Giáo án tổng hợp môn khối 1 - Tuần 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 17 :. TỪ NGAØY………ĐẾN NGAØY….….THÁNG………. Thứ hai, ngày………tháng…….năm 2010. TIEÁT 1: TIEÁT 2:. SINH HOẠT TẬP THỂ ----------------------HOÏC VAÀN. AÊT, AÂT (2 Tieát) I-Muïc tieâu: - Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và đoạn thơ ứng dụng .Viết được: ăt, ất, rửa mặt, đấu vật. Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề : Ngày chủ nhật. - Rèn đọc và viết đúng cho hs .Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trên. - HS yeâu thích hoïc Tieáng Vieät. II-Chuẩn bị: GV : Tranh rửa mặt, đấu vật và chủ đề : Ngày chủ nhật. HS : SGK, bảng con, bộ thực hành tiếng việt.,Vở TV 1/ Tập 1, bút chì… III.Các hoạt động dạy - học: Tieát 1 A. Kieåm tra baøi cuõ: ( 3’- 5’) - Đọc: ot, at. HS vieát baûng con. GV nhaän xeùt. 2 HS đọc SGK bài 68. B. Dạy bài mới :( 20’ – 22’) 1. Giới thiệu bài : ( 1’- 2’) * Giới thiệu vần :( 15’- 17’) * Vaàn aêt: Giới thiệu vần ăt – ghi bảng. Đọc theo dãy. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. Đánh vần theo dãy. - Đánh vần mẫu: ă - t – ăt. HS phaân tích theo daõy: vaàn “aêt” coù aâm aê - Phaân tích vaàn aêt? đứng trước, âm t đứng sau. HS thao taùc. - Choïn gheùp vaàn aêt? - GV kieåm tra thanh caøi. - Chọn âm m ghép trước vần ăt, thêm thanh nặng dưới ă, tạo tiếng mới? - Đánh vần mẫu: m–ăt – măt – nặng – maët. - Phaân tích tieáng maët?. HS thao taùc. HS đọc theo dãy: mặt. Đánh vần theo dãy.. Phân tích: tiếng mặt có âm m đứng trước, vần ăt đứng sau, thanh nặng dưới ă. Trang………….. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Quan sát tranh 1 vẽ gì ? Đọc từ dưới tranh? - Từ “rửa mặt” có tiếng nào chứa vần ăt vừa học? *Vaàn aât: Hướng dẫn tương tự. 3. Vieát baûng con : ( 10’- 12’) - Đưa chữ mẫu. * Chữ ăt:. HS nêu: rửa mặt HS nêu: tiếng mặt chứa vần ăt.. Neâu yeâu caàu .. HS nhaän xeùt. HS vieát baûng con.. - Chữ ăt được viết bằng mấy con chữ? Nhận xét độ cao của các con chữ ? - GV hướng dẫn viết . *Chữ ât:. HS nhaän xeùt.. Hướng dẫn tương tự. * rửa mặt:. HS vieát baûng con.. - “rửa mặt” được viết bằng mấy chữ? Nêu độ cao các con chữ? Khoảng cách giữa các chữ? - GV hướng dẫn viết. * lưu ý: cách viết con chữ r. * đấu vật: Hướng dẫn tương tự.  Lưu ý: vị trí đánh dấu thanh. * Từ ứng dụng : ( 5’- 7’) - GV ghi baûng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. * Cuûng coá tieát 1: Gọi HS đọc bài ở bảng - Vaàn aêt - aât coù gì gioáng vaø khaùc nhau? Tieát 2 C. Luyeän taäp : 1. Luyện đọc : ( 10’- 12’ ). HS đọc theo dãy- đánh vần, phân tích. 2 HS Đọc cả bảng. Cùng kết thúc bằng âm t, vần ăt bắt đầu bằng âm ă, vần ât bắt đầu bằng âm â.. Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV chæ treân baûng. - GV giới thiệu câu ứng dụng.(Sgk) - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. - Đọc mẫu SGK. 2. Viết vở : ( 15’- 17’) - Baøi hoâm nay vieát maáy doøng ? - Dòng thứ nhất viết chữ gì ? GV hướng dẫn cách viết , khoảng cách trình bày chữ ăt. - Cho HS quan sát vở mẫu. * Doøng coøn laïi : Hướng dẫn tương tự. - Chaám baøi , nhaän xeùt. 3. Luyeän noùi : ( 5’- 7’) - Nêu chủ đề luyện nói ? + Trong tranh veõ gì? + Ngày chủ nhật em thường làm gì? + Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em đi chơi ở ñaâu? + Em thấy những gì ở nơi em đến? + Em có thích được bố mẹ cho đi chơi khoâng? - GV nhận xét , sửa câu cho HS. D. Cuûng coá : ( 2’- 3’) - Thi tìm tieáng coù vaàn aêt, aât? - Nhận xét giờ học . Dặn Hs đọc bài 69 và chuẩn bị bài 70.. Đọc , đánh vần , phân tích , đọc trơn. HS quan saùt SGK. HS đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần vừa học ăt, ât. Đọc SGK. HS neâu yeâu caàu. Chữ ăt.. HS quan saùt. Chỉnh sửa tư thế ngồi ,cầm bút. HS vieát doøng 1.. HS neâu: Ngaøy chuû nhaät.. Thaûo luaän . Trình baøy.. HS thi tìm . 