Giáo án Lớp 1 - Tuần 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27: Tập đọc:. Thø 2 ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2010. Hoa Ngäc Lan A- Môc tiªu: 1- Đọc: HS đọc đúng, nhanh được cả bài Hoa ngọc lan - §äc c¸c tõ: Hoa ngäc lan, l¸ dµy, lÊp lã, ngan ng¸t, xoÌ ra, s¸ng s¸ng. - Ng¾t nghØ h¬i sau dÊu phÈy, dÊu chÊm. 2- ¤n c¸c tiÕng cã vÇn ¨m, ¨p - HS t×m ®­îc tiÕng cã vÇn ¨m trong bµi - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨m, ¨p 3- Hiểu: Hiểu nội dung bài: T/c của em bé đối với cây ngọc lan 4- HS chủ động nói theo đề bài: Kể tên các loại hoa em biết. B- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK - Mét sè lo¹i hoa (cóc, hång, sen…) C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- ổn định tổ chức - kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc và trả lời - Gọi HS đọc bài vẽ ngựa và trả lời câu hỏi. H: T¹i sao nh×nh trang bµ kh«ng ®o¸n ®­îc bÐ vÏ g× ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hướng dẫn HS luyện đọc: a- Giáo viên đọc mẫu lần 1. (giọng đọc chậm, nhẹ nhàng, thiết tha, tình cảm) - HS chó ý nghe b- Hướng dẫn luyện đọc: + Luyện đọc các tiếng, TN, hoa ngọc lan, ngan ngát, xoÌ ra... - GV ghi c¸c tõ trªn lªn b¶ng - HS đọc CN, nhóm, lớp - Y/c ph©n tÝch mét sè tiÕng; xoÌ, s¸ng, lan. (§äc theo tay chØ cña GV) - GV gi¶i nghÜa tõ. - HS ph©n tÝch theo Y/c Ngan ng¸t: cã mïi th¬m ng¸t, lan to¶ réng, gîi c¶m gi¸c thanh khiÕt, dÔ chÞu. + Luyện đọc câu: - Cho HS đọc nối tiếp CN, bàn - GV theo dâi, chØnh söa. - HS đọc theo HD + Luyện đọc đoạn, bài - §o¹n 1: (Tõ chç ë... thÉm) - §o¹n 2: (Hoa lan... kh¾p nhµ) - 3 HS đọc - §o¹n 3: Vµo mïa.... tãc em - 3 HS đọc. - Cho HS đọc toàn bài - 3 HS - Cho cả lớp đọc ĐT - 2 HS đọc + Thi đọc trơn cả bài. - 1 lÇn. 98 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3- ¤n l¹i c¸c vÇn ¨m, ¨p a- T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨m, ¾p - Y/c HS t×m vµ ph©n tÝch. - HS đọc, HS chấm điểm - HS t×m: kh¾p - Tiếng khắp có âm kh đứng trước, vần ắp đứng sau, dấu sắc trªn ¸. b- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨p, ¨m. - Gọi HS đọc từ mẫu trong SGK, chia HS thành từng nhãm vµ yªu cÇu häc sinh th¶o luËn.. - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c tõ võa t×m ®­îc ăm: đỏ thắm, cắm trại... ¨p: B¾p c¶i, ch¾p tay... - Cả lớp đọc ĐT 1 lần.. - HS nêu GV đồng thời ghi bảng - Cho HS đọc lại các từ trên bảng + NhËn xÐt chung giê häc TiÕt 2 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a- Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc + GV đọc mẫu lần 2 - Gọi HS đọc đoạn 1 & 2 H: Hoa lan cã mÇu g× ? - Cho HS đọc đoạn 2 & 3 H: Hương hoa lan thơm như thế nào ? - Cho HS đọc toàn bài - GV NX, cho ®iÓm. b- LuyÖn nãi: KÓ tªn c¸c loµi hoa mµ em biÕt - Cho HS quan s¸t tranh, hoa thËt råi Y/c c¸c em gäi tên các loài hoa đó, nói thêm những diều em biết về loµi hoa mµ em kÓ tªn.. - HS chó ý nghe - 2 HS đọc và trả lời - Mµu tr¾ng - 2 HS đọc - Th¬m ng¸t - 1 vµi em. - HS LuyÖn nãi theo cÆp VD: - §©y lµ hoa g× ? - Hoa cã mµu g× ? - Cµnh to hay nhá - Në vµo mïa nµo ?. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 5- Cñng cè - DÆn dß: - Cho HS đọc lại cả bài. - NX chung giê häc: : - §äc l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS đọc ĐT - HS nghe vµ ghi nhí. 99 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đạo đức: TiÕt 26: C¸m ¬n vµ xin lçi (tiÕp) A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: HS hiÓu - Khi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n, khi nµo cÇn nãi lêi xin lçi - Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối sử bình đẳng 2- KÜ n¨ng: - Thùc hµnh nãi lêi c¸m ¬n, xin lçi trong c¸c t×nh huèng giao tiÕp hµng ngµy. 3-Thái độ: - T«n träng, ch©n thµnh khi giao tiÕp - Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi B- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS tự nêu tính huống để nói lời cảm ơn, xin lçi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - 1 vµi em II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Häc sinh th¶o luËn nhãm BT3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - §¸nh dÊu + vµo trước cách ứng xử phï hîp. - GV hướng dẫn và giao việc - HS thảo luận nhóm 2, cử đại diện nhóm nêu kÕt qu¶ th¶o luËn + T×nh huèng 1: C¸ch øng xö (c) lµ phï hîp. + T×nh huèng 2: C¸ch øng xö (b) lµ phï hîp - GV chốt lại những ý đúng 3- Ch¬i "ghÐp hoa" BT5: - Chia nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm 2 lä hoa (1 nhÞ HS lµm viÖc theo nhãm 4 ghi lêi c¸m ¬n, 1 nhÞ ghi lêi xin lçi) vµ c¸c c¸nh - C¶ líp nhËn xÐt hoa (trªn cã ghi nh÷ng t×nh huèng kh¸c nhau. - GV nªu yªu cÇu ghÐp hoa - Cho c¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm. - GV chèt l¹i ý cÇn nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi 4- HS lµm BT6: HS lµm BT - GV gi¶i thÝch yªu cÇu cña BT. 100 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Yêu cầu HS đọc 1 số từ đã chọn + GV kÕt luËn chung: - Cần nói lời cám ơn ki được người khác quan tâm, giúp đỡ. - Cần nói lời xin lỗi khi làm phiền người khác. - BiÕt c¸m ¬n, xin lçi lµ thÓ hiÖn sù tù träng m×nh và tôn trọng người khác. 5- Cñng cè - dÆn dß: - Tuyên dương những HS có ý thức học tốt. - NhËn xÐt chung giê häc : Thùc hiÖn theo néi dung tiÕt häc. - HS đọc: Cám ơn, xin lỗi - HS đọc ĐT 2 câu đã đóng khung.. - HS nghe vµ ghi nhí. Thø 3 ngµy 9 th¾ng 3n¨m 2010. To¸n :. LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Rèn KN đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số, tìm số liền sau của số có 2 chữ số. - Bước đầu biết phân tích số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị . B- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu. 46......34 ; 71.....93 ; 39.....70 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh 2 sè cã 2 ch÷ sè ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- Thùc hµnh: Bµi 1: (b¶ng) - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi ? - GV đọc số, yêu cầu HS viết. - 3 HS lªn b¶ng - 1 vµi em. -HS nªu - 3 HS lªn b¶ng, líp viÕt vµo b¶ng con. a- 30, 13, 12, 21 b- 77, 44.... c- 81, 10, 99.... - Gọi HS chữa bài và đọc số - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 101 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi 2: (s¸ch) H: Bµi yªu cÇu g× ? H: Muèn t×m sè liÒn sau cña 1 sè ta lµm nh­ thÕ nµo ? - Giao viÖc - Gäi HS nhËn xÐt, söa sai Bµi: 3: (phiÕu) - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV ph¸t phiÕu vµ giao viÖc. H: Bµi kiÕn thøc g× ? Bµi 4: (s¸ch) - GV hướng dẫn và giao việc. - Cho HS nhËn xÐt, ch÷a bµi III- Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS đếm từ 1 đến 99 và ngược lại. - NhËn xÐt chung giê häc : Luyện đọc, viết các số từ 1 - 99.. - ViÕt theo mÉu - Ta thêm 1 vào số đó - HS làm vào sách sau đó 2 HS lên b¶ng lµm. - §iÒn dÊu >, <, = - HS làm theo hướng dẫn 34 < 50 78 > 69 vÒ c¸ch so s¸nh sè vµ ®iÒn dÊu. - HS tự đọc yêu cầu và làm bài theo mÉu. - 87 gồm 8 chung và 7 đơn vị ta viÕt: 87 = 80 + 7 - 1 vµi em. TËp viÕt:. T« ch÷ hoa E -£- G A- Môc tiªu: - HS tô đúng và đẹp chữ hoa E, Ê, G - Viết đúng và đẹp các vần ăm, ăp,ươn,ương, các TN: Chăm học, khắp vườn,vườn hoa, Ngát hương, Viết đúng kiểu chữ thường, đúng cỡ chữ, đúng mẫu chữ và đều nét. B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi. C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn. Häc sinh. I- KiÓm tra bµi cò:. 