Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Bài 9 :Oang - oăng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.57 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 22 </b>



<b>Học vần </b>



<b>OANG - OĂNG (TIẾT 1 ) </b>


<b>I. Mục tiêu: </b>


1. Kiến thức: Hs hiểu được cấu tạo của vần <b>oang , oăng </b>
Biết được<b>oang , oăng </b>trong các tiếng, từ khóa.


2. Kỹ năng : Đọc và viết được <b>oang , oăng , vỡ hoang , con hoẵng</b>


Nhận ra được<b> oang , oăng </b>trong các từ ngữ, câu ứng dụng. Đọc được
từ, câu ứng dụng.


Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: <b> chồng , áo len , áo sơ mi</b>
3. Thái độ: Hs tự tin, mạnh dạn, tham gia các hoạt động.


<b>II.Các hoạt động : </b>


Các em hãy mở SGK TV tập 2 trang 24 .
<i><b> 1. Hoạt động 1:</b> Đọc vần </i>


* Vần <b>oang </b>
a. Nhận diện vần:


- Vần <b>oang </b>gồm những âm gì ghép lại?(<i>o và a, ng</i>)
- Em hãy đánh vần vần <b>oang</b><i>( o-a-ngờ-oang) </i>


- Em hãy thêm âm <b>h</b> vào vần <b>oang.</b> Rồi đọc tiếng đó <i>(hoang) </i>



- Em hãy phân tích tiếng<b>hoang</b><i><b>?(</b>Âm<b> h </b>đứng trước vần <b>oang</b> đứng sau ,) </i>


- Em thử đánh vần tiếng <b>hoang </b>nào <i>?(hờ- oang-hoang) </i>


- Rất tốt , vậy em hãy đọc trơn luôn nào ? (<i>hoang</i><b>) </b>


- Em hãy nhìn tranh và cho biết tranh vẽ gì ? <i>(vỡ hoang) .</i>


Vậy thì ta có từ :<b>vỡ hoang.</b>


- Em hãy đọc trơn lại từ đó cho chính xác nào .
- Em hãy đánh vần và đọc trơn vần, từ ngữ khóa:


<b> O –a –ngờ-oang </b>
<b> Hờ-oang-hoang </b>
<b> Vỡ hoang </b>


b . Viết bảng con :


- Bây giờ cô sẽ hướng dẫn các em viết bảng con nhé :


Em thấy chiều cao các con chữ trong chữ <b>oang</b> thế nào ? <i>( chữ o,a ,n cao 2 ô li , g : 5 ô li ) </i>
+ <b>oang</b> : đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a rồi viết tiếp chữ ng,
điểm kết thúc ở đường kẻ 2.


*Dạy vần: <b>oăng </b>


<i>Mục tiêu: </i>HS biết đọc, phân tích đúng tiếng oăng
a. Nhận diện vần:



- Quy trình tương tự như vần <b>oang</b>


- Vần <b>oăng</b> được ghép bởi các âm nào ? <i>( o và ă,ng) </i>


- So sánh <b>oang</b> và <b>oăng</b>? <i>( cùng có âm ng đứng cuối , khác âm đầu vần oang có âm oa, </i>
<i>vần oăng có âm oă) </i>


- Em hãy đánh vần nào <i>? ( o-ă-ngờ-oăng) </i>


- Em hãy đọc trơn vần <b>oăng</b> nào <i>? ( oăng</i> )


- Em hãy thử đánh vần tiếng <b>hoẵng</b> đi ? <i>( hờ-oăng-hoăng- ngã – hoẵng) </i>


- Bây giờ thì đọc từ khóa nào ?(<i>con hoẵng)</i>
b . Viết bảng con :


Bây giờ các em cùng tập viết chữ <b>oăng</b> nhé .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>; g : 5 ơ li) </i>


+ <b>oăng </b>: đặt bút ở dịng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a rồi nối nét viết tiếp
chữ ng, điểm kết thúc ở đường kẻ 2, nhấc bút lên viết dấu ă trên đầu chữ a .


<i><b> 2. Hoạt động 2</b> : Đọc từ ứng dụng </i>
<i>Mục tiêu</i>: HS đọc trơn được các từ ứng dụng


- Em hãy nhìn vào SGK và tập đọc trơn các từ sau , nếu chưa đọc trơn được thì đánh
vần nhẩm rồi đọc to tiếng đó lên nhé :


<b> chồng liến thoắng </b>


<b> oang oang dài ngoẵng </b>


- Em hãy đọc thầm , phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới nào <i>? choàng, </i>
<i>oang , thoắng, ngoẵng ) </i>


- Đọc lại bài cho trơi chảy .


