Giáo án Tiếng Việt 1 - Bài 1 đến bài 36

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 1:. Ngày dạy:. BÀI 1: CHỮ A I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm A -HS biết cách viết chữ A viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.Ổn định lớp: -Hát đầu giờ. 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập -HS để đồ dùng học tập lên của hs bàn. 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa -Lắng nghe. 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ A theo đúng quy -Theo dõi quy trình. trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ A có 3 nét: nét 1 gồm nét cong và hất lên, nét 2 gồm nét xổ thẳng và nét hất, nét thứ 3 là nét gạch ngang. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ A, và tiếng ứng -HS viết bài vào vở. dụng: “Ánh”, từ ứng dụng “Ánh trăng” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. 5’ b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS 3’ 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -HS tiếp thu. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Lắng nghe. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 2:. Ngày dạy:. BÀI 2: CHỮ Ă I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm Ă -HS biết cách viết chữ A viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.Ổn định lớp: -Hát đầu giờ. 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ A -HS viết bảng con. 3.Bài mới : -Giới thiệu bài, ghi tựa -Lắng nghe. 1’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết 25’ *MT: HS viết được chữ Ă theo đúng quy -Theo dõi quy trình. trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ Ă có 3 nét: nét 1 gồm nét cong và hất lên, nét 2 gồm nét xổ thẳng và nét hất, nét thứ 3 là nét gạch ngang và một dấu mũ +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. +Cho HS viết bảng con -Viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ Ă, và tiếng ứng -HS viết bài vào vở. dụng: “Ăn”, từ ứng dụng “Ăn năn” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. 5’ b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS 3’ 4.Củng cố, dặn dò: -HS tiếp thu. -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Lắng nghe. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 3:. Ngày dạy:. BÀI 3: CHỮ  I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm  -HS biết cách viết chữ  viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ Ă 3.Bài mới : -Giới thiệu bài, ghi tựa 1’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết 25’ *MT: HS viết được chữ  theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ  có 3 nét: nét 1 gồm nét cong và hất lên, nét 2 gồm nét xổ thẳng và nét hất, nét thứ 3 là nét gạch ngang và một dấu mũ ^. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ Â, và tiếng ứng dụng: “Ân”, từ ứng dụng “Ân nhân” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết 5’ chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -Yêu cầu học sinh nộp tập. 3’ -GV chấm, phát tập cho HS 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình.. -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con -HS viết bài vào vở.. -HS nộp tập. -HS tiếp thu. -Lắng nghe..  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 4:. Ngày dạy:. BÀI 4: CHỮ B I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm B -HS biết cách viết chữ B viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ Â 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ B theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ B có 2 nét: nét 1 gồm nét xổ thẳng và cong ngược về bên trái, nét 2 gồm 2 nét cong viết liền nhau và thắt lại ở giữa. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ B, và tiếng ứng. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình.. -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con -HS viết bài vào vở.. dụng: “Bánh”, từ ứng dụng “Bánh bò” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. 5’ -HS nộp tập. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS tiếp thu. -GV chấm, phát tập cho HS 3’ 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 5:. Ngày dạy:. BÀI 5: CHỮ C I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm C -HS biết cách viết chữ B viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ B 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ C theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ C có 1 nét: gồm 2 nét cong viết liền nhau nhö hình xoaén loø xo. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ C, và tiếng ứng. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình.. -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con -HS viết bài vào vở.. dụng: “Cha”, từ ứng dụng “Cha meï” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -Yêu cầu học sinh nộp tập. 5’ -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS -HS tiếp thu. 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. 3’ chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 6:. Ngày dạy:. BÀI 6: CHỮ. D. I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm D -HS biết cách viết chữ D viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ C 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ D theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ D có 1 nét: gồm nét xổ thẳng và cong ngược về bên phaûi. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ D, và tiếng ứng. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình.. -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con dụng: “Di”, từ ứng dụng “Di tích” kiểu viết -HS viết bài vào vở. đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -Yêu cầu học sinh nộp tập. 5’ -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -HS tiếp thu. 3’ chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Lắng nghe. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 7:. Ngày dạy:. BÀI 7: CHỮ. Ñ. I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm Ñ -HS biết cách viết chữ Ñ viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ D 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ Ñ theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ Ñ có 2 nét: gồm nét xổ thẳng và cong ngược về bên phaûi neùt gaïch ngang. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ Ñ và tiếng ứng. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình.. -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con -HS viết bài vào vở.. dụng: “Đưa”, từ ứng dụng “Đưa đò” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -HS nộp tập. -Yêu cầu học sinh nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS -HS tiếp thu. 3’ 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 8:. Ngày dạy:. BÀI 8: CHỮ. E. I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm E -HS biết cách viết chữ E viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ Ñ 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ E theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ E có 1 nét buùt: vieát gioáng chữ C nhưng có thắt bụng như hình bên. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ E, và tiếng ứng. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình.. -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con dụng: “Em”, từ ứng dụng “Em beù” kiểu viết -HS viết bài vào vở. đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -Yêu cầu học sinh nộp tập. 5’ -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -HS tiếp thu. 3’ chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Lắng nghe. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 9:. Ngày dạy:. BÀI 9: CHỮ I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm EÂ -HS biết cách viết chữ EÂ viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ E 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết. EÂ. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe.. -Theo dõi quy trình. *MT: HS viết được chữ EÂ theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ Ê viết như chữ E nhưng theâm daáu muõ. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ EÂ, và tiếng ứng -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con dụng: “Êm”, từ ứng dụng “Êm đềm” kiểu -HS viết bài vào vở. viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS 4.Củng cố, dặn dò: 3’ -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -HS tiếp thu. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Lắng nghe. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 10:. Ngày dạy:. BÀI 10: CHỮ G I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm G -HS biết cách viết chữ G viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ EÂ 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ G theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ G có 2 nét nhö hình beân. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình. 1. 2. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con +Cho HS viết bảng con -HS viết bài vào vở. -Hướng dẫn HS tập tô chữ G, và tiếng ứng dụng: “Gaø ”, từ ứng dụng “Gaø go” kiểu 5’ viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -HS nộp tập. -Yêu cầu học sinh nộp tập. 3’ -HS tiếp thu. -GV chấm, phát tập cho HS 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 11:. Ngày dạy:. BÀI 11: CHỮ H I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm H -HS biết cách viết chữ H viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ G 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ H theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ H có 3 nét nhö hình beân. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình. 2 3 1. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. +Cho HS viết bảng con -Viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ H, và tiếng ứng -HS viết bài vào vở. dụng: “Hoïc “, từ ứng dụng “Hoïc taäp” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS -HS tiếp thu. 4.Củng cố, dặn dò: 3’ -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 12:. Ngày dạy:. BÀI 12: CHỮ I I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm I -HS biết cách viết chữ I viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ H 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe.. *MT: HS viết được chữ I theo đúng quy -Theo dõi quy trình. trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ I có 1 nét nhö hình beân +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con +Cho HS viết bảng con -HS viết bài vào vở. -Hướng dẫn HS tập tô chữ I và tiếng ứng. dụng: “Im” từ ứng dụng “Im laëng” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -HS nộp tập. -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS tiếp thu. -GV chấm, phát tập cho HS 3’ 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 13:. Ngày dạy:. BÀI 13: CHỮ K I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm K -HS biết cách viết chữ K viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ I 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ K theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ K có 2 nét nhö hình beân.. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình.. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con +Cho HS viết bảng con -HS viết bài vào vở. -Hướng dẫn HS tập tô chữ K và tiếng ứng dụng: “Kheá” từ ứng dụng “Kheá ngoït” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -HS nộp tập. -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS tiếp thu. -GV chấm, phát tập cho HS 3’ 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 14:. Ngày dạy:. BÀI 14: CHỮ L I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm. L. -HS biết cách viết chữ L viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ K 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe.. *MT: HS viết được chữ L theo đúng quy -Theo dõi quy trình. trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ. L có 1 nét nhö hình beân. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con +Cho HS viết bảng con -HS viết bài vào vở. -Hướng dẫn HS tập tô chữ L và tiếng ứng. dụng: “Lao” từ ứng dụng “Lao động” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -HS nộp tập. -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS tiếp thu. -GV chấm, phát tập cho HS 4.Củng cố, dặn dò: 3’ -Lắng nghe. -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 15:. Ngày dạy:. BÀI 15: CHỮ N I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm. N. -HS biết cách viết chữ N viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ L 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe.. *MT: HS viết được chữ N theo đúng quy -Theo dõi quy trình. 2 trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy 1 trình đặt bút): Chữ N có 1 nét nhö hình beân. 3 +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ N và tiếng ứng -HS viết bài vào vở.. dụng: “Nắng” từ ứng dụng “Nắng sớm” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -HS nộp tập. -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS tiếp thu. -GV chấm, phát tập cho HS 4.Củng cố, dặn dò: 3’ -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 16:. Ngày dạy:. BÀI 16: CHỮ M I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm. M. -HS biết cách viết chữ M viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ N 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe.. *MT: HS viết được chữ M theo đúng quy -Theo dõi quy trình. 2 trình trên bảng con và vào vở luyện viết. 4 *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy 1 trình đặt bút): Chữ. M có 4 nét nhö hình beân. 3 +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con +Cho HS viết bảng con -HS viết bài vào vở. -Hướng dẫn HS tập tô chữ M và tiếng ứng. dụng: “Meï” từ ứng dụng “Meï veà” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. 5’ b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -HS nộp tập. -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS tiếp thu. -GV chấm, phát tập cho HS 3’ 4.Củng cố, dặn dò: -Lắng nghe. -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 17:. Ngày dạy:. BÀI 17: CHỮ O I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm. O. -HS biết cách viết chữ O viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ M 1’ 3.Bài mới : -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ O theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ. O. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình. 1. có 1 nét nhö hình beân. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. +Cho HS viết bảng con -Viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ O và tiếng ứng -HS viết bài vào vở.. dụng: “Óng” từ ứng dụng “Óng mượt” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS -HS tiếp thu. 3’ 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 18:. Ngày dạy:. BÀI 18: CHỮ OÂ I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm OÂ -HS biết cách viết chữ OÂ viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ O 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ OÂ theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ OÂ có 3 nét nhö hình beân. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình. 2. 3. 1. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. +Cho HS viết bảng con -Viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ OÂ và tiếng ứng -HS viết bài vào vở. dụng: “OÂng” từ ứng dụng “OÂng baø” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS -HS tiếp thu. 4.Củng cố, dặn dò: 3’ -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 19:. Ngày dạy:. BÀI 19: CHỮ Ô I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm Ô -HS biết cách viết chữ Ô viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.Ổn định lớp: -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ OÂ 3.Bài mới : 1’ -Lắng nghe. -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ Ô theo đúng quy -Theo dõi quy trình. trình trên bảng con và vào vở luyện viết. 1 *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ Ơ viết như chữ O nhưng coù theâm caùi raâu goùc treân beân phaûi nhö hình beân +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Cả lớp viết trên không. +Cho HS viết bảng con -Viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ Ô và tiếng ứng -HS viết bài vào vở. dụng: “Ôn” từ ứng dụng “Ôn nghóa” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài 5’ -Yêu cầu học sinh nộp tập. -HS nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS -HS tiếp thu. 4.Củng cố, dặn dò: 3’ -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, -Lắng nghe. chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. -Nhận xét tiết học.  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài học môn Luyện viết 1. Người soạn: Văn Hồng Hạnh. Tuần 20:. Ngày dạy:. BÀI 20: CHỮ P I.Mục tiêu: -Nhận biết được chữ và âm P -HS biết cách viết chữ P viết hoa II.Đồ dùng dạy học: -GV: Chữ viết mẫu -HS: vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 1’ 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Chữ Ô 3.Bài mới : 1’ -Giới thiệu bài, ghi tựa 25’ a/.Hoạt động 1: Luyện viết *MT: HS viết được chữ P theo đúng quy trình trên bảng con và vào vở luyện viết. *Cách tiến hành: -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn quy trình đặt bút): Chữ P coù 2 neùt nhö hình beân. +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ +Cho HS viết bảng con -Hướng dẫn HS tập tô chữ P và tiếng ứng dụng: “Phoá” từ ứng dụng “Phoá ñoâng” kiểu viết đứng, viết nghiêng vào trong vở luyện viết chữ đẹp Quyển 1 tập 1. b/.Hoạt động 2: Chấm chữa bài -Yêu cầu học sinh nộp tập. -GV chấm, phát tập cho HS 5’ 4.Củng cố, dặn dò: -Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp, chữ nào chưa đẹp thì xoá viết lại cho đẹp. 3’ -Nhận xét tiết học.. Hoạt động của HS -Hát đầu giờ. -HS viết bảng con. -Lắng nghe. -Theo dõi quy trình. 2 1. -Cả lớp viết trên không. -Viết bảng con -HS viết bài vào vở.. -HS nộp tập. -HS tiếp thu. -Lắng nghe..  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Trường TH Phú An Hoà. GiaoAnTieuHoc.com. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>