Giáo án lớp 1 tuần 31 (tiết 3)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 05 tháng 04 năm 2010 ĐẠO ĐỨC. BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH/ TIẾT 2. / MUÏC TIEÂU : - Kể được ích lợi của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích - Yêu quý và biết làm những viẹc làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà , ở trường vànơi công cộng - HS khá, giỏi : Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích - GD- VSMT : Tham gia và nhắc nhở mọi nguời bảo vệ loài vật có ích là góp phần bào vệ sự cân bằng sinh thái , giữ gìn môi trường , thân thiện với môi trường và góp phần bảo vệ môi trường tự nhiên II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh ảnh mẫu vật các loài vật có ích. Phiếu thảo luận nhóm. 2.Học sinh : Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Baøi cuõ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm. Mục tiêu : Học sinh biết lựa chọn cách đối xử đúng đối với loài vật. -HS thaûo luaän nhoùm -Hoạt động: -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi -Đại diện từng nhóm trình bày. nhoùm phaân tích tình huoáng : -Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Haõy choïn caùch ứng xử đúng nhất trong trường hợp: Khi đi chơi vườn thú em thấy mấy bạn nhỏ dùng gậy trêu chọc hoặc ném đá vào các con vật trong chuoàng thuù.  a/Maëc caùc baïn khoâng quan taâm.  b/Cùng tham gia với các bạn.  c/Khuyeân ngaên caùc baïn.  d/Mách người lớn. -Nhaän xeùt. -Keát luaän :Em neân khuyeân ngaên caùc baïn vaø -Vaøi em nhaéc laïi. nếu các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2 : Chơi đóng vai. Mục tiêu : Học sinh biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ loài vật có ích. -Hoạt động : GV yêu cầu các nhóm chuẩn bò saém vai . -GV neâu tình huoáng :An vaø Huy laø ñoâi baïn thaân. Chieàu nay tan hoïc veà Huy ruû : -An ôi, treân caây kia coù moät toå chim. Chuùng mình treøo leân baét chim non veà chôi ñi ! -An cần ứng xử như thế nào trong tình huống đó. -GV nhận xét, đánh giá. -PP saém vai . Yeâu caàu saém vai theå hieän laïi caâu chuyeän. Keát luaän : Khoâng neân treøo caây phaù toå chim raát nguy hieåm deã teù ngaõ, bò thöông. Coøn chim non soáng xa meï, deã bò cheát. Hoạt động 3 : Tự liên hệ. Muïc tieâu : Bieát chia seû kinh nghieäm bảo vệ loài vật có ích. GV đưa ra yêu cầu : Em đã biết bảo vệ loài vật có ích chưa ? Hãy kể vài việc làm cuï theå ? -GV khen ngợi những em biết bảo vệ loài vật có ích và nhắc nhở các bạn khác học taäp theo. -Kết luận : Hầu hết các loài vật đều có ích cho con người. Vì thế cần phải bảo vệ loài vật để con người được sống và phát triển trong môi trường trong lành. 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học.. -Các nhóm thảo luận tìmh cách ứng xử . -Đại diện nhóm trình bày. -An caàn khuyeân baïn khoâng neân treøo caây phaù toå chim vì raát nguy hieåm deã teù ngaõ, coù theå seõ bò thöông. Coøn chim non , neáu chuùng ta baét chim, chuùng seõ soáng xa meï, noù seõ cheát thaät laø toäi nghieäp. -Caùc nhoùm leân saém vai. -Vaøi em nhaéc laïi.. -HS tự nêu các việc làm đã biết bảo vệ loài vật có ích. Cho gaø, meøo, choù aên. Rửa sạch chuồng lợn . Cho trâu bò ăn cỏ đầy đủ. ……. -Vài em đọc lại.. -. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN. LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số trrong phạm vi 1000 - Biết giả bài toán về nhiều hơn - Biết tính chu vi hình tam giác - Bài tập cần làm : bai 1, 4, 5 ; bài 2 ( cột 1, 3 ) - HS khá , giỏi làm hết II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng làm bài tập. -3 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con. Ñaët tính vaø tính : 456 234 568 456 + 123 +123 + 644 +421 234 + 644 579 878 989 568 + 421 -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : 1 : Luyeän taäp. Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài -HS tự làm bài, nhận xét bài bạn. - Cho 5 em TB , yếu nêu cách cộng -Nhaän xeùt. -2 em lên bảng làm, lớp làm vở. Baøi 2 :( Bỏ cột giữa, HS khá , giỏi làm hết ) .Em hãy tự đặt tính và tính ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3: KK .HS khá giỏi làm thêm -1 em đọc lớp thầm theo Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -Nặng 210 kg -Con gaáu naëng bao nhieâu kiloâgam ? -Con sư tử nặng như thế nào so với con gấu ? -Con sư tử năng hơn con gấu 18kg -Thực hiện phép cộng : 210 + 18. -Đểû tính số cân nặng của sư tử, ta thực hiện -1 em lên bảng giải. Lớp làm vở. nhö theá naøo ? Giải Con sư tử nặng : 210 + 18 = 228 (kg) -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Đáp số : 228 kg. -1 em đọc : Tính chu vi hình tam Bài 5 : Gọi 1 em đọc đề. giaùc. -Tính tổng độ dài 3 cạnh của hình - Em haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam tam giaùc. giaùc ? - Caïnh AB daøi 300 cm, caïnh BC daøi -Nêu độ dài các cạnh của hình tam giác ?. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Vaäy chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø bao nhieâu cm ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. 2.Cuûng coá : - Kiloâmeùt, milimeùt vieát taét laø gì ?. 400 cm, caïnh CA daøi 200 cm. - 1 em làm bảng , lớp làm vở - Nhận xét Giải - Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø : 300 + 400 + 200 = 900 (cm) Đáp số : 900 cm. -Kiloâmeùt vieát taét laø km. Milimeùt vieát taét laø mm. -1 km = 1000 m, 1 m = 1000 mm. -Xem laïi ñôn vò ño km, mm.. -1 km = ? m, 1 m = ? mm -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương, nhắc nhở.. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC. CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng , rõ ràng toàn , biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu ; giữa các cụm từ - Hiểu nội dung : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người , mọi vật. ( Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3, 4 ) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 5 GDMT :Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu, gìn giữ của vẻ đẹp môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống con người. II/ CHUAÅN BÒ : - GV : tranh minh hoạ SGK - Học sinh : sách TV tập 2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIEÁT 1. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Baøi cuõ : -Gọi 3 em đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồø” -Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ? -Vì sao baïn phaûi caát thaàm aûnh Baùc ?. -3 em đọc bài và TLCH. -OÂ Laâu. -Vì giặc cấm nhân dân ta hướng về. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> caùch maïng. -Hình aûnh Baùc hieän leân nhö theá naøo qua 8 -Ñoâi maù hoàng haøo. Toùc baïc phô, Maét dòng thơ đầu ? saùng… -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : . a-Giới thiệu bài. b-Luyeän ñocï . - Giáo viên đọc mẫu lần 1 (giọng người kể -Lớp theo dõi chaäm raõi. Gioïng Baùc oân toàn dòu daøng. Gioïng chuù caàn vuï ngaïc nhieân. -Hướng dẫn luyện đọc . -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . + Đọc từng câu : -HS luyện đọc các từ : thường lệ, rễ, -Kết hợp luyện phát âm từ khó ngoằn ngoèo, vườn, tần ngần, cuốn, voøng troøn. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn +Đọc từng đoạn trước lớp. - Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý trong bài. -Luyện đọc câu : Đến gần cây đa,/ cách đọc. Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/ vaø daøi ngoaèn ngoeøo/ naèm treân maët đất.// -GV nhắc nhở học sinh đọc lời của Bác ôn -Nói rồi,/ Bác cuộn chiếc rễ thành moät voøng troøn/ vaø baûo chuù caàn vuï toàn dòu daøng. buộc nó tựa vào hai cái cọc,/ sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.