Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Toán lớp 4 - Tuần 29 đến tuần 35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.25 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. thaùng. Tuaàn 29 naêm 20. Teân baøi daïy : Luyeän taäp chung (CKTKN :77;SGK: 149 ) A .MUÏC TIEÂU : (giuùp hoïc sinh ) -Viết được tỉ số của hai đại lượng cùng loại . - Giải được bài toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó “ B .CHUAÅN BÒ -Bảng con , bảng nhóm . C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1/ Kieåm tra : - Nêu các bước giải bài toán tìm hai số ki biết toàng vaø tæ cuûa hai soá ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2 / Thực hành Baøi taäp 1: TB-Y. -. - 2 HS thực hiện yêu cầu .. - HS đọc yêu cầu đề toán - Cho HS tự làm rồi chữa bài , Hs nêu kết quả 3 5 12 : a) b) c) 4 4 7 3 6 3  d) 8 4. GV gọi HS sửa bài miệng.. Baøi taäp 2: TB-K - Kẻ bảng ở SGK vào vở , làm vào giấy nháp rồi viết đáp số vào ô trống trong bảng - Gv nhận xét chữa bài Baøi taäp 3: K-G. - Hs làm bài , đứng tại chỗ nêu kết quả - Lớp nhận xét - Gọi 2 HS 1 em vẽ sơ đồ và 1 em giải bài toán . Giaûi Toång soá phaàn baèng nhau 1 + 7 = 8 ( phaàn ) Số thứ nhất là 1080 : 8 = 135 Số thứ hai là : 1080 - 135 = 945 ÑS : Soá 1 : 135 , soá 2 : 945. - Các bước giải + Xaùc ñònh tæ soá + Vẽ sơ đồ + Tìm toång soá phaàn + Tìm moãi soá .. - GV nhận xét chữa bài . Baøi taäp 4 : K-G - Gv nêu các bước giải. - Cả lớp làm vào vở Giaûi Toång soá phaàn baèng nhau 2 + 3 = 5 ( phaàn ) Chiều rộng hình chữ nhật là :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2 125 : 5 x 2 = 50 ( m ) Chiều dài hình chữ nhật là : 125 - 50 = 75 ( m ) ÑS : Chieàu daøi: 75 , chieàu roäng 50. - Gv nhận xét và chữa bài . Baøi taäp 5 : K-G - HS nêu các bước giải. - Lớp giải vào vở Nửa chu vi : 64 : 2 = 32 ( m ) Chieàu daøi HCN : (32 + 8 ) : 2 = 20 ( m ) Chieàu roäng HCN : 32 - 20 = 12 ( m ) ÑS : chieàu daøi : 20m , chieàu roäng : 12 m. - Gv nhận xét và chữa bài .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Dăn Hs về nhà ôn lại cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. thaùng. naêm 20. Teân baøi daïy : Tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ cuûa hai A .MUÏC TIEÂU : (giuùp hoïc sinh ) - Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đĩ . B .CHUAÅN BÒ -Bảng con , bảng nhóm .. … (CKTKN : 77;SGK: 150. C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1/ Giới thiệu bài 2 Bài mới : Hoạt động 1 : Hướng dẫn giải các bài toán . a) Bài toán 1 : - Nêu bài toán , phân tích , vẽ sơ đồ đoạn thẳng ở baûng . - Hướng dẫn giải theo các bước : + Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau + Tìm giaù trò 1 phaàn + Tìm soá beù + Tìm số lớn. b) Bài toán 2 : - Nêu bài toán , phân tích , vẽ sơ đồ đoạn thẳng ở baûng . - Hướng dẫn giải theo các bước : + Vẽ sơ đồ + Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau + Tìm soá beù + Tìm số lớn. Hoạt động 2 : Thực hành Baøi taäp 1 : TB-Y + Vẽ sơ đồ + Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau + Tìm soá beù + Tìm số lớn. GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng nhau : 5 – 3 = 2 (phaàn) Giaù