Kế hoạch bài dạy lớp 5 - Trường TH Phình Sáng - Tuần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 Thø hai ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2009 Chào cờ Tuần 2 Đạo đức Em lµ häc sinh líp 5 (TiÕt 2) I. Môc tiªu: - Biết: Học sinh lớp 5 là học sinh lớn nhất trường, cấn phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. - Cã ý thức học tập, rèn luyện - Vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp 5. II. §å dïng d¹y häc: + PhiÕu, nhãm. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: Nªu l¹i bµi häc nghi nhí. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: Thảo luận về kế hoạch phấn đấu. +) Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đặt mục tiêu. - ý thức vươn lên về mọi mặt để xứng đáng là học sinh lớp 5. +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung vµ kÕt luËn: “Để xứng đáng là học sinh lớp 5, chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rÌn luyÖn mét c¸ch kÕ ho¹ch”. b) Hoạt động 2: Kể về các tấm gương học sinh lớp 5 gương mẫu. +) Môc tiªu: Häc sinh biÕt thõa nhËn và học tập theo các tấm gương. + C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn cã thÓ giíi thiÖu thªm mét. - Tõng häc sinh tr×nh bµy kÕ ho¹ch c¸ nhân của mình trong nhóm đôi. + Nhóm trao đổi phải góp ý. + Học sinh trình bày trước lớp, học sinh trao đổi cùng nhận xét.. - Học sinh kể về các học sinh gương mẫu (trong lớp, trong trường hoặc sưu 30. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> số tấm gương. - Gi¸o viªn kÕt luËn: Chóng ta cÇn häc tập theo các tấm gương tốt của bạn bè để mau tiến bộ. c) Hoạt động 3: Hát, múa, đọc thơ … chủ đề trường em. +) Môc tiªu: Gi¸o dôc häc sinh t×nh yêu và trách nhiệm đối với trường lớp. +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn: Chóng ta rÊt vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp 5 … đồng thơi ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là học sinh lớp 5. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. tÇm). - Th¶o luËn c¶ líp vÒ nh÷ng thµnh viªn đó.. - Häc sinh gi¶i thÝch tranh vÏ cña m×nh víi c¶ líp. - Học sinh múa hát, đọc thơ chủ đề “Trường em”.. Tập đọc ngh×n n¨m v¨n hiÕn (NguyÔn Hoµng) I. Mục đích - yêu cầu: - Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê. - HiÓu ®­îc néi dung bµi: ViÖt Nam cã truyÒn thèng khoa cö , thể hiện nền khoa cử lâu đời (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹. B¶ng phô viÕt s½n b¶ng thèng kÕ. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa 1 c©u hái. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. - Häc sinh theo dâi. a) Hướng dẫn luyện đọc. * Luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu bài v¨n, giäng thÓ hiÖn t×nh c¶m ch©n - Häc sinh quan s¸t ¶nh V¨n MiÕu träng, tù hµo, râ rµng, rµnh m¹ch. 31 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gi¸o viªn chia ®o¹n: (3 ®o¹n). - Khi học sinh đọc giáo viên kết hợp söa lçi. Chó ý c¸c tõ khã trong bµi.. b) T×m hiÓu bµi:. ? Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoµi ng¹c nhiªn v× ®iÒu g×?. ? Ph©n tÝch b¶ng sè liÖu thèng kª. ? Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g×? VÒ truyÒn thèng v¨n ho¸ ViÖt Nam?. Quèc Tö Gi¸m. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn bài văn 2 đến 3 lượt. (V¨n hiÕn, V¨n MiÕu, Quèc Tö Gi¸m, tiÕn sÜ, chøng tÝch) - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Một hai em đọc toàn bài. - Học sinh đọc thầm, (đọc lướt, từng đoạn, cả lớp trao đổi thao luận các câu hái) - Khi biết rằng từ năm 1075 nước ta đã më khoa thi tiÕn sÜ … cuèi cïng vµo năm 1919 đã tổ chức được 185 khoa thi, đỗ gần 3000 tiến sĩ. - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n nhãm 3. - Người Việt Nam có truyền thống coi trọng đạo học. Việt Nam là một nước co một nền văn hiến lâu đời. Dân tộc ta rất tự hào vì nền văn hiến lâu đời. (Néi dung chÝnh) - Học sinh đọc nối tiếp bài văn theo ®o¹n.. c) Luyện đọc lại: - Giáo viên uốn nắn để các em có giọng đọc phù hợp với nội dung mỗi ®o¹n. - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc một đoạn tiªu biÓu. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh nªu l¹i ý nghÜa. - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. To¸n luyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số.Biết chuyÓn mét sè ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n. II. Hoạt động dạy học: 32 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra: Vë bµi tËp. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. Bài 1: Viết phân số thập phân thích hợp - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. vào chỗ chấm dưới mỗi vạch của tia số. - Học sinh làm việc cá nhân, và nêu miÖng. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. - Mét häc sinh lµm trªn b¶ng. Bµi 2: ViÕt c¸c ph©n sè sau thµnh ph©n - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. - Mét vµi em nªu l¹i c¸ch viÕt. sè thËp ph©n. 11 55 15 375 31 62  ;  ;  2 10 4 100 5 10 - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. - Häc sinh lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ b»ng Bài 3: Tương tự bài 2. miÖng. - Häc sinh nªu ®Çu bµi. Bµi 4: §iÒn dÊu: - Lµm bµi theo cÆp vµ trao bµi kiÓm tra. 92 87 7 9  ;  10 10 100 100 - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. 5 50 8 29  ;  10 100 10 100 Bµi 5: + Häc sinh nªu tãm t¾t bµi to¸n, trao - Giáo viên theo dõi đôn đốc. đổi cặp đôi. - Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. Gi¶i Số học sinh giỏi toán của lớp đó là: 30 x 2 = 9 (häc sinh) §¸p sè: 9 häc sinh giái to¸n. 6 häc sinh giái tiÕng viÖt. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - Häc sinh nªu l¹i näidung cÇn ghi nhí. - VÒ nhµ «n l¹i bµi. LÞch sö Nguyễn trường tộ mong muốn canh tân đất nước I. Môc tiªu:. 33 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nắm được những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước của Nguyễn Trường Té với mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh + Đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước + Thông thương với thế giới, thuê người nước ngoài đến giúp đất nước ta khai thác các nguồn lợi về biển, rừng, đất đai, khoáng sản + Mở các trường dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc II. §å dïng d¹y häc: + Tranh trong sgk. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu những suy nghĩ, băn khoăn của Trường Định? Tình cảm của nhân dân đối với Trường Định. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: (Làm việc cả lớp) - Giáo viên cho học sinh quan sát trành - Học sinh đọc bài 1 đến 2 lần. Nguyễn Trường Tộ. - C¶ líp theo dâi. - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho häc sinh + Những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường tộ là gì? + Những đề nghị đó có được triều đình thùc hiÖn kh«ng? V× sao? + Nªu nh÷ng c¶m nghÜ cña em vÒ Nguyễn Trường Tộ? b) Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm) + Học sinh thảo luận trả lời các câu hái. + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Më réng quan hÖ ngo¹i giao, bu«n + ý 1: bán với các nước, thuê chuyên gia nước ngoµi gióp ta ph¸t triÓn kinh tÕ. Më trường dạy đóng tàu … - Triều đình bàn luận không thống + ý 2: nhÊt. Vua Tù §øc khèng cÇn nghe theo Nguyễn Trường Tộ. - V× vua quan nhµ NguyÔn b¶o thñ. + ý 3: - Nguyễn Trường Tộ có lòng yêu nước, muốn canh tân đất nước phát 34 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> triển. Khâm phục tình yêu nước của Nguyễn Trường Tộ. + Häc sinh tr×nh bµy c¸c kÕt qu¶ th¶o c) Hoạt động 3: (Làm việc cả lớp) - Gi¸o viªn cã thÓ tr×nh bµy thªm lý do luËn. … d) Hoạt động 4: (Làm việc cả lớp) + Häc sinh th¶o lu©n theo tæ. ? Nguyễn Trường Tộ lại được người + Trình bày ý kiến thoả luận. đời sau kính trọng? - “Tr¸ch vua Tù §øc suèt 36 n¨m ngù - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. trÞ ngai vµng chØ biÕt tËp trung vµo hoa. - Gi¸o viªn nªu ý nghÜa bµi häc. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.. th¬ kh«ng am hiÓu t×nh h×nh quèc tÕ. Nguyễn Trường Tộ thể hiện lòng mong mái phông sù Tæ Quèc, t×m biÖn ph¸p gi¶i ph¸p cho d©n téc ……” + Häc sinh nªu l¹i ý nghÜa bµi häc. + VËn dông vµo b¶n th©n. + VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Thø ba ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2009 ThÓ dôc đội hình đội ngũ: trò chơi: “Chạy tiếp sưc” I. Môc tiªu: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo các khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái, quay sau. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò II. Địa điểm- phương tiện: 1. Sân trường. 2. Cßi, cê ®u«i nheo. III. Hoạt động dạy học: A - PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn nhiÖm vô. + Học sinh khởi động tại chỗ vỗ tay 35 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B - PhÇn c¬ b¶n: * Đội hình đội ngũ. - ¤n c¸ch chµo, b¸o c¸o khi b¾t ®Çu kÕt thóc, c¸ch xin phÐp ra vµo, tËp hîp hµng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i, sau. - LÇn 1: Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn líp tËp, söa ch÷a nh÷ng chç sai sãt. - Gi¸o viªn bao qu¸t nhËn xÐt. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. * Trò chơi vận động. - Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc”. - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, tËp hîp häc sinh theo đội hình chơi, giải thích cách ch¬i. - Giáo viên quan sát nhận xét, biểu dương. C - PhÇn kÕt thóc: - Giáo viên hệ thống bài, nhận xét đánh gi¸.. h¸t. + Häc sinh theo dâi néi dung «n tËp và nhớ lại từng động tác. + Häc sinh tËp luyÖn theo c¸c tæ. + C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn.. + C¶ líp ch¬i thö: 2 lÇn.. + Cho cả lớp thi đua chơi 2 đến 3 lÇn. + Häc sinh th­ gi·n th¶ lßng.. ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Lương ngọc quyến I. Mục đích - yêu cầu: - Nghe - viết đúng. Trình bày đúng bài chính tả: Lương Ngọc Quyến. - Ghi lại đúng phần vần của tiếng (từ 8 đến 10 tiếng) Trong bài tập 2; chép đúng vần các tiếng vào mô hình, theo yêu cầu BT3. II. §å dïng d¹y häc: + Vë bµi tËp, b¶ng m« h×nh kÎ s½n. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. Kiểm tra bài cũ: - Chữ viết khó bài trước . - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hướng dẫn học sinh nghe- viết: - Giáo viên đọc toàn bài chính tả 1 36 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> lượt. - Giáo viên giới thiệu về nhà yêu - Học sinh đọc thầm lại bài chính tả, Lương Ngọc Quyến. chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai. Tªn riªng của người, từ khó: mưa, khoét, xích sắt. - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh chó ý t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch tr×nh bµy bµi. - Giáo viên đọc từng câu theo lối móc - Học sinh viết bài vào vở chính tả. xÝch. - Giáo viên đọc lại toàn bài chính tả 1 - Học sinh soát lỗi bài. lượt. - Gi¸o viªn chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt chung. b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chÝnh t¶. Bµi 2: + Một học sinh đọc yêu cầu bài, cả lớp (Trạng, nguyên, Nguyễn, Hiền khoa đọc thầm lại từng câu văn. thi, lµng, Mé Tr¹ch, huyÖn, B×nh + ViÕt ra nh¸p phÇn vÇn cña tõng tiÕng Giang). in đậm hoặc gạch dưới bộ phận vần của tiếng đó. + Ph¸t biÓu ý kiÕn. Bµi tËp 3: - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Gi¸o viªn ®­a b¶ng kÎ s½n. - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. - Mét sè häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. - Gi¸o viªn söa ch÷a nhËn xÐt chèt l¹i - C¶ líp nªu nhËn xÐt vÒ bµi lµm trªn néi dung chÝnh. b¶ng. + Phần vần của tất cả các tiếng đều có ©m chÝnh. Ngoµi ©m chÝnh 1 sè vÇn cßn cã ©m cuèi. Cã nh÷ng vÇn cã c¶ ©m đệm và âm cuối. - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ xem l¹i bµi viÕt. To¸n «n tËp: phÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè I. Môc tiªu: 37 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Biết thực hiện phép cộng (trừ) hai phân số có cùng mẫu số, hai phân số không cùng mẫu số. II. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: Vë bµi tËp. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. * Hoạt động 1: Ôn phép cộng trừ hai ph©n sè. - Gi¸o viªn ®­a ra c¸c vÝ dô. Yªu cÇu häc sinh ph¶i thùc hiÖn. - Tương tự giáo viên đưa các ví dụ.. - Gi¸o viªn chèt l¹i. Céng trõ hai ph©n sè Cïng mÉu sè + Céng hoÆc trõ hai tö sè. - Gi÷ nguyªn mÉu sè. Kh¸c mÉu sè + Quy đồng mẫu số. + Céng hoÆc trõ 2 tö sè, gi÷ nguyªn mÉu sè.. b) Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 1: TÝnh - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh. - L­u ý c¸ch viÕt: 2 15  2 17 a, 3    5 3 5 65 2 1 c, 1 -     1 15  5 3 1-. 3 5 10 3  vµ 7 7 15 15 - Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn b¶ng. - Häc sinh kh¸c lµm vµo nh¸p. 7 7 7 3  vµ 9 10 8 9 - Häc sinh lµm ra nh¸p. - Nªu nhËn xÐt. - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. - Tr×nh bµy kÕt qu¶. - Häc sinh nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn. - Học sinh trao đổi nhóm đôi. - Nªu bµi lµm.. + Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh.. 11 15 - 11 4   15 15 5. Bµi 3: - Giáo viên theo dõi đôn đốc.. - Học sinh đọc yêu cầu bài toán. Trao đổi nhóm. 38 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm. Gi¶i - Giáo viên có thể lưu ý cách giải khác. Phân số chỉ số bóng màu đỏ và màu xanh lµ: 1 1 5   (sè bãng trong hép) 2 3 6 Sè bãng chi mµu vµng lµ: 5 1 1   (sè bãng trong hép) 6 6 1 §¸p sè: sè bãng trong hép. 6 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê.. + Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh céng trõ 2 ph©n sè. + VÒ nhµ lµm vë bµi tËp. Luþªn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: tæ quèc I. Môc tiªu: - Tìm được một số từ đồng nghĩa với từ tổ quốc trong bài tập đọc hoặc chính tả đã học (BT1); tìm thêm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc(BT2); tìm thêm được một số từ chứa tiếng quốc (BT3) - Đặt câu với một trong những từ ngữ nói về tổ quốc, quê hương (BT4) II. §å dïng d¹y häc: - Tõ ®iÓn, bót d¹, giÊy khæ to. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t 2. Kiểm tra bài cũ: Bài học giờ trước 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. + gi¶ng bµi míi. * Giáo viên hướng dẫn học sinh làm - Học sinh theo dõi. bµi tËp - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. a) Bµi tËp 1: - Gi¸o viªn giao viÖc cho häc sinh. - Lớp đọc thầm bài: Thư gửi các học sinh vµ bµi ViÖt Nam th©n yªu. - Tìm các từ đồng nghĩa với từ Tổ 39 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Quèc ... - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc trao đổi cùng bạn. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn. - Giáo viên cần giải thích thêm một số + Các từ đồng nghĩa là: Nước nhà , non s«ng (Th­ göi c¸c häc sinh). tõ nh­. (D©n téc, Tæ quèc…). + Đất nước, quê hương ( Việt Nam th©n yªu). b) Bài tập 2: Giáo viên nêu yêu cầu bài - Học sinh trao đổi theo nhóm ( 4 nhãm). - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy tõng phÇn. - Thi tiÕp søc gi÷ c¸c nhãm. - C¶ líp cïng gi¸o viªn bæ xung. - Gi¸o viªn kÕt luËn: Cã rÊt nhiÒu tõ đồng nghĩavới từ Tổ Quốc: Đất nước, - Học sinh đọc lại các từ đồng nghĩa trªn. quốc gia, giang sơn, quê hương… - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3, trao c) Bµi tËp 3: - Giáo viên có thể cho học sinh sử dụng đổi trong nhóm. từ điển để tìm từ có tiếng “quốc”. - Gi¸o viªn ph¸t giÊy cho c¸c nhãm - Häc sinh lµm bµi theo nhãm. lµm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. - Học sinh viết vào vở 5 đến 7 từ. - Học dinh đọc yêu cầu bài tập 4. d) Bµi 4: - Gi¸o viªn gi¶i thÝch c¸c tõ: quª - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp. hương, quê mẹ, quê cha đất tổ, nơi - Học sinh nối tiếp nhau phát biểu ý ch«n rau c¾t rèn. Cïng chØ mét vïng kiÕn. đất, trên đó có những dòng họ sinh + Quê hương tôi ở Vĩnh Phúc. sống lâu đời, gắn bó với nhau, với đất + Hương Canh là quê mẹ tôi. + Việt Nam là quê cha đất tổ của ®ai s©u s¾c. chóng ta. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. + B¸c t«i chØ muèn vÒ sèng n¬i ch«n rau c¾t rèn cña m×nh. 4: Cñng cè – dÆn dß: - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - Häc sinh vÒ «n l¹i bµi.. 40 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Khoa häc nam hay n÷ (T2) I. Môc tiªu: - Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quam niệm xã hội về vai trũ của nam vµ n÷. - Cã ý thøc t«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi, kh«ng ph©n biÖt b¹n nam, b¹n n÷. II. §å dïng d¹y häc: Tranh , tÊm phiÕu. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu bài học giờ trước. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi: a) Hoạt động 3: Thảo luận một số quan niệm xã hội về nam và nữ. +) Môc tiªu: - Gióp häc sinh nhËn ra mét sè quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷. Sù cÇn thiÕt phải thay đổi quan niệm này. - Cã ý thøc tËn dông c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi kh«ng ph©n biÖt b¹n nam hay n÷. +) C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gi¸o viªn yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm. c©u hái (mçi nhãm 2 c©u). ? Bạn có đồng ý với các câu dưới đây? H·y gi¶i thÝch t¹i sao? - C«ng viÖc néi trî lµ cña phô n÷. - Häc sinh nªu c¸c ý kiÕn cña nhãm - Đàn ông là người kiếm tiền nuôi cả gia mình. đình. - Con g¸i nªn häc n÷ c«ng gia ch¸nh, con trai nªn häc kü thuËt. ? LiÖt kª trong líp m×nh cã sù ph©n biÖt - Häc sinh nªu ý kiÕn cña riªng đối xử giữa học sinh nam và học sinh nữ mình. kh«ng? Nh­ vËy cã hîp lý kh«ng? ? Tại sao không nên phân biệt đối xử giữa - Từng nhóm báo cáo kết quả. nam vµ n÷? 41 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Giáo viên chốt lại kết luận: “Quan niệm xã hội về nam và nữ có thể thay đổi. Mỗi học sinh đều có thể góp phần tạo nên sự thay đổi này bằng cách bày tỏ suy nghĩ và thể hiện bằng hành động ngay từ trong gia đình và trong lớp mình” - Häc sinh nªu l¹i kÕt luËn. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø t­ ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 2009. MÜ thuËt. Bµi 2 : VÏ trang trÝ Mµu s¾c trong trang trÝ. I. Môc tiªu: - HS hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa màu sắc trong trang trí. - HS biÕt c¸ch sö dông mµu trong c¸c bÇi trang trÝ II. §å dïng d¹y - häc: GV chuÈn bÞ: - Một số đồ vật được trang trí. - Một số bài trang trí cơ bản ( có bài đẹp, chưa đẹp) - Mét sè ho¹ tiÕt trang trÝ. - GiÊy, mµu vÏ. HS chuÈn bÞ : - SGK,vë tËp vÏ 5 - Mµu vÏ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - GV cho HS quan s¸t mµu s¾c trong c¸c - HS quan s¸t tranh - Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái bµi trang trÝ 42 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Bµi trang trÝ ®­îc vÏ b»ng nh÷ng mµu g×? + Mçi mµu ®­îc vÏ ë nh÷ng ho¹ tiÕt g×? + Mµu nÒn vµ mµu ho¹ tiÕt vÏ gièng nhau hay kh¸c nhau? + §é ®Ëm nh¹t trong bµi trang trÝ nh­ thÕ nµo? + Trong bµi trang trÝ vÏ nhiÒu mµu hay Ýt mµu? + C¸ch vÏ mµu trong bµi trang trÝ nh­ thÕ nµo? * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Chọn màu, pha màu có độ đậm, nhạt vµ s¾c th¸i kh¸c nhau. + Vẽ màu vào hoạ tiết, vẽ đều tay gọn nÐt. - GV l­u ý HS c¸ch vÏ mµu nh­ thÕ nµo cho đẹp ở bài trang trí, cách pha màu,chọn màu, vẽ màu, độ đậm nhạt…. + HS kÓ tªn c¸c mµu. + Ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ cïng mµu. + Mµu nÒn vµ mµu ho¹ tiÕt vÏ kh¸c nhau. + §é ®Ëm nh¹t trong bµi vÏ kh¸c nhau, cã mµu ®Ëm, ®Ëm võa (trung gian), nh¹t(s¸ng) + Trong bµi trang trÝ cã bèn, n¨m mµu. + Vẽ màu đều, có đậm, có nhạt, hµi hoµ, râ träng t©m. - HS quan s¸t - HS đọc mục 2 ( trang 7 SGK). C¸ch vÏ mµu, HS n¾m ®­îc c¸ch sö dông c¸c lo¹i mµu.. * Hoạt động 3: Thực hành - HS thùc hµnh: VÏ trang trÝ ®­êng - GV hướng dẫn HS thực hành - GV nh¾c nhë HS nhí l¹i c¸ch s¾p xÕp diÒm vµ vÏ mµu. ho¹ tiÕt vµ c¸ch vÏ mµu cho bµi trang trÝ ®­êng diÒm. - Lưu ý HS vẽ màu đều, gọn, không dïng qu¸ nhiÒu mµu. * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV cïng HS chän mét sè bµi cã ­u - HS nhËn xÐt chän bµi tiªu biÓu điểm, nhược điểm rõ nét để nhận xét về: mình thích. + C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ + Mµu s¾c, ®Ëm nh¹t, c¸ch vÏ mµu. - GV gîi ý HS xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ vµ - HS tËp xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ. khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Cñng cè- dÆn dß: - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ - Bèn HS nh¾c l¹i . b¶n vÒ mµu s¾c. - Quan sát trường của em ChuÈn bÞ cho bµi häc sau : 44 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Môc tiªu: - Chọn được một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta và kể lại được rõ ràng, đủ ý. - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn, và trao đổi ý nghĩa câu truyện II. §å dïng d¹y häc: - Một số sách truyện, bài báo viết về các anh hùng, danh nhân đất nước. - B¶ng viÕt, giÊy khæ to. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 häc sinh thi kÓ l¹i chuyÖn Lý Tù Träng + c©u hái. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hướng dẫn học sinh kể chuyện. * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu + Học sinh đọc lại đề bài. của đề bài . - Giáo viên đọc dưới nhiều từ ngữ cần chó ý: Đề bài: Hãy kể 1 câu chuyện đã nghe + Học sinh nêu lại các từ trọng tâm. … hãy đã đọc … về một anh hùng, danh nhân của nước ta. + Một số học sinh đọc nối tiếp các gợi - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ (danh nh©n) ý 1, 2, 3, 4 trong sgk. - Gi¸o viªn nh¾c l¹i. - Kiểm tra học sinh đã chuẩn bị ở nhà. + Một số học sinh nối tiếp nhau kể trước lớp tên chuyện, giới thiệu truyện đó em đã nghe, đã đọc … truyện về danh nh©n nµo? Hướng dẫn học sinh thực hành kể - Học sinh kể chuyện theo cặp. chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện. + Học sinh thi kể chuyện trước lớp và nói ý nghĩa câu chuyện, trao đổi, giao - Gi¸o viªn nh¾c nhë häc sinh. