BÀI 5 - TIẾNG ĐÀN (TẬP ĐỌC)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 24: TẬP ĐỌC </b>

<b> </b>

<b>Tiếng đàn </b>

<b>Các em mở SGK Tiếng Việt lớp 3 tập 2 / tr. 54 -55 </b>
<b>Bài đọc: </b>

Thủy nhận cây đàn vi-ô-lông, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc. Ánh đèn hắt lên khuôn mặt
trắng trẻo của em. Em nâng đàn đặt lên vai. Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào những dây đàn thì như
có phép lạ, những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng. Vầng trán cơ
bé hơi tái đi nhưng gị má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động.
Tiếng đàn bay ra vườn. Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi. Dưới đường,
lũ trẻ rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. Ngoài Hồ Tây,
dân chài đang tung lưới bắt cá. Hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi ven hồ. Bóng mấy con
chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.

<i>Theo </i><b>LƯU QUANG VŨ</b>

- <b>Lên dây</b>: chỉnh dây đàn cho đúng chuẩn

-<b> Ắc – sê</b>: cái cần có căng dây để kéo đàn vi – ô – lông.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I.</b> <b>Mục đích , yêu cầu: </b>

<b>1.</b> <b>Rèn kỹ năng đọc thành tiếng </b>

- Chú ý các từ ngữ phiên âm tiếng nước ngồi: vi – ơ – lông,<b> </b>

ắc-sê, các từ ngữ dễ sai: lên dây, trắng trẻo, mát rượi, ửng hồng, sẫm màu, lướt nhanh...

<b>2.</b> <b> Rèn kỹ năng đọc - hiểu </b>

- Hiểu các từ mới trong bài

- Hiểu nội dung, ý nghĩa bài : Tiếng đàn của Thuỷ thật trong trẻo, hồn nhiên, nó hoà hợp
<i>với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sốngxung quanh. </i>

<b>II.</b> <b>Bài mới: </b>

<b>1.</b> <b>Luyện đọc </b>

a ) Hướng dẫn đọc bài:

- Đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm xúc
- Đọc từng câu.

- Đọc từng đoạn( có thể chia làm 2 đoạn: mỗi lần xuống hàng là một đoạn).
- Đọc cả bài.

b) Hướng dẫn giải nghĩa từ:

- Các em phát âm đúng : vi – ô – lông, ắc-sê

<i><b>Đàn vi-ô-lông </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Dân chài</b></i>

<b>2.</b> <b>Tìm hiểu bài: </b>

- Các em đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi số 1:

<i><b>Câu 1: Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi ? (Thuỷ lên dây đàn và kéo thử vài nốt nhạc)</b></i>
<b>Câu 2:Tìm những từ ngữ miêu tả âm thanh của cây đàn? </b>

<i>(những từ ngữ miêu tả âm thanh của cây đàn: trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian </i>
<i>phòng.) </i>

<i><b>Câu 3: Cử chỉ , nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn thể hiện điều gì ?(</b></i> <i>Thuỷ rất cố gắng tâp </i>
<i>trung vào việc thực hiện bản nhạc -Vầng trán cô bé hơi tái đi . Thuỷ rung động với bản nhạc - </i>
<i>gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn , làn mi rậm cong dài khẽ rung động .) </i>

- Các em đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi số 4:

<b>Câu 4: Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngồi gian phịng như hoà với </b>
<i><b>tiếng đàn ?(</b></i> <i>Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi ;lũ trẻ dưới đường đang rủ </i>
<i><b>nhau thả những chiếc thuyền giấy trên những vũng nước mưa; dân chài đang tung lưới bắt </b></i>
<i>cá; hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi ven hồ .) </i>

<b>3.</b> <b>Luyện đọc lại </b>

- Học sinh đọc lại đoạn văn tả âm thanh của tiếng đàn

Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào những dây đàn/ thì như có phép lạ, những âm thanh trong

<i><b>trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng.// Vầng trán cơ bé hơi tái đi nhưng gị má </b></i>
<i><b>ửng hồng,/ đôi mắt sẫm màu hơn,/ làn mi rậm cong dài khẽ rung động.// </b></i>

- Học sinh đọc lại cả bài.

<b>4.</b> <b>Củng cố, dặn dò: </b>

<i><b>Qua tiếng đàn của Thủy em thấy bức tranh cuộc sống như thế nào?( Qua tiếng đàn của </b></i>

<i>Thủy em thấy bức tranh cuộc sống thật nhẹ nhàng, thanh bình; tiếng đàn của Thủy hòa với </i>
<i>thiên nhiên làm cho tâm hồn con người thư thái và dễ chịu.) </i>

- Các em hãy luyện đọc thêm bài nhiều lần .

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->