Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.54 MB, 21 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>KiĨm tra bµi cị</b>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b> Các thầy giáo, cô giáo đã khơng quản khó </b></i>
<i><b>nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên ng ời. Vì vậy, </b></i>
<i><b>chúng ta cần kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cơ </b></i>
<i><b>giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng </b></i>
<i><b>thầy, cơ.</b></i>
<i><b> </b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b>Bài tập 1:</b></i><b> Việc làm nào trong các tranh d ới đây thể hiện lòng </b>
<b>kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?</b>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008</b><b>Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b>Bµi tËp 1: </b></i><b>Việc làm nào trong các tranh d ới đây thể hiện lòng </b>
<b>kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?</b>
<b> Câu hỏi gợi ý:</b>
Các bạn học sinh
trong tranh nói gì và
hành động nh thế
nào?
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b>Bµi tËp 1: </b></i><b>ViƯc lµm nµo trong c¸c tranh d íi đây thể hiện lòng </b>
<b>kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?</b>
<b> Câu hỏi gỵi ý:</b>
Các bạn học sinh
trong từng tranh nói
gì và hành động nh
thế nào?
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b>Bµi tËp 1: </b></i><b>ViƯc lµm nµo trong c¸c tranh d íi đây thể hiện lòng </b>
<b>kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?</b>
<b> Câu hỏi gỵi ý:</b>
Các bạn học sinh
trong tranh nói gì và
hành động nh thế
nào?
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b>Bµi tËp 1: </b></i><b>Việc làm nào trong các tranh d ới đây thể hiện lòng </b>
<b>kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?</b>
<b> Câu hỏi gợi ý:</b>
Cỏc bạn học sinh
trong tranh nói gì và
hành động nh thế
nào?
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<b>ViƯc lµm nµo trong các tranh d ới đây thể hiện lòng kính </b>
<b>trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?</b>
<i><b>Th ba ngy 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<b>Đạo đức</b> <b>Biết ơn thầy giáo, cô giáo (Tiết 1)</b>
<i><b>Lêi nãi, </b></i>
<i><b>hành động đó </b></i>
<i><b>có thể hiện </b></i>
<i><b>lßng kÝnh </b></i>
<i><b>träng biÕt ơn </b></i>
<i><b>Đáp án:</b></i>
<b>Cỏc tranh 1, 2, 4 thể hiện thái độ kính trọng, biết ơn </b>
<b>thầy giáo, cơ giáo.</b>
<b>Tranh 3: Kh«ng chào cô giáo khi cô không dạy lớp </b>
<b>mình là biểu hiện sự không tôn trọng thầy giáo, cô giáo. </b>
<i><b>Th ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b>Bài tập 2:</b></i><b> Đánh dấu x vào ô trống tr ớc những việc làm </b>
<b>thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo.</b>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<i><b>Thứ ba ngy 8 thỏng 12 nm 2009</b></i>
<b>o c</b>
<b>o c</b>
<b>Chăm chØ häc tËp. </b>
<b>TÝch cùc tham gia ph¸t biĨu ý kiến xây dựng bài.</b>
<b>Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ häc. </b>
<b>Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, ca tr ng.</b>
<b>Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.</b>
<b>Biết ơn thầy giáo, cô giáo (Tiết 1)</b>
<b>x</b>
<b>x</b>
<i><b>Hot ng nối tiếp:</b></i>
<b>Em hãy kể tên những câu ca dao, tục ngữ, bài hát, bài </b>
<b>thơ,…thể hiện sự kính trọng và lịng biết ơn đối với thầy giáo, </b>
<b>cơ giáo.</b>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<b>Đạo đức</b> <b>Biết ơn thầy giáo, cô giáo (Tiết 1)</b>
<i><b>Hoạt động nối tiếp:</b></i>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<b>Đạo đức</b> <b>Biết ơn thầy giáo, cô giáo (Tiết 1)</b>
<b>Khi đ ợc h ởng những quyền đó thì em phải có bổn phận </b>
<b>gì đối với các thầy các cô?</b>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
<i><b> Các thầy giáo, cơ giáo đã khơng quản khó </b></i>
<i><b>nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên ng ời. Vì vậy, </b></i>
<i><b>chúng ta cần kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô </b></i>
<i><b>giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lịng </b></i>
<i><b>thầy, cơ.</b></i>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>Đạo đức</b>
+ Kể lại một kỉ niệm đáng nhớ nhất về thầy giáo,
cơ giáo (nếu có).
+ Viết, vẽ, kể chuyện hoặc cùng các bạn trong
nhóm xây dựng một tiểu phẩm về chủ đề kính trọng, biết
ơn thầy giáo, cụ giỏo.
+ S u tầm các bài hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngữ
<i><b>Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009</b></i>
<b>o c</b>