1 HS đọc toàn bài. HS thực hiện học bài ở nhà tốt.. --------------------. TIEÁT 3:. ĐẠO ĐỨC. TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (T2) I- Muïc tieâu - Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp, khi nghe giảng. - Thực hiện hàng ngày đi học đều và đúng giờ. Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. Chuẩn bị : GV: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. HS: VBT Đạo đức III-Các hoạt động dạy - học : A.Khởi động : ( 3’- 5’) HS haùt . - Hát bài hát: Em yêu trường em. B.Dạy bài mới : 1.Hoạt động1: Thảo luận:8’- 10’ Mục tiêu : Hs biết phải giữ trật tự trong giờ hoïc . - GV neâu yeâu caàu. Quan saùt tranh, thaûo luaän. - Caùc baïn trong tranh ngoài hoïc nhö theá Caùc nhoùm trình baøy. naøo? * GV chốt: Cần trật tự khi nghe giảng, Thaûo luaän. không nói chuyện đùa nghịch, có ý kiến Trình baøy. HS khaùc nhaän xeùt. caàn giô tay. 2. Hoạt động 2 : Tô màu tranh( 7’- 8’) Mục tiêu : Hs có ý thức giữ gìn trật tự trong giờ học . - Yêu cầu tô màu vào quần áo các bạn giữ trật tự trong lớp. Thaûo luaän, trình baøy. + Vì sao em tô màu vào quần áo bạn đó? HS tự liên hệ. + Các em có nên học tập các bạn đó Đọc thơ. khoâng? Vì sao? * Chốt: Cần phải học tập những bạn biết giữ trật tự trong giờ học để học tập tốt hơn. 3.Hoạt đông 3: HS làm bài tập 5 (10’- 12’) MT: Hs có ý thức giữ gìn trật tự trong giờ hoïc . - Việc làm của 2 bạn đó như thế nào? - Mất trật tự trong lớp có hại gì? Gây mất trật tự trong giờ học . - Hướng dẫn đọc câu thơ cuối bài. Làm cho mọi người mất tập trung trong * Kết luận chung: Khi ra vào lớp cần xếp giờ học . hàng trật tự.Trong giờ học cần phải chú ý nghe giaûng. 3. Hoạt động 4:Củng cố : ( 1’ – 3’) - Nhận xét giờ học. HS thực hiện học bài ở nhà tốt. Dặn Hs đọc bài và chuẩn bị bài tiết 18.. Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TIEÁT 4:. TIEÁT 1: TIEÁT 2:. -------------------AÂM NHAÏC ------------------------Thứ ba, ngày………tháng…………năm 2010 MOÙ THUA#T ---------------------------HOÏC VAÀN OÂT, ÔT ( 2 Tieát). I- Muïc tieâu: - Đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái cột; từ và câu ứng dụng. Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái cột. Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề : Những người bạn tốt. - Rèn đọc và viết đúng cho hs. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trên. II-Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ: cột cờ, cái cột và chủ đề : Những người bạn tốt HS : SGK, Bảng cài , bộ chữ học vần, bảng con, Tập 1, bút chì… III.Các hoạt động dạy- học : Tieát 1 A. Kieåm tra baøi cuõ: ( 3’- 5’) 2 HS đọc SGK bài 69. - Đọc bài : ăt, ât. GV nhaän xeùt. B. Dạy bài mới :( 20’ – 22’) 1. Giới thiệu bài : ( 1’- 2’) * Giới thiệu vần :( 15’- 17’) * Vaàn oât: Giới thiệu vần ôt – ghi bảng. Đọc theo dãy. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. Đánh vần theo dãy. - Đánh vần mẫu: ô - t – ôt. HS phaân tích theo daõy: vaàn “oât” coù aâm oâ - Phaân tích vaàn oât? đứng trước, âm t đứng sau. HS thao taùc. - Choïn gheùp vaàn oât? - GV kieåm tra thanh caøi. - Chọn âm c ghép trước vần ôt, thêm dấu thanh nặng dưới ô, tạo tiếng mới? - Đánh vần mẫu: c – ôt – côt – nặng – coät. - Phaân tích tieáng coät? - Quan sát tranh 1 vẽ gì ? Đọc từ dưới tranh?. HS thao taùc. HS đọc theo dãy: cột. Đánh vần theo dãy. Phân tích: tiếng cột có âm c đứng trước, vần ôt đứng sau, dấu thanh nặng dưới ô. HS nêu: cột cờ Trang………….. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Từ “cột cờ” có tiếng nào chứa vần ôt vừa học? *Vaàn ôt: Hướng dẫn tương tự. 3. Vieát baûng con : ( 10’- 12’) - Đưa chữ mẫu. * Chữ ôt:. HS nêu: tiếng cột chứa vần ôt.. - Chữ ôt được viết bằng mấy con chữ? Nhận xét độ cao của các con chữ ? - GV hướng dẫn viết : đặt phấn từ dưới kẻ li thứ 3 viết nét cong kín được con chữ o … *Chữ ơt:. Neâu yeâu caàu .. HS nhaän xeùt: t cao 3 doøng li , oâ cao 2 doøng li . Hs toâ khan HS vieát baûng con.. Hướng dẫn tương tự. * cột cờ: t cao 3 doøng li coøn laïi cao hai doøng li . - “cột cờ” được viết bằng hai chữ . Nêu độ cao các con chữ? Khoảng cách giữa các chữ? HS vieát baûng con. - GV hướng dẫn viết: Đặt phấn dưới đường kẻ li thứ 3 viết con chữ c … * cái vợt: HS đọc theo dãy- đánh vần, phân tích. Hướng dẫn tương tự. * Từ ứng dụng : ( 5’- 7’) 2 HS Đọc cả bảng. - GV ghi baûng. Cùng kết thúc bằng âm t, vần ôt bắt đầu - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. bằng âm ô, vần ơt bắt đầu bằng âm ơ. * Cuûng coá tieát 1: Gọi HS đọc bài ở bảng - Vaàn oât - ôt coù gì gioáng vaø khaùc nhau? Tieát 2 C. Luyeän taäp : 1. Luyện đọc : ( 10’- 12’ ) Đọc , đánh vần , phân tích , đọc trơn. - GV chæ treân baûng. HS quan saùt SGK. - GV giới thiệu câu ứng dụng. Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. - Đọc mẫu SGK. 2. Viết vở : ( 15’- 17’) - Baøi hoâm nay vieát maáy doøng ? - Dòng thứ nhất viết chữ gì ? GV hướng dẫn cách viết , khoảng cách trình bày chữ ôt. - Cho HS quan sát vở mẫu.. HS đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần vừa học ôt, ơt. Đọc SGK. HS neâu yeâu caàu. Chữ ôt.. HS quan saùt. Chỉnh sửa tư thế ngồi ,cầm bút. HS vieát doøng 1.. * Doøng coøn laïi : Hướng dẫn tương tự. - Chaám baøi , nhaän xeùt. 3. Luyeän noùi : ( 5’- 7’) HS nêu: Những người bạn tốt - Nêu chủ đề luyện nói ? + Trong tranh veõ gì? +Giới thiệu tên người bạn mà em thích nhaát? Thaûo luaän . + Vì sao em lại yêu quý bạn đó? + Người bạn tốt đã giúp đỡ em những Trình baøy. gì? - GV nhận xét , sửa câu cho HS. D. Cuûng coá : ( 2’- 3’) HS thi tìm . - Thi tìm tieáng coù vaàn oât, ôt? 1 HS đọc toàn bài - Nhận xét giờ học . Dặn Hs đọc bài 70 và chuẩn bị bài 71. HS thực hiện học bài ở nhà tốt. ----------------------------TIEÁT 3: TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I- Muïc tieâu: - Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vị 10; viết được các số theo thứ tự quy định ; Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - Baøi taäp 1(coät 3.4) , 2, 3. - Giáo dục học sinh làm bài cần tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II-Chuaån bò: GV: Phieáu BT 4 HS :SGK, vở Toán, Bảng con, bút.. III-Các hoạt động dạy - học: A.Kieåm tra baøi cuõ : ( 3’- 5’) Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tính:10 - 8 =. 7+ 2=. 