BÀI 7: EM BÉ THÔNG MINH

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Bài

dạy

<b>Chào mừng Quý thầy cơ và các bạn học sinh!</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Thử
thách

Người
ra câu
đố

Câu đố dành cho
ai

Nội dung câu
đố

Cách giải
đố của em
bé

Lần 1 Trâu cày ngày

mấy đường Đố ngược _{lại viên}

quan
Lần 2
Lần 3
Lần 4
Sứ
thần

Vua
Vua
Viên

quan Hai cha con
Cả làng

Xâu chỉ qua
ruột con ốc
vặn

Hai cha con

Làm cho vua
tự nói ra
điều vơ lí
Ba trâu đực đẻ

thành chín con

Một con chim
sẻ làm ba

mân cỗ

Đố vặn lại
nhà vua

Cả nước

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

??? Lần thử thách

nào khiến em thích

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Hình thức dùng câu đố:</b>

 <b>_{Tạo thử thách để nhân vật bộc lộ phẩm chất, tài}</b>

<b>năng;</b>

 <b>_{Tạo tình huống cho câu chuyện phát triển;}</b>

 <b>_{Tạo ngạc nhiên lôi cuốn, gây hứng thú người đọc}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Trạng Quỳnh, Bánh chưng bánh
giầy,…)

• _{Lương Thế Vinh, Nguyễn Hiền,}

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>III. Tổng kết :</b>
<i><b>1.Nghệ thuật: </b></i>

- _{Dùng câu đố thử tài- tạo ra tình huống thử thách để}

nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất.

- _{Cách dẫn dắt sự việc cùng với mức độ tăng dần của}

những câu đố và cách giải đố tạo nên tiếng cười hài
hước.

<i><b>2. Nội dung:</b></i>

- Đề cao sự thơng minh, trí khơn, kinh nghiệm đời
sống dân gian.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

1.Sắp xếp các hình sau theo thứ tự bố cục của truyện
“Em bé thông minh”?

<i><b>1</b></i>

2

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

1.Sắp xếp các hình sau theo thứ tự bố cục của truyện
“Em bé thông minh”?

<i><b>1- 3</b></i>

2-1

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Thảo luận nhóm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

1. Khoai ruộng lạ, mạ ruộng quen.
2. Tháng bảy kiến bò nhớ lo lại lụt.

3. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa.
4. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa

Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.

5. Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa.
6. Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b> * Hướng dẫn học tập:</b>

- <i><b>_{Bài học tiết này :}</b></i>

<i><b>+ Về tập kể lại bốn lần thử thách mà em bé thông </b></i>
<i><b>minh đã vượt qua.</b></i>

<i><b>+ Học bài theo vở ghi.</b></i>

<i><b>+ Tìm đọc truyện về nhân vật thơng minh: Trạng </b></i>
<i><b>Quỳnh, Trạng Hiền…</b></i>

<i><b>- Bài học tiết sau :</b></i>

- <i><b>_{Chuẩn bị: soạn văn bản: Cây bút thần}</b></i>

<i><b>+ đọc- kể tóm tắt.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Chân thành cảm ơn</b>

</div>

<!--links-->