Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần học số 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 31 Thø hai ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2013 TiÕt 2: To¸n §§151: Thùc hµnh ( TiÕp theo) Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới cần được hình quan đến bài học thµnh cho HS - Biết được tỉ lệ của bản đồ. - BiÕt ®­îc mét sè øng dông cña tØ lÖ bản đồ. i. Môc tiªu: - Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ. - ¸p dông tèt vµo thùc tÕ - Yªu thÝch m«n häc II. ChuÈn bÞ 1. §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng con 2. Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 2 Hs thùc hµnh, líp nx. *HĐ 1. Khởi động. - Biết ước lượng chiều dài của lớp học, ®o kiÓm tra l¹i? - Gv nx chung. *HĐ2. Vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ. - Hs đọc ví dụ. *VÝ dô: Sgk/159. - Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB - Đổi 20 m= 2000cm (theo cm) §é dµi thu nhá: 2000 : 400 = 5 (cm) - VÏ vµo tê giÊy ho¹c vë 1 ®o¹n th¼ng - Líp vÏ vµo giÊy, 1 Hs lªn b¶ng vÏ. AB có độ dài 5cm: *H§3. Thùc hµnh: Bµi 1. - Tổ chức hs trao đổi cách làm bài: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. *H§4. Cñng cè, dÆn dß. - Mx tiÕt häc, vn lµm bµi tËp tiÕt 151 VBT. TiÕt 4:. - Hs đọc yêu cầu. - Hs lµm bµi vµo nh¸p, 1 Hs lªn b¶ng: §æi 3m= 300cm Tính độ dài thu nhỏ: 300 : 50 = 6(cm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm:. ----------------------------------------------------------------Tập đọc §§61: ¡ng - co V¸t.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. Môc tiªu. - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng chậm rãi, tình cảm kính phục. - HiÓu néi dung ý nghÜa: Ca ngîi ¡ng-co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam-pu-chia. TLCH sgk. B. §å dïng d¹y häc. GV: ảnh khu đền (nếu có) HS: sgk C. Hoạt động dạy học. H§ cña GV H§ cña HS - H¸t I. Ôn định tổ chức: II, KiÓm tra bµi cò. - HTL bài thơ: Dòng sông mặc áo? Trả - 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi, lớp nx. lêi c©u hái néi dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. III, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc. - 1 Hs khá đọc. - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - 3®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng1 ®o¹n. - §äc nèi tiÕp : 2lÇn - 3Hs đọc/ 1lần. + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát - 3 hs đọc ©m: + Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa - 3 Hs khác đọc. tõ. - §äc theo cÆp: - Từng cặp đọc bài. - §äc toµn bµi: - 1 Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: - Hs nghe. b. T×m hiÓu bµi. - Đọc lướt đoạn 1 trả lời : Ăng - co Vát - ...được xây dựng ở Cam-pu- chia từ ®­îc x©y dùng tõ ®©u vµ tõ bao giê? ®Çu thÕ kØ thø 12. - Nªu ý chÝnh ®o¹n1? - ý 1: Giới thiệu chung về khu đền ¡ng-coV¸t. - §äc thÇm ®o¹n 2 vµ tr¶ lêi: - Gåm 3 tÇng víi nh÷ng ngän th¸p lín, 3 tÇng hµnh lang dµi gÇn 1500m; cã - Khu đền chính đồ sộ như thế nào? 398 gian phßng. - Khu đền chính được xây dựng kì - Những cây tháp lớn được dựng bằng c«ng nh­ thÕ nµo? đá ong … như xây gạch vưã. - ý ®o¹n 2? - ý 2: §Òn ¡ng-co V¸t ®­îc x©y dùng rất to đẹp. - Đoạn 3 tả cảnh khu đền vào thời gian - Lúc hoàng hôn. nµo trong ngµy? - Lúc hoàng hôn phong cảnh khu đền - ... Ăng-co Vát thật huy hoàng, ánh có gì đẹp? áng chiếu soi vào bóng tối cửa đền; … - Nªu ý ®o¹n 3? - ý 3: Vẻ đẹp khu đền lúc hoàng hôn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - ý chÝnh: M®, YC.. - ý chÝnh cña bµi: c. §äc diÔn c¶m. - §äc nèi tiÕp: - Nêu cách đọc bài?. - 3 hs đọc. - §äc chËm, nhÊn giäng: tuyÖt diÖu, gÇn 1500 mÐt 398 gian phßng, k× thó, l¹c vµo, nh½n bãng, kÝn khÝt, huy hoµng, cao vót, lÊp lo¸ng, uy nghi, th©m nghiªm,.... - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: + Gv đọc mẫu. - Hs nêu cách đọc luyện đọc theo cặp. + Thi đọc: - Cá nhân, nhóm đọc. - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt. IV. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiết học, vn đọc bài và chuÈn bÞ bµi 62. ----------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n §§153: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (TiÕp theo) Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới cần được hình quan đến bài học thµnh cho HS -So sánh được các số có đến 6 chữ số - So sánh được các số có đến 6 chữ số - BiÕt s¾p sÕp 4 sè tù nhiªn theo thø tù - BiÕt s¾p sÕp 4 sè tù nhiªn theo thø tù từ lớn đến bé; từ bé đên lớn. từ lớn đến bé; từ bé đên lớn. i. Môc tiªu: - So sánh được các số có đến 6 chữ số - Biết sắp sếp 4 số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé; từ bé đên lớn. - Yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ 1. §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng con 2. Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 2 hs đọc, lớp nx trao đổi về cấu tạo *HĐ 1. Khởi động. sè. - §äc c¸c sè: 134 567; 87 934 956 -Gv nx chung. *H§2. Bµi tËp. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 1 dßng 1,2: - Lµm b¶ng con: - C¶ líp lµm, 1 sè häc sinh lªn b¶ng lµm . - Gv cïng hs nx, ch÷a tõng bµi vµ trao 989<1321 34 579<34 601 đổi cách so sánh 2 số tự nhiên: 27 105 >7 985 150 482>150 459. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 2. - Líp lµm bµi vµo nh¸p: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. Bµi 3. - Lµm bµi vµo vë. - Gv thu mét sè bµi chÊm.. 8 300:10 = 830 72 600=726x100. - Hs đọc yêu cầu bài. - Lớp đổi chéo nháp chấm bài, 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 2a. 999; 7426; 7624; 7642 b. 1853; 3158; 3190; 3518. Hs đọc yêu cầu bài. - C¶ líp lµm bµi 3 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. a.10 261; 1590; 1 567; 897 b. 4270; 2518; 2490; 2476.. - Gv cùng hs nx, chữa và trao đổi bài. *H§3. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi 5b,c. --------------------------------------------------------------TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u. §§61: Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u. Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức mới cần được hình đến bài học thµnh cho HS - BiÕt bé phËn CN-VN - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷… i Môc tiªu. - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷.ND ghi nhí - Nhận diện được trạng ngữ trong câu(BT1, mục III), bước đầu viết được đoạn văn ngắn trong đó ít nhất một câu có sử dụng trạng ngữ (BT2). II. ChuÈn bÞ 1. §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng con 2. Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 2 Hs nªu, líp nx, bæ sung. *HĐ 1. Khởi động. -C©u c¶m dïng khi nµo? Nªu vÝ dô? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. *H§2. PhÇn nhËn xÐt. - 3 Hs đọc nối tiếp. - §äc c¸c yªu cÇu bµi: - Nêu lần lượt từng câu: - C©u b cã thªm bé phËn ®­îc in nghiªng. - §Æt c©u cho phÇn in nghiªng: - V× sao (Nhê ®©u/ Khi nµo) I-ren trë thµnh mét nhµ khoa häc næi tiÕng. - T¸c dông cña phÇn in nghiªng? - Nªu nguyªn nh©n, vµ thêi gian x¶y ra sù viÖc nãi ë CN vµ VN. - 3,4 Hs đọc. 3. PhÇn ghi nhí: *H§3. PhÇn luyÖn tËp. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 1.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hs lµm bµi vµo nh¸p:. - Cả lớp, 3 Hs lên xác định ở câu trên b¶ng. - Tr×nh bµy: - Hs nªu miÖng, vµ nhËn xÐt bµi b¶ng, bæ sung. - Gv nx chốt bài đúng: a. Ngµy x­a,... b. Trong vườn,... c. Tõ tê mê s¸ng,... - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 2. - Gv nh¾c l¹i yªu cÇu bµi, - Líp lµm bµi vµo vë. - Nªu miÖng: - Nhiều hs nối tiếp nhau đọc bài viết của mình, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - Gx nx chung, ghi ®iÓm bµi viÕt tèt. -VD: Tối thứ sáu tuần trước, mẹ bảo em: S¸ng mai, c¶ nhµ m×nh vÒ quª th¨m «ng bµ. Con ®i ngñ sím ®i. *H§4. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiết học, Vn hoàn thành tiếp Đúng 6 giờ sáng mai mẹ sẽ đánh thức con dậy đấy. bµi 2 vµo vë.. ------------------------------------------------------------------------TiÕt 3:. Tập đọc ĐĐ62: Con chuồn chuồn nước.. A. Môc tiªu. - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ hàng, tình cảm, bước đầu biết nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶. - Hiểu nội dung ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước theo cánh bay của chú chuồn chuồn, bộc lộ tình cảm của tác giả đối với đất nước, quê hương. TLCH sgk. B. §å dïng d¹y häc. GV: Tranh minh hoạ bài đọc sgk. HS: sgk C. Các hoạt động dạy học. H§ cña GV H§ cña HS - H¸t I. Ôn định tổ chức: II.KiÓm tra bµi cò. - Đọc bài Ăng- co Vát, trả lời câu hỏi nội - 2 hs đọc, lớp nx. dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. III.Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc. - 1 Hs khá đọc. - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - 2 ®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng lµ 1 ®o¹n. - §äc nèi tiÕp : 2lÇn - 2Hs đọc/ 1lần. + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát - 2 hs đọc ©m:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa - 2 Hs khác đọc. tõ. Léc võng -1 lo¹i c©y c¶nh, hoa hång nh¹t, c¸nh lµ nh÷ng tua mÒm. - §äc theo cÆp: - Từng cặp đọc bài. - §äc toµn bµi: - 1 Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: - Hs nghe. b. T×m hiÓu bµi. - Theo cÆp bµn - Đọc thầm đoạn 1 trao đổi và trả lời - Chú chuồn chuồn nước được miêu tả - Bốn cái cánh mỏng như cái giấy b»ng nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo? bãng. … nh­ cßn ®ang ph©n v©n. - Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo v× sao? - Hs lần lượt nêu: ... - §o¹n 1 cho em biÕt ®iÒu g×? -ý 1: Miêu tả vẻ đẹp về hình dáng và màu sắc của chú chuồn chuồn nước. -Cách miêu tả của chú chuồn nước có gì - Tác giả tả đúng cách bay vọt lên bất hay? ngê cña chó vµ theo c¸nh bay cña chú, cảnh đẹp của đất nước lần lượt hiÖn ra. - Tình yêu quê hương đất nước của tg thể - Mặt hồ trải rộng mênh mông và hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo? lÆng sãng; ..lµ trêi xanh trong vµ cao vót. -- §o¹n 2 cho em biÕt ®iÒu g×? - ý 2: Tình yêu quê hương đất nước cña t¸c gi¶. - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - ý chÝnh: M§, YC. c. §äc diÔn c¶m. - 2 hs đọc. - §äc nèi tiÕp bµi: - Lớp nx, nêu giọng đọc: - Giäng nhÑ nhµng, h¬i ng¹c nhiªn, nhấn giọng: đẹp làm sao, lấp lánh, long lanh, rung rung, ph©n v©n, mªnh m«ng, lÆng sãng, .. - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1: + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc và luyện đọc theo cÆp. - Thi đọc: - C¸ nh©n, cÆp. - Gv cùng hs nx, ghi điểm hs đọc tốt. IV.Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiết học, vn đọc bài và chuẩn bị bài. ----------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n §§154: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (TiÕp theo) Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức mới cần được hình đến bài học thµnh cho HS - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9 - BiÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9 i. Môc tiªu:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - BiÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9 - ¸p dông thµnh th¹o - Yªu thÝch häc to¸n II. ChuÈn bÞ 1. §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng con 2. Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx. *HĐ 1. Khởi động. b. C¸c sè lín h¬n 57 vµ nhá h¬n 62 - Ch÷a bµi 5b,c / 161. lµ: 58; 59; 60; 61. Trong c¸c sè trªn cã 59; 61 lµ sè lÎ VËy x=59 hoÆc x=61. c. Sè trßn chôc lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ 60; VËy x lµ 60. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm. *H§2. Bµi tËp. - Hs đọc đề bài, trả lời. Bµi 1. Nªu miÖng. - Gv ghi c¸c sè lªn b¶ng: a. +Sè chia hÕt cho 2: 7362; 2640; 4136; + Sè chia hÕt cho 5: 605; 2640; ( Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng hs nx, trao đổi, nêu dấu hiệu - Dấu hiệu chia hết cho 2; 5 xét chữ chia hÕt cho 2;3;5;9;... sè tËn cïng. - DÊu hiÖu chia hÕt cho 3;9; xÐt tæng các chữ số của số đã cho. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 2. Lµm bµi vµo nh¸p: - Cả lớp làm bài vào nháp, đổi chéo nh¸p kiÓm tra. 2 hs lªn b¶ng ch÷a . - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi: a. 252; 552; 852. b. 108; 198; c. 920; d. 255. - Hs lµm bµi vµo nh¸p, nªu miÖng, 1 Bài 3.Tổ chức hs trao đổi cách làm bài: Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. + x chia hÕt cho 5 nªn x cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0 hoÆc 5; x lµ sè lÎ, vËy x cã ch÷ sè tËn cïng lµ 5. - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi. V× 23 < x < 31 nªn x lµ 25. - Nghe *H§3. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, vn lµm bµi tËp VBT tiÕt 154. ---------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 3: TËp lµm v¨n §§61: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña con vËt. A. Môc tiªu. - NhËn biÕt ®­îc nh÷ng nÐt t¶ bé phËn chÝnh cña con vËt trong ®o¹n v¨n (BT 1,2) quan s¸t c¸c bé phËn cña con vËt em yªu thÝch vµ buwiowcs ®Çu t×m ®­îc c¸c tõ ng÷ miªu t¶ thÝch hîp (BT3) B. §å dïng d¹y häc. GV: S­u tÇm tranh ¶nh vÒ mét sè con vËt. HS: sgk, vë TLV C. Các hoạt động dạy học. H§ cña GV H§ cña HS - H¸t I. Ôn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò. - T¹i sao ph¶i khai b¸o t¹m v¾ng t¹m tró? - 2 Hs nªu, líp nx, - Gv nx chung, ghi ®iÓm. III.Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC. 2. Bµi tËp. - Hs nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài. Bµi 1,2. - §äc néi dung ®o¹n v¨n sgk. - 1 Hs đọc, lớp đọc thầm. - Tổ chức hs trao đổi theo cặp BT 2. - Từng cặp trao đổi và ghi vào nháp. - Tr×nh bµy: - Mét sè nhãm nªu miÖng, cö 1 nhãm lµm th­ kÝ ghi b¶ng. - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: C¸c bé phËn Tõ ng÷ miªu t¶ - Hai tai To, dựng đứng trên cái đầu đẹp. - Hai lỗ mũi ươn ướt, động đậy hoài - Hai hµm r¨ng tr¾ng muèt - Bêm ®­îc c¾t rÊt ph¼ng - Ngùc në - Bốn chân khi đứng cũng cứ dậm lộp cộp trên - Cái duôi đất. Dµi, ve vÈy hÕt sang ph¶i l¹i sang tr¸i. - Hs đọc nội dung. Bµi 3. - Gv treo mét sè ¶nh con vËt: - Hs nêu tên con vật em chọn để q s¸t. - §äc 2 Vd sgk. - 2 Hs nối tiếp nhau đọc. - ViÕt l¹i nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ theo 2 cét nh­ BT2: - Líp lµm bµi vµo vë. - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs nêu miệng, lớp nx. - Gv nx chung, ghi ®iÓm hs cã bµi viÕt tèt. IV Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, VN hoµn chØnh bµi tËp 3. Quan s¸t con gµ trèng.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u §§62: Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u. Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức mới cần được hình đến bài học thµnh cho HS - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của - Biết đặt câu, các bộ phận của câu… tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn trong c©u… i. Môc tiªu. - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (trả lời câu hỏi ở đâu?).Nhận biết được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (BT1, mục III); bước ®Çu biÕt thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u ch­a cã tr¹ng ng÷ (BT2), biÕt thªm bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ cho trước (BT3) II. ChuÈn bÞ 1. §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng con 2. Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 2 Hs đọc, lớp nx, *HĐ 1. Khởi động. - §äc ®o¹n v¨n kÓ mét chuyÕn ®i ch¬i xa cã dïng tr¹ng ng÷? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. *H§2. PhÇn nhËn xÐt. - 2 Hs nối tiếp nhau đọc. - §äc néi dung bµi tËp 1,2. - T×m CN vµ CN trong c¸c c©u trªn: - Hs suy nghÜ vµ nªu miÖng, 2 hs lªn - T×m tr¹ng ng÷ vµ cho biÕt tr¹ng ng÷ bæ b¶ng g¹ch c©u trªn b¶ng. Líp nx, bæ sung ý nghÜa g× cho c©u? sung, trao đổi. - Tr¹ng ng÷ bæ sung ý nghÜa níi chèn cho c©u: a. Trước nhà, mấy cây hoa giấy// nở t­ng bõng. b. Trên các lề phố, trước cổng các cơ quan, trªn mÆt ®­êng nhùa, tõ kh¾p năm cửa ô đổ vào, ... Bµi 2. §Æt c©u hái cho c¸c tr¹ng ng÷ t×m - MÊy c©y hoa giÊy në t­ng bõng ë ®©u? ®­îc? Hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi ở đâu? - 3,4 Hs đọc, nêu ví dụ minh hoạ. 3. PhÇn ghi nhí: *H§3. PhÇn luyÖn tËp: - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 1. - Suy nghÜ vµ nªu miÖng: - Hs nªu, 3 hs lªn b¶ng g¹ch ch©n tr¹ng ng÷. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - Trước rạp, .... - Trªn bê,.... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Dưới những mái nhà ẩm ướt,... - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 2. - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - C¶ líp lµm. - Tr×nh bµy: - Lần lượt nêu miệng, lớp nx. - Gv nx chung, chốt ý đúng: - ë nhµ,... - ë líp,... - Ngoài vườn,.... - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 3. - Hs lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi. - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs nêu từng câu, lớp nx. - Gv nx, chốt ý đúng, ghi điểm. VD: Ngoài đường, mọi người đi lại tÊp nËp. - Trong nhµ, em bÐ ®ang ngñ say. - Trên đường đến trường, em gặp *H§4. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiết học, Vn đặt 2 câu có nhiều người. trạng ngữ chỉ nơi chốn làm vào - ở bên kia sườn núi, hoa nở trắng cả mét vïng trêi. vë. ___________________________________________ Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n §§155: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức mới cần được hình đến bài học thµnh cho HS - Biết đặt tính và thực hiện cộng, trừ các - Biết đặt tính và thực hiện cộng, trừ sè tù nhiªn, c¸c sè tù nhiªn, i. Môc tiªu: - Biết đặt tính và thực hiện cộng, trừ các số tự nhiên, - Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính thuận tiện - Giải được bài toán liên quan đến cộng trừ. II. ChuÈn bÞ 1. §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng con 2. Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 3,4 Hs nªu, líp nx, bæ sung. *HĐ 1. Khởi động. - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9? LÊy vÝ dô minh ho¹? - Gv nx, ghi ®iÓm. *H§2. Bµi tËp. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 1 dßng 1,2. - Lµm bµi vµo b¶ng con: - C¶ líp lµm bµi, 2 Hs lªn b¶ng lµm phÇn a,b dßng 1.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 6195 5342 -++ 2785 4185 - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi. 8980 1157 - Hs đọc yêu cầu bài tự làm bài vào Bµi 2. Lµm bµi vµo nh¸p. nháp, đổi chéo nháp chấm bài bạn. - 2Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. a. X + 126 = 480 b. X-209=435 X= 480 - 126 X=435+209 -Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi. X=354 X = 644 - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 4 dßng 1. - Gi¶m t¶i gi¶m phÇn a. - Hs đọc yêu cầu bài. - Lµm bµi vµo vë. - Líp lµm bµi vµo vë, 3 hs lªn b¶ng - Gv chÊm 1 sè bµi. ch÷a bµi. 168+2080+32 = (168+32) + 2080 = 200 + 2080 = 2280. - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đỗi cách (Bài còn lại làm tương tự) lµm bµi thuËn tiÖn. - Hs gi¶i bµi vµo vë. Bài 5. Làm tương tự bài 4. Bµi gi¶i Trường tiểu học Thắng lợi quyên góp ®­îc sè vë lµ: 1475 - 184 = 1291 (quyÓn) Cả hai trường quyên góp được số vở lµ: 1475 - 1291 = 2766 (quyÓn) - Gv chÊm, cïng hs nx ch÷a bµi. §¸p sè: 2766 quyÓn. *H§3. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, vn lµm bµi cßn l¹i bµi 1 vµo vë.. ----------------------------------------------------------TiÕt 2: TËp lµm v¨n §§62: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt A. Môc tiªu. - NhËn biÕt ®­îc ®o¹n v¨n vµ ý chÝnh cña tõng ®o¹n trong bµi v¨n t¶ con chuån chuồn nước (BT1); biết sắp xếp các câu cho trước thành một đoạn văn (BT2) bước đầu viết được một đoạn văn có câu mở đầu cho sẵn (BT3) B.§å dïng d¹y häc. - B¶ng phô viÕt c©u v¨n bµi tËp 2. C. Các hoạt động dạy học. H§ cña GV H§ cña HS - H¸t - I. Ôn định tổ chức: 2,3 Häc sinh nªu, líp nx, bæ sung. II KiÓm tra bµi cò. - §äc nh÷ng ghi chÐp sau khi quan s¸t c¸c bé phËn cña con vËt m×nh yªu thÝch? - Gv nx chung, ghi ®iÓm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III.Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp. - Học sinh đọc yêu cầu bài. Bµi 1. - Đọc bài con chuồn chuồn nước và trả - Học sinh nêu miệng. lêi c©u hái: - Bµi v¨n cã mÊy ®o¹n? - Cã 2 ®o¹n: §1: Tõ ®Çu ...ph©n v©n; §2: Cßn l¹i. - ý mçi ®o¹n: - ý 1: T¶ ngo¹i h×nh chó chuån chuồn nước lúc đậu một chỗ. - ý2: Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay, kết hợp tả cảnh đẹp cña thiªn nhiªn theo c¸nh bay cña chuån chuån. Bµi 2. - Học sinh đọc yêu cầu bài. - Học sinh trao đổi làm bài: - Trao đổi theo cặp, xếp thứ tự. - Tr×nh bµy: - C¸c nhãm nªu tãm t¾tkÕt qu¶. - Gv cùng học sinh nx, chốt ý đúng: - Thø tù s¾p xÕp: b, a, c. - Đọc lại đoạn văn đã sắp xếp: - 2,3 Học sinh đọc. - §äc yªu cÇu bµi vµ gîi ý. Bµi 3. -ViÕt ®o¹n v¨n cã c©u më ®Çu cho s½n. - Häc sinh viÕt bµi vµo vë. - ViÕt tiÕp c©u sau b»ng c¸ch miªu t¶ c¸c bé phËn cña gµ trèng. Nhiều học sinh đọc. - §äc ®o¹n v¨n: - Gv cïng häc sinh nx, ch÷a mÉu , ghi ®iÓm. IV.Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, vn hoµn thµnh tiÕp bµi tËp 3 vµo vë. ----------------------------------------------------------------------TiÕt 4: Sinh ho¹t líp I. NhËn xÐt chung; - Duy trì tỉ lệ chuyên cao đạt 100%. - Đi học đúng giờ, thực hiện tốt nền nếp của trường, lớp. - Cã ý thøc cao trong c¸c giê truy bµi. - Cã sù cè g¾ng trong häc tËp:nh­ : vÒ nhµ cã sù chuÈn bÞ bµi, trong líp h¨ng h¸i ph¸t biÓu, - Trong các giờ thể dục giữa giờ xếp hàng nhanh nhẹn, tập tương đối tốt. - Tham gia tốt vào chương trình : Giao lưu với trẻ em khuyết tật . - Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Tån t¹i: Mét sè em chò viÕt xÊu. III. Phương hướng tuần 32 - Ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i. - Tiếp tục rèn chữ viết và bồi dưỡng phụ đạo học sinh chuẩn bị thi cuối năm. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 3:. §Þa lÝ §§31: Thµnh phè §µ N½ng. Nh÷ng Nh÷ng Nh÷ng kiÕn kiÕn thøc thøc HS HS đã đã biết biÕt cã cã liªn liªn Nh÷ng kiÕn kiÕn thøc thøc míi míi cÇn cÇn ®­ ®­îc îc h×nh h×nh thµnh thµnh quan cho đến HS bµi häc quan đến bài học cho HS. A. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, Hs biÕt: - Dựa vào bản đồ VN xác định và nêu được vị trí Đà Nẵng. - Gi¶i thÝch ®­îc v× sao §N võa lµ thµnh phè c¶ng võa lµ thµnh phè du lÞch. II. ChuÈn bÞ 1. §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng con 2. Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 2 Hs nªu, líp nx, bæ sung. *HĐ 1. Khởi động. - V× sao HuÕ ®­îc gäi lµ thµnh phè du lÞch? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. IIIBµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Hoạt động 1: Đà Nẵng - thành phố cảng. * Mục tiêu: Dựa vào bản đồ VN xác định và nêu được vị trí Đà Nẵng; Giải thÝch ®­îc v× sao §N lµ thµnh phè c¶ng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Treo lược đồ TP Đà Nẵng: - Hs quan s¸t. - ChØ TP §N vµ m«t t¶ vÞ trÝ TP§N ? - Hs lµm viÖc theo N2. - Hs chØ vµ m« t¶: - TPĐN nằm ở phía Nam của đèo Hải V©n. - N»m bªn s«ng Hµn vµ vÞnh §µ Nẵng, bán đảo Sơn Trà. - N»m gi¸p c¸c tØnh : Thõa Thiªn HÕu vµ Qu¶ng Nam. - KÓ tªn c¸c lo¹i h×nh giao th«ng ë §N? - §­êng biÓn, ®­êng thuû, ®­êng bé, ®­êng s¾t, ®­êng hµng kh«ng. - KÓ tªn c¸c ®Çu mèi giao th«ng quan C¶ng Tiªn Sa; c¶ng s«ng Hµn; Quèc träng ë §N? lé 1; §­êng tÇu thèng nhÊt B¾c Nam; S©n bay §µ N½ng. - T¹i sao §N lµ thµnh phè c¶ng? - §N lµ thµnh phè c¶ng lµ ®Çu mèi giao th«ng quan träng ë miÒn Trung, lµ 1 trong nh÷ng thµnh phè lín cña nước ta. * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn. 3. Hoạt động 2: Đà Nẵng- trung tâm công nghiệp. *Môc tiªu: Hs hiÓu §N - thµnh phè c«ng nghiÖp. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo cặp: - Cả lớp đọc sgk và trao đổi cặp: - Kể tên hàng hoá được đưa đến ĐN - Hàng hoá đưa đến ĐN: Ô tô thiết và từ ĐN đưa đến nơi khác? bÞ, m¸y mãc; QuÇn ¸o; §å dïng sinh ho¹t; - Hàng hoá từ ĐN đưa đến nơi khác: Vật liệu xây dựng (đá); vải may quần áo; cá tôm đông lạnh. - Hàng hoá đưa đến TP ĐN chủ yếu - Chủ yếu là sản phẩm của nghành lµ s¶n phÈm cña nghµnh nµo? c«ng nghiÖp. - Hàng hoá từ ĐN đưa đến nơi khác - Chủ yếu là các nguyên vật liệu: đá, là sản phẩm công nghiệp hay nguyên cá tôm đông lạnh. vËt liÖu? - Nêu 1 số nghành sản xuất của ĐN? - Khai thác than, khai thác đá, khai th¸c t«m, c¸, dÖt,... * KÕt luËn: §N cã nhiÒu khu c«ng nghiÖp lín, thu hót nhiÒu nhµ ®Çu t­ §N trë thµnh trung t©m c«ng nghiÖp lín vµ quan träng cña miÒn Trung. 4. Hoạt động 3: ĐN - Địa điểm du lịch. * Môc tiªu: Hs hiÓu §N lµ mét ®iÓm du lÞch. * C¸ch tiÕn hµnh: - Đà Nẵng có điều kiện để phát triển - Có vì ĐN nằm sát biển, có nhiều du lÞch kh«ng? V× sao? bãi biển đẹp, nhiều cảnh đẹp, danh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> lam th¾ng c¶nh. - Những nơi nào của ĐN thu hút - Chùa Non Nước, bãi biển, núi Ngũ ®­îc nhiÒu kh¸ch du lÞch? Hµnh S¬n, b¶o tµng Ch¨m,... * Kết luận chung: Hs đọc ghi nhớ. *H§ . Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, VN häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 32. TiÕt 5: LÞch sö §§31: Nhµ NguyÔn thµnh lËp. Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới cần được hình thành quan đến bài học cho HS. i.Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào, kinh đô đóng ở đâu và một số ông vua ®Çu thêi NguyÔn. - Nhà Nguyễn thiết lập một chế độ quân chủ rất hà khắc và chặt chẽ để bảo vệ quyÒn lîi cña dßng hä m×nh. II. ChuÈn bÞ 1. §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng con 2. Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - 2,3 Häc sinh nªu, líp nx, bæ sung. *HĐ 1. Khởi động. - H·y kÓ l¹i chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ v¨n ho¸, gi¸o dôc cña vua Quang Trung? - Gv nx, ghi ®iÓm. IIIBµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Hoàn cảnh ra đời của nhà Nguyễn. * Mục tiêu: Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào, kinh đô đóng ở đâu và mét sè «ng vua ®Çu thêi NguyÔn. *C¸ch tiÕn hµnh: - Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh - Sau khi vua Quang Trung mất triều nµo? đại Tây Sơn suy yếu. Lợi dụng hoàn cảnh đó, Nguyễn ánh đã đem quân tấn công lật đổ nhà Tây Sơn và lập ra nhµ NguyÔn. - Sau khi lên ngôi Hàng đế, Nguyễn - 1802, Nguyễn ánh lên ngôi vua ánh đã làm gì? chọn Phú Xuân (Hừu) làm nơi đóng đô và đặt niên hiệu và Gia Long. Từ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> n¨m 1802 – 1858, nhµ NguyÔn tr¶i qua các đời vua Gia Long, Minh M¹ng, ThiÖu TrÞ, Tù §øc.  KÕt luËn: Gv chèt ý trªn. 3.Hoạt động 2 : Sự thống trị của nhà Nguyễn. * Mục tiêu: Nhà Nguyễn thiết lập một chế độ quân chủ rất hà khắc và chặt chẽ để bảo vệ quyền lợi của dòng họ mình. *C¸ch tiÕn hµnh: - Trả lời câu hỏi sgk/65. Vua không - Vua nhà Nguyễn không đặt ngôi muèn chia sÎ quyÒn hµnh cho ai: hoµng hËu. - Bỏ chức tể tướng. Tù m×nh trùc tiÕp ®iÒu hµnh mäi viÖc quan trọng từ TƯ đến địa phương. Quân đội của nhà Nguyễn tổ chức - Gồm nhiều thứ quân: bộ binh, ntn? thủy binh, tượng binh,... - Cã c¸c tr¹m ngùa nèi liÒn tõ cùc B¾c vµo cùc Nam.  KÕt luËn: Gv chèt ý trªn. 4. Hoạt động 3: Đời sống nhân dân dưới thời Nguyễn.  Mục tiêu: Thấy được đời sống nhân dân dưới thời Nguyễn.  C¸ch tiÕn hµnh: - Cuéc sèng nh©n d©n ta ntn ? - Cuéc sèng cu¶ nh©n d©n v« cïng cùc khæ. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ triÒu NguyÔn? - Häc sinh nªu ý kiÕn cña m×nh. - Triều Nguyễn là triều đại pk cuối cïng trong lÞch sö VN.  Kết luận: Học sinh đọc ghi nhớ *H§ . Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TuÇn 32. ----------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 1: ThÓ dôc Bµi 62: M«n tù chän - Trß ch¬i con s©u ®o. I. Môc tiªu: 1. KT: ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän. Trß ch¬i con s©u ®o. 2. KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động. 3. T§: Hs yªu thÝch m«n häc. II. Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn. - Phương tiện: Còi. cầu, bóng. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượng Néi dung Phương pháp 6 - 10 p - §HT + + + + 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. G + + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung. + + + + - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc. - §HTL : - Khởi động xoay các khớp. + ¤n bµi TDPTC. 18 - 22 p 2. PhÇn c¬ b¶n: - §HTL: a. §¸ cÇu: - Ôn tâng cầu bằng đùi. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. - Chia tæ tËp luyÖn. TËp thÓ thi. - §HTL: N3. - Thi theo nhãm chän hs cã kÕt qu¶ nÐm tèt nhÊt. - Gv nªu tªn trß ch¬i, Hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, mét nhãm ch¬i thö, sau ch¬i chÝnh thøc vµ thi ®ua gi÷a c¸c nhãm.. - ¤n chuyÒn cÇu: - Thi ném bóng trúng đích. b. Trß ch¬i: Trß ch¬i con s©u ®o.. 3. PhÇn kÕt thóc. - Gv cïng hs hÖ thèng bµi. - Hs đi đều hát vỗ tay. - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học.. 4-6p - §HTT:. TiÕt 5: KÜ thuËt TiÕt 62: L¾p xe cã thang ( tiÕt 1) A. Môc tiªu: - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang. - Biết cách lắp từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Häc sinh yªu thÝch m«n häc. B. §å dïng d¹y häc. - Mẫu xe có thang đã lắp sẵn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu. - Qs mẫu xe có thang đã lắp sẵn? - C¶ líp quan s¸t. ? Xe cã mÉy bé phËn chÝnh? - 5 bộ phận chính: giá đỡ trục bánh xe vµ sµn ca bin; ca bin; bÖ thang vµ giá đỡ thang, cái thang, trục bánh xe. ? Nªu t¸c dông cña xe thang? - Lên cao để sửa chữa bóng điện. 3. Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật. - Học sinh đọc sgk/94. a. Chän chi tiÕt: - Tổ chức học sinh chọnh chi tiết đủ - Chon theo nhóm 2: Đọc và chọn. để lắp xe thang: b. L¾p tõng bé phËn. *Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca - Học sinh quan sát hình 2/95. bin. *Lắp giá đỡ trục bánh xe. ? Để lắp bộ phận này cần lắp mấy - 2 phần:giá đỡ trục bánh xe, sàn ca phÇn? bin. - Gv cïng mét sè hs l¾p 2 phÇn nµy: - Líp quan s¸t. * L¾p ca bin: - Hs quan s¸t H3 sgk. ? Nêu các bước lắp ca bin? - 4 bước: Theo hình 3a,b,c,d sgk/95. - Yêu cầu 1 số hs lên lắp từng bước: - Lớp quan sát. * Lắp bệ thang và giá đỡ thang. - Hs quan s¸t h×nh 4 sgk. - Tæ chøc hs l¾p: - Hs l¾p, líp quan s¸t. * L¾p c¸i thang: - Hs quan s¸t h×nh 5 vµ l¾p 5 thanh ch÷ U ng¾n vµo 2 thanh th¼ng 11 lç. * L¾p trôc b¸nh xe: - Hs quan s¸t h×nh 6 vµ l¾p theo hướng dẫn. c. L¾p r¸p c¸i xe cã thang. - Hs nêu các bước theo sgk. ? Nêu các bước lắp ráp? - Gv cïng 1 sè hs l¾p r¸p: - Líp quan s¸t. - Kiểm tra sự chuyển động của xe có thang. - 2,3 Hs kiểm tra trước lớp. - 1 sè hs lªn th¸o rêi, líp quan s¸t. d. Th¸o rêi: - Gv nh¾c nhë hs chung khi th¸o vµ Nªu c¸c thao t¸c kÜ thuËt l¾p xe cã xÕp gän c¸c chi tiÕt vµo hép. thang? 4. Dặn dò: - Chuẩn bị giờ sau mang túi đựng các bộ phận đã lắp. TiÕt 1: H¸t nh¹c TiÕt 31: ¤n tËp 2 bµi T§N sè 7, sè 8. I. Môc tiªu: - Hs đọc đúng nhạc và hát lời 2 bài tập đọc nhạc Đồng lúa bên sông và bầu trời xanh, biết gõ đệm. - Hs được nghe một số bài hát trong chương trình và trích đoạn một bản nhạc kh«ng lêi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. ChuÈn bÞ: - GV: Nhạc cụ quen dùng. Băng đĩa, đài. - HS: Nh¹c cô quen dïng. III. Các hoạt động dạy học. 1. PhÇn më ®Çu: - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc. 2. Phần hoạt động: a. Néi dung 1:¤n tËp bµi: §ång lóa bªn s«ng vµ bÇu trêi xanh * H§1: Nghe ©m h×nh tiÕt tÊu vµ nhËn biÕt. - Gv viÕt ©m h×nh lªn b¶ng: - 1 sè hs gâ l¹i. - Gv gâ nh¹c 3,4 lÇn: ? §ã lµ ©m h×nh trong bµi T§N - ....bµi T§N sè 7. nµo? ? Đọc nhạc và hát lời câu đó? - Mét sè hs thùc hiÖn. *H§2: ¤n bµi §ång lóa bªn s«ng vµ bÇu trêi xanh. - Gv đệm đàn: Hs đọc nhạc và hát lời mỗi bài. - §äc nh¹c, h¸t lêi vµ kÕt hîp gâ - Tõng tæ thùc hiÖn. đệm? - Tr×nh bµy nèi tiÕp: - C¸c tæ tr×nh bµy nèi tiÕp. - Hs tự nhận xét, đánh giá. b. ND2: Nghe nh¹c. * H§ nghe nh¹c: Gv më b¨ng nh¹c : - Hs nghe 2 lÇn. Kh¸t väng mïa xu©n cña M« da. 3. PhÇn kÕt thóc. - ¤n tËp c¸c bµi h¸t vµ T§N HKII chuÈn bÞ kiÓm tra.. Thø ba ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc Bµi 61: M«n tù chän - Nh¶y d©y tËp thÓ. I. Môc tiªu: 1. KT: ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän. ¤n nh¶y d©y tËp thÓ. 2. KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. 3. T§: Hs yªu thÝch m«n häc. II. Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn. - Phương tiện: cầu, 1 Hs /1 dây, III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượng Néi dung Phương pháp 6 - 10 p - §HT + + + + 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. G + + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung. + + + +. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc. - Khởi động xoay các khớp. + ¤n bµi TDPTC. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. §¸ cÇu: - Thi tâng cầu bằng đùi.. - §HTL : 18 - 22 p - §HTL: - C¸n sù ®iÒu khiÓn. - Chia tæ tËp luyÖn. TËp thÓ thi. - §HTL: N2. - Người tâng, người đỡ và ngược l¹i. - Gv nªu tªn ®t, lµm mÉu, uèn n¾n hs tËp sai. - Gv chia tæ hs tËp 2 hµng däc. - Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiÓn.. - ¤n chuyÒn cÇu: - NÐm bãng: + ÔN động tác bổ trợ: - ¤n c¸ch cÇm bãng vµ t­ thÕ chuÈn bÞ, ngắm đích, ném đích. b. NhÈy d©y. 4-6p 3. PhÇn kÕt thóc. - Gv cïng hs hÖ thèng bµi. - Hs đi đều hát vỗ tay. - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học, VN tËp chuyÒn cÇu b»ng m¸ trong hoÆc mu bµn ch©n.. - §HTT:. TiÕt 1: MÜ thuËt Bµi 31: VÏ theo mÉu- MÉu cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu. I. Môc tiªu: - Học sinh biết cấu tạo và đặc điểm của mẫu có dạng hình trụ và hình cầu. - Häc sinh biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc h×nh gÇn gièng mÉu. - Häc sinh yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ. - GV: MÉu, h×nh gîi ý, bµi vÏ. - Häc sinh : Vë vÏ, ch×, mµu,.. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Gv bµy mÉu: - C¶ líp quan s¸t. ? Tªn tõng mÉu vËt vµ h×nh d¸ng: Lä, phÝch, ca,...qu¶ bãng,... ? Vị trí đồ vật: - Quả trước, phích sau,... ? TØ lÖ? - PhÝch cao, qu¶ thÊp,... ? §é ®Ëm nh¹t? - §é dËm nh¹t kh¸c nhau,... - ở mỗi hướng nhìn mẫu vẽ khác - Học sinh ở các hướng nêu. nhau.... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>