Giáo án lớp 1 môn Thủ công - Tuần 21 đên tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 11 – 01 – 2010 TUAÀN: 21 TIEÁT: 21. Ngaøy daïy: 12 – 01 – 2010 MOÂN: THUÛ COÂNG 2 BAØI: GAÁP, CAÉT, DAÙN PHONG BÌ (TIEÁT 1). I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Bieát caùch gaáp, caét, daùn phong bì. Kó naêng: - Gấp, cắt, dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng. Phong bì có thể chưa cân đối. + Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng. Phong bì cân đối. Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm laøm ra, chaêm chæ reøn luyeän. II. Chuaån bò Phong bì mẫu có khổ đủ lớn. Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh họa cho từng bước. Một tờ giấy hình chữ nhật màu trắng hoặc giấy thủ công (giấy màu) tương đương khổ A4. Thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu GV dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù. Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu của tieát hoïc. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. -GV giới thiệu phong bì mẫu và đặt câu hỏi để HS quan sát và nhận xét. +Phong bì coù hình gì? +Mặt trước và mặt sau của phong bì như thế naøo?. -HS quan saùt vaø nhaän xeùt. -Hình chữ nhật. -Mặt trước ghi chữ: Người gửi – người nhận. Mặt sau dán theo 2 cạnh để đựng thư, thiếp chúc mừng. Sau khi cho thư vào phong bì người ta dán nốt cạnh coøn laïi.. -GV cho HS so sánh về kích thước của phong bì và thiếp chúc mừng. GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp phong bì. -Lấy tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công gấp -HS tập gấp bước 1. thaønh 2 phaàn theo chieàu roäng nhö H1 sao cho mép dưới của tở giấy cách mép trên khoảng 2 ô được H2. -Gấp 2 bên H2, mỗi bên vào khoảng 1 ô rưỡi để lấy dấu gấp. GiaoAnTieuHoc.com. Với HS kheùo tay: Gaáp, caét, dán được phong bì. Neáp gaáp, đường cắt,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. -Mở 2 đường mới gấp ra, gấp chéo 4 góc như H3 để lấy đường dấu gấp. Bước 2: Cắt phong bì. -Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ những phần gạch chéo ở H4 được H5. Bước 3: Dán thành phong bì. -Gấp lại theo các nếp gấp ở H5 dán hai bên mép và gấp mép trên theo đường dấu gấp (H6) ta đựơc chiếc phong bì. -GV tổ chức cho HS tập gấp bước 1.. Ghi chuù. đường dán thaúng, phaúng. Phong bì cân đối.. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Yeâu thích moân hoïc, chaêm chæ reøn tính caån thaän. 5. Dặn dò: GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và sản phẩm của HS. Tuyên. dương những cá nhân và nhóm gấp đúng yêu cầu kỹ thuật, trang trí, trình bày phong bì đẹp. - Dặn dò HS giờ học sau mang giấy nháp, giấy thủ công để học bài “Gấp, cắt, dán phong bì” (tieát 2) Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn: 18 – 01 – 2010 TUAÀN: 22 TIEÁT: 22. Ngaøy daïy: 19 – 01 – 2010 MOÂN: THUÛ COÂNG 2 BAØI: GAÁP, CAÉT, DAÙN PHONG BÌ (TIEÁT 2). I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Bieát caùch gaáp, caét, daùn phong bì. Kó naêng: - Gấp, cắt, dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng. Phong bì có thể chưa cân đối. + Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng. Phong bì cân đối. Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm laøm ra, chaêm chæ reøn luyeän. II. Chuaån bò Phong bì mẫu có khổ đủ lớn. Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh họa cho từng bước. Một tờ giấy hình chữ nhật màu trắng hoặc giấy thủ công (giấy màu) tương đương khổ A4. Thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu GV dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù. Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu của tieát hoïc. GV hướng dẫn HS thực hành - GV treo bảng quy trình gấp cắt, dán phong HS thực hành cắt, gấp, dán bì lên bảng và nhắc lại các bước của quy trình phong bì. gaáp caét, daùn phong bì. - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình gaáp caét, - HS nhaéc laïi quy trình laøm daùn phong bì. phong bì. Bước 1: Cắt, gấp, dán phong bì. Bước 2: Trang trí phong bì và tröng baøy saûn phaåm. - GV tổ chức cho HS thực hành: nhắc HS dán - HS thực hành. cho thẳng, miết phẳng, cân đối. Trong quá trình HS thực hành GV đến từng nhóm để quan saùt. Chú ý: uốn nắn, giúp đỡ những HS còn yếu. Cuối giờ: GV tổ chức trưng bày sản phẩm, thi ñua caùc nhoùm. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập. Sản phẩm thực hành của cá nhân, nhóm. - Tuyên dương trước lớp. GiaoAnTieuHoc.com. Với HS kheùo tay: Gaáp, caét, dán được phong bì. Neáp gaáp, đường cắt, đường dán thaúng, phaúng. Phong bì cân đối..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Yeâu thích moân hoïc, chaêm chæ reøn tính caån thaän. 