102 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - ChÊm 3, 4 bµi viÕt ë nhµ cña HS - Gäi HS lªn b¶ng viÕt : G¸nh dì, s¹ch sÏ. - GV NX, cho ®iÓm. II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (Trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn HS tô chữ hoa. - Treo b¶ng phô cho HS quan s¸t. H: Ch÷ hoa E gåm mÊy nÐt ? - GV t« ch÷ e hoa vµ HD quy tr×nh.. - 2 HS viÕt trªn b¶ng.. - HS quan s¸t - Ch÷ e hoa gåm 1 nÐt - HS tô chữ trên không sau đó viết trên b¶ng con.. - GV theo dâi, chØnh söa. H: H·y so s¸nh ch÷ E vµ £ ? GV: Dấu mũ của ê điểm đặt bút từ li thứ hai của dßng kÎ trªn ®­a bót lªn vµ ®­a xuèng theo nÐt chấm (Điểm đặt buts đầu tiên là bên trái và điểm dõng bót lµ bªn ph¶i) - GV theo dâi, chØnh söa. 3- Hướng dẫn HS viết vần, từ ứng dụng. - GV treo bảng phụ Y/c HS đọc - Y/c HS ph©n tÝch tiÕng cã vÇn. - Cho cả lớp đọc ĐT. - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch nÐt nèi vµ c¸ch ®­a bót. - Cho HS tËp viÕt trªn b¶ng con - GV theo dâi, chØnh söa. 4- Hướng dẫn HS viết vào vở - Gäi HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi - Giao viÖc - GV theo dâi nh¾c nhë nh÷ng HS ngåi ch­a đúng tư thế. - Quan s¸t vµ uèn n¾n kÞp thêi c¸c lçi nhá. - Thu vë chÊm mét sè bµi. - Khen những HS viết đẹp và tiến bộ. 5- Cñng cè - dÆn dß: - Y/c HS t×m thªm tiÕng cã vÇn ¨m, ¨p - NX chung giê häc:. - £ viÕt nh­ ch÷ e cã thªm dÊu mò. - HS t« vµ tËp biÕt ch÷ ª trªn b¶ng con. - HS đọc các vần, từ ứng dụng - 1 vµi em. - Cả lớp đọc một lần - 1 HS nªu - HS thùc hµnh - 1 HS nh¾c l¹i: ngåi ngay ng¾n, l­ng th¼ng... - HS tËp biÕt trong vë.. - HS t×m vµ nªu. ChÝnh t¶ (TC) Nhµ Nhµ bµ ngo¹i A- Mục đích, yêu cầu: - HS chép lại bài chính xác, trình bày đúng đoạn văn nhà bà ngoại - Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả, hiểu dấu (:) là dấu đúng để kết thúc câu. - Điền đúng vần ăm với ắp; chữ c hoặc k vào chỗ trống. 103 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt s½n + §o¹n v¨n cÇn chÐp + ND bµi tËp 1 vµ 2 C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm l¹i BT 2.3 - GV chÊm 3 bµi viÕt l¹i ë nhµ cña HS - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t): 2- Hướng dẫn HS tập chép. - GV treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn lên b¶ng. - Cho HS t×m tiÕng, tõ dÔ viÕt sai tù nhÈm vµ viÕt ra b¶ng con - GV KT HS viÕt vµ yªu cÇu nh÷ng HS viÕt sai tù nhÈm vµ viÕt l¹i. + KT HS cách ngồi viết, tư thế ngồi và hướng dÉn HS viÕt. - GV theo dâi uèn n¾n thªm HS yÕu H: Trong bµi cã mÊy dÊu chÊm ? GV: Bài có 4 dấu chấm. Dấu chấm đặt cuối câu để kết thúc câu; chữ đứng sau dấu chấm ph¶i viÕt hoa - GV đọc lại bài viết - GV ch÷a lªn b¶ng lçi sai phæ biÕn - GV chÊm bµi tæ 1 - GV khen những HS viết chữ đẹp 3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a- §iÒn vÇn: ¡m hoÆc ¾p - Treo bảng phụ đã ghi TB1 lên bảng - GV hướng dẫn và giao việc - HS nhËn xÐt, söa sai b- §iÒn ch÷: C hoÆc k - GV treo b¶ng phô cã ghi s½n néi dung bµi tËp lªn b¶ng - Cho HS lµm vë BT vµ nªu miÖng H: K luôn đứng trước cácng âm nào ?. Häc sinh - 2 HS lªn b¶ng, mçi em 1 bµi. - 2 HS nhìn bảng đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm - HS t×m vµ viÕt. - HS nh×n b¶ng vµ chÐp vµo vë - 4 dÊu chÊm. - HS đổi vở soát lỗi bằng bút chì - HS đổi lại vở tự ghi số lỗi ra lề. - HS tù nªu yªu cÇu cña BT - HS lµm BT vµo vë, 1 HS lªn b¶ng ch÷a. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài - K luôn đứng trước các ng âm i, e, ê - 1 vµi em. - Cho HS nh¾c l¹i - CN nhËn xÐ, chØnh söa 4- Cñng cè - dÆn dß: - Biểu dương những HS học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp. 104 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tù nhiªn x· héi:. Con MÌo. A- Môc tiªu: 1- Kiến thức: - Nắm được đặc điểm và ích lợi của con mèo 2- KÜ n¨ng: - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mÌo - T¶ ®­îc con mÌo - BiÕt ®­îc Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo 3- Thái độ: - Tự chăm sóc mèo B- ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ con mÌo - PhiÕu häc tËp C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: H: Nu«i gµ cã Ých lîi g× ? H: C¬ thÓ gµ cã nh÷ng bé phËn nµo ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hoạt động 1: Quan sát và làm bài tập - Cho HS quan s¸t tranh vÏ con mÌo - GV nhắc nhở, giúp đỡ HS yếu Néi dung phiÕu bµi tËp + Khoanh tròn vào trước câu em cho là đúng. - Mèo sống với người - Mèo sống ở vườn - MÌo cã nhiÒu mÇu l«ng - MÌo cã 4 ch©n - MÌo cã 2 ch©n - MÌo cã m¾t rÊt s¸ng - Ria mèo để đánh hơi - MÌo chØ ¨n c¬m víi c¸ + §¸nh dÊu x vµo trước ý trả lời đúng. + C¬ thÓ mÌo gåm: §Çu. Häc sinh - 1 vµi em tr¶ lêi. §u«i. 105 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tai. Ria. Tay. Mòi. Ch©n. Mang. L«ng. MÇu. + Nu«i mÌo cã Ých lîi §Ó b¾t chuét §Ó lµm c¶nh. - HS lµm vë BT. để trông nhà §Ó ch¬i víi em. - Lớp trưởng điều khiển. + VÏ 1 con mÌo vµ t« mÇu mµ em thÝch - GV thoe dâi, uèn n¾n thªm - Hoạt động 2: Đi tìm kết luận H: Con mÌo cã nh÷ng bé phËn nµo ? H: Nuôi mèo để làm gì ? H: Con mÌo ¨n g× ? H: Em ch¨m sãc mÌo nh­ thÕ nµo ?. H: Khi mÌo cã nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c l¹ vµ bÞ mÌo c¾n em sÏ lµm g× ? 4- Cñng cè - dÆn dß: - Gäi HS lªn b¶ng chØ vµo con mÌo m×nh vÏ vµ t¶, kÓ vÒ ho¹t động - GV nhËn xÐt giê häc. - §Çu, m×nh, l«ng, ch©n, ria - B¾t chuét - ¨n c¸, c¬m, chuét... - Hàng ngày cho mèo ăn, chơi đùa víi mÌo, kh«ng trªu chäc lµm cho mÌo tøc giËn. - Khi mÌo cã nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c em nhèt mÌo l¹i..... Thø 4 ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2010 ThÓ dôc: Bµi ThÓ dôc - trß ch¬i A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - TiÕp tôc «n bµi TD - ¤n t©ng cÇu 2- Kỹ năng: - Biết thực hiện các động tác của bài TD tơng đối chính xác - Có ý thức tham gia vào trò chơi một cách chủ động 3- Thái độ: - Tự giác tập luyện B- Địa điểm – Phương tiện:. 106 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Trªn s©n t­rêng - Dän vÖ sinh n¬i tËp - ChuÈn bÞ mét cßi, mét sè qu¶ cÇu trinh (mçi HS 1 qu¶) C- Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: §Þnh lîng PhÇn néi dung 4-5phót I- PhÇn më ®Çu: 1- NhËn líp: - KT c¬ së vËt chÊt - §iÓm danh - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 2- Khởi động: 50-60m - Ch¹y nhÑ nhµng - §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u - Trß ch¬i: diÖt c¸c con vËt cã h¹i II- PhÇn c¬ b¶n. 22-25phót 1- Học động tác điều hoà. 3, 4 lÇn - GV nêu tên động tác, giải thích và làm mẫu. 1-2 lÇn + Chú ý: ĐT này thực hiện với nhịp độ hơi chậm, 2 x 8 nhÞp cæ tay, bµn tay, c¸c ngãn tay th¶ láng 2- Ôn toàn bài TD đã học. - GV võa lµm mÉu, võa h« cho HS tËp theo 2 lÇn. 3- ¤n tËp hîp hµng däc, dßng hµng.. 4- Trò chơi: "Nhảy đúng, nhảy nhanh" - GV gi¶i thÝch l¹i c¸ch ch¬i III- PhÇn kÕt thóc: + Håi tÜnh: Vç tay vµ h¸t - §i thêng theo nhÞp - NX giê häc: khen, nh¾c nhë, giao bµi - Xuèng líp. Phương pháp tổ chức. x. x. x. x. x x x x 3-5m (GV) §HNL - Thµnh mét hµng däc x x x x (GV) x §HTC x x. - HS theo dâi vµ tËp theo - HS theo dâi vµ tËp theo - Tập đồng loạt sau khi giáo viên đã làm mẫu - GV theo dâi, uèn n¾n. x x x x x x x x 3-5m (GV) §HTL - HS «n theo HD cña GV (Tæ, líp, CN) - GV theo dâi, chØnh söa. - LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn - LÇn 2: Líp trëng ®k' - GV theo dâi, chØnh söa - HS ch¬i (CN, nhãm, líp) - GV theo dâi, HD thªm x x. x x x x (GV). x x §HXL. 107 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tập đọc: Ai dËy sím A- Môc tiªu: 1- HS đọc trơn toàn bài thơ, cụ thể là - Phát âm đúng các TN. Dởy sớm, ra vờn, lên đồi, chờ đón - Đạt tốc độ đọc tối thiểu từ 25 - 30 tiếng 1 phút 2- ¤n c¸c vÇn ¬n, ¬ng: - Phát âm đúng những tiếng có vần ơn, ơng - Tìm đợc câu có tiếng chứa các vần trên. - T×m ®­îc