Chục và đơn vị ( Tiết 2 ) - ( TOÁN - TUẦN 22)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

. Thứ tư ngày 02 tháng 02 năm 2021
Toán

CHỤC VÀ ĐƠN VỊ ( Tiết 2 )
<b>I.MỤC TIÊU: </b>

<i><b> 1.Phẩm chất : </b></i>

-Học sinh u thích học Tốn , biết yêu thương và đoàn kết với bạn bè.

-Học sinh chăm chỉ, tích cực hăng say, tự giác thực hiện và hoàn thành các nhiệm
vụ được giao.

<i><b> 2. Năng lực : </b></i>

-Biết 1 chục bằng 10 đơn vị.
-Biết đọc, viết các số trịn chục.

-Bước đầu nhận biết cấu tạo số có hai chữ số.

-Thực hành vận dụng trong giải quyết các tình huống thực tế.

- Phát triển các năng lực toán học:năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực tư
duy và lập luận toán học.

<b>II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC : </b>
<i><b>* Nhận biết chục và đơn vị (qua thao tác trực quan) </b></i>

-Em hãy lấy 32 khối lập phương xếp lên bàn ( gồm 3 thanh và 2 khối lập phương rời )
- Em hãy đếm số khối lập phương đó rồi nói : Có ba mươi hai khối lập phương rồi viết
ra bảng con : 32

PH đặt câu hỏi cho các em trả lời trong hình có 3 chục khối lập phương và 2 khối
lập phương rời.

Như vậy , trong số 32 , số 3 cho ta biết có 3 chục khối lập phương , số 2 cho ta biết
có 2 khối lập phương rời .Ta có thể viết như sau :

<b>Chục </b> <b>Đơn vị </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Nói : Số 32 gồm 3 chục và 2 đơn vị .
Tương tự như vậy tiếp tục với số 24 nhé !

 <b>Các em hãy làm một số bài tập sau nhé : </b>

1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
- Số 12 gồm ……chục …… đơn vị .
- Số 49 gồm ……chục …… đơn vị .
- Số 80 gồm ……chục …… đơn vị .
- Số 66 gồm ……chục …… đơn vị .
- Số 95 gồm ……chục …… đơn vị .

2. Em hãy quan sát xem trong cuộc sống mọi người có dùng “ chục” khơng ?
Sử dụng trong tình huống nào ? ( câu này PH hỏi thêm thôi không cần làm )

</div>

<!--links-->