5. Dặn dò: GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và sản phẩm của HS. Tuyên. dương những cá nhân và nhóm cắt, gấp đúng yêu cầu kỹ thuật, trang trí, trình bày phong bì đẹp, sáng tạo - Dặn HS giờ sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, hồ dán để “Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn: 25 – 01 – 2010 Ngaøy daïy: 26 – 01 – 2010 TUAÀN: 23 MOÂN: THUÛ COÂNG 2 TIEÁT: 23 BAØI: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN (TIẾT 1). I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học. Kó naêng: - Phối hợp gấp, cắt, dán ít nhất một sản phẩm đã học. + Với HS khéo tay: Phối hợp gấp, cắt, dán ít nhất hai sản phẩm đã học. Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo. Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm laøm ra, chaêm chæ reøn luyeän. II. Chuaån bò GV: Các mẫu đã gấp, các quy trình theo các bài đã học. HS: Các loại giấy gấp, giấy màu phù hợp, keo, màu.… III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu GV dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù. Giới thiệu: GV giới thiệu ghi tựa a. Hoạt động 1: Củng cố kiến thức. - GV chia lớp thành 4 nhóm. Cho đại diện nhóm bốc thăm lựa chọn nội dung ôn tập (gấp – caét – daùn hình troøn; gaáp – caét – daùn bieån baùo giao thoâng; gaáp – caét – daùn thieäp chuùc mừng; gấp – cắt – dán phong bì) Bước 1: Thảo luận nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các thành viên ôn lại quy trình gấp – cắt – dán và cùng thực hieän chung moät saûn phaåm. Bước 2: Trình bày sản phẩm - Nhóm trưởng cử 1 hoặc vài bạn cùng trình bày trước lớp. - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø neâu caùc caâu hoûi chaát vaán caàn thieát. Bước 3: Đánh giá kết quả. - GV nêu các ý kiến nhận xét của mình đối với hoạt động của từng nhóm: tinh thần, kỉ luật học tập, kết quả học tập, năng lực trình bày trước lớp….. - HS laéng nghe. - HS thực hiện.. Với HS kheùo tay: Phối hợp gaáp, caét, daùn ít nhaát hai saûn - HS khéo tay có thể tự làm một phẩm đã hoặc nhiều sản phẩm tùy ý. hoïc. Coù theå gaáp, caét, - HS thực hiện. dán được saûn phaåm mới coù tính saùng taïo.. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Yeâu thích moân hoïc, chaêm chæ reøn tính caån thaän.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 5. Dặn dò: GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và sản phẩm của HS. Tuyên. dương những cá nhân và nhóm cắt, gấp đúng yêu cầu kỹ thuật, trang trí, trình bày sản phẩm đẹp, sáng tạo - Dặn HS giờ sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, hồ dán để “Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán” (tt). Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn: 01 – 02 – 2010 Ngaøy daïy: 02 – 02 – 2010 TUAÀN: 24 MOÂN: THUÛ COÂNG 2 TIEÁT: 24 BAØI: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN (TIẾT 2). I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học. Kó naêng: - Phối hợp gấp, cắt, dán ít nhất một sản phẩm đã học. + Với HS khéo tay: Phối hợp gấp, cắt, dán ít nhất hai sản phẩm đã học. Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo. Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm laøm ra, chaêm chæ reøn luyeän. II. Chuaån bò GV: Các mẫu đã gấp, các quy trình theo các bài đã học. HS: Các loại giấy gấp, giấy màu phù hợp, keo, màu.… III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu GV dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù. Giới thiệu: GV giới thiệu ghi tựa a. Hoạt động 2: Củng cố kiến thức. - GV chia lớp thành 4 nhóm. Cho đại diện nhóm bốc thăm lựa chọn nội dung ôn tập (gấp – caét – daùn hình troøn; gaáp – caét – daùn bieån baùo giao thoâng; gaáp – caét – daùn thieäp chuùc mừng; gấp – cắt – dán phong bì) Bước 1: Thảo luận nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các thành viên ôn lại quy trình gấp – cắt – dán và cùng thực hieän chung moät saûn phaåm. Bước 2: Trình bày sản phẩm - Nhóm trưởng cử 1 hoặc vài bạn cùng trình bày trước lớp. - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø neâu caùc caâu hoûi chaát vaán caàn thieát. Bước 3: Đánh giá kết quả. - GV nêu các ý kiến nhận xét của mình đối với hoạt động của từng nhóm: tinh thần, kỉ luật học tập, kết quả học tập, năng lực trình bày trước lớp….. - HS laéng nghe. - HS thực hiện.. Với HS kheùo tay: Phối hợp gaáp, caét, daùn ít nhaát hai saûn - HS khéo tay có thể tự làm một phẩm đã hoặc nhiều sản phẩm tùy ý. hoïc. Coù theå gaáp, caét, - HS thực hiện. dán được saûn phaåm mới coù tính saùng taïo.. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GDTT: Yeâu thích moân hoïc, chaêm chæ reøn tính caån thaän.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5. Dặn dò: GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và sản phẩm của HS. Tuyên. dương những cá nhân và nhóm cắt, gấp đúng yêu cầu kỹ thuật, trang trí, trình bày sản phẩm đẹp, sáng tạo. - Dặn dò HS giờ học sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để hoïc baøi “Laøm daây xuùc xích trang trí”. Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>