// -HS đọc chú giải . - Gọi HS đọc chú giải . -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. + Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, caû baøi). CN - Đồng thanh (từng đoạn, cả bài). -Nhaän xeùt . -1 em đọc lại bài. Gọi 1 em đọc lại bài. -Chuyển ý : Bác Hồ đã nhờ chú cần vụ làm gì với chiếc rễ đa tròn ? chúng ta cùng tìm hieåu qua tieát 2.. TIEÁT 2 HOẠT ĐỘNG CỦA GV c-Tìm hieåu baøi .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Đọc thầm đoạn 1 và trả lời .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Thaáy chieác reã ña naèm treân mặt đất, Baùc baûo chuù caàn vuï laøm gì ? - Chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ? - Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ?. -Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình daùng nhö theá naøo ? -Caùc baïn nhoû thích chôi troø gì beân caây ña ?. -Từ câu chuyện trên em hãy nói một câu về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi ? một câu về tình cảm thái độ của Bác đối với mọi vaät xung quanh.( HS khá , giỏi trả lời ) - Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống mặt đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ moïc thaønh caây. Troàng caùi reã caây, Baùc cuõng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thaønh choã vui chôi cho caùc chaùu thieáu nhi. + Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt. Nêu nội dung GD- VSMT 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. -Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Chú bảo chú cần vụ trồng cho chiếc rễ mọc tiếp -Chú xới đất , vùi chiếc rễ xuống -Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ thành vòng tròn buộc tựa vào ai cái cọc, sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất. -Chiếc rễ đa trở thành một cây đa con coù voøng laù troøn. - Caùc baïn nhoû vaøo thaêm nhaø Baùc thích chui qua chui laïi voøng laù troøn được tạo nên từ chiếc rễ đa. -Nhieàu em phaùt bieåu . -Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi./ Baùc luôn nghĩ đến thiếu nhi…. -Baùc thöông chieác reã ña muoán troàng cho noù soáng laïi….. -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai. -3-4 em thi đọc lại truyện . -1 em đọc bài. - Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Là học sinh em caàn hoïc taäp vaø laøm toát 5 ñieàu Baùc Hoà daïy.. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HDLT. HƯỚNG DẪN LUYỆN VIẾT I-MỤC TIÊU:. - Hướng dẫn viết một số tiếng ( đúng độ cao, cỡ chữ ) . - Viết một đoạn văn 4 - 5 câu ( đúng độ cao, khoảng cách ,cách nối nét..) - Hướng dẫn các em bỏ dấu thanh cho đúng trên âm chính . II- CHUẨN BỊ - GV viết 10 – 12( Từ) vào bảng nhóm có chia ô li đúng về độ cao , khoảng cách, cách nối nét -Viết 1 đoạn 4 , 5 câu III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT DỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC - Cho các em viết 3-4 tiếng vào bảng con -HS viết vào bảng con -Nhận xét -Nhận xét 2-BÀI MỚI a- GTB: Giáo viên nêu mục đích, y/c tiết học b- Hướng dẫn luyện viết + Viết chữ cái -Cho HS viết bảng con10- 12 ( từ ) theo cỡ -Học sinh viết bảng con, lần lượt từng vừa em lên bảng viết - GV nhận xét , sửa chữa về độ cao , cách - Lớp nhận xét nối nét + Viết từ khó - Đọc cho các em viết một số từ khó -Học sinh viết bảng con, lần lượt từng - Nhận xét , sửa chữa về : độ cao, cách nối em lên viết bảng lớp - Nhận xét và nêu cách bỏ dấu thanh nét, khoảng cách, bỏ dấu thanh + Viết đoạn văn 4-5 câu trên âm nào GV chọn một đoạn cho các em viết -Gọi HS đọc đoạn viết - Hướng dẫn cho HS viết vào vở - Gv theo dõi giúp đỡ các em yếu viết đúng -2-3 em đọc , lớp thầm theo về độ cao,khoảng cách, cách nối nét, cách bỏ - Học sinh nhìn bảng trình bày bài viết dấu thanh vào vở - Học sinh yếu viết 3 câu - Chấm 5-6 bài , nhận xét 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC. LUYỆN ĐỌC BÀI : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I-MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Bước