trò 1 phaàn : 24 : 2 = 12 Soá beù : 12 x 3 = 36 Số lớn : 36 + 24 = 60 Đáp số : 12 và 60. GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng nhau : 7 – 4 = 3 (phaàn) Chiều dài hình chữ nhật 12 : 3 x 7 = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật : 28 – 12 = 16 (m) Đáp số : 28 m và 16 m. - Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài giải GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng nhau : 5 – 2 = 3 (phaàn) Soá beù :. Lop4.com. ).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. -. 123 : 3 x 2 = 82 Số lớn : 123 + 82 = 205 Đáp số : 82 và 205. Gv nhận xét chữa bài. - Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài giải GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng nhau : 7 – 2 = 5 (phaàn) Tuoåi cuûa con : 25 : 5 x 2 = 10 (tuoåi) Tuoåi cuûa meï : 25 + 10 = 35 (tuoåi) Đáp số : 10 tuổi và 35 tuổi. Baøi taäp 2 : TB-K. -. Gv nhận xét chữa bài. Baøi taäp 3 : K-G. -. - Đọc bài toán , vẽ sơ đồ , trình bày bài giải GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng nhau : 9 – 2 = 4 (phaàn) Số lớn : 100 : 4 x 9 = 225 Soá beù : 225 – 100 = 125 Đáp số : 125 và 225. Gv nhận xét chữa bài. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - Các nhóm cử đại diện thi đua giải toán lời văn ở bảng . GV nhận xét tuyên dương . - Dăn Hs về nhà ôn lại cách giải bài toán ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. thaùng. naêm 20. Teân baøi daïy : Luyeän taäp (CKTKN : 77; SGK: 151 ) A .MUÏC TIEÂU : (giuùp hoïc sinh ) - Giải được bài toán” tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó “ B .CHUAÅN BÒ : -Bảng con , bảng nhóm . C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1/ Kieåm tra - Nêu các bước khi giải dạng toán “ Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó? - Sửa bài tập về nhà. - GV chấm 1 số vở, nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2 / Thực hành Bài tập 1: TB-Y Các bước giải - Vẽ sơ đồ - Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau - Tìm soá beù - Tìm số lớn. - 2 HS thực hiện yêu cầu .. -. HS đọc đề, tự giải vào vở , gọi 1 em lên baûng giaûi. Giaûi Hieäu soá phaân baèng nhau : 8 - 3 = 5 ( phaàn ) Soá beù laø : 85 : 5 x 3 = 51 Số lớn là : 85 + 51 = 136 ĐS : Slớn : 136 ; Sbé :51. - Gv nhận xét chữa bài . Baøi taäp 2 TB-K - HS nêu các bước giải ;. - Gọi 2 HS lên bảng giải 1 em vẽ sơ đồ 1 em giaûi . Giaûi: Hieäu soá phaàn baèng nhau: 5 - 3 = 2 (phaàn.) Số bóng đèn màu là 230 : 2 x 5 = 625 ( boùng ) Số bóng đèn trắng là : 625 - 250 = 375 ( boùng ) Đáp số: Đèn màu : 625 ; trắng : 375. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi taäp 3 :TB-K. - HS tự giải. - 2 HS sửa bảng.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 6 .. Giaûi: Số HS lớp 4A nhiểu hơn lớp 4B là 35 - 33 = 2 ( baïn ) Moãi Hs troáng soá caây laø 10 : 2 = 5 ( caây ) Lớp 4A trồng số cây là : 35 x 5 = 175 ( caây ) Lớp 4B trồng số cây là : 33 x 5 = 165 ( caây ) ÑS : 4A : 175 ; 4B 165. - GV chấm vở nhận xét.. Baøi taäp 4 : K-G - HS laøm baøi - Mỗi Hs tự đặt đề toán rồi giải bài toán đó - Gv cho vài HS đọc bài cả lớp phân tích và nhaän xeùt . D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Dăn Hs về nhà ôn lại cách giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 7. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. thaùng. naêm 20. Teân baøi daïy : Luyeän taäp (CKTKN : 77; SGK: 151 ) A .MUÏC TIEÂU : (giuùp hoïc sinh ) - Giải được bài toán” tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó “ - Biết nêu bài toánTìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó theo sơ đồ cho trước . B .CHUAÅN BÒ -Bảng con , bảng nhóm . C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1/ Kieåm tra - Sửa bài tập về nhà. - GV chấm 1 số vở, nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2 / Thực hành Bài tập 1: TB-Y Các bước giải - Vẽ sơ đồ - Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau - Số thứ nhất - Số thứ hai. - 2 HS thực hiện yêu cầu .. -. HS đọc đề, tự giải vào vở , gọi 1 em lên baûng giaûi. Giaûi Hieäu soá phaàn baèng nhau : 3 - 1 = 2 ( phaàn ) Số thứ 2 là : 30 : 2 = 15 Số thứ nhất là : 30 + 15 = 45 ÑS : Soá 1: 45 , soá 2 : 15. - Gv nhận xét chữa bài . Baøi taäp 2TB-K - HS nêu các bước giải tương tự như bài 1. - Gọi 2 HS lên bảng giải 1 em vẽ sơ đồ 1 em giaûi . Giaûi: Hieäu soá phaàn baèng nhau: 5 - 1 = 4 (phaàn.) Số thứ nhất là 60 : 4 = 15 Số thứ hai là 60 + 15 = 75 Đáp số: lớn : 75 ; bé : 15. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi taäp 3 :TB-K. - HS đọc đề toán , cả lớp đọc thầm suy nghĩ va øgiaûi - 2 HS sửa bảng.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8 .. Giaûi: Hieäu soá phaàn baèng nhau 4 - 1 = 3 ( phaàn ) Soá gaïo neáp laø : 540 : 3 = 180 ( kg ) Soá gaïo teû laø : 540 + 180 = 720 ( kg ) ÑS : gaïo neáp : 180 ; gaïo teû : 720. - GV chấm vở nhận xét. Baøi taäp 4 : K-G - Mỗi Hs tự đặt đề toán rồi giải bài toán đó - Gv cho vài HS đọc bài cả lớp phân tích và nhaän xeùt . D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Dăn Hs về nhà ôn lại cách giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 9. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. thaùng. naêm 20. Teân baøi daïy : Luyeän taäp chung (CKTKN : 77; SGK: 152 ) A .MUÏC TIEÂU : (giuùp hoïc sinh ) - Giải bài toán” tìm hai số khi biết tổng ( hiệu) tỉ số của hai số đó “ B .CHUAÅN BÒ -Bảng con , bảng nhóm . C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1/ Kieåm tra - Hs nhắc lại các bước giải bài toán về tổng tỉ hiệu tỉ - GV nhaän xeùt 2 / Thực hành Baøi taäp 1TB-Y. - Gv nhận xét chữa bài . Baøi taäp 2TB-K - HS nêu các bước giải - Xaùc ñònh tæ soá - Vẽ sơ đồ - Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau - Tìm moãi soá. - 2 HS thực hiện yêu cầu .. - HS laøm tính vaøo giaáy nhaùp - Hs kẻ vào bảng như SGK rồi viết đáp số vào oâ troáng. - Gọi 2 HS lên bảng giải 1 em vẽ sơ đồ 1 em giaûi . Giaûi: Hieäu soá phaàn baèng nhau: 10 - 1 = 9 (phaàn.) Số thứ hai là 738 : 9 = 82 Số thứ nhất là 738 + 82 =820 Đáp số: Số thứ nhất : 820; số thứ hai : 82. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi taäp 3 :K-G. - HS đọc đề toán , cả lớp đọc thầm suy nghĩ va øgiaûi - 2 HS sửa bảng. Giaûi: Số túi cả 2 loại gạo là 10 + 12 = 22 ( tuùi ) Soá kg gaïo moãi tuùi laø : 220 : 2 = 10 (kg) Soá kg gaïo neáp laø 10 x 10 = 100 ( kg ) Soâ kg gaïo teû laø :. .