KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Y TẾ HỌC ĐƯỜNG NĂM HỌC 2017- 2018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.67 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH

HOẠT ĐỘNG Y TẾ HỌC ĐƯỜNG NĂM HỌC 2017- 2018

- Căn cứ thông tư liên tịch số 03/2000/TTLT ngày 01 tháng 03 năm 2000 của
BYT – Bộ GD và ĐT hướng dẫn thực hiện công tác y tế trường học.

- Căn cứ kết quả công tác y tế năm học 2016 – 2017 và đặc điểm tình hình của
trường tiểu học Minh Tân.

- Ban chỉ đạo công tác y tế trường học trường Tiểu học Minh Tân xây dựng kế
hoạch hoạt đông y tế trong năm học 2017 – 2018 như sau:

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Đặc điểm chung của trường:

- Tổng số lớp:25 lớp ( Số lớp bán trú:17 lớp)
- Tổng số học sinh: 944 hs

Số hs nam: 504 hs
Số hs nữ: 440 hs

Khối 1: 225 hs Số hs có thẻ BHYT:
Khối 2: 210 hs Số hs có thẻ BHYT:
Khối 3: 178 hs Số hs có thẻ BHYT:
Khối 4: 165 hs Số hs có thẻ BHYT:
Khối 5: 166 hs Số hs có thẻ BHYT:

Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên: 44 trong đó:
Ban giám hiệu: 02

Giáo viên: 39

Nhân viên: 03

Nhân viên y tế trường học : 01 biên chế
Trình độ đào tạo: Trung cấp y

Chuyên ngành đào tạo: Y sĩ đa khoa
2. Thuận lợi:

- Ban giám hiệu nhà trường, lãnh đạo địa phương luôn quan tâm đến việc
đầu tư xây dựng phòng y tế học đường.

- Các em học sinh trong trường ln có ý thức tự giác trong các hoạt động
chăm sóc, BVSK cho học tập và rèn luyện.

3. Khó khăn:

- Cơ sở vật chất cịn thiếu thốn, chưa có đủ phịng học, phịng y tế chưa đảm
bảo về cơ sở vật chất, trang thiết bị vật tư y tế để phục vụ cho việc khám
chữa bệnh còn hạn chế.

- Trường nằm cạnh ao hồ nên nguy cơ đuối nước cao.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Nhân dân chủ yếu sống bằng nghề nông nghiệp kinh tế cịn gặp nhiều khó
khăn, trình độ dân trí chưa cao nên chưa quan tâm đúng mức về sức khỏe,
chế độ dinh dưỡng của con em.

- Phụ huynh chưa có thói quen, chưa quan tâm đến việc khám sức khỏe định kì
cho con em mình.

II/ Mục tiêu kế hoạch và chỉ tiêu:

A. Mục tiêu:

Hoạt dộng y tế trong nhà trường nhằm bảo vệ, giáo dục và chăm sóc sức khỏe
học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường .

B. Chỉ tiêu:

1. Thành lập ban chỉ đạo công tác y tế trường học.(có quyết định và danh sách
kèm theo)

2.Quản lí và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường:

- Tổ chức KSK đầu vào cho học sinh khối lớp 1, khám sức khỏe định kì và
phân loại sức khỏe cho học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên.

- Nhân viên y tế trường học chịu trách nhiệm lập kế hoạch báo cáo lãnh đạo
nhà trường, phối hợp với cơ quan y tế ( trạm y tế xã, TTYT huyện Yên
Lạc….) tổ chức khám sức khỏe định kì vào đầu năm học cho học sinh các
khối cịn lại ít nhất mỗi năm một lần.

- Quản lí và lưu hồ sơ theo dõi sức khỏe của học sinh.
- Mua, bảo quản và cấp thuốc theo quy định.

- Sơ cứu, cấp cứu ban đầu, chăm sóc sức khỏe ban đầu theo quy định của
BYT, chuyển bệnh nhân đến cơ sở y tế trong những trường hợp cần thiết.
3.Tuyên truyền, giáo dục,tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học sinh.
Vận động học sinh tham gia BHYT tự nguyện.

4.Tổ chức thực hiện vệ sinh học đường, vệ sinh mơi trường, phịng chống dịch

bệnh, bệnh tật học đường, đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm, phịng chống tai
nạn thương tích, các bệnh xã hội và các hoạt động khác về y tế học đường.

5.Phối hợp với các cơ sở y tế, các đơn vị liên quan tại địa phương, các đơn vị, tổ
chức, đoàn thể trong nhà trường triển khai, thực hiện các hoạt động y tế trường
học và các hoạt động y tế khác; xây dựng môi trường trường học lành mạnh ,an
toàn.