đầu giúp HS đọc diễn cảm và đọc theo lời nhân vật ( HS khá, giỏi ) -Đọc đúng nhịp một số từ khó ,câu khó; phát âm đúng khó các từ phát âm địa phương - HS khá, giỏi đọc theo phân vai II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đich , y/c tiết học b – Hướng dẫn đọc - Gọi HS đọc lại bài tập đọc + Đọc từ khó - Cho các em tìm từ khó. Giáo viên ghi bảng - Gọi học simh đọc - Giáo viên nhận xét - Gọi một số HS yêú đọc , Gv theo dõi các em cách phát âm - Nhận xét , tuyên dương + Luyện đọc bài tập đọc - Gọi học sinh đọc bài - Cho các em nhận xét về cách phát âm, thể hiện lời của từng nhân vật - Cho 2-4 em yếu đọc , GV theo dõi giúp đỡ các em. -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm + Đọc lại bài theo phân vai - Cho các em xung phong đọc lại bài - Giáo viên nhận xét, tuyên dương , cho điểm 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc , lớp thàm theo - Nhiều em tìm , lớp nhận xét - Nhiều em đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng thanh. - 6-7 em đọc - Lớp nhận xét - 2-4 em đọc, HS khá, giỏi nhận xét. - Học sinh xung phong đọc bài ( 2-3 lượt) - Cho một lượt học yếu đọc - Lớp nhận xét: Cách đọc , phát âm, Thể hiện lời của từng nhân vật. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ ba ngày 06 tháng 04 năm 2010 KỂ CHUYỆN. CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I/ MUÏC TIEÂU : - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, BT2 ) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện ( BT 3 ) - GDMT :Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu, gìn giữ của vẻ đẹp môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống con người. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Chieác reã ña troøn”.( SGK ) 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn câu chuyện “ Ai ngoan sẽ được thưởng” và TLCH: -Taïi sao Baùc khen Toä ngoan ? -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : A-Giới thiệu bài. B- HD kể chuyện +Sắp xếp lại trật tự các tranh theo diễn biến caâu chuyeän. -GV treo 3 tranh theo đúng thứ tự trong SGK. –Em hãy nói vắn tắt nội dung từng tranh . Nội dung của bức tranh 1 là gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em keå laïi caâu chuyeän “Ai ngoan sẽ được thưởng” và TLCH. -Baùc khen Toä ngoan vì Toä bieát nhaän loãi, vì Toä that thaø duõng caûm nhaän mình là người chưa ngoan. -Chieác reã ña troøn.. -Quan saùt. -HS nói nội dung từng tranh. -Tranh 1 : Bác Hồ đang hướng dẫn chuù caàn vuï caùch troàng chieác reã ña. -Em nhìn thấy những hình ảnh nào ở bức -Tranh 2 : Các bạn thiếu nhi thích thuù chui qua voøng laù troøn xanh toát tranh thứ hai ? cuûa caây ña con.. -Tranh 3 : Baùc Hoà chæ vaøo chieác reã -Ở bức tranh thứ ba nói lên điều gì ? đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú caàn vuï ñem troàng noù. -Chia nhóm : Nhớ truyện, sắp xếp lại trật tự -Chia nhóm thực hiện . 3 tranh theo đúng diễn biến trong câu chuyện -Đại diện nhóm lên bảng sắp xếp lại thứ tự 3 tranh. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. + Kể từng đoạn .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Yêu cầu chia nhóm, kể từng đoạn chuyện theo tranh. -Hết 1 lượt yêu cầu 3 đại diện của 3 nhóm khaùc keå. -Nhaän xeùt. + Kể toàn bộ chuyện .( HS khá, giỏi kể ) Yêu cầu HS chia nhóm kể toàn bộ chuyện. -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä. Nêu nội dung GD- VSMT 3. Cuûng coá : -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ?. -Chia nhóm kể từng đoạn. -Đại diện nhóm thi kể 3 đoạn của caâu chuyeän. -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. -3 đại diện 3 nhóm khác kể nối tiếp. -Chia nhóm kể toàn bộ câu chuyện.. -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. -Qua caâu chuyeän em bieát tình caûm cuûa Baùc - Baùc Hoà raát yeâu thöông thieáu nhi, Hồ đối với thiếu nhi như thế nào ? Bác luôn nghĩ đến thiếu nhi, mong muốn làm những điều tốt đẹp nhất cho thieáu nhi. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TOÁN. PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách làm tính trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết giải bài toán về ít hơn - Bài tập cần làm : Bài 1 ( cột 1,2 ); bài 2 ( phép tính đầu và cuối ); Bài 3, 4 II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, hình chữ nhật. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm Baøi 1: Ñaët tính vaø tính 456 + 123. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 HS yeáu leân baûng laøm baøi 1,mỗi em 1 bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 673 + 216. 456 673 +123 +216 589 889 Bài 2: Thùng thứ nhất có 165 lít dầu,thùng - 1 HS khá- giỏi lên bảng làm Số lít dầu thùng thứ hai đựng là: thứ hai nhiều hơn thùng thứ nhất 32 lít dầu. 165 + 32 = 197 ( l) Hỏi thùng thứ hai đựng bao nhiêu lít dầu? Đáp số: 197 lít dầu -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : A- Giới thiệu bài: Các em đã học phép - HS nhắc lại coäng (khoâng nhô)ù trong phaïm vi 1000. Hoâm nay thầy sẽ cùng với các em tìm hiểu tiếp 1 phép tính nữa đó là phép trừ (không nhơ)ù trong phaïm vi 1000 B-Trừ các số có 3 chữ số. + GV ghi bảng: 635 – 214 = ? Hỏi : . Số 635 gồm mấy trăm, mấy chục ,mấy đơn -HS nêu : gồm 6 trăm, 3 chục và 5 đơn vị ? vị GV đính mô hình lên bảng Sau đó thầy bớt đi 214( GV thực hiện thao HS theo dõi tác) . Sau khi bớt đi 214 ta còn lại bao nhiêu? - HS nhìn mô hình trả lời: 421 GV ghi: 635 – 214 = 412 GV ghi bảng hướng dẫn HS cách đặt tính và tính : * Đặt tính - HS theo dõi GV nêu :cách đặt tính . Viết số bị trừ 635 .Viết số trừ 214 dưới số bị trừ sao cho chữ số hàng trăm dưới chữ số hàng trăm,chữ số hàng chục dưới chữ số hàng chục,chữ số hàng đơn vị dưới chữ số hàng đơn vị. Đặt dấu trừ giữa hai số . . Kẻ gạch ngang dưới số thứ hai - HS giỏi nhắc lại *Thực hiện phép tính - Cho HS lên bảng thực hiện phép tính - HS giỏi lên bảng tính - Nhận xét kết quả - Các em xem bạn thực hiện như thế nào? - Cho HS nêu lại cách tính -Thực hiện từ phải sang trái - 3 HS yếu nêu ( mỗi em nêu 1 cột) và 1 HS khá- giỏi nêu cả bài. Trừ đơn vị cho đơn vị :5 – 4 = 1, viết 1.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Vậy để thực hiện được phép trừ ta sẽ thực hiện theo những bước nào? - GV kết luận: Để thực hiện được phép trừ ta làm theo 2 bước: + Bước 1: Ñaët tính + Bước 2: Tính từ phải sang trái ( từ hàng dơn vị, hàng chục rồi đến hàng trăm) c-Luyện tập, thực hành. Baøi 1 : Bài yêu cầu gì ? ( Giaûm coät 3-4, HS khá, giỏi làm hết ) GV Vieát baûng 484 - 241 = 590 - 470 = -Nhaän xeùt. -Các bài còn lại tương tự Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? ( Giảm 2 bài giữa , HS khá, giỏi làm hết ) - GV ghi bảng : 548 – 312 = 395 – 23 = Gọi HS lên bảng làm. - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính -Nhaän xeùt Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? GV ghi bảng 2 bài mẫu và hướng dẫn HS. - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá trong baøi taäp ? -Nhaän xeùt Baøi 4 : GV chép bài vào bảng nhóm -Gọi 1 em đọc đề. - GV vẽ sơ đồ lên bảng và hướng dẫn cho HS ( Nêu một số câu hỏi dễ cho HS yếu trả lời ) Gv theo dõi giúp đỡ HS yếu làm bài. Trừ chục cho chục : 3 – 1 = 2, viết 2. Trừ trăm cho trăm : 6 – 2 = 4, viết 4. - Ta thực hiện theo 2 bước: Đặt tính và tính -Nhiều em đọc lại quy tắc.. Tính - Lớp làm SGK (HS yếu làm 4 bài nhỏ) -2 HS lên làm bảng - Nhận xét (cho HS yếu nhận xét). -Ñaët tính roài tính.. -2 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con 548 395 -312 - 23 236 372 ….. -2 HS neâu caùch ñaët tính vaø tính ( 1 HS yếu nêu ). -Tính nhaåm -HS noái tieáp nhau tính nhaåm moãi em moät bài. - HS yếu làm cột giữa và cho các em nêu -Laø caùc soá troøn traêm.. -1 em đọc đề. Lớp thầm theo - 1em làm bảng . Lớp làm vở Giaûi Đàn gà có số con là : 183 – 121 = 62 (con) Đáp số : 62 con gà.. -Chấm vở một số vở. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nhận xét,chữa bài 3.Cuûng coá –Dặn dò - Gọi HS nêu lại các bước khi thực hiện - 2 HS nêu phép tính - Cho các tổ thi đua làm bài: 789- 256 765 - 343 - Đại diện 3 tổ thi đua ( mỗi tổ làm 1 584 - 421 bài) - Dặn HS về luyện tập thêm - Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………… THỦ CÔNG. LAØM CON BƯỚM ( Tiết 1 ) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách làm con bướm bằng giấy - Làm được con bướm bằng giấy .Con bướm con bướm cân đối . Các nếp gấp tương đối phẳng đều . - HS khá, giỏi : + Làm được con bướm bằng giấy . Các nếp gấp đều , phẳng . + Có thể làm được con bướm có kích thước khác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Mẫu con bướm bằng giấy. -Quy trình làm con bướm bằng giấy có hình minh họa. -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-KTBC 2- BAØI MỚI a – GTB : GV neâu muïc ñích , yeâu caàu b- Hướng dẫn các em quan sát nhận xét -Cho các em nhạn xét xem con bướm làm - Làm bằng giấy … baèng gì ? Hình daùng nhö theá naøo? c-Giáo viên hướng dẫn mẫu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bước 1 :Cắt giấy -Cắt tờ giấy hình vuông cạnh 14 ô, 1 tờ cạnh HS theo dõi Gv làm mẫu 10 oâ - Cắt một nan giấy hình chữ nhật ,dài 12 ô,rộng nữa ô Bước 2 –Gấp cánh bướm * Tạo các đường gấp +Gấp đôi tớ giấy hình vuông 14 ô theo đường chéo +Gấp liên tiếp như thế 3 lần nữa theo đường dấu sao cho các nếp gấp cách đều Sao đó mở ra như ban đầu và gấp đều các nếp gấp cho đến hết tờ giấy,sau đó gấp đôi lại,lấy dấu giữa ta được đôi cánh bướm. + Tieáp theo gaáp hình vuoâng 10 oâ gioáng nhö trên ,ta được đôi cánh thứ hai Bước 3 : Buộc thân bướm Dùng chỉ buộc hai đôi cánh bướm ở dấu giữa sao cho cánh bướm mở theo hai chiều ngược nhau Bước 4 : Làm râu bướm -Gấp đôi nan giấy làm râu bướm,mặt kẻ ô ra ngoài.Dùng thân bút chì hoặc kéo vuốt cong maët keû oâ - Dán râu vào thân bướm ta được con bướm hoàn chỉnh. d-Tổ chức cho HS thực hành thử - 2 em khá , giỏi thực hành thử Nhận xét 3 – CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Nhận xét giờ học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> CHÍNH TAÛ- (NGHE VIEÁT). VIEÄT NAM COÙ BAÙC I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết đúng bài chính tả , trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác - Làm bài tập 2a, 3a - Bài viết mắc không quá 5 lỗi chính tả II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün baøi thô “ Vieät Nam coù Baùc”. BT 2 , 3b. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót một số lỗi cần sửa chữa. -GV đọc : chói chang, trập trùng,vệt nắng, kẻ leäch. -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : a-Giới thiệu bài. b-: Hướng dẫn nghe viết. +Noäi dung baøi vieát : -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết . -Baøi thô noùi veà ai ? -Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -3 em lên bảng. Lớp viết bảng con.. -2-3 em nhìn bảng đọc lại. -Baøi thô noùi veà Baùc Hoà. -Non nước, trời mây, đỉnh Trường Sôn. -Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Baùc Hoà nhö -Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam, Vieät Nam laø Baùc. theá naøo ? + Hướng dẫn trình bày . -Baøi thô coù 6 doøng. - Baøi thô coù maáy doøng ? -Luïc baùt, vì coù 6 tieáng, 8 tieáng. -Ñaây laø theå thô gì, vì sao em bieát ? -Caâu 6 tieáng vieát hoa luøi vaøo 1 oâ. -Chữ đầu dòng viết như thế nào ? Caâu 8 tieáng vieát saùt leà. -Ngoài các chữ đầu dòng thơ còn viết hoa chữ -Việt Nam. Trường Sơn vì là tên rieâng. naøo ? +Hướng dẫn viết từ khó. -HS nêu từ khó : non nước, Trường Gợi ý cho HS nêu từ khó. Sôn, nghìn naêm, luïc baùt. -Nhieàu em phaân tích. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Vieát baûng con. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> +Vieát baøi. -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở. Theo dõi giúp các em yếu trình bày đúng bài thơ -Đọc lại. + Chấm vở, nhận xét. Chấm 5-6 bài c-Baøi taäp. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : (vieát noäi dung baøi) Thaêm nhaø Baùc. -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi 3 : -Phaàn b yeâu caàu gì ? -Nhận xét, chốt ý đúng. bay lả, tập võ, nước lã, vỏ cây. 3.Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát baøi đúng , đẹp và làm bài tập đúng.. Nghe đọc viết vở.. -Doø baøi.. - yeâu caàu ñieàn vaøo choã troáng r/d/gi, -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. -Nhaän xeùt. -Điền tiếng lả/lã thích hợp vào chỗ troáng. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. - Nhận xét. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………. HD LUYỆN TẬP. LT CHÍNH TẢ BÀI : VIỆT NAM CÓ BÁC I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố - Hướng dẫn cho các em chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống ( BT 2a ) - Viết lại các từ viết sai ở bài chính tả . - Viết 2-4 câu ( GV chọn ) II- CHUẨN BỊ : Bảng con , vở luyện viết III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đích, yêu cầu. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b- Hướng dẫn cho các em tìm các từ như ở y/c - Cho các em làm - Gọi HS trình bày - Giáo viên nhận xét c – Luyện viết từ khó - Cho các em nêu lại các từ khó vừa viết sai ở bài chính tả - GV đọc cho các em viết bảng con - GV nhận xét - Cho các em đọc d- Viết 2- 4 câu GV đọc cho HS viết ( GV chọn 2-4 câu đọc cho các em viết ) - Chấm 4 – 5 bài , nhận xét 3 – CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét giờ học. - Học sinh làm vào vở tập chép, 6 em viết vào bảng nhóm . - 6 em lên trình bày - Lớp nhận xét - Cả lớp đồng thanh - Nhiều em nêu ( 3- 4 HS yếu nêu ), lớp nhận xét - Nhiều em nêu - HS viết bảng con , lần lượt từng em lên bảng viết ( HS trung bình ,yếu viết) - Lớp nhận xét - Học sinh đọc cá nhân , đồng thanh - HS viết vào vở. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… LT TOÁN. LT BÀI : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I/ MUÏC TIEÂU : Giúp HS củng cố - Biết cách làm tính trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết giải bài toán về ít hơn - Bài tập cần làm : Bài 1 ( cột 1,2 ); bài 2 ( phép tính đầu và cuối ); Bài 3, 4 II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, hình chữ nhật. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm Baøi 1: Ñaët tính vaø tính 446 + 323. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 HS yeáu leân baûng laøm baøi 1,mỗi em 1 bài 446 GiaoAnTieuHoc.com. 678.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 678 + 216 +323 +216 -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 769 894 2.Dạy bài mới : A- Giới thiệu bài: B-Luyện tập, thực hành. Baøi 1 : Bài yêu cầu gì ? - Gọi học sinh lên bảng làm Tính - Gọi HS nêu lại các bước khi thực hiện - Lớp làm SGK (HS yếu làm 6 bài nhỏ) phép tính -5 HS lên làm bảng Bài 2 : Bài yêu cầu gì ? - Nhận xét (cho HS yếu nhận xét) - Gọi học sinh lên bảng làm -Ñaët tính roài tính. -5 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con -2 HS neâu caùch ñaët tính vaø tính ( 1 HS Bài 3 : Bài yêu cầu gì ? yếu nêu ). - Gọi học sinh nhẩm -Tính nhaåm - Nhận xét -HS noái tieáp nhau tính nhaåm moãi em moät bài. - Các em có nhận xét gì các số trong các phép - HS yếu làm cột giữa và cho các em tính này ? nêu Bài 4 : Gọi học sinh đọc đề -Laø caùc soá troøn traêm. - Cho các em tự làm bài Theo dõi giúp các em yếu làm -1 em đọc đề. Lớp thầm theo - Nhận xét , chữa bài - 1em làm bảng . Lớp làm vở - Gọi học sinh nêu cách tính và đặt tính - Nhận xét , chữa bài. 3- Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học - Cho các tổ thi đua làm bài: 787- 257 769 - 346 834 - 421 - Dặn HS về luyện tập thêm - Nhận xét tiết học.. Giaûi Khối lớp 2 có là : 287 – 35 = 252 ( học sinh ) Đáp số : 252 học sinh - Đại diện 3 tổ thi đua ( mỗi tổ làm 1 bài). RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ tư ngày 07 tháng. 