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10 220 - 100 = 120 (kg ) Đáp số : Gạo nếp : 100kg ; gạo tẻ : 120 kg. - GV nhaän xeùt. Baøi taäp 4 : K-G. -. - Hs đọc đề toán rồi giải Giaûi Theo sơ đồ , tổng số phần bằng nhau 3 + 5 = 8 (phaàn ) Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách 840 : 8 x 3 = 315 (m) Đoạn đường từ hiệu sách đến trường 840 - 315 = 525 ( m ) Đáp số : Đoạn đầu : 315 m ; Đoạn sau : 525 m. GV nhận xét chữa bài. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Dăn Hs về nhà làm lại các bài tập ở lớp . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 11. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy Teân baøi daïy :. thaùng. Luyeän taäp chung. Tuaàn 30 naêm 20 (CKTKN:78 SGK: 153 ). A .MUÏC TIEÂU : -Thực hiện được các phép tính về phân số . -Biết tìm phân số của một số và tính được diện tích hình bình hành . -Giải được bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng ( hiệu ) của hai số đó . B .CHUAÅN BÒ -Bảng con , bảng nhóm . C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1/ Kieåm tra - Hs nhắc lại cách giải bài toán tìm hai số khi bieát toång tæ - hieäu tæ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2 / Thực hành Bài tập 1: TB-Y Cho Hs tính rồi chữa bài . - Oân về cách tính cộng , trừ, nhân ,chia phân số. - 2 HS thực hiện yêu cầu .. - HS trả lời cách thực hiện .. 3 4 2 3 4 5 3 20 *  :       5 5 5 5 5 2 5 10 3 10 13   5 5 5. - Gv nhận xét chữa bài . Baøi taäp 2TB-K. - Cả lớp làm bài vào vở Baøi giaûi Chieàu cao cuûa hình bình haønh laø : 5 18 x  10 ( cm ) 9 Dieän tích hình bình haønh laø : 10 x 18 = 180 (cm2) Đáp số : 180 cm2. - GV nhaän xeùt Baøi taäp 3 :K-G. - 2 HS leân baûng giaûi Giaûi Toång soá phaàn baèng nhau 2 + 5 = 7 ( phaàn ) Soá oâtoâ coù trong gian haøng laø : 63 : 7 x 5 = 45 ( oâtoâ ) Đáp số : 45 ôtô - Cả lớp làm bài mang lên chấm. .. - GV nhaän xeùt. Baøi taäp 4 : K-G. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 12 Giaûi Hieäu soá phaàn baèng nhau : 9 - 2 = 7 ( phaàn ) Tuoåi con laø 35 : 7 x 2 = 10 ( tuoåi ) Đáp số : 10 tuổi -. GV chaám baøi nhaän xeùt. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Dăn Hs về nhà ôn lại các dạng toán đã học ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 13. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. thaùng. naêm 20. Teân baøi daïy : Tỉ lệ bản đồ (CKTKN :78; SGK: 154 ) A .MUÏC TIEÂU : (giuùp hoïc sinh ) - Bước đầu nhận biết được ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì . B .CHUAÅN BÒ -Bảng con , bảng nhóm . C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN 1/ Giới thiệu về tỉ lệ bản đồ - Gv cho Hs xem một số bản đồ - Bản đố VN ( SGK ) ghi tỉ lệ 10 : 10000000, 1 : 500000 và nói các tỉ lệ ghi trên các bản đồ gọi là tỉ lệ bản đồ . - Tì lệ bản đồ 1 : 10000000 cho biết nước Việt Nam được vẽ thu nhỏ mười triệu lần . Độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với dộ dài thật là 10000000cm hay 100 km - Tỉ lệ bản đồ 1 : 10000000 có thể viết dưới dạng phaân soá . 