6.Thực hiện chỉ đạo của ngành y tế địa phương về chuyên môn, nghiệp vụ.
7.Sơ kết, tổng kết và báo cáo kết quả công tác y tế trường học theo quy định.
III/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHÒNG Y TẾ HỌC ĐƯỜNG:

- Để y tế học đường phục vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu (CSSKBĐ) cho học sinh
có hiệu quả, kế hoạch hoạt động y tế học đường trong năm học 2017 - 2018 phấn
đấu đạt được các mục tiêu nhiệm vụ như sau:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Tăng cường trang thiết bị cho phòng y tế.Lập bảng biểu phác đồ cấp cứu các
bệnh : Ngừng tim, ngừng thở,Ngất, say nắng, say nóng, ngộ độc thực phẩm…
- Bổ sung kịp thời những vật dụng thiết yếu như: bông, băng, gạc, thuốc thiết
yếu…

- Trang bị một số đồ dùng, vật dụng thiết yếu cho phòng y tế: tủ thuốc y tế, các
loại sổ.

* Giải pháp:

- Học hỏi, tích cực tham mưu với ban giám hiệu nhà trường thực hiện tăng cường
trang thiết bị cho phịng y tế.

2. Quản lí và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường cho học sinh và cán bộ

giáo viên, nhân viên:

- Khám sức khỏe định kỳ 01 lần/năm cho tất cả học sinh,CB, GV, NV nhà trường
- Thực hiện ghi chép hồ sơ, sổ sách đầy đủ.

- Quản lý và hướng dẫn việc sử dụng các tài liệu được cấp

- Tổ chức kiểm tra sức khỏe định kỳ cho 100% học sinh trong trường. Tổng hợp
phân loại bệnh chuyên khoa và có kế hoạch phối hợp phụ huynh học sinh đưa con
em đến cơ sở y tế điều trị

* Giải pháp:

- Lập kế hoạch khám sức khỏe định kỳ cho học sinh toàn trường vào đầu năm
học( tháng 9) trình hiệu trưởng phê duyệt và tổ chức thực hiện.

- Tổ chức KSK cho CB, GV, NV nhà trường và lập hồ sơ theo dõi SK.

- Ghi chép hồ sơ, sổ sách đầy đủ.Tổng hợp phân loại sức khỏe cho học sinh báo
cáo lãnh đạo và y tế tuyến trên.

- Thông báo kết quả KSK cho GVCN, HS và PHHS. Lập Kế hoach chăm sóc và
hướng dẫn PH cho con em mình đi khám tại cơ sở y tế trong những trường hợp
cần thiết.

- Lập dự trù mua thuốc và trang thiết bị y tế theo danh mục quy định của BYT
trình hiệu trưởng phê duyệt. Thực hiện bảo quản thuốc và thiết bị y tế theo đúng
quy định, thường xuyên kiểm tra cơ số, HSD, phẩm chất để có kế hoạch bổ sung
kịp thời.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

-Hàng tháng, Thực hiện phân loại bệnh sau khi khám chữa bệnh cho học sinh và
tổng hợp cơ số thuốc và VTYT đã dùng.

3. Tuyên truyền, giáo dục tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học 
sinh, CB-GV-CNV nhà trường và cha mẹ học sinh. Vận động học sinh tham 
gia BHYT.

- Tiếp tục triển khai, thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả quy định về trường học
an tồn, phịng chống tai nạn thương tích trong các trường học đã được Bộ Giáo
dục và Đào tạo quy định tại Quyết định số 4458/2003/QĐ-BGD-ĐT ngày

22/8/2007

- Ngồi việc tun truyền phịng chống các bệnh học đường còn tổ chức giáo dục
truyền thơng phịng chống một số bệnh dịch như : bệnh sốt xuất huyết, bệnh tay –
chân – miệng, một số bệnh tật học đường…

- Tiếp tục tổ chức thực hiện tốt công tác Bảo hiểm bắt buộc đối với học sinh góp
phần nâng cao chất lượng và hiệu quả cơng tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu trong
trường học, tăng tỷ lệ học sinh tham gia BHYT.

- Sử dụng có hiệu quả tỉ lệ % nguồn thu phí Bảo hiểm y tế để lại trường.

- Tham mưu với ban lãnh đạo trường trong việc mua sắm trang bị phòng y tế, tủ
thuốc, các phương tiện sơ cấp cứu, khám sức khỏe định kỳ cho học sinh.

- Cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu.
* Giải pháp:

- Đưa ra kế hoạch, thực hiện tuyên truyền về các bệnh, tật học đường với toàn thể

cán bộ giáo viên, công nhân viên trong nhà trường, ưu tiên đối với các bệnh, tật
thường gặp ở lứa tuổi TH như:Cận thị, gù vẹo cột sống,bệnh đau mắt đỏ,bệnh
Rubella, sốt phát ban, cúm A H5N1,H7N9, bệnh tay chân miệng, tiêu chảy, ngộ
độc thực phẩm...Tuyên truyền bằng các hình thức như tờ rơi, tuyên truyền dưới cờ
vào những buổi tập trung đầu tuần, trong những giờ học tập ngoại khóa…

- Phối hợp với ban giám hiệu nhà trường và các giáo viên chủ nhiệm phổ biến
việc tham gia BHYT bắt buộc.

- Thực hiện kịp thời các công văn của phòng y tế và phòng giáo dục.

4. Tổ chức thực hiện vệ sinh học đường,vệ sinh môi trường,vệ sinh nước 
uống phòng chống các dịch bệnh, tật học đường, đảm bảo vệ sinh an tồn 
thực phẩm, phịng chống tai nạn thương tích và thực hiện các hoạt động khác
về y tế trường học.

- Kiểm tra vệ sinh trường lớp hàng ngày.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Thường xuyên kiểm tra nhà vệ sinh của học sinh, xây dựng nhà vệ sinh thân
thiện với học sinh.

- Tăng cường tuyên truyền các bệnh, tật học đường thường gặp để phòng chống
kịp thời.

* Giải pháp:

- Tham mưu với lãnh đạo nhà trường sử dụng bảng, bàn ghế hs theo đúng quy 
định,đảm bảo đủ ánh sáng trong lớp học .

- Phối hợp với giáo viên tổng phụ trách đội và các giáo viên chủ nhiệm thường

xuyên kiểm tra vệ sinh trường lớp(có chấm điểm đánh giá thi đua các lớp),KT nhà
VS của HS và GV giữ gìn mơi trường sạch sẽ, thoáng mát.

- Kiểm tra VS bếp ăn bán trú và nguồn thực phẩm, lưu mẫu thức ăn hàng ngày,KT
và xây dựng thực đơn để đảm bảo đủ dinh dưỡng cho HS. Nhân viên cấp dưỡng
phải đi KSKĐK và được tham gia các lớp học ATVSTP.

- Tham mưu với BGH để loại bỏ những nguy cơ gây TNTC cho HS như khu đồ
chơi bị hỏng, xuống cấp cần phải sửa chữa kịp thời. Xây hàng rào ở phía bờ ao…

5. Phối hợp với các cơ sở y tế, các đơn vị liên quan tại địa phương, các đơn vị,
tổ chức, đoàn thể trong nhà trường triển khai, thực hiện các hoạt động y tế 
trường học và các hoạt động y tế khác; xây dựng môi trường trường học lành
mạnh ,an toàn.

- Phối hợp với y tế tuyến trên và địa phương tổ chức thực hiên tốt các chương
trình y tế quốc gia trong trường học.

6. Thực hiện sự chỉ đạo của ngành y tế địa phương về chuyện môn nghiệp vụ.
- Thực hiện kịp thời các công văn, chỉ đạo của ngành: tập huấn, học hỏi, đi thực 
tế để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.

7. Sơ kết, tổng kết và báo cáo kết quả công tác y tế trường học:
- Thực hiện tổng hợp hồ sơ khám chữa bệnh của học sinh

- Làm và nộp báo cáo công tác y tế trường học sang trạm y tế vào ngày 15 hàng
tháng.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

VI/ KẾ HOẠCH TỔNG HỢP:

Tháng/năm Nội dung công tác KH bổsung

T8/ 2017

- Kiểm tra VS môi trường

- Lên kế hoạch trình lãnh đạo duyệt mua
sắm trang thiết bị, thuốc dùng cho phòng
y tế

- Tuyên truyền, giáo dục về vệ sinh cá nhân
cho học sinh, cùng với nhà trường chuẩn
bị tốt cho buổi lễ khai giảng năm học
2017- 2018

T9/2017

- Thường trực sơ cấp cứu ban đầu

- Xây dựng kế hoạch công tác y tế trường
học trong năm học 2017- 2018.

- Kiểm tra vệ sinh trường lớp, vệ sinh nước
uống, các cơng trình vệ sinh

- KT Vệ sinh khu bán trú về nhân lực, trang
thiết bị, đồ dùng, nguồn cung cấp thực
phẩm để đảm bảo VSATTP

- KT lưu mẫu thức ăn hàng ngày

- KTSK học sinh qua cân nặng, chiều

cao,đầu năm

- Tổ chức khám sức khỏe định kì cho học
sinh khối lớp 1. Lập hồ sơ quản lí sức
khỏe cho học sinh

- Tuyên truyền, giáo dục cho học sinh cách
chăm sóc, vệ sinh và bảo vệ răng miệng
phòng chống bệnh răng miệng, bệnh nha
chu viêm….