4 naêm. 2009. TẬP ĐỌC. CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng , rõ ràng toàn bài , biết ngắ nghỉ hơi sau các dấu câu ; giữa các cụm từ - Hiểu nội dung : Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác , thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác ( TRả lời các câu hỏi trong SGK ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Baøi cuõ : - Gọi 3 em đọc truyện “Chiếc rễ đa tròn” và TLCH. -Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chuù caàn vuï laøm gì ? -Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa nhö theá naøo ? -Chiếc rễ đa trở thành một cây đa có hình daùng theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : a-Giới thiệu bài . b- Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng trang trọng, trầm lắng. Nhấn giọng ở các từ ngữ : uy nghi, gaàn guõi, toûa ngaùt, trang nghieâm ………..). + Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ. + Đọc từng câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc của từng em.. -3 em đọc và TLCH. -Cuoán reã laïi troàng cho noù moïc tieáp. -Tựa vào hai cái cọc, vùi hai đầu rễ xuống đất. -Caây ña coù voøng laù troøn.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em đọc lần 2.. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -HS luyện đọc các từ ngữ: lăng Bác, loch sử, nở lứa đầu, non sông gấm vóc, vöôn leân…… + Đọc từng đoạn : Mỗi lần xuống dòng là 1 -HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. đoạn. Treân baät tam caáp,/ hoa daï höông -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch chöa ñôm boâng,/ nhöng hoa nhaøi lạc, nghỉ hới đúng. traéng mòn,/ hoa moäc,/ hoa ngaâu keát - Hướng dẫn luyện đọc câu. chuøm/ ñang toûa höông ngaøo ngaït.// Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc/ -Nhaän xeùt. ñang daâng nieàm toân kính thieâng liêng/ theo đoàn người vào lăng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> vieáng Baùc.// -HS đọc các từ chú giải : uy nghi, tụ - Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải. hoäi, tam caáp, non soâng gaám voùc, toân kính -Giảng thêm : Phô : khoe, vạn tuế : tên -HS nhắc lại nghĩa của các từ. gioáng caây caûnh coù laù hình loâng chim, daàu nước : tên loài cây gỗ to cho dầu dùng để pha sơn, hoa ban : tên loài hoa màu trắng ở vùng núi Tây Bắc, sứ đỏ : tên loài hoa dại màu đỏ ở miền Nam, dạ hương : loài hoa nở và tỏa höông vaøo ban ñeâm. -Chia nhóm:đọc từng đoạn trong + Đọc từng đoạn trong nhóm. nhóm. Đọc cả bài. -Nhận xét, kết luận người đọc tốt nhất. -Thi đọc giữa đại diện các nhóm đọc nối tiếp nhau. Đồng thanh. C -Tìm hieåu baøi. -Kể tên những loài cây được trồng trước lăng -vạn tuế, dầu nước, hoa ban. Baùc ? -Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp miền -Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, hoa nhài, đất nước được trồng quanh lăng Bác ? hoa moäc, hoa ngaâu. -Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cuõng mang -Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang daâng nieàm toân kính thieâng tình cảm của con người đối với Bác ? liêng theo đoàn người vào lăng -Nhaän xeùt. vieáng Baùc. -3-4 nhóm thi đọc bài văn. + Luyện đọc lại : - Nhắc nhở HS đọc bài với giọng trang trọng. - Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt. 3.Cuûng coá : - Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå hieän tình caûm -Caây vaø hoa khaép mieàn hoäi tuï veà theå hiện tình cảm kính yêu của toàn dân của nhân dân ta đối với Bác như thế nào ? từ Bắc chí Nam đối với Bác. -Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>