10 - 5 =. B. Luyeän taäp :30 -32’ Baøi 1 : ( SGK) Soá ? KT: Cấu tạo các số từ 2 …10 Chốt : dựa vào đâu em tìm được các số cần tìm ? Baøi 2: (SGK) KT: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn , từ lớn đến bé ? Dựa vào đâu em sắp xếp được các số đã cho ?. Baûng con.. Dựa vào các phép cộng trừ trong các phạm vi đã học . Số lớn nhất trong các số 7, 5, 2, 8, 9 laø 9 Soá beù nhaát trong caùc soá 7, 5, 2, 8, 9 laø 2 Viết theo thứ tự bé đến lớn: 2, 5, 7, 8, 9 Viết theo thứ tự lớn đến bé: 9, 8, 7, 5, 2. Hs laøm baøi vaø neâu pheùp tính . Baøi 3: ( SGK) KT: Quan sát tranh và đọc tóm tắt, nhẩm thầm đề toán, viết phép tính thích hợp. HT: Nêu phép tính, đọc đề toán tương ứng. C. Cuûng coá : ( 2’- 3’) - Bảng con: Cho các số: 10, 5, 5 và các dấu +, - HS thực hiện học bài ở nhà tốt. Hãy lập các phép tính đúng. - Nhận xét giờ học và dặn dò làm BT 1( cột 1,2) -------------------------------Thứ tư, ngày……….tháng…………năm 2010 TIEÁT 1: HOÏC VAÀN. ET, EÂT ( 2 tieát) I.Yeâu caàu: - Đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải, từ và câu ứng dụng. Viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải. Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề : Chợ tết. - Rèn đọc và viết đúng cho hs. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trên. II.Chuẩn bị: GV: Tranh bánh tét, dệt vải và chủ đề : Chợ tết. HS : SGK, Bảng cài , bộ chữ học vần, bảng con, Tập 1, bút chì… III.Các hoạt động dạy- học : Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> A. Kieåm tra baøi cuõ: ( 3’- 5’) - Đọc bài: ôt, ơt. GV nhaän xeùt. B. Dạy bài mới :( 20’ – 22’) 1. Giới thiệu bài : ( 1’- 2’) * Giới thiệu vần :( 15’- 17’) * Vần et:Giới thiệu vần et – ghi bảng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. - Đánh vần mẫu: e - t – et. - Phaân tích vaàn et? - Choïn gheùp vaàn et? - GV kieåm tra thanh caøi. - Chọn âm b ghép trước vần et, thêm dấu thanh sắc trên e, tạo tiếng mới? - Đánh vần mẫu: t – et – tet – sắc – tét. - Phaân tích tieáng teùt? - Quan sát tranh 1 vẽ gì ? Đọc từ dưới tranh? - Từ “bánh tét” có tiếng nào chứa vần et vừa học? *Vaàn eât: Hướng dẫn tương tự. 3. Vieát baûng con : ( 10’- 12’) -Viết chữ mẫu * Chữ et: - Chữ et được viết bằng hai con chữ. Nhận xét độ cao của các con chữ ? Khoảng cách giữa các con chữ ? - GV hướng dẫn viết :đặt phấn giữa dòng li 1 ta Viết nét thắt ta có con chữ e ….. *Chữ êt:. Hướng dẫn tương tự. * baùnh teùt:. 2 HS đọc SGK bài 70.. Đọc theo dãy. Đánh vần theo dãy. HS phaân tích theo daõy: vaàn “et” coù aâm e đứng trước, âm t đứng sau. HS thao taùc. HS thao taùc. HS đọc theo dãy: tét. Đánh vần theo dãy. Phân tích: tiếng tét có âm t đứng trước, vần et đứng sau, dấu thanh sắc treân e. HS neâu: baùnh teùt HS nêu: tiếng tét chứa vần et.. Neâu yeâu caàu . HS vieát baûng con.. HS nhaän xeùt e cao 2 doøng li t cao 3 doøng li .. Hs toâ khan . HS vieát baûng con.. Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - “bánh tét” được viết bằng hai chữ . Nêu độ cao các con chữ? Khoảng cách giữa các chữ? - GV hướng dẫn viết : đặt phấn từ đường kẻ 2 viết con chữ b … * deät vaûi: Hướng dẫn tương tự. * Từ ứng dụng : ( 5’- 7’) - GV ghi baûng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. * Cuûng coá tieát 1: Gọi HS đọc bài ở bảng - Vaàn et - eât coù gì gioáng vaø khaùc nhau?. B ,h cao 5 doøng li , t cao 3 doøng li , coøn laïi cao 2 doøng li . HS vieát baûng con.. HS đọc theo dãy- đánh vần, phân tích. Đọc cả bảng. Cuøng keát thuùc baèng aâm t, vaàn et baét đầu bằng âm e, vần êt bắt đầu bằng aâm eâ.. Tieát 2 C. Luyeän taäp : 1. Luyện đọc : ( 10’- 12’ ) - GV chæ treân baûng. - GV giới thiệu câu ứng dụng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. - Đọc mẫu SGK. 2. Viết vở : ( 15’- 17’) - Baøi hoâm nay vieát maáy doøng ? - Dòng thứ nhất viết chữ gì ? GV hướng dẫn cách viết , khoảng cách trình bày chữ et. - Cho HS quan sát vở mẫu. * Doøng coøn laïi : Hướng dẫn tương tự. - Chaám baøi , nhaän xeùt. 3. Luyeän noùi : ( 5’- 7’) - Nêu chủ đề luyện nói ? + Trong tranh veõ gì?. Đọc , đánh vần , phân tích , đọc trơn. HS quan saùt SGK. HS đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần vừa học et, êt. Đọc SGK. HS neâu yeâu caàu. Chữ et.. HS quan saùt. Chỉnh sửa tư thế ngồi ,cầm bút. HS vieát doøng 1.. HS nêu: Chợ Tết Thaûo luaän . Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> +Em được đi chợ Tết vào dịp nào? + Chợ Tết có những gì đẹp? + Mẹ thường mua gì vào dịp đi chợ Teát? - GV nhận xét , sửa câu cho HS. D. Cuûng coá : ( 2’- 3’) - Thi tìm tieáng coù vaàn et, eât? - Nhận xét giờ học .. Trình baøy.. HS thi tìm . 1 HS đọc toàn bài.. Dặn Hs đọc bài 71 và chuẩn bị bài 72 HS thực hiện học bài ở nhà tốt. ----------------------------TIEÁT 2: THEÅ DUÏC ---------------------------TIEÁT 3: TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I-Yeâu caàu: - Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10; biết cộng trừ các số trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Baøi taäp 1, 2(a, b, coät 1) , 3(coät 1.2) , 4 -Giáo dục học sinh làm bài cần cẩn thận, chính xác trong tính toán. II-Chuẩn bị: 1.Gv: Sgk, PHiếu BT . 2. Hs : Sgk , Bộ thực hành toán 1 III-Các hoạt động dạy - học : A.Kieåm tra baøi cuõ : ( 3’- 5’) Ñaët tính roài tính: 10 - 6 8- 5 7-3 Baûng con. - Khi ñaët tính coät doïc, em löu yù gì? Viết kết quả thẳng cột với các số đã cho. B. Luyeän taäp :30 -32’ Baøi 1 : ( SGK) KT: các số từ 0 đến 10 số nào lớn nhất , Số 0 bé nhất , số 10 lớn nhất . soá naøo beù nhaát ?. Baøi 2: (SGK) KT: Ñaët tính coät doïc, tính keát quaû pheùp tính Choát: Löu yù gì khi ñaët tính coät doïc? Lưu ý đặt tính thẳng cột tính từ phải sang traùi . Khi thực hiện dãy tính em làm như thế Khi thực hiện dãy tính ta thực hiện từ naøo ? traùi sang phaûi . Baøi 3: (SGK Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KT: Ñieàn daáu >, < , = HT: Chữa bảng phụ. Chốt: Để điền dấu đúng cần thực hiện theo mấy bước ?. Baøi 4: ( SGK) KT: Quan sát tranh, nhẩm thầm đề toán, viết phép tính thích hợp. C. Cuûng coá : ( 2’- 3’) - Baûng con: Cho caùc soá: 10, 9, 6, 3, 2 : + Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Nhận xét giờ học.. Thực hiện theo 3 bước : thực hiện phép tính ,so saùnh , ñieàn daáu .. Nêu phép tính, đọc đề toán tương ứng.. Hs laøm baûng con HS thực hiện học bài ở nhà tốt.. --------------------------------Thứ năm ngày...........tháng........năm 2010 TIEÁT 1:. HOÏC VAÀN. UT, ÖT (2 Tieát) I- Muïc tieâu: - Đọc được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ và câu ứng dụng.Viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng. Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt. - Rèn đọc và viết đúng cho hs. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trên. - GD học sinh có ý thức học tập tốt. II.Chuaån bò: GV: bút chì, mứt gừng và chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt. HS: SGK, Bảng cài , bộ chữ học vần, bảng con, Tập 1, bút chì… III.Các hoạt động dạy - học : A. Kieåm tra baøi cuõ: ( 3’- 5’) 2 HS đọc SGK bài 71. - Đọc bài: et, êt. GV nhaän xeùt. B. Dạy bài mới :( 20’ – 22’) 1. Giới thiệu bài : ( 1’- 2’) * Giới thiệu vần :( 15’- 17’) * Vaàn ut: Giới thiệu vần ut – ghi bảng. Đọc theo dãy. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. Đánh vần theo dãy. - Đánh vần mẫu: u - t – ut. Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Phaân tích vaàn ut? - Choïn gheùp vaàn ut? - GV kieåm tra thanh caøi. - Chọn âm b ghép trước vần ut, thêm dấu thanh sắc trên u, tạo tiếng mới? - Đọc trơn : bút . - Đánh vần mẫu: b – ut – but – sắc – buùt. - Phaân tích tieáng buùt? - Quan saùt tranh 1 veõ gì ? - Đọc mẫu . - Từ “bút chì” có tiếng nào chứa vần ut vừa học? *Vaàn öt: Hướng dẫn tương tự. 3. Vieát baûng con : ( 10’- 12’) - Đưa chữ mẫu. * Chữ ut:. HS phaân tích theo daõy: vaàn “ut” coù aâm u đứng trước, âm t đứng sau. HS thao taùc. HS thao taùc. HS đọc theo dãy: bút. Đánh vần theo dãy. Phân tích: tiếng bút có âm t đứng trước, vần ut đứng sau, dấu thanh sắc trên u. HS neâu: buùt chì HS nêu: tiếng bút chứa vần ut.. Neâu yeâu caàu .. HS nhaän xeùt : u cao 2 doøng li , t cao 3 doøng li . Hs toâ khan . HS vieát baûng con.. - Chữ ut được viết bằng hai con chữ . Nhận xét độ cao của các con chữ ? - GV hướng dẫn viết : đặt phấn từ đường keû 2 vieát neùt xieân , ñöa phaán vieát neùt HS nhaän xeùt. móc ngược … *Chữ t: HS vieát baûng con. Hướng dẫn tương tự. * buùt chì:. - “bút chì”” được viết bằng mấy chữ? Nêu độ cao các con chữ? Khoảng cách giữa các chữ? - GV hướng dẫn viết: đặt phấn từ đường kẻ hai viét con chữ b …. HS đọc theo dãy- đánh vần, phân tích.. Đọc cả bảng. Cùng kết thúc bằng âm t, vần ut bắt đầu Trang………….. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * mứt gừng: Hướng dẫn tương tự. * Từ ứng dụng : ( 5’- 7’) - GV ghi baûng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. - * Cuûng coá tieát 1: Gọi HS đọc bài ở bảng. bằng âm u, vần t bắt đầu bằng âm .. -Vaàn ut – öt coù gì gioáng vaø khaùc nhau? Tieát 2 C. Luyeän taäp : 1. Luyện đọc : ( 10’- 12’ ) - GV chæ treân baûng. - GV giới thiệu câu ứng dụng. - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu. - Đọc mẫu SGK. 2. Viết vở : ( 15’- 17’) - Baøi hoâm nay vieát maáy doøng ? - Dòng thứ nhất viết chữ gì ? -GV hướng dẫn cách viết , khoảng cách trình bày chữ ut. -Cho HS quan sát vở mẫu. * Doøng coøn laïi : Hướng dẫn tương tự. - Chaám baøi , nhaän xeùt. 3. Luyeän noùi : ( 5’- 7’) - Nêu chủ đề luyện nói ? + Trong tranh veõ gì? +Haõy giô ngoùn tay uùt? + Nhaän xeùt xem ngoùn uùt vaø caùc ngoùn khaùc khaùc nhau nhö theá naøo? + Ở nhà em là út hay lớn ? Em út là lớn nhaát hay beù nhaát? + Con vòt ñi sau cuøng coøn goïi laø gì? - GV nhận xét , sửa câu cho HS.. Đọc , đánh vần , phân tích , đọc trơn. HS quan saùt SGK. HS đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần vừa học ut, t. Đọc SGK. HS neâu yeâu caàu. Chữ ut.. HS quan saùt. Chỉnh sửa tư thế ngồi ,cầm bút. HS vieát doøng 1.. HS neâu: Ngoùn uùt, em uùt, sau roát Thaûo luaän .. Trình baøy.. Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> D. Cuûng coá : ( 2’- 3’) - Thi tìm tieáng coù vaàn ut, öt?. HS thi tìm . 1 HS đọc toàn bài.. - Nhận xét giờ học . Dặn Hs đọc bài 72 và chuẩn bị bài 73. HS thực hiện học bài ở nhà tốt.. -----------------------------TIEÁT 2:. TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I-Yeâu caàu: - Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vị 10, thực hiện cộng, trừ, so sánh các số trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ, nhận dạng hình tam giác. - Baøi taäp 1, 2(doøng 1), 3, 4 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II-Chuaån bò: GV: Phieáu BT 3 HS: sách giáo khoa, bảng con, vở. III-Các hoạt động dạy - học: III- Các hoạt động dạy học : A.Kieåm tra baøi cuõ : ( 3’- 5’) Tính: Baûng con. 10 - 7 = 10 - 3 = 7+ 2 = B. Luyeän taäp :30 – 32’ Baøi 1: (SGK) KT: tính coät doïc, tính theo haøng ngang. Choát: Löu yù gì khi tính theo coät doïc? Để thực hiện phép tính cần thực hiện theo thứ tự Khi tính theo côt dọc cần lưu ý viết kết quả thẳng cột ,tính từ phải naøo ? sang traùi . Baøi 2 : ( SGK) KT: Ñieàn soá HT: Chữa bảng phụ. Chốt: Để điền được số đúng ta cần dựa vào đâu Dựa vào các số đã cho , dựa vào các phép cộng đã học . ? Baøi 3: (SGK) Dựa vào vị trí các số trong phạm KT: Tìm số lớn nhất và số nhỏ nhất. Dựa vào đâu em điền đúng các số lớn nhất , bé vi10. Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> nhaát ? Baøi 4: ( SGK) KT: Quan sát tóm tắt, nhẩm thầm đề toán, viết phép tính thích hợp. HT: Nêu phép tính, đọc đề toán tương ứng. Chốt : Khi bài toán hỏi “tất cả có bao nhiêu” ta laøm pheùp tính gì ? Baøi 5: (SGK) KT: Xaùc ñònh soá hình tam giaùc. Choát: Quan saùt vaø tìm hình. C. Cuûng coá : ( 2’- 3’) - Baûng con: 10 – 8 … 5 + 2 7 - 5…. 6 + 1 - Nhận xét giờ học. Daën hs Baøi taäp 2(doøng 2 ). Ta laøm pheùp tính coäng . Hs laøm baøi .. HS thực hiện học bài ở nhà tốt.. ------------------------. THUÛ COÂNG GAÁP CAÙI VÍ (Tieát 1). TIEÁT 3:. I- Muïc tieâu: - Bieát gaáp caùi ví baèng giaáy - Gấp được cái ví bằng giấy. - Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. II. Chuaån bò : GV: + -Maãu gaáp ví baèng giaáy maãu. -HS: +Giấy màu, giấy nháp, vở thủ công. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu Giáo viên dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.. Haùt. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra.. Vaøi HS neâu laïi Trang………….. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt: Cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp caùi ví giaáy Hoïc sinh quan saùt maãu gaáp caùi ví có 2 ngăn đựng và được gấp từ tờ giấy hình bằng giấy. chữ nhật. GV hướng dẫn học sinh mẫu gấp: B1: Lấy đường dấu giữa + Đặt tờ giấy lên mặt bàn mặt màu ở Học sinh gấp theo hướng dẫn của GV để lấy đường dấu giữa. dưới. + Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa (H1). + Sau khi lấy dấu xong, mở tờ giấy ra như ban đầu (H2). Học sinh gấp theo hướng dẫn của B2: Gaáp 2 meùp ví: + Gấp mép 2 đầu tờ giấy vào khoảng 1 ô Giáo viên, gấp 2 mép ví. như hình 3 sẽ được hình 4. Học sinh thực hành gấp ví bằng giấy. B3: Gaáp ví: + Gấp tiếp 2 phần ngoài (H5) vào trong (H6) sao cho 2 miệng ví sát vào đường dấu giữa để được hình 7. + Laät hình 7 ra maët sau theo beà ngang giấy như hình 8. Gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của ví (H9) sẽ được hình 10. + Gấp đôi hình 10 theo đường dấu giữa (H11) cái ví gấp hoàn chỉnh (H12). Học sinh thực hành: + Cho học sinh thực hành gấp theo từng giai đoạn (gấp thử). + Giáo viên hướng dẫn từng bước chậm để học sinh quan sát nắm được các quy trình gaáp ví. Hoïc sinh neâu quy trình gaáp. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi, neâu laïi quy trình gaáp caùi ví baèng giaáy. 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: HS thực hiện học bài ở nhà tốt. Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp. Chuẩn bị tiết sau thực hành. ----------------------------Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ sáu, ngày............tháng.........năm 2010 TIEÁT 1:. HOÏC VAÀN. TAÄP VIEÁT TUAÀN 15 I – Muïc tieâu : - Viết đúng các chữ: Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt...Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1. - Viết đúng quy trình và viết đẹp các chữ trên. - Rèn kỹ năng cầm bút viết và ngồi đúng tư thế. II.Chuaån bò: 1- Giáo viên: -Mẫu viết bài 15, vở viết, bảng. 2- Học sinh: - Vở tập viết Tập 1, bảng con, bút, phấn... III- Các hoạt động dạy học : A. Bài mới: 1- Giới thiệu bài : 1'- 2' Đọc . - Đưa bảng các chữ mẫu. - Hướng dẫn đọc . 