Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần dạy 35 - Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. LÒCH BAÙO GIAÛNG. TUẦN 35 THỨ NGAØY. MOÂN. Theå duïc Khoa hoïc Chào cờ. TIEÁ TEÂN BAØI DAÏY T 69 Oân taäp ( tieát 1) 171 ù Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó 69 Di chuyeån tung vaø baét boùng – TC: “Trao tín gaäy” 69 Oân taäp 35 HS chào cờ đầu tuần. LT&caâu Móõ thuaät AÂm nhaïc Toán Đạo đức. 69 35 35 172 35. Oân taäp ( tieát 2) Tröng baøy keát quaû hoïc taäp Taäp bieåu dieãn Luyeän taäp chung Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm. Tập đọc Toán TLV Theå duïc Ñòa lyù LT&caâu Toán Khoa hoïc Kóõ thuaät Chính taû Toán TLV Lịch sử Keå chuyeän SHTT. 70 173 69 70 69 70 174 70 35 35 175 70 70 35 35. Oân taäp ( tieát 3) Luyeän taäp chung Oân taäp ( tieát 4) Toång keát moân hoïc Kieåm tra cuoái hoïc kì II Kiểm tra cuối HKII (phần đọc) Luyeän taäp chung Kieåm tra cuoái hoïc kì II Lắp ghép mô hình tự chọn Oân taäp ( tieát 5) Kieåm tra cuoái HKII Oân taäp ( tieát 6) Kieåm tra cuoái hoïc kì II Kieåm tra cuoái hoïc kì II (phaàn vieát) Sinh hoạt cuối tuần.. Tập đọc Toán Thứ hai 6/5 2013. Thứ ba 7/5 2013. Thứ tư 8/5 2013. Thứ năm 9/5 2013. Thứ sáu 10 / 5 2013. 1. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. Thứ hai, ngày 6 tháng 5 năm 2013 TIEÁT 69. TẬP ĐỌC OÂN TAÄP ( TIEÁT 1). I - MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống. * Mục tiêu riêng: HS khá giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 90 tieáng/ phuùt) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T- G HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1phuùt 1-OÅn ñònh: Haùt 4 phuùt 2- baøi cuõ :Raát nhieàu maët traêng. KT HS đọc bài và TLCH -HS đọc bài TLCH 3- bài mới 1 phút -GV giới thiệu bài (gb) 12phút 1/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. -GV kiểm tra tập đọc -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc: HS bốc thăm đọc và TLCH. ( HS khá giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoan thơ) + Đường đi Sa Pa; Trăng ơi … từ đâu đến; Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất; DòngHS khác NX. soâng maëc aùo; Aêng –co Vaùt; Con chuoàn chuoàn nước; Vương quốc vắng nụ cười;Ngắm trăng. Không đề; Vương quốc vắng nụ cười(tt); Con chim chiền chiện; Tiếng cười là liều thuốc bổ; Aên “mầm đá) -GV goïi HS nhaän xeùt 12phút -2/ Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyeän keå trong hai chuû ñieåm Khaùm phaù thế giới; Tình yêu cuộc sống. -Gọi HS đọc yêu cầu . -HS neâu YC. -Những bài tập đọc nào là truyện kể - Đường đi Sa Pa; Trăng ơi … từ đâu đến; Hơn trong 2 chuû ñieåm? một nghìn ngày vòng quanh trái đất; Dòng sông 7phuùt mặc áo; Aêng –co Vát; Con chuồn chuồn nước; Vương quốc vắng nụ cười;Ngắm trăng. Không -Yêu cầu HS tự làm bài trong nhóm. đề; Vương quốc vắng nụ cười(tt); Con chim GVNX chốt KQ đúng. chiền chiện; Tiếng cười là liều thuốc bổ; Aên “maàm -HS hoạt động nhóm. -Đại diện nhóm trình bày 2. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. - Nhoùm khaùc NX boå sung neáu coù.. Teân baøi 1.Đường đi Sa Pa. Taùc giaû Noäi dung chính -Nguyễn Phan Hách -Ca ngợi vẻ đẹp của Sa Pa… -Traàn Ñaêng Khoa 2-Trăng ơi…từ đâu dến -Tình cảm yêu mến, gắn bó của nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên đất nước. -Trần Diệu Tần, Đỗ -Ca ngợi Ma gian- gien- lăng và đoàn thám hiểm Thaùi đã dũng cảm vượt qua bao khó khăn… 3-Hôn moät nghìn ngaøy voøng quanh traùi -Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông quê hương. -Nguyễn Trọng Tạo -Ca ngợi Aêng –co Vát là một công trình kiến trúc đất. 4-Dòng sông mặc áo -Những kì quan thế và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia giới -Ca ngợi vẻ đẹp của chú chuồn chuồn nước và 5-Aêng –co Vaùt cảnh đẹp của quê hương. -Nguyeãn Theá Hoäi -Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buoàn chaùn. 