Tiếng anh tăng cường - K6 - Tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

1

<b>TIẾNG ANH KHỐI 6_Học kì II (2019-2020)_Tuần 25 </b>
<b>BOOKLETS: ACCESS_GRADE 6 </b>

<b>Module 7_Unit 7e_It was great! (p.74_Student’s Book) </b>

<b>Yêu cầu: Học sinh chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập (sách Student’s book, viết….) và </b>
<b>làm theo hướng dẫn của giáo viên. </b>

<b>I. Vocabulary. </b>

Học sinh viết từ vựng:

1. concert hall: phòng hòa nhạc

2. art gallery: phòng triển lãm nghệ thuật
3. amusement park: cơng viên giải trí
4. theatre: nhà hát

<b>II. Practice. </b>

<b>1. Listen and repeat. (p.74) </b>

Học sinh luyện tập phát âm và chú ý ngữ điệu. (practice pronunciation and intonation)
Học sinh bấm nghe và đọc theo.

<b>2. Listen, read and check. (p.74) </b>

Học sinh bấm nghe nội dung đoạn đối thoại, sau đó kiểm tra.
Học sinh kiểm tra đáp án và viết vào vở.

<i>Answer Key </i>

<i>The dialogue is about how Bob and Tony spent their weekend. </i>
<b>3. Read for gist. (p.74) </b>

Học sinh đọc đoạn đối thoại giữa Bob và Tony, sau đó trả lời câu hỏi: How are the speakers
<i>related?; Which movie did Bob see? </i>

Học sinh kiểm tra đáp án và viết vào vở.
<i>Answer Key </i>

<i>They are friends. The movie was Dragonfly. </i>
<b>4. Practice talking about your weekend. (p.74) </b>

Học sinh đọc những gợi ý, đọc đoạn đối thoại Ex.3, sau đó viết thành đoạn đối thoại của
mình vào vở.

<i>Suggested Answer Key </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2
<i>B: Boring. What about you? </i>

<i>A: It was good. Pedro asked me to go to the </i>

<i>amusement park with him. It was great! We really </i>
<i>enjoyed it. </i>

<b>5. Pronunciation /t/, /d/, and /id/. (p.74) </b>
Học sinh bấm nghe, đọc theo, chú ý phát âm.

<i>Answer Key </i>

<i>---The end--- </i>
<b>TIẾNG ANH KHỐI 6_Học kì II (2019-2020)_Tuần 25 </b>

<b>BOOKLETS: ACCESS_GRADE 6 </b>

<b>Module 7_Unit 7f_Cross-Curricular Cut (p.75) (Student’s Book) </b>

<b>Yêu cầu: Học sinh chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập (sách Student’s book, viết….) và </b>
<b>làm theo hướng dẫn của giáo viên. </b>

<b>I. Vocabulary. </b>

Học sinh viết từ vựng:
<i>1. location (n): địa điểm </i>
<i>2. emperor (n): hoàng đế </i>
<i>3. palace (n): cung điện, </i>
<i>lâu đài </i>

<i>4. advisor (n): cố vấn </i>
<i>5. field (n): cánh đồng </i>
<i>6. grow (v): trồng </i>

<i>7. corn (n): bắp, ngô </i>
<i>8. bean (n): đậu </i>

<i>9. pepper (n): hạt tiêu </i>
<i>10. raise (v): nuôi, trồng </i>

<i>11. duck (n): con vịt </i>
<i>12. temple (n): đền, miếu </i>
<i>13. stone house: nhà đá </i>

<i>14. transportation (n): </i>
<i>chuyên chở, vận tải </i>

<i>15. civilization (n): nền </i>
<i>văn minh </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3
<b>II. Practice. </b>

<b>1a) Predict content (Đoán nội dung). (p.75) </b>

Học sinh đọc 4 câu trong sách, đánh dấu câu True/False.
<b>1b) Listen and read for confirmation. (p.75) </b>

Học sinh bấm nghe nội dung bài đọc, sau đó kiểm tra câu trả lời của mình (Ex. 1a).
Học sinh kiểm tra đáp án và viết vào vở.

<i>Answer Key </i>
<i>1 F 2 T 3 T 4 F </i>

<b>2. Check comprehension. (p.75) </b>

Học sinh viết vào vở những từ để hỏi (question words), cách dùng:
•who-person, when-time, where-place, what-object, how-manner.
Học sinh đọc ví dụ, sau đó tự đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.

Học sinh kiểm tra đáp án, viết vào vở.
<i>Suggested Answer Key </i>

<i>A: Where did the emperors live? </i>
<i>B: In a palace. </i>

<i>A: Where did the people live? </i>

<i>B: In small villages./ In stone houses. </i>
<i>A: Where did the people work? </i>

<i>B: They worked in the fields growing corn, potatoes,beans, and peppers. </i>
<i>A: What were their temples like? </i>

<i>B: They were very beautiful. </i>
<i>A: How did the Incas travel? </i>

<i>B: They had a great system of roads and they used animals to transport food across the </i>
<i>empire. </i>

<b>3. Research information (tìm thơng tin) about the Aztec civilization (nền văn minh </b>
<b>Aztec), sau đó viết một đoạn văn ngắn. (p.75) </b>

Học sinh tìm kiếm thơng tin trên website: <i>; keyword: Aztec </i>

Học sinh viết bài (theo bài đọc trong sách: The Incas) đầy đủ các thông tin, tiêu đề như:
<i>Location, Emperor, The People, Houses and Temples, Transportation, etc. </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

4

</div>

<!--links-->
“Đề thi” tiếng Anh tăng cường lớp 1

• 8
• 2
• 15