2- Hướng dẫn viết bảng con : 10’ – 12’ a, “thanh kieám” :. - Từ “thanh kiếm”được viết bằng haichữ. Nhận xét độ cao các con chữ ? Khoảng cách giữa hai chữ? Vị trí dấu thanh? - Hướng dẫn viết: đặt phấn từ đường kẻ hai viết con chữ t nối với con chữ h … *, Các chữ còn lại : GV hướng dẫn tương tự . 3- Viết vở : 15’- 17’ - Baøi hoâm nay vieát maáy doøng ? - Dòng thứ nhất viết chữ gì ? - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày. Chỉnh sửa tư thế ngồi , cầm bút của HS. *, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït, baõi caùt, thaät thaø: - Hướng dẫn tương tự.. H,k cao 5 doøng li ,t cao 3 doøng li coøn laïi cao 2 doøng li … Vieát baûng con.. HS neâu yeâu caàu. thanh kieám. Vieát doøng 1. Trang………….. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4 . Chaám baøi, 5- 7' 5, Cuûng coá - daën doø : 2'- 3' - Nhận xét giờ học. HS thực hiện học bài ở nhà tốt. - CB Baøi Taäp vieát tuaàn 16 -------------------------------------. TAÄP VIEÁT TUAÀN 16 I – Muïc tieâu: - Viết đúng các chữ: Xay bột, nét chữ, kết bạn , chim cút,..Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1. - Viết đúng, đẹp các chữ trên. - Rèn kỹ năng cầm bút viết và ngồi đúng tư thế. II.Chuẩn bị: 1- Giáo viên: -Mẫu viết bài 16, vở viết, bảng 2- Học sinh: - Vở tập viết Tập 1, bảng con, bút, phấn... III- Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: (1’- 2’) 2.Hướng dẫn viết bảng con: (10’12’) Đọc. - Đưa chữ mẫu. * xay boät: HS nhaän xeùt:b ,y cao 5 doøng li , t cao3 doøng li , coøn laïi cao 2 doøng li . HS vieát baûng con - Từ “xay bột” được viết bằng mấy chữ? Nhận xét độ cao các con chữ ? GV hướng dẫn viết: đặt phấn dưới đường kẻ 3 viết con chữ x cao 2 dòng li … * nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết. GV hướng dẫn viết tương tự. +chim cút, con vịt: độ rộng của con chữ c. 3. Viết vở : ( 15’- 17’) HS nhaän xeùt. - Baøi hoâm nay vieát maáy doøng ? - Dòng thứ nhất viết chữ gì ? Hướng dẫn cách viết , trình bày, HS vieát doøng 1. caùch noái … Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> – Cho quan sát vở mẫu. *, Caùc doøng coøn laïi : Hướng dẫn tương tự. *Chaám baøi, nhaän xeùt.(5-7’) 4. Cuûng coá: ( 2’- 3’) - Nhận xét giờ học. - CB Baøi Taäp vieát tuaàn 17. TIEÁT 2:. HS thực hiện học bài ở nhà tốt. -------------------------------TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI. GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH I.Yeâu caàu: Giuùp hoïc sinh bieát: - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp. - Biết giữ gìn lớp học sạch đẹp. - Kính thầy, yêu bạn, đoàn kết... II-Chuẩn bị: GV: Sưu tầm đồ dùng có trong lớp học. HS: Sách giáo khoa, vở bài tập III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : - Con thường tham gia hoạt Học sinh nêu tên bài. động nào của lớp? Vì sao con thích tham Một vài học sinh trả lời câu hỏi. gia những hoạt động đó? 3.Bài mới: Giới thiệu bài và ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. Hoạt động 1: Quan sát lớp học: Ở lớp chúng ta làm gì để giữ sạch lớp Lau chùi bàn, xếp bàn ghế ngay ngắn. hoïc? Các em nhận xét xem hôm nay lớp ta có Lớp ta hôm nay sạch. saïch hay khoâng? Hoạt động 2: Làm việc với SGK Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt Làm vệ sinh lớp học. Sử dụng chổi, giẻ động. lau… Trong bức tranh trên các bạn đang làm Trang trí lớp học…. gì? Sử dụng dụng cụ gì? Trong bức tranh dưới các bạn đang làm Trang…………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>