tiÕng, tõ cã vÇn ­¬n,­¬ng 3- Hiểu các TN trong bài thơ: Vừng đông, đất trời - Hiểu ND bài thơ: Cảnh buổi sáng rất đẹp, ai dậy sớm mới thấy đợc cảnh đẹp ấy. - Biết hỏi, đáp tự nhiên, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng - Häc thuéc lßng bµi th¬. B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ néi dung bµi. - Bộ đồ dùng HVBD C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Hoa ngọc lan" và trả lời câu hỏi 1, 2 - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi - §äc cho HS viÕt: LÊp lã, tr¾ng ngÇn - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II- D¹y - bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc a- GV đọc mẫu lần 1. (Giọng đọc nhẹ nhàng, vui tơi) b- Học sinh luyện đọc. - Cho HS t×m tiÕng cã ©m s, r, l, tr. - Cho HS luyện đọc các từ trên GV: gi¶i nghÜa tõ. Vừng đông: Mặt trời mới mọc Đất trời: Mặt đất và bầu trời + Luyện đọc câu - Cho HS đọc từng dòng thơ + Luyện đọc đoạn, bài - Cho HS đọc từng khổ thơ - Cho HS đọc cả bài. - HS chó ý nghe - HS tìm: Dởy sớm, lên đồi, ra vờn, đất trời. - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS chó ý nghe. - HS đọc nối tiếp CN - HS đọc nối tiếp toàn, tổ - 3, 4 HS. 108 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3- ¤n c¸c vÇn ¬n, ¬ng H: T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ¬n ? - Y/c HS phân tích và đọc tiếng vờn. - HS tìm: Vườn - HS phân tích: Tiếng Vườn có âm v đứng trớc, vần ươn đứng sau dấu ( \ ) trên ơ ).. H: T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ­¬ng ? + GV: VÇn cÇn «n h«m nay lµ vÇn ¬n vµ ¬ng.. - HS tìm và phân tích: Hương. - HS nãi 2 tõ mÉu - HS t×m vµ nªu. H: H·y t×m tiÕng, tõ ngoµi bµi cã chøa vÇn ­¬n, ­¬ng ? - GV theo dâi vµ ghi b¶ng. H: H·y nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn ­¬n, ­¬ng?. - HS nãi c©u mÉu - HS thi nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn ­¬n, ­¬ng. VD: Cánh diều bay lượn, vườn hoa ngát hương. - Cho Hs nhËn xÐt vµ tÝnh ®iÓm thi ®ua + Trß ch¬i: GhÐp tiÕng, tõ cã vÇn ­¬n, ­¬ng - Cho cả lớp đọc lại bài (1 lần) + GV nhËn xÐt giê häc.. - HS đọc đồng thanh. TiÕt 2. 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Tìm hiểu bài đọc. H: Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em ở ngoài vườn ? Trên cánh đồng ? Trên đồi ? + GV đọc diễn cảm bài thơ b- Häc thuéc bµi th¬ t¹i líp. - HS tù nhÈm thuéc tõng c©u th¬ c- LuyÖn nãi: Hái nhau vÒ nh÷ng viÖc lµm buæi s¸ng - GV giao viÖc - Y/c từng cặp đứng lên hỏi đáp 5- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS häc tèt. : - Häc thuéc lßng bµi th¬ - Chuẩn bị trước bài: Mu chú sẻ. - HS đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm - Hoa ngát hơng chờ đón em ở ngoài vờn. - Vừng đông đang chờ đón em - Cả đất trời đang chờ đón - 2 HS đọc lại bài. - HS nhÈm thuéc thi theo bµn xem bµn nµo thuéc nhanh. - HS th¶o luËn nhãm 2, hái vµ tr¶ lêi theo mÉu - C¶ líp theo dâi, NX. - HS nghe vµ ghi nhí. 109 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> To¸n:. bảng các số từ 1 đến 100 A- Môc tiªu: - HS nhËn biÕt 100 lµ sè liÒn sau cña 99 vµ lµ sè cã 3 ch÷ sè - Tự lập đợc bảng các số từ 1 đến 100 - Nhận biết một số đặc điểm của các số trong bảng các số từ 1 đến 100 B- §å dïng d¹y - häc: - Bảng các số từ 1 đến 100 - §å dïng phôc vô luyÖn tËp - B¶ng gµi, que tÝnh C- Các hoạt động dạy - học: GV HS I- KiÓm tra bµi cò: - 2 HS mçi em lµm 1 phÇn - Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 4 H: Sè liÒn sau cña 25 lµ bao nhiªu ? V× sao em biÕt ? .... - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Giới thiệu bước đầu về số 100: - GV gắn lên bảng tia số có viết các số 90 đến 99 và 1 vạch để không. - Cho HS đọc BT1 và nêu yêu cầu. - Cho HS lµm dßng ®Çu tiªn. + Sè liÒn sau cña 97 lµ 98 + Sè liÒn sau cña 98 lµ 99 - 1 HS