2 / Thực hành Baøi taäp 1: TB-Y - Yêu cầu Hs nêu được câu trả lời. - Gv nhận xét chữa bài . Baøi taäp 2 TB-K. HOÏC SINH. - HS laéng nghe. - HS suy nghĩ trả lời - Trên bản đồ tỉ lệ 1: 1000 độ dài 1mm ứng với độ dài thật là 100mm - Độ dài 1cm độ dài 1dm ứng với độ dài thật là 100cm độ dài 1 dm ứng với độ dài là 1000 dm .. - Hs chỉ cần viết số thích hợp vào chỗ chấm T L bản đồ ÑD thu nhoû Độ dài thật. - GV nhaän xeùt Baøi taäp 3 :K-G - Yêu cầu HS ghi đúng Đ sai S vào ôtrống. 1:1000 1cm 1000cm. - Hs làm bài vào vở a ) 10000 km S b ) 100000 dm Ñ c ) 10000 dm S d ) 100 km Ñ. - GV nhaän xeùt.. Lop4.com. 1:300 1dm 300dm. 1:10000 1mm 10000m m. 1:5000 1m 5000m.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 14. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Dăn Hs về nhà ôn lại các dạng toán đã học ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 15. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy Teân baøi daïy : Ứng dụng của tỉ A .MUÏC TIEÂU : (giuùp hoïc sinh ) -Bước đầu biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ . B .CHUAÅN BÒ -Bảng con , bảng nhóm .. thaùng. naêm 20. lệ bản đồ. (CKTKN: 78 ;SGK: 156 ). C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN 1/ Giới thiệu bài toán 1 - Độ dài thu nhỏ trên bản đồ AB dài mấy cm ? - Bản đồ trướng mầm non xã thắng lợi vẽ theo tỉ leä naøo ? - 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhieâu cm ? - 2 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là ? Baøi giaûi Chiều dài thật của công trường là 2 x 300 = 600 ( cm ) 600cm = 6 m Đáp số : 6m 2 / Giới thiệu bài toán 2 - Độ dài thu nhỏ ở bài toán 2 là 102 m . Do đó đơn vị của độ dài thật của độ dài thu nhỏ là mm Neân vieát 102 x 1000000 3 / Thực hành Baøi taäp 1: TB-Y - Yêu cầu Hs tính được độ dài thật theo độ dài thu nhỏ trên bản đồ .. - Gv nhận xét chữa bài . Baøi taäp 2 TB-K - Bài toán cho biết gì ? - Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào ? - Chiều dài phòng học thu nhỏ trên bản đồ là bao nhieâu ? - Bài toán hỏi gì ?. Lop4.com. HOÏC SINH - Laø 2 cm - Theo tæ leä 1 : 300 - Độ dài thật là 300cm - 2 cm x 300. - HS làm vào vở 2 x 500000 = 1000000 ( cm ) Tương tự 45000 cột hai 100000 coät ba. - Tæ leä 1 : 200 - 4 cm - Chieàu daøi thaät cuûa phoøng hoïc Giaûi Chieàu daøi thaät cuûa phoøng hoïc laø : 4 x 200 = 800 (cm ) 800 cm = 8 m Đáp số : 8 m.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16 - GV nhaän xeùt Baøi taäp 3 :K-G. - Hs tự giải bài toán Giaûi Quãng đường TPHCM đến Quy Nhơn là 27 x 2500000 = 67500000 ( m ) 67500000 m = 675 m Đáp số : 675 m. - GV nhaän xeùt.. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Dăn Hs về nhà xem lại bài đã học ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy Teân baøi daïy : Ứng dụng của A .MUÏC TIEÂU : -Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ . B .CHUAÅN BÒ -Bảng con , bảng nhóm .. thaùng. naêm 20. tỉ lệ bản đồ (tt). (CKTKN :78; SGK: 157 ). C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN Hoạt động 1 : Giới thiệu các bài toán . a) Bài toán 1 : - GV cho Hs tự tìm hiểu đề toán - Độ dài thật giữa hai điểm A và B là bao nhiêu meùt ? - Trên bản đồ có tỉ lệ nào ? - Phải tính độ dài nào ? theo đơn vị nào ? - Gợi ý để HS thấy vì sao cần phải đổi đơn vị đo của độ dài thật ra cm . - Neâu caùch giaûi nhö SGK . 