T10/2017 - Thường trực sơ cấp cứu ban đầu.

- KT vệ sinh môi trường, lớp học, vệ sinh
nước uống,các cơng trình vệ sinh.

- KT vệ sinh khu bán trú, VSATTP.
- KT y tế về việc giám sát thực phẩm và

lưu mẫu thức ăn đảm bảo VSATTP.
- Tổ chức KSK định kì đầu năm cho học

sinh khối lớp 2,3,4,5, tổng hợp, phân loại,
lập hồ sơ quản lí sức khỏe cho học sinh.
Lập kế hoạch chăm sóc SK cho từng đối
tượng học sinh

- Phối hợp với GVCN để giáo dục HS về

giữ VS cá nhân, VS môi trường.

- Tuyên truyền, giáo dục phịng chống một
số bệnh về mùa đơng như bệnh cúm mùa,
bệnh đường hô hấp….

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Tiếp tục theo dõi và kiểm tra vệ sinh
trường, lớp, vệ sinh nước uống, các cơng
trình vệ sinh.

- KT lưu mẫu thức ăn hàng ngày và vệ sinh
khu bán trú.

- Tổng hợp, phân loại bệnh răng miệng cho
từng đối tượng HS để có biện pháp theo
dõi và diều trị kịp thời. Những trường hợp
nặng cần phối hợp với PHHS đưa đến cơ
sở y tế khám và điều trị.

- Tuyên truyền phòng chống các bệnh tật
học đường như: cận thị, cong vẹo cột
sống…và một số dịch bệnh khác

như:Bệnh tay chân miệng, bệnh mắt hột,
bệnh sốt xuất huyết…

T12/2017 - Thường trực sơ cấp cứu ban đầu.
- KT vệ sinh trường, lớp, vệ sinh nước

uống, các cơng trình vệ sinh.

- KT lưu mẫu thức ăn hàng ngày và vệ sinh
khu bán trú.

- Tuyên truyền, giáo dục các em HS về bảo
vệ nguồn nước sạch và công tác VSMT,
không xả rác bừa bãi, xây dựng môi
trường học tập lành mạnh, xanh – sạch-
đẹp- an toàn.

- Tuyên truyền, giáo dục cho HS hiểu và
biết cách phòng chống bệnh giun sán.
- Tổng hợp, làm báo cáo quý IV nộp về

TTYT huyện Yên Lạc.

T1/2018 - Thường trực sơ cấp cứu ban đầu.
- KT vệ sinh trường, lớp, vệ sinh nước

uống, các công trình vệ sinh.

- KT lưu mẫu thức ăn và vệ sinh khu bán
trú.

- Tuyên truyền ý thức giữ gìn VS cá nhân,
VS ăn uống phòng chống một số dịch
bệnh đường tiêu hóa như: bệnh tiêu chảy,
bệnh tả,lị, thương hàn…..

- Sơ kết việc triển khai công tác y tế trong

HKI.

T2/2018 - Thường trức sơ cấp cứu ban đầu.

- Tiếp tục TD và KT vệ sinh trường, lớp,
VS nước uống, các cơng trình vệ sinh.
- KT lưu mẫu thức ăn hàng ngày và vệ sinh

khu bán trú để đảm bảo VSATTP.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Tổ chức các hoạt động hưởng ứng, chào
mừng ngày thầy thuốc VN 27 – 02.
- Tổng VS trường lớp để chuẩn bị nghỉ tết.
- Kiểm kê các đồ dùng, dụng cụ y tế, thuốc

để có kế hoạch bổ sung.

- TD, KT bếp ăn bán trú để đảm bảo
VSATTP sau nghỉ tết

T3/2018 - Thường trực sơ cấp cứu ban đầu.

- Tiếp tục KT vệ sinh trường lớp,vệ sinh
nước uống, các cơng trình vệ sinh.
- KT lưu mẫu thức ăn hàng ngày và VS
khu bán trú.

- Tổng hợp báo cáo công tác y tế quý I về
TTYTDP huyện Yên Lạc.

T4/2018 - Thường trực sơ cấp cứu ban đầu

- KT lưu mẫu thức ăn hàng ngày và vệ sinh
khu bán trú.

- KT vệ sinh trường lớp, vệ sinh nước
uống, các cơng trình vệ sinh.

- Phối hợp với GVCN chăm sóc sức khỏe
HS trong mùa hè.

- Tuyên truyền, giáo dục HS phòng chống
bệnh sốt xuất huyết..

T5/2018 - Thường trực sơ cấp cứu ban đầu.
- KT vệ sinh trường lớp, vệ sinh nước

uống, các công trình vệ sinh.