nhận xét đúng, sai, sau đó GV nhận xét. - GV treo b¶ng gµi cã s½n 99 que tÝnh vµ hái . H: Trªn b¶ng c« cã bao nhiªu que tÝnh ? H: VËy sè liÒn sau cña 99 lµ sè nµo ? Cho HS lên bảng thực hiện thao tác thêm 1 đơn vị - GV g¾n lªn tia sè, sè 100 H: 100 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? GV nãi: §óng råi 100 lµ sè cã 3 ch÷ sè ch÷ sè 1 bªn tr¸i chØ 1 tr¨m (10 chôc), ch÷ sè 0 ë gi÷a chØ 0 chôc vµ ch÷ số 0 thứ hai ở bên phải chỉ 0 đơn vị.. - ViÕt sè liÒn sau. - 1 HS đọc chữa dòng đầu trên (lªn b¶ng chØ vµ ch÷a). - 99 que tÝnh - 100 - Vì em cộng thêm 1 đơn vị - 1 HS lªn b¶ng - 3 ch÷ sè. 110 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - 100 gồm 10 chục và 0 đơn vị và đọc là. Một trăm. - GV g¾n lªn b¶ng sè 100 - Gäi 1 HS ch÷a l¹i c¶ BT1. 3- Giới thiệu bảng số từ 1 đến 100: - Gọi HS đọc yêu cầu BT2 hướng dẫn: + NhËn xÐt cho c« c¸c sè ë hµng ngang ®Çu tiªn ? + Thế còn hàng dọc ? Nhận xét cho cô hàng đơn vị của c¸c sè ë cét däc ®Çu tiªn ? GVKL: §©y chÝnh lµ, mèi quan hÖ gi÷a c¸c sè trong bảng số từ 1 đến 100. - GV tổ chức cho HS thi đọc các số trong bảng. - Hớng dẫn HS dựa vào bảng để nêu số liền sau, số liÒn trươc của một số có 2 số bất kì. 4- Giới thiệu 1 vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100. - Gọi HS đọc yêu cầu BT3 - Hớng dẫn HS đựa vào bảng số để làm BT3 + Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ phÇn a H: Sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè trong b¶ng lµ sè nµo H: Sè bÐ nhÊt cã 1 ch÷ sè trong b¶ng lµ sè nµo? H: Ngoµi ra, cßn sè nµo bÐ nhÊt cã 1 ch÷ sè na kh«ng ? + Gäi HS nªu kÕt qu¶ phÇn b. H: Sè trßn chôc lín nhÊt lµ sè nµo ? Sè trßn chôc bÐ nhÊt lµ sè nµo ? - GV nhËn xÐt, chØnh söa.. - HS đọc: một trăm - HS ph©n tÝch: 100 gåm 10 chôc và 0 đơn vị. - HS lµm tiÕp dßng 2. - ViÕt sè cßn thiÕu vµo « trèng - Các số hơn kém nhau 1 đơn vị - Hàng đơn vị giống nhau & đều là1 - C¸c sè h¬n kÐm nhau 1 chôc - HS lµm s¸ch; 2 HS lªn b¶ng - HS lÇn lît nªu theo yªu cÇu. HS lµm bµi vµ nªu miÖng kÕt qu¶. 5,Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt chung giê häc Thø 5 ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2010. To¸n: TiÕt 107: LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Củng cố về viết số có hai chữ số, tìm số liền trước, liền sau của một chữ số, thứ tự số.. 111 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Cñng cè vÒ h×nh vu«ng, nhËn biÕt vµ vÏ B- §å dông d¹y - häc: §å dïng phôc vô luyÖn tËp. C- Các hoạt động dạy - học: GV. H/s. I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đếm từ 1 đến 100 H: C¸c sè cã 1 ch÷ sè lµ nh÷ng sè nµo ? H: C¸c sè trßn chôc lµ nh÷ng sè nµo ? H: C¸c sè cã hai ch÷ sè gièng nhau lµ nh÷ng sè nµo ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (Linh ho¹t) 2- Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1: - Gọi HS đọc Y/c của bài - GV HS vµ giao viÖc - Gọi 2 HS: 1 HS đọc số, 1 em viết số - GV nhËn xÐt. - Y/c đọc lại số vừa viết Bµi 2: - Bµi Y/c g× ? - HD vµ giao viÖc: Treo b¶ng sè g¾n phÇn (C). - GV nªu NX, chØnh söa, hái HS vÒ t×m sè liÒn trước, tìm số liền sau của một số. Bµi 3: - Bµi Y/c g× ? - Giao viÖc - Gäi HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, ch÷a + L­u ý HS: C¸c sè ®­îc viÕt ng¨n c¸ch nhau = 1 dÊu phÈy Bµi 4: - Gäi HS nªu Y/c HD: quan s¸t kü c¸c ®iÓm, dïng ngãn tay v¹ch nèi để điểm xem NTN để được hai hình vuông sau. - 1 vµi em - 1, 2, ... , 9 - 10, 20.... - 11, 22, 33..... ViÕt sè - HS lµm bµi vµo s¸ch. - HS đọc ĐT - ViÕt sè - HS lµm BT theo HD - HS lên chỉ bảng số và đọc - HS kh¸c nhËn xÐt. - ViÕt c¸c sè - HS lµm vë, 2 HS lªn b¶ng. - Dùng thước và bút nối các điểm để có hai hình vuông.. 