20 m = 2000 cm Khoảng cách AB trên bản đồ là : 2000 : 500 = 4 ( cm ) Đáp số : 4 cm b) Bài toán 2 : - Gợi ý để HS thấy vì sao cần phải đổi đơn vị đo của độ dài thật ra cm . - Neâu caùch giaûi nhö SGK . Đổi 41km = 41 000000 mm Quãng đường HN đến Sơn Tây trên bản đồ là : 41000000 : 1000000 = 41 (mm) Đáp số : 41 mm Hoạt động 2 : Thực hành .. HOÏC SINH. -. laø 20 m. - tæ leä 1 : 500 - Tính độ dài thu nhỏ tương ứng trên bản đồ theo ñôn vò cm.. Baøi taäp 1 : TB-Y. - Hs làm vào vở nháp - Tính độ dài thu nhỏ trên bản đồ theo độ dài thật + Coät 1 vieát : 50 cm và tỉ lệ bản đồ đã cho rồi viết kết quả vào ô trống + Coät 2 vieát : 5mm tương ứng . + Coät 3 vieát : 1 dm 5 km = 500000 cm 500000 : 100000 = 50 cm - GV nhận xét sữa chữa Baøi taäp 2 : TB-K. -. Lop4.com. Hs tự đọc đề toán và giải.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 18 Giaûi 12 km = 1200000 cm Quãng đường từ bản A đến trên bản đồ dài là 1200000 : 100000 = 12 ( cm ) Đáp số : 12 cm. - Gv nhận xét chữa bài Baøi taäp 3 : K-G. - Tính được độ dài thu nhỏ của chiều dài , chiều rộng rồi vẽ vào vở .. - Gv nhận xét chữa bài. - Hs giải bài vào vở 10 m = 1000cm ; 15 m = 1500cm Chiều dài của hình chữ nhật trên bản đồ là : 1500 : 500 = 3 ( cm ) Chiều rộng của hình chữ nhật trên bản đồ là : 1000 : 500 = 2 (cm ) Đáp số : dài : 3 cm ; rộng : 2 cm. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Daên Hs veà nhaø laøm baøi taäp 4 SGK trang 158 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. thaùng. naêm 20. Teân baøi daïy : Thực hành (CKTKN :78; SGK: 158 ) A .MUÏC TIEÂU : (giuùp hoïc sinh ) - Tập đo độ dài đoạn thẳng trong thực tế , tập ước lượng . - Bài 1 : HS có thể đo độ dài đoạn thẳng bằng thước dây , bước chân . B .CHUAÅN BÒ : -Bảng con , bảng nhóm . C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN 1 ) Hướngdẫn thực hành tại lớp . - Hướng dẫn học sinh đo độ dài đoạn thẳng và caùch xaùc ñònh ba ñieåm thaúng haøng treân maët nhö SGK 2 ) Thực hảnh ngoài sân - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ + giao nhiệm vụ mỗi nhóm thực hành một hoạt động khác nhau . Bài tập 1 : Thực hành đo độ dài. HOÏC SINH. - HS quan sát hướng dẫn. - Moãi nhoùm 4 - 6 HS. - HS dựa vào cách đo như hướng dẫn và hình vẽ trong SGK để đo độ dài giữa 2 điểm cho trước Nhóm 1 : Đo chiều dài lớp học Nhóm 2 : Đo chiều rộng lớp học Nhóm 3 : khoảng cách hai cây ở sân trường . - Gv hướng dẫn kiểm tra kết quả ghi nhận thực haønh cuûa moãi nhoùm . Bài tập 2 : Tập ước lượng độ dài . - Thực hiện như bài tập 2 SGK - Mỗi em ước lượng 10 bước đi xem khoảng được mấy mét , rồi dùng thước dây đo kiểm tra .. - GV nhaän xeùt. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Dăn Hs về nhà tập đo độ dài ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 20 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 20. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy Tên bài dạy : Thực hành ( A .MUÏC TIEÂU : (giuùp hoïc sinh ) -Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình . B .CHUAÅN BÒ -Bảng con , bảng nhóm .. Tuaàn 31. thaùng naêm 