6-Con chuoàn chuoàn - Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc -Trần Đức Tiến nước sống, không nản chí trước khó khăn trong cuộc soáng cuûa Baùc Hoà. 7-Vương quốc vắng nụ cườ - Hoà i. Chí Minh - Tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống 8. Ngắm trăng. Không đề ở vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ taøn luïi. - Hình ảnh con chim chiền tự do bay liệng trong -Trần Đức Tiến. caûnh thieân nhieân… 9. Vöông quoác vaéng - Tiếng cười mang lai niềm vui cho cuộc sống, làm nụ cười( tt) cho con người hạnh phúc, sống lâu. - Huy Caän -Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh … 10. Con chim chieàn chieän - Giáo dục và thời 11.Tiếng cười là liệu đại thuoác boå - Truyeän daân gian Vieät Nam 12.Aên “mầm đá” 2 phuùt 4 –Cuûng coá ø: -HS nhaéc laïi noäi dung baøi . HS nhaéc laïi GD: Yeâu thích moân hoïc. 3. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. 1 phuùt. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. 5 -daën doø : Veà xem laïi baøi –chuaån bò thi HKI -Nhaän xeùt tieùt hoïc.. TIEÁT 171 TOÁN ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I. MUÏC TIEÂU: - Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅn ñònh: HS haùt 2.KTBC: OÂn taäp veà tìm hai soá khi biết tổng và hiệu của hai số đó -GV gọi 1 HS lên bảng làm bài tập -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp cuûa tieát 170. theo dõi để nhận xét bài của bạn. Baøi giaûi Đội thứ hai trồng được số cây là: (1375 – 285) : 2 = 545 (caây) Đội thứ nhất trồng được số cây là: 545 + 285 = 830 (caây) -GV nhaän xeùt vaøghi ñieåm HS. Đáp số: Đội I: 830 cây ; Đôi II: 545 cây 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong giờ học hôm nay chúng ta cùng ôn tập về bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. b).Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm hai soá khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số.. GV nhận xét, chốt kết quả đúng.. 4. Năm học 2012 – 2013. -HS laéng nghe.. HS đọc yêu cầu -1 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xeùt. -1 HS lên bảng làm // cả lớp làm bài vào PHT Toång cuûa hai soá Tæ soá cuûa hai soá Soá beù Số lớn. Lop4.com. 91. 170. 1 6. 2 3. 13 78. 68 102 GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. - HS tự làm nêu kết quả. Baøi 1( coät coøn laïi)- Daønh cho HS khaù gioûi. -HS đọc yêu cầu -1 HS nêu // cả lớp theo dõi và nhận xét. Baøi 2 -1 HS lên bảng làm // cả lớp làm bài vào bảng -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm hai soá khi nhoùm biết hiệu và tỉ số của hai số đó, sau Hiệu 72 63 đó YC HS tính và viết số thích hợp của hai vaøo baûng soá. soá Tæ soá 1 3 cuûa hai 5 4 -GV chữa bài và cho điểm HS. soá Soá beù 18 189 Số lớn 90 252 Bài 2( cột còn lại)- Dành cho HS khá - HS tự làm nêu kết quả. gioûi. Bài 3 -Gọi HS đọc đề bài trước lớp. -1 HS đọc đề bài -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài -1 HS lên bảng làm // cả lớp làm bài vở-Vì số toán rồi làm bài. 4 thóc ở kho thứ nhất bằng số thóc ở kho thứ hai 5. nên nếu biểu thị số thóc ở kho thứ nhất là 4 phần bằng nhau thì số thóc ở kho thứ hai là 5 phần như theá. -1 HS lên bảng làm // cả lớp làm bài vở -GV chữa bài sau đó YC HS giải Bài giải: thích cách vẽ sơ đồ của mình. Toång soá phaàn baèng nhau laø: 4 + 5 = 9 ( phaàn ) Số thóc của kho thứ nhất là: 1350 : 9 x 4 = 600 ( taán ) Số thóc của kho thứ hailà: 1350 - 600 = 750 ( taán ) Đáp số: Kho 1: 600 taán thoùc Kho 2: 750 taán thoùc -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 4( Daønh cho HS khaù gioûi) HS đọc đề bài và tự làm bài. -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm Bài giải baøi. Toång soá phaàn baèng nhau laø: 3 + 4 = 7 ( phaàn ) Số hộp kẹo cửa hàng bán được là: 56 : 7 x 3 = 24 ( hoäp ) Số hộp bánh cửa hàng bán được là: - GV nhaän xeùt.td 56 – 24 = 32 ( hoäp ) 5. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Đáp số: 24 hoäp keïo 32 hoäp baùnh -HS đọc đề bài và tự giải. Baøi giaûi Vì mỗi năm mỗi người tăng thêm 1 tuổi nên hiệu số tuổi giữa mẹ và con không thay đổi theo thời gian. Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 4 – 1 = 3 (phaàn) Tuổi của con sau 3 năm nữa là: 27 : 3 = 9 (tuoåi) Tuoåi cuûa con hieän nay laø: 9 – 3 = 6 (tuoåi) Tuoåi cuûa meï hieän nay laø: 6 + 27 = 33 (tuoåi) Đáp số: Con 6 tuổi ; Mẹ 33 tuổi.. Baøi 5( Daønh cho HS khaù gioûi). -GV nhaän xeùt caù nhaân. 4.Cuûng coá -GV cho HS neâu laïi noäi dung oân taäp -GV giáo dục HS ham thích học toán 5- Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bò baøi sau: Luyeän taäp chung Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 69. TIEÁT 69. -. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. HS neâu laïi noäi dung oân taäp. THEÅ DUÏC DI CHUYEÅN TUNG VAØ BAÉT BOÙNG TROØ CHÔI: “TRAO TÍN GAÄY” ( GV boä moân day) KHOA HOÏC OÂN TAÄP. I/.MUÏC TIEÂU : Oân taäp veà: Thành phần các chất dinh dương có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống. Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất. Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt. II/.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :-Hình minh họa trang 132, SGK phô tô theo nhóm. -Hình minh hoạ trang 133, SGK (phóng to nếu có điều kiện) -Giấy A3. 6. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. III/.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN sai 1. OÅn ñònh: 2.KTBC: Nhaän xeùt baøi thi HKII cuûa HS -Yêu cầu HS lên bảng viết sơ đồ quan hệ thức ăn của sinh vật trong tự nhiên mà em biết, sau đó trình bày theo sơ đồ. -Gọi HS trả lời câu hỏi: Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật trong tự nhiên dieãn ra nhö theá naøo ? -Nhận xét sơ đồ, câu trả lời và ghi điểm HS. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: Các sinh vật trong tự nhiên có mối quan hệ với nhau bằng quan hệ thức ăn. Sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia rồi sinh vật nhận thức ăn đó lại là thức ăn của sinh vật khác. Cứ như vậy tạo thành một chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Bài hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em hieåu theâm về mối quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật thông qua các chuỗi thức ăn. *Hoạt động 1: Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật với nhau và giữa sinh vật với yếu tố vô sinh *Mục tiêu: HS hiểu được mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật với nhau và giữa sinh vật với yếu tố vô sinh -Chia nhoùm, moãi nhoùm goàm 4 HS vaø phaùt phieáu coù hình minh hoïa trang 132, SGK cho từng nhóm.. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS haùt -HS lên bảng viết sơ đồ và chỉ vào sơ đồ đó trình baøy. -HS đứng tại chỗ trả lời.. -Laéng nghe.. -4 HS ngồi 2 bàn trên dưới tạo thành một nhóm và làm việc theo hướng dẫn của GV. -1 HS đọc thành tiếng.. -Hoàn thành sơ đồ bằng mũi tên và chữ, nhóm trưởng điều khiển các bạn lần lượt giải -Gọi 1 HS đọc yêu cầu trong phiếu (Dựa thích sơ đồ. vào hình 1 để xây dựng sơ đồ (bằng chữ và mũi tên) chỉ ra mối quan hệ qua lại -Đại diện của 4 nhóm lên trình bày. giữa cỏ và bò trong một bãi chăn thả boø). -Yêu cầu HS hoàn thành phiếu sau đó +Là cỏ. viết lại sơ đồ mối quan hệ giữa bò và cỏ +Quan hệ thức ăn, cỏ là thức ăn của bò. bằng chữ và giải thích sơ đồ đó. GV đi +Bò thải ra môi trường phân và nước tiểu cần giúp đỡ các nhóm để đảm bảo HS nào thiết cho sự phát triển của cỏ. cũng được tham gia.. 7. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. -Goïi caùc nhoùm trình baøy. Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung. -Nhận xét sơ đồ, giải thích sơ đồ của từng nhóm. +Thức ăn của bò là gì ? +Giữa cỏ và bò có quan hệ gì ?. +Nhờ các vi khuẩn mà phân bò được phân huyû. +Phân bò phân huỷ thành các chất khoáng caàn thieát cho coû. Trong quaù trình phaân huyû, phaân boø coøn taïo ra nhieàu khí caùc-boâ-níc caàn thiết cho đời sống của cỏ. +Quan hệ thức ăn. Phân bò là thức ăn của cỏ. +Trong quaù trình soáng boø thaûi ra moâi -Theo doõi. trường cái gì ? Cái đó có cần thiết cho sự +Chất khoáng do phân bò phân hủy để nuôi cỏ là yếu tố vô sinh, cỏ và bò là yếu tố hữu phaùt trieån cuûa coû khoâng ? +Nhờ đâu mà phân bò được phân huỷ ? sinh. -Quan saùt, laéng nghe. +Phaân boø phaân huyû taïo thaønh chaát gì cung caáp cho coû ?. +Giữa phân bò và cỏ có mối quan hệ gì ? -Viết sơ đồ lên bảng: Phaân boø Coû Bò . -2 HS ngồi cùng bàn hoạt động theo hướng daãn cuûa GV. +Trong mối quan hệ giữa phân bò, cỏ, boø ñaâu laø yeáu toá voâ sinh, ñaâu laø yeáu toá -Câu trả lời đúng là: hữu sinh ? +Hình vẽ cỏ, thỏ, cáo, sự phân hủy xác chết -Vừa chỉ vào hình minh họa, sơ đồ bằng động vật nhờ vi khuẩn. chữ và giảng: Cỏ là thức ăn của bò, +Thể hiện mối quan hệ về thức ăn trong tự trong quá trình trao đổi chất, bò thải ra nhiên. môi trường phân. Phân bò thải ra được +Cỏ là thức ăn của thỏ, thỏ là thức ăn của các vi khuẩn phân hủy trong đất tạo cáo, xác chết của cáo được vi khuẩn phân hủy thành các chất khoáng. Các chất khoáng thành chất khoáng, chất khoáng này được rễ cỏ hút để nuôi cây. này lại trở thành thức ăn của cỏ. *Hoạt động 2: Chuỗi thức ăn trong tự -3 HS trả lời câu hỏi, các HS khác bổ sung -Quan saùt, laéng nghe. nhieân *Mục tiêu: HS nắm được chuỗi thức ăn trong tự nhiên -Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp. -Yeâu caàu: Quan saùt hình minh hoïa trang 133, SGK , trao đổi và trả lời câu hỏi. +Hãy kể tên những gì được vẽ trong sơ đồ ? 8. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. +Sơ đồ trang 133, SGK thể hiện gì ? +Chỉ và nói rõ mối quan hệ về thức ăn trong sơ đồ ? +Chuỗi thức ăn là mối quan hệ về thức ăn giữa các sinh vật trong tự nhiên. Sinh vật này ăn sinh vật kia và chính nó lại là thức ăn cho sinh vaät khaùc. -Gọi HS trả lời câu hỏi. Yêu cầu mỗi HS +Từ thực vật. chỉ trả lời 1 câu, HS khác bổ sung. -Đây là sơ đồ về một trong các chuỗi -Lắng nghe. thức ăn trong tự nhiên: Cỏ là thức ăn của thỏ, thỏ là thức ăn của cáo, xác chết của cáo là thức ăn của nhóm vi khuẩn ngoại sinh. Nhờ có nhóm vi khuẩn ngoại sinh mà các xác chết hữu cơ trở thành các chất khoáng (chất vô cơ).. Những chất khoáng này lại trở thành thức ăn của cỏ và các cây khác. Người thức ăn gọi những mối quan hệ về thức ăn trong tự HS vẽ sơ đồ thể hiện các chuỗi thức ăn trong nhiên là chuỗi thức ăn. Chuỗi thức ăn là tự nhiên mà em biết moät daõy bao goàm nhieàu sinh vaät, moãi loài là một mắc xích thứ ăn, mỗi “mắt xích” thức ăn tiêu thụ mắt xích ở phía Một vài cặp HS lên trình bày trước lớp. trước nó bị mắc xích ở phía sau tiêu thụ. +Thế nào là chuỗi thức ăn ? +Chuỗi thức ăn là mối quan hệ về thức ăn giữa các sinh vật trong tự nhiên. Sinh vật này ăn sinh vật kia và chính nó lại là thức ăn cho Theo em, chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh sinh vật khác. vaät naøo ? -Kết luận: trong tự nhiên có rất nhiều chuỗi thức ăn, các chuỗi thức ăn thường bắt đầu từ thực vật. Thông qua chuỗi thức ăn, các yếu tố vô sinh và hữu sinh liên hệ mật thiết với nhau thành một chuoãi kheùp kín. *Hoạt động 3: Thực hành: Vẽ sơ đồ các chuỗi thức ăn trong tự nhiên *Mục tiêu: HS vẽ được sơ đồ các chuỗi thức ăn trong tự nhiên Caùch tieán haønh -GV tổ chức cho HS vẽ sơ đồ thể hiện các chuỗi thức ăn trong tự nhiên mà em 9. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. bieát. (Khuyeán khích HS veõ vaø toâ maøu cho đẹp). -HS hoạt động theo cặp: đua ra ý tưởng vaø veõ. -Gọi một vài cặp HS lên trình bày trước lớp. -Nhận xét về sơ đồ của HS và cách trình baøy. 4.Cuûng coá, daën doø: -Hỏi: Thế nào là chuỗi thức ăn ?. -Nhận xét câu trả lời của HS. -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. -Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 35 CHAØO CỜ HỌC SINH CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN NS: 14/5/2011 ND:17/5/2011 TIEÁT 69 LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP ( TIEÁT 2) I.MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học( Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T-G Hoạt động thầy Hoạt động trò 1phuùt 1-OÅn ñònh: Haùt. 4 phuùt 2- Baøi cuõ: OÂn taäp tieát 1. Kiểm tra HS đọc và TLCH một số 4 HS đọc và TLCH. bài tập đọc đã ôn ở tiết trước. GVNX. 3- Bài mới : 1 phuùt -Gv giới thiệu bài(gb) 10phuùt -1/ GVHDHS ôn luyện đọc và TLCH-HS bốc thăm đọc và TLCH. baøi: + Đường đi Sa Pa; Trăng ơi … từ đâu đến; Hơn một nghìn ngày 10. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. 10phuùt -. 10phuùt. 3phuùt. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. vòng quanh trái đất; Dòng sông maëc aùo; Aêng –co Vaùt; Con chuoàn chuồn nước; Vương quốc vắng nụ cười;Ngắm trăng. Không đề; Vương quốc vắng nụ cười(tt); Con chim chiền chiện; Tiếng cười là liều thuốc bổ; Aên “mầm đá” - GVNX HS sau mỗi lần đọc. 2/ Thống kê các từ đã học ở các tiết mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm: Khám phá thế giới. HS laøm vieäc caù nhaân, trình baøy KQ. Yêu cầu HS tìm từ ngữ và đặt câu -HS khác NX với các từ ấy. + Du lòch- Thaùm hieåm - Du lịch: đi chơi xa để nghỉ ngơi,- ngắ - HS m tìm từ. - HS laøm vieäc caù nhaân caûnh - Thaùm hieåm: Tham doø, tìm hieåu - HS trình baøy keát quaû những nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hieåm 3.-Đặt câu với những từ ngữ ở bài 2. -GVHS nhaän xeùt tuyeân döông - HS neâu YC. 4- Cuûng coá : - HSï ñaët caâu HS nhaéc laïi noäi dung baøi 5 Daën doø : –veà xem laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc.. 1 phuùt. TIEÁT 35. MÓ THUAÄT TRÖNG BAØY KEÁT QUAÛ HOÏC TAÄP ( GV boä moân daïy). TIEÁT 35. AÂM NHAÏC TAÄP BIEÅU DIEÃN ( Gv boä daïy). TIEÁT 172. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU: - Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết cuûa pheùp tính. 11. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. - Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅn ñònh: HS haùt 2.KTBC: OÂn taäp veà tìm hai soá khi bieát tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó -GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp cuûa tieát 171. theo dõi để nhận xét bài của bạn. Baøi giaûi: Toång soá phaàn baèng nhau laø: 4 + 5 = 9 ( phaàn ) Số thóc của kho thứ nhất là: 1350 : 9 x 4 = 600 ( taán ) Số thóc của kho thứ hailà: 1350 - 600 = 750 ( taán ) Đáp số: -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Kho 1: 600 taán thoùc Kho 2: 750 taán thoùc 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -HS laéng nghe. -Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ cùng ôn một số kiến thức về số đo diện tích, tính giá trị của biểu thức chứa phân số và giải bài toán có lời văn. b).Hướng dẫn ôn tập -HS đọc yêu cầu và tự làm bài tập. Baøi 1 ( Daønh cho HS khaù gioûi) Ta coù: 9615 < 9765 < 15496 < 19599 Vaäy: 9615km2< 9765km2<15496km2 < 19599km2 - Gv nhaän xeùt CN -Tên tỉnh sắp xếp theo số đo diện tích từ bé đến lớn là:Kon Tum, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắc Lắc. HS đọc yêu cầu -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào Baøi 2 PHT caù nhaân -Yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em a). 