112 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> mới dùng bút và thước để nối. L­u ý: H×nh vu«ng nhá cã hai c¹nh n»m trªn hai c¹nh h×nh vu«ng lín. 3- Cñng cè - DÆn dß: + Trò chơi: Tìm số liền trước, liền sau - NX chung giê häc vµ giao viÖc. ChÝnh t¶ (TC). - HS làm bài, đổi vở KT chéo.. - HS ch¬i thi gi÷a c¸c tæ. Câu đố. A- Môc tiªu: - HS chép đúng, đẹp bài câu đố về con ong - Điền đúng chữ ch hay tr, chữ v hay d hoặc gi vào chỗ thích hợp - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. B- §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ viết sẵn câu đố và hai bài tập. - Tranh cña bµi chÝnh t¶ C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi một số HS lên bảng viết các tiếng mà giờ trước - Một vài em viÕt sai - Y/c HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ viÕt k hay c. - 2 HS nh¾c l¹i. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hướng dẫn HS tập viết chính tả - GV treo b¶ng phô cã viÕt s½n néi dung cña bµi - Y/c HS đọc bài. - 2, 3 HS đọc H: Con vËt ®­îc nãi trong bµi lµ con g× ? - Con ong - Y/c HS đọc thầm câu đố và nêu tiếng khó viết. - HS đọc thầm và nêu - §äc tiÕng khã viÕt cho HS viÕt - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con - GV kiÓm tra, söa lçi + Cho HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - HS tËp chÐp theo HD - GV quan s¸t vµ uèn n¾n HS yÕu. - HS đổi vở KT chéo + GV đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi - Ghi sè lçi ra lÒ - HS nhËn l¹i vë, ch÷a vµ ghi tæng sè lçi. + GV thu vë chÊm mét sè bµi. - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS.. 113 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3- Hướng dẫn HS làm BT chính tả Bµi 2/a: tr hay ch - Gọi HS đọc Y/c của bài - Cho HS quan s¸t tranh trong SGK H: Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? - Giao viÖc - GV kÕt luËn vµ NX Bµi 2/b: §iÒn v, d, gi vµo chç trèng (Tiến hành tương tự) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - 1 HS đọc - HS quan s¸t - C¸c b¹n nhá thi ch¹y vµ tranh bãng. - Hs lµm VBT, 1 HS lªn b¶ng. - HS lµm theo HD Vá trøng, giá c¸, cÆp da. 4- Cñng cè - dÆn dß: - Khen HS viết đẹp, có tiến bộ : - Häc thuéc quy t¾c chÝnh t¶ võa viÕt - Nh¾c HS viÕt sai nhiÒu vÒ viÕt l¹i bµi. - HS nghe vµ ghi nhí.. KÓ chuyÖn: TrÝ kh«n A- Môc tiªu: - HS nghe GV kÓ dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyện theo tranh. Sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện. - Phân biệt và thể hiện được lời của hổ, trâu, người và lời của người dẫn chuyện. - ThÊy ®­îc sù ngèc nghÕch khê kh¹o cña hæ, hiÓu ®­îc trÝ kh«n lµ sù th«ng minh, nhờ đó mà con người làm chủ được muôn loài. B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK phãng to. - Mặt lạ, trâu, hổ, khăn quấn, khi đóng vai bác nông dân - B¶ng phô ghi 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS më SGK vµ kÓ l¹i chuyÖn "C« bÐ chùm khăn đỏ" và kể lại một đoạn em thích, giải thích vì sao em thích đoạn đó. - 1 vµi em - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (Linh ho¹t) 2- Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - GV kể lần 1 để HS biết chuyện - GV kÓ lÇn 2 kÕt hîp víi tranh minh ho¹ - HS chó ý nghe Chó ý: Khi kÓ ph¶i chuyÓn giäng linh ho¹t tõ lêi kÓ sang lêi hæ, tr©u, b¸c n«ng d©n. Lời người dẫn chuyện: giọng chậm rãi. 114 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lêi hæ : Tß mß h¸o høc Lêi tr©u: an phËn, thËt thµ Lêi b¸c n«ng d©n: ®iÒm tÜnh, kh«n ngoan 3- Hướng dẫn HS kể từng đoạn. + Bøc tranh 1: - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t H: Tranh vÏ c¶nh g× ? H: Hæ nh×n thÊy g× ? H: Thấy cảnh ấy Hổ đã làm gì ? - Gäi HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh + Bøc tranh 2. H: Hæ vµ tr©u ®ang lµm g× ? H: Hæ vµ tr©u nãi g× víi nhau ? + Tranh 3: - GV treo tranh vµ hái: H: Muốn biết trí khôn Hổ đã làm gì ? H: Cuéc nãi chuyÖn gi÷a Hæ vµ b¸c n«ng d©n cßn tiÕp diÔn ntn ? + Tranh 4: H: Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? H: C©u chuyÖn kÕt thóc ntn ?. - B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng, con tr©u r¹p m×nh kÐo cµy, hæ ngã ngh×n. - Hæ nh×n thÊy b¸c n«ng d©n vµ tr©u ®ang cµy ruéng. - Hæ lÊy lµm l¹i, ng¹c nhiªn tíi c©u hái tr©u v× sao l¹i thÕ. - 2 HS kÓ; HS kh¸c nghe, NX - Hæ vµ tr©u ®ang nãi chuyÖn - HS tr¶ lêi - Hổ lân la đến hỏi bác nông dân. - Bác nông dân bảo trí khôn để ở nhà. ..... trói hổ lại để về nhà lấy trí khôn. - Bác nông dân chất rơm xung quanh để đốt hổ. - Hæ bÞ ch¸y, vïng vÉy råi tho¸t n¹n nh­ng bé l«ng bÞ ch¸y loang læ råi nã ch¹y th¼ng vµo rõng.. 4- Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV chia HS thµnh tõng nhãm tæ chøc cho các em sử dụng đồ hoá trang, thi kể lại - HS ph©n vai, tËp kÓ theo HD' chuyÖn theo vai. - GV theo dâi, chØnh söa. 5- T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn. H: C©u chuyÖn nµy cho em biÕt ®iÒu g× ? - Hæ to x¸c nh­ng ngèc, kh«ng biÕt trÝ khôn là gì. Con người tuy GV: Chính trí khôn giúp con người làm nhá nh­ng cã trÝ kh«n. chñ ®­îc cuéc sèng vµ lµm chñ mu«n loµi. 6- Cñng cè - dÆn dß: H: Em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo ? - HS nªu : TËp kÓ l¹i chuyÖn cho g® nghe - HS nghe vµ ghi nhí.. 115 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thñ c«ng: C¾t, d¸n h×nh v«ng (T2) A- Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng c¾t, d¸n h×nh vu«ng B- ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: - 1 h×nh vu«ng mÉu = giÊy mµu - 1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn - Bút chì, thước kẻ, hồ dán 2- Häc sinh: - GiÊy mÇu cã kÎ « - Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán - Vë thñ c«ng C- Các hoạt động dạy - học:. Gi¸o viªn. Häc sinh. I- KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS cho tiÕt häc - GV nªu NX sau KT II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) + Cho HS xem l¹i mÉu - GV nªu l¹i 2 c¸ch c¾t h×nh vu«ng cho HS nhí - Giao viÖc - NghØ gi÷a tiÕt 2- Thùc hµnh: + Cho HS lật trái tờ giấy mầu để thực hành. - HS quan s¸t - HS theo dâi - Lớp trưởng điều khiển. - HS thực hiện đếm, kẻ hình vuông tô theo 2 cách đã học. - Sau khi kÎ xong th× c¾t rêi h×nh vµ d¸n s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng - GV theo dõi và giúp đỡ HS còn lúng túng khi thùc hµnh 5- Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp cña HS, sù - HS theo dâi chuẩn bị đồ dùng và KN cắt, kẻ, dán hình : Chẩn bị giấy mầu, 1 tờ giấy có kẻ ô, thước - HS nghe vµ ghi nhí kÎ, kÐo, bót ch×..... 116 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thø 6 ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2010. To¸n :. LuyÖn tËp chung. A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số và giải toán cã lêi v¨n. B- Các hoạt động dạy - học: GV. HS. I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS lên bảng viết các số từ 50 đến 100. - GV KT vµ chÊm mét sè bµi lµm ë nhµ cña HS. II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (trùc tiÕp) 2- LuyÖn tËp: Bµi 1: S¸ch - Cho HS tự đọc Y/c và chữa bài H: Bµi cñng cè g× ?. Bµi 2: MiÖng - GV viÕt lªn b¶ng c¸c sè 35, 41, 64, 85, 69, 70 Bµi 3: H: Bµi Y/c g× ? - HD vµ giao viÖc - Cho HS nªu Kq' vµ c¸ch lµm Bµi 4: (Vë) - Cho HS đọc thầm bài toán, nêu tóm tắt và giải. HS 1: ViÕt c¸c sè tõ 50 - 80 HS 2: ViÕt c¸c sè tõ 80 - 100. - HS lµm trong s¸ch, 2 HS lªn b¶ng a- 15, 16, 17, 19, ... b- 69, 70, 71, 72, 73, ... - HS NX, chữa và đọc lại - Củng cố về đọc, viết, TT các số từ 1 đến 100. - HS đọc số: CN, lớp - Ba mươi lăm, bốn mươi mốt.... §iÒn dÊu >, <, = sau chç chÊm - HS làm sách sau đó chữa miệng 72 < 76 85 > 81 .... - HS đọc, phân tích, tót tắt và giải - 1 HS lªn b¶ng lµm. 117 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>