Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Thiết kế bài giảng môn: Tự nhiên xã hội - Tiết: Một số loài vật sống dưới nước

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.51 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Tiết: MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - HS hiểu được một số loài vật sống dưới nước, kể được tên chúng và nêu được một số lợi ích. - HS biết một số loài vật sống dưới nước gồm nước mặn và nước ngọt. 2. Kyõ naêng: - HS reøn luyeän kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû. 3. Thái độ: - HS có ý thức bảo vệ các loài vật và thêm yêu quý những con vật sống dưới nước. II. Chuaån bò - GV: Tranh ảnh giới thiệu một số loài vật sống dưới nước như SGK trang 60-61. Một số tranh ảnh về các con vật sống dưới nước sưu tầm được hoặc những tấm biển ghi tên các con vật (sống ở nước mặn và ngọt), có gắn dây để có thể móc vào cần câu. 2 cần câu tự do. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) - Goïi 1 HS haùt baøi haùt Con caù vaøng. - Hỏi HS: Trong bài hát Cá vàng sống ở đâu? - Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về những con vật sống dưới nước như cá vàng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Nhận biết các con vật sống dưới nước - Chia lớp thành các nhóm 4, 2 bàn quay mặt vào nhau. - Yêu cầu các nhóm quan sát tranh ảnh ở trang 60, 61 vaø cho bieát: + Teân caùc con vaät trong tranh? + Chúng sống ở đâu? + Các con vật ở các hình trang 60 có nơi sống khác con vật sống ở trang 61 ntn? - Goïi 1 nhoùm trình baøy.. -. Haùt 1 HS hát – cả lớp theo dõi. Sống dưới nước.. -. HS veà nhoùm.. -. Nhoùm HS phaân coâng nhieäm vuï: 1 trưởng nhóm, 1 báo cáo viên, 1 thö kyù, 1 quan saùt vieân.. -. Cả nhóm thảo luận trả lời các caâu hoûi cuûa GV. 1 nhoùm trình baøy baèng caùch: Baùo caùo vieân leân baûng ghi teân các con vật dưới các tranh GV treo trên bảng, sau đó nêu nơi sống của những con vật này (nước mặn và nước ngọt). Caùc nhoùm theo doõi, boå sung, nhaän xeùt.. -. -. Tiểu kết: Ở dưới nước có rất nhiều con vật sinh GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> sống, nhiều nhất là các loài cá. Chúng sống trong nước ngọt (sống ở ao, hồ, sông, …)  Hoạt động 2: Thi hiểu biết hơn Voøng 1: - Chia lớp thành 2 đội: mặn – ngọt – thi kể tên các con vật sống dưới nước mà em biết. Lần lượt mỗi bên kể tên 1 con vật / mỗi lần. Đội thắng là đội kể được nhiều tên nhất. - Ghi lại tên các con vật mà 2 đội kể tên trên baûng. - Tổng hợp kết quả vòng 1. Voøng 2: - GV hỏi về nơi sống của từng con vật: Con vật này sống ở đâu? Đội nào giơ tay xin trả lời trước đội đó được quyền trả lời, không trả lời được sẽ nhường quyền trả lời cho đội kia. Lần lượt như thế cho đến hết các con vật đã kể được. - Cuối cùng GV nhận xét, tuyên bố kết quả đội thaéng.  Hoạt động 3: Người đi câu giỏi nhất - Treo (dán) lên bảng hình các con vật sống dưới nước (hoặc tên) – Yêu cầu mỗi đội cử 1 bạn lên đại diện cho đội lên câu cá. - GV hô: Nước ngọt (nước mặn) – HS phải câu được một con vật sống ở vùng nước ngọt (nước mặn). Con vật câu đúng loại thì được cho vào gioû cuûa mình. - Sau 3’, đếm số con vật có trong mỗi giỏ và tuyeân boá thaéng cuoäc. Hoạt động 4: Tìm hiểu lợi ích và bảo vệ các con vaät - Hỏi HS: Các con vật dưới nước sống có ích lợi gì? - Có nhiều loại vật có ích nhưng cũng có những loài vật có thể gây ra nguy hiểm cho con người. Haõy keå teân moät soá con vaät naøy. - Coù caàn baûo veä caùc con vaät naøy khoâng? - Chia lớp về các nhóm: Thảo luận về các việc làm để bảo vệ các loài vật dưới nước: + Vaät nuoâi. + Vật sống trong tự nhiên. - Yêu cầu mỗi nhóm cử 1 đại diện lên trình bày.. -. Tiểu kết: Bảo vệ nguồn nước, giữ vệ sinh môi trường là cách bảo vệ con vật dưới nước, ngoài ra với cá cảnh chúng ta phải giữ sạch nước và GiaoAnTieuHoc.com. -. Laéng nghe GV phoå bieán luaät chôi, caùch chôi.. -. HS chôi troø chôi: Caùc HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt con vaät caâu được là đúng hay sai.. -. Làm thức ăn, nuôi làm cảnh, làm thuốc (cá ngựa), cứu người (caù heo, caù voi). Bạch tuộc, cá mập, sứa, rắn, …. -. Phải bảo vệ tất cả các loài vật. HS về nhóm 4 của mình như ở hoạt động 1 cùng thảo luận về vấn đề GV đưa ra.. -. Đại diện nhóm trình bày, sau đó các nhóm khác trình bày bổ sung. 1 HS nêu lại các việc làm để bảo vệ các con vật dưới nước.. -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cho cá ăn đầy đủ thì cá cảnh mới sống khỏe mạnh được. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Nhaän bieát caây coái vaø caùc con vaät..  Boå sung: .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×