2 + 3 - 1 = 4 + 3 - 5 = 2 = 1 5 10 2 10 10 10 10 5 thứ tự thực hiện phép tính trong biểu 8 8 3 8 2 10 thức và rút gọn kết quả nếu phân số b). +  = + = 11 33 4 11 11 11 chöa toái giaûn. 7 3 5 1 8 4 c).  : =  = 9. 12. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. 14 8. 6. 5. 15. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. 5 7 21 5 1 5 2 3 1 - : = - = = = 12 32 16 12 6 12 12 12 4. d).. HS đọc đề bài và tự làm bài. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào -GV chữa bài, sau đó nhận xét và cho bảng phụ theo nhóm bàn . 3 1 ñieåm HS. a). x – = 4. x x b). x : x. 2 1 3 = + 2 4 5 = 4. 1 =8 4. =8. 1 4. x =2 -Tìm số bị trừ chưa biết trong phép trừ, số bị chia chưa biết trong phép chia để giải thích.. Baøi 3 -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. -HS đọc đề bài và tự giải. -Yêu cầu HS nêu cách tìm x của Ta có sơ đồ: ? mình. Số thứ I: ? Số thứ II: ? 1 Số thứ III:. 84. 1 Baøi giaûi Hai số tự nhiên liên tiếp thì hơn hoặc kém nhau 1 ñôn vò. Theo sơ đồ, ba lần của số thứ nhất là: 84 – 1 – (1 + 1) = 81 Số thứ nhất là:81 : 3 = 27 Số thứ hai là:27 + 1 = 28 Số thứ ba là:28 + 1 = 29 GV cho HS neâu caùc tìm thaønh phaàn Đáp số: 27, 28, 29 chöa bieát cuûa pheùp tính HS đọc đề -HS làm bài vào vở. -GV nhận xét và chốt kết quả đúng Baøi giaûi Baøi 4: ( Daønh cho HS khaù gioûi) Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 13. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. 6 – 1 = 5 (phaàn) Tuoåi con laø:30 : 5 = 6 (tuoåi) Tuoåi boá laø:6 + 30 = 36 (tuoåi) Đáp số: Con 6 tuổi ; Bố 36 tuổi. -1 HS chữa bài miệng trước lớp, HS cả lớp theo dõi, nhận xét và tự kiểm tra bài của mình. -HS neâu. - Laéng nghe. -GV nhaän xeùt baøi laøm. Bài 5: -Yêu cầu HS đọc đề.. -Gọi HS chữa bài trước lớp. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. 4.Cuûng coá -GV cho HS neâu laïi noäi dung oân taäp 5.- Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị baøi sau: Luyeän taäp chung -Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 35. ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VAØ CUỐI NĂM I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố các kiến thức qua các bài đạo đức đã học ở HKII - Củng cố các kĩ năng qua các bài đạo đức đã học ở HKII 14. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. - Củng cố các thái độ qua các bài đạo đức đã học ở HKII II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập ĐĐ4. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅn ñònh HS haùt 2.KTBC: Daønh cho ñòa phöông 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: Thực hành kĩ năng HS nhắc lại tựa bài cuoái hoïc kì II vaø cuoái naêm b).Hướng dẫn ôn tập: 1. Điền các từ ngữ : lao động, hạnh - Lao động đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc, nghĩa vụ vào chỗ trống trong các phúc cho mọi người. Mọi người đều có nghĩa câu sau cho phù hợp vụ tham gia lao động phù hợp với khả năng. - Côm aên aùo maëc, saùch hoïc vaø moïi cuûa caûi 2. Điền các từ : biết ơn, người lao động trong XH có được là nhờ những người lao vào chỗ trống trong các câu sau cho phù động. Em phải kính trọng và biết ơn người lao hợp. động. - HS thaûo luaän caëp vaø phaùt bieåu. - Nhoùm nhaän xeùt. 3. Em haõy cuøng caùc baïn trong nhoùm thảo luận để nêu ra một số biểu hiện của - Một số HS nêu, HS khác nhận xét bổ sung. phép lịch sự khi ăn uống, nói năng, chào hoûi … - Moät soá HS neâu, HS khaùc nhaän xeùt boå sung. 4. Nêu những biểu hiện nên hoặc không - Một số HS nêu, HS khác nhận xét bổ sung. nên làm những việc gì để giữ gìn các - Moät soá HS neâu, HS khaùc nhaän xeùt boå sung. coâng trình coâng coäng. 