁN. Tieát: VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM, CHUÏC, ÑÔN VÒ. I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Giúp HS: - Oân luyện kĩ năng đếm số, so sánh các số, thứ tự các số có 3 chữ số. 2. Kyõ naêng: - Biết viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. 3. Thái độ: - Ham thích học toán. II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi saün noäi dung cuûa baøi taäp 1, 3. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp. - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? a) 220, 221, . . ., . . ., 224, . . ., . . ., . . ., 228, 229. b) 551, 552, . . ., . . ., . . ., . . ., . . ., 558, 559, . . . c) 991, . . ., . . ., . . ., 995, . . ., . . ., . . ., . . ., 1000. - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn và viết số có 3 chữ số thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - Vieát leân baûng soá 375 vaø hoûi: Soá 375 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? - Dựa vào việc phân tích số 375 thành các trăm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát soá naøy thaønh toång nhö sau: 375 = 300 + 70 + 5 - Hoûi: 300 laø giaù trò cuûa haøng trong soá 375? - 70 laø giaù trò cuûa haøng trong soá 375? -. -. 5 laø giaù trò cuûa haøng ñôn vò, vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. Yeâu caàu HS phaân tích caùc soá 456, 764, 893 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. GiaoAnTieuHoc.com. -. Haùt.. -. 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp laøm baøi ra giaáy nhaùp. Cả lớp đọc các dãy số vừa lập được.. -. -. Soá 375 goàm 3 traêm, 7 chuïc vaø 5 ñôn vò.. -. 300 laø giaù trò cuûa haøng traêm. 70 (hay 7 chuïc) laø giaù trò cuûa haøng chuïc.. -. Phaân tích soá. 456 = 400 + 50 + 6.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. -. -. -. Nêu số 820 và yêu cầu HS lên bảng thực hiện phân tích các số này, HS dưới lớp làm bài ra giaáy nhaùp. Nêu: Với các số hàng đơn vị bằng 0 ta không cần viết vào tổng, vì số nào cộng với 0 cũng vẫn bằng với chính số đó. Yêu cầu HS phân tích số 703 sau đó rút ra chú ý: Với các số có hàng chục là 0 chục, ta không viết vào tổng, vì số nào cộng với 0 cũng vẫn bằng chính số đó. Yeâu caàu HS phaân tích caùc soá 450, 707, 803 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò..  Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành. Baøi 1, 2: - Yêu cầu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - Yêu cầu HS cả lớp đọc các tổng vừa viết được. - Chữa và chấm điểm một số bài. Baøi 3: - Bài tập yêu cầu chúng ta tìm tổng tương ứng với với số. - Vieát leân baûng soá 975 vaø yeâu caàu HS phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. Khi đó ta nối số 975 với tổng 900 + 70 + 5. Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại của bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Baøi 4: - Tổ chức cho HS thi xếp thuyền. Trong thời gian 2 phút, tổ nào xếp được nhiều thuyền nhất laø toå thaéng cuoäc. -. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS về nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách phân tích số có 3 chữ số thành tổng các traêm, chuïc, ñôn vò. GiaoAnTieuHoc.com. -. 764 = 700 + 60 + 4 893 = 800 + 90 + 3 HS coù theå vieát: 820 = 800 + 20 + 0 820 = 800 + 20. 703 = 700 + 3. -. Phaân tích soá: 450 = 400 + 50 803 = 800 + 3 707 = 700 + 7. -. HS trả lời: 975 = 900 + 70 + 5 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Toång keát tieát hoïc. Chuẩn bị: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000..  Boå sung: .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>