<b>Vậy là các em đã hồn thành xong bài đọc của tiết 1 rồi . Chúng ta cùng học sang </b>
<b> tiết 2 nhé! </b>


<b> _____________________________________________________________</b>

<b>Học vần </b>



<b>OANG-OĂNG ( TIẾT 2 ) </b>


<b>1.Hoạt động 1: Luyện đọc</b>.


<i>Mục tiêu: HS đọc đúng từ, tiếng phát âm chính xác</i>


Bây giờ các em hãy mở SGK TV tập 2 trang 25
-Em thử quan sát và nhận xét tranh vẽ những gì?


-Em hãy đọc thầm đoạn thơ ứng dụng , tìm tiếng có vần mới học nào ?<i>(thoảng)<b> </b></i>
<b> Cô dạy em tập viết </b>


<b> Gió đưa thoảng hương nhài </b>
<b> Nắng ghé vào cửa lớp </b>


<b> Xem chúng em học bài . </b>
<b>- </b>Em hãy đọc trơn đoạn thơ trên cho thật to và rõ tiếng nhe .



( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy , em hãy đánh vần nhẩm từng tiếng một rồi đọc to tiếng đó
lên . Đọc nhiều lần em sẽ đọc trơn nhanh và giỏi thôi .)


<b> 2. Hoạt động 2: Luyện viết vở </b>


<i>Mục tiêu</i>: <i>HS biết nối các con chữ để được vần, nối con chữ với vần và thanh để được </i>
<i>tiếng </i>


Bây giờ chúng ta sẽ luyện viết các từ <b>oang , oăng , vỡ hoang , con hoẵng </b>vào vở nhe .
+ <b>oang</b>: đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a rồi viết tiếp chữ ng,
điểm kết thúc ở đường kẻ 2.


+<b>vỡ hoang</b>: đặt bút ở dòng kẻ 2 bắt đầu viết chữ <b>vỡ </b>sau đó cách ra một con chữ o viết tiếp
chữ <b>hoang</b>, điểm kết thúc ở đường kẻ 2 .


+ <b>oăng </b>: đặt bút ở dòng kẻ 1 viết con chữ o nối nét viết tiếp con chữ a rồi nối nét viết tiếp
chữ ng, điểm kết thúc ở đường kẻ 2, nhấc bút lên viết dấu ă trên đầu chữ a .


+<b>con hoẵng</b>: đặt bút ở đường kẻ 2 viết chữ <b>con</b> cách một con chữ o viết tiếp chữ <b>hoẵng</b> ,
điểm kết thúc ở đường kẻ 2.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>3.</b> <b>Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: áo chồng , áo len , áo sơ mi </b>


<b>4.</b> <i>Mục tiêu<b>:</b> Phát triển lời nói tự nhiên của hs theo chủ đề: <b>áo choàng , áo len , áo </b></i>
<i><b>sơ mi</b></i>


<b>5.</b> Em hãy quan sát tranh ở SGK ( tranh cuối trang 25 SGK)
+Tranh vẽ những gì?


+ Em hãy nêu về các kiểu áo các bạn đang mặc


+Mỗi kiểu áo đó mặc vào lúc thời tiết nào?
<i><b> * Dặn dò : </b></i>


<i>1.</i> <i>Đọc lại tồn bài oang - oăng cho trơi chảy . </i>
<i>2.</i> <i>Đọc trơn các câu sau : </i>


<i><b>-Ba em mặc áo chồng màu đen. </b></i>
<i><b>-Cổ của con cị dài ngoẵng. </b></i>
<i><b>-Hoa hồng thơm thoang thoảng. </b></i>


<i><b>-Bé mặc chiếc áo chồng rộng thùng thình. </b></i>
<i><b>-Tú và Nam nói liến thoắng. </b></i>


<i><b>-Mẹ mở toang cửa sổ ra. </b></i>


<i><b>-Dưới nền nhà có vết dầu loang. </b></i>


<i>3.Viết vào vở ( cỡ chữ lớn đang học ) </i>


oang ( 2 dòng )
oăng ( 2 dòng )
vỡ hoang( 2 dòng )
con hoẵng ( 2 dòng )


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×