5. Em có thể làm gì nếu lớp em có bạn nghèo, ba bạn lại mới vừa bị tai nạn ? 6. Tai nạn giao thông xảy ra những hậu quaû gì ? Taïi sao laïi saûy ra tai naïn giao thông ? Em cần làm gì để tham gia an toàn giao thông ? 7. Nên hoặc không nên làm gì để góp phần bảo vệ môi trường. 4.Hoạt động nối tiếp: GV giáo dục HS thực hiện đúng chuẩn các kiến thức đã học qua HKII Dặn HS luôn thực hiện tốt những điều đã hoïc . Nhaän xeùt tieát hoïc. NS:15/5/2011 15. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. ND: 18/5/2011 TIEÁT 70. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. TẬP ĐỌC OÂN TAÄP ( TIEÁT 3). I.MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC T-G HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1phuùt 1- OÅn ñònh 4 phuùt 2-KTBC: OÂn taäp tieát 2 3-Bài mới 1 phuùt GTB : OÂn taäp ( tieát 3 ) 15phuùt * Kieåm tra TÑ – HTL: + Đường đi Sa Pa; Trăng ơi … từ đâu HS đọc và TLCH nội dung bài đến; Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất; Dòng sông mặc áo; Aêng –co Vát; Con chuồn chuồn nước; Vương quốc vắng nụ cười;Ngắm trăng. Không đề; Vương quốc vắng nụ cười(tt); Con chim chiền chiện; Tiếng cười là liều thuốc bổ; Aên “mầm đá” - GVNX HS sau mỗi lần đọc. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 15phuùt -GV yeâu caàu laøm vieäc caù nhaân -Cho HS làm bài tập vào vở. 3phuùt. 1 phuùt. 1 HS đọc 1 HS đọc cả lớp đọc thầm. - HS thực hành viết đoạn văn -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa cuûa baïn veà caù -HS ch trình baøy. dùng từ. -GV sửa lỗi dùng từ 4. Cuûng coá, -Ôn lại các bài tập đọc -GD: Tích cực luyện tâp. - Laéng nghe 5. Daën doø :Chuaån bò baøi sau- nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 173. 16. Năm học 2012 – 2013. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên. - So sánh được hai phân số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅn ñònh: HS haùt 2.KTBC: Luyeän taäp chung -GV gọi 1 HS lên bảng làm bài tập của -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới tieát 172.] lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. a). x – x x b). x :. -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS.. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: Luyện tập chung -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. b).Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc số đồng thời nêu vị trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số.. 17. Năm học 2012 – 2013. 3 1 = 4 2 1 3 = + 2 4 5 = 4 1 =8 4. x. =8. x. =2. 1 4. -HS laéng nghe.. HS đọc yêu cầu -4 HS nối tiếp nhau trả lời, mỗi HS trả lời về moät soá. Ví duï: - 975368: Đọc là: Chín trăm bảy mươi lăm nghìn ba trăm sáu mươi tám; Chữ số 9 ở hàng trăm nghìn, lớp nghìn, có giá trị là 900000. - 6 020 975: Saùu trieäu khoâng traêm hai möôi nghìn chín trăm bảy mươi lăm; Chữ số 9 ở hàng trăm, lớp đơn vị, có giá trị là 900. - 94 351 708: Chín möôi tö trieäu ba traêm năm mươi mốt nghìn bảy trăm linh tám. Chữ số 9 ở hàng chục triệu, lớp triệu; có giá trị là 90 000 000. - 80 060 090: Taùm möôi trieäu khoâng traêm sáu mươi nghìn không trăm chín mươi; Chữ số 9 ở hàng chục, lớp đơn vị, có giá trị là 90.. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. HS đọc yêu cầu HS laøm vaøo baûng con -HS trình baøy keát quaû -HS nhận xét, sửa bài. -GV nhận xét chốt kết quả đúng Baøi 2 -Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính.. a). b) 235 325 1175 470 705 76375. 