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt theo c¸c l­u cïng c¸c b¹n trong líp vÒ nh©n vËt, tiªu chuÈn. ý nghÜa c©u chuyÖn … - C¶ líp b×nh chän c©u chuyÖn hay nhÊt, tù nhiªn nhÊt, hÊp dÉn nhÊt. 4. Cñng cè- dÆn dß: 45 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê. - VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn vµ chuÈn bÞ bµi sau. Tập đọc s¾c mµu em yªu (Ph¹m §×nh ¢n) I. Mục đích - yêu cầu: - §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt. - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa bµi th¬:Tình yêu quê hương , đất nước với những sắc màu, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ. - Thuéc lßng mét sè khæ th¬. Trả lời được các câu hỏi trong SGK II. §å dïng d¹y häc: + Tranh minh ho¹. + Bảng phụ ghi câu luyện đọc. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: §äc bµi: Ngh×n n¨m v¨n hiÕn + c©u hái. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc: - Một học sinh khá đọc toàn bài. - Giáo viên kết hợp sửa đổi về cách - 2 đến 4 học sinh đọc nối tiếp nhau 8 đọc. khæ th¬. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. - Học sinh luyện đọc theo cặp. b) T×m hiÓu bµi: - Cả lớp đọc thầm từng khổ thơ, cả bài suy nghĩ, trao đổi các câu hỏi trong bài th¬. ? B¹n nhá yªu nh÷ng mµu s¾c nµo? + B¹n yªu tÊt c¶ c¸c mµu s¾c. (§á, xanh, vµng, tr¾ng, ®en, tÝm, n©u) ? Mçi mµu s¾c gîi cho ra nh÷ng h×nh + Häc sinh nªu h×nh ¶nh cña tõng mµu ¶nh g×? s¾c. ? Vì sao bạn nhỏ yêu tất cả các màu + Vì các màu sắc đều gắn với những sự sắc đó? vật, những cảnh, những con người bạn yªu quý. ? Bài thơ nói lên điều gì về tình cảm + Bạn nhỏ yêu mọi sắc màu trên đất của bạn nhỏ với quê hương, đất nước? nước. Bạn yêu quê hương, đất nước. 46 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> c) §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng. + Học sinh đọc nối tiếp nhau lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm thơ. đúng giọng đọc bài thơ. Chú ý cách nhÊn giäng … - Giáo viên hướng dẫn cả lớp đọc diễn c¶m 2 khæ th¬ tiªu biÓu. - Học sinh luyện đọc diễn cảm theo - Giáo viên đọc 2 khổ thơ làm mẫu. cÆp. - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi - Một vài học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp. đọc thuộc lòng. - Häc sinh nhÈm thuéc lßng nh÷ng - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. ®o¹n th¬ m×nh thÝch. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại, và chuẩn bị bài sau. To¸n «n tËp: phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè I. Môc tiªu: - Biết thùc hiÖn phÐp nh©n, phÐp chia hai ph©n sè. II. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: Ôn tập về phép nhân vµ phÐp chia hai ph©n sè. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhớ lại c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè. - Gi¸o viªn ®­a ra vÝ dô trªn b¶ng - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh vµ thùc hiÖn 4 3 2 5 phÐp tÝnh. Häc sinh kh¸c lµm vµo vë.  ; : 7 9 4 3 4  8 32 2 5 10 5 8   ; :   7 9 63 5 8 5  3 15 b) Hoạt động 2: Thực hành - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh nh©n, chia hai Bµi 1: a,b ph©n sè. 47 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt.. Bµi 2: TÝnh theo mÉu. - Gi¸o viªn lµm mÉu 95 3 3 5 3 9 5     a, 10 6 10  6 5  2  3  2 4 Bài 3: Giáo viên hướng dẫn tóm tắt. Tãm t¾t: TÊm b×a h×nh ch÷ nhËt. 1 Dµi: m. 2 1 Réng: m. 3 Chia: 3 phÇn. TÝnh diÖn tÝch mçi phÇn.. - Häc sinh lªn b¶ng lµm. 12 6 3 42 3 4   ; :  a, 10 9 90 5 7 15 3 12 1 1 ; 3:  b, 4   8 8 2 6 - Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh. - Häc sinh quan s¸t. - Häc sinh lµm tiÕp phÇn b. 6 20 6 2 3 21 :    25 20 25 21 25  21 3 25 4 8  5  5  3  7 35 - Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh. - Học sinh làm bài vào vở. Trao đổi bài cặp đôi. Gi¶i Diện tích của tấm bìa đó. 1 1 1   (m2) 2 3 6 DiÖn tÝch mçi phÇn lµ: 1 1 :3  (m2) 2 18 1 2 §¸p sè: m. 18 . 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn tãm t¾t nhËn xÐt giê. - VÒ nhµ lµm bµi tËp 2/ a,b cßn l¹i. TËp lµm v¨n luyÖn tËp t¶ c¶nh I. Mục đích - yêu cầu: - Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài Rừng trưa và bài chiều tối (BT1) - Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước, viết một đoạn văn có các chi tiết hình ảnh hợp lý. (BT2) II. §å dïng d¹y häc: - Tranh c¶nh, dµn ý. 48 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: + Nªu dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh. + Gi¸o viªn nhËn xÐt. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi trªn b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hướng dẫn học sinh luyện tập. * Bµi tËp 1: - Học sinh đọc nối tiếp nhau nội dung bài tập 1 (mỗi em đọc một bài). - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh, ¶nh. - Giáo viên tôn trọng ý kiến của các - Cả lớp đọc thầm hai bài văn. Tìm em. những hình ảnh đẹp mà mình thích. - Gi¸o viªn khen gîi nh÷ng em t×m - Häc sinh nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý được những hình ảnh đẹp và giải thích kiến và giải thích vì sao thích hình ảnh ®­îc. đó. * Bµi tËp 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Gi¸o viªn nh¨c häc sinh: Më bµi, kÕt - Häc sinh tù lËp dµn ý ra nh¸p, t¶ c¶nh bµi còng lµ mét phÇn cña dµn ý. Chó ý mét buæi s¸ng (hoÆc tr­a, chiÒu). phÇn th©n bµi. - Một vài em đọc mẫu dàn ý. - Häc sinh c¶ líp viÕt bµi vµo vë bµi tËp. - C¶ líp vµ gi¸o viªn cïng nhËn xÐt. - Nhiều em đọc bài văn hoàn chỉnh. - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Häc sinh nªu l¹i ghi nhí cña bµi v¨n t¶ c¶nh. - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 9 n¨m 2009 BÀI 4: ThÓ dôc đội hình đội ngũ. Trò chơi “kết bạn” I. Môc tiªu: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số , đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái, quay sau - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi II. Địa điểm- phương tiện: 49 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + §Þa ®iÓm, cßi. III. Nội dung và phương pháp: 1. PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngò, trang phôc. 2. PhÇn c¬ b¶n: a) Đội hình đội ngũ: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, điểm số, đúng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, đằng sau. - Giáo viên quan sát nhận xét, đánh giá, biểu dương.. + Häc sinh ch¬i trß ch¬i “Thi ®ua xÕp hµng”. + GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp.. + Học sinh tập lại các động tác đội hình đội ngũ. + Chia tổ do tổ trưởng điều khiển. + Các tổ thi đua trình diễn 2 đến 3 lần. + Cả lớp tập dưới sự điều khiển của gi¸o viªn. b) Trò chơi: Vận động “Kết bạn” + Cả lớp chơi trò chơi dưới sự điều - Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp khiển của lớp trưởng. học sinh theo đội hình chơi, giải thích c¸ch ch¬i vµ quy ®inh luËt ch¬i. - Gi¸o viªn quan s¸t nhËn xÐt, xö lý c¸c t×nh huèng. 3. Cñng cè- dÆn dß: + Häc sinh th­ gi·n th¶ láng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. Kü thuËt đính khuy hai lỗ (Tiết 2). I- Môc tiªu : - Biết cách đính khuy hai lỗ. - Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối chắn chẵn - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, tØ mØ . II- §å dïng d¹y häc : - Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ. - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt: + Mét sè khuy hai lç ®­îc lµm b»ng c¸c vËt liÖu kh¸c nhau ( nh­ vá con trai , nhùa, gç...) víi nhiÒu mµu s¾c, kÝch c¬, h×nh d¹ng kh¸c nhau.. 50 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>