24579 43867 68446. 82604 35246 47358 101598 87 145 1167 589 678 69. HS đọc yêu cầu -1 HS lên bảng làm // cả lớp làm bài PHT. 7 5 5 7 GV nhận xét, chốt kết quả đúng < > 7 8 9 6 Baøi 3 -Yêu cầu HS so sánh và điền dấu so -HS tự làm bài tập. 19 19 sánh, khi chữa bài yêu cầu HS nêu rõ 10 = 16 < 15 24 43 34 caùch so saùnh cuûa mình. HS đọc yêu cầu -1 HS lên bảng làm // cả lớp làm bài vở Baøi 3( coät 2)- Daønh cho HS khaù gioûi. Baøi giaûi Chiều rộng của thửa ruộng là:. GV nhận xét, chốt nội dung đúng Baøi 4 -Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự laøm baøi.. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS. 18. Năm học 2012 – 2013. 120 . 2 = 80 (m) 3. Diện tích của thửa ruộng là: 120  80 = 9600 (m2) Số tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó là: 50  (9600 : 100) = 4800 (kg) 4800 kg = 48 taï Đáp số: 48 tạ -Theo dõi bài chữa của GV và tự kiểm tra baøi cuûa mình. -HS đọc yêu cầu -HS tự làm bài cá nhân. HS neâu. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. Baøi 5 ( Daønh cho HS khaù gioûi) -Yêu cầu HS tự làm bài Laéng nghe -GV nhaän xeùt caù nhaân 4.Cuûng coá -GV cho HS neâu laïi noäi dung oân taäp -GV giáo dục HS ham thích học toán và reøn thoùi quen caån thaän khi laøm baøi 5- Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau: Luyeän taäp chung -Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 69. TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP ( TIEÁT 3). I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong đoạn văn; tìm được trang ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T-G HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1phuùt 1-OÅn ñònh: Haùt. 4 phuùt 2-Baøi cuõ: KT HS đọc bài tập đọc đã ôn ở tiết trước. HS đọc theo YC. GVNX ghi ñieåm. 3- Bài mới; 1 phuùt GV giới thiệu bài :Ôn tập tiết 4 10phút 1/GV kiểm tra tập đọc-HTL. -GV gọi HS lên bốc thăm đọc bài -1/6 HS lên bốc thăm đọc,TLCH. + Đường đi Sa Pa; Trăng ơi … từ đâu đến; Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất; Doøng soâng maëc aùo; Aêng –co Vaùt; Con chuồn chuồn nước; Vương quốc vắng nụ cười;Ngắm trăng. Không đề; Vương quốc vắng nụ cười(tt); Con chim chiền chiện; Tiếng cười là liều thuốc bổ; Aên “mầm đá” - GVNX HS sau mỗi lần đọc. GVNX chung. 2.Đọc truyện sau:. 19. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn – Mỹ Phước – Bến Cát. 12phuùt. 8phuùt. + Tìm trong bài đọc trên: Yeâu caàu HS suy nghó tìm. -Moät caâu hoûi. - Moät caâu keå.. Giáo án Lớp 4 – Tuần 35. -HS laéng nghe. - 2 HS đọc - Cả lớp đọc thầm -HS suy nghi laøm vieäc caù nhaân.. - Moät caâu caûm. - Moät caâu khieán. -GV nhaän xeùt + Raêng em ñau, phaûi khoâng? 3.Gọi HS đọc yêu cầu. + Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ thaám vaøo moàm. - Yeâu caàu HS suy nghi laøm baøi - Bài đọc trên có những trạng ngữ nào chỉ thời+ Oâi, răng đau quá! gian, chæ nôi choán. + Em veà nhaø ñi! 4- Cuûng coá -GD : Tích cực ôn tập. -1 HS đọc, dưới lớp đọc thầm. 5 -daën doø: -HS laøm baøi -Hoïc thuoäc baøi thô-chuaån bò baøi sau. - Trình baøy keát quaû -Nhaän xeùt teát hoïc.. 3phuùt -Laéng nghe 1phuùt. TIEÁT 70. THEÅ DUÏC TOÅNG KEÁT MOÂN HOÏC ( GV boä moân daïy). TIEÁT 70. ÑÒA LYÙ KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ II NS:16/5/2011 ND:19/5/2011. TIEÁT 70. TIEÁT 174. LUYỆN TỪ VAØ CÂU KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II( phần đọc) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU: -Viết được số. -Chuyển đổi được số do khối lượng. -Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 20. Năm học 2012 – 2013. Lop4.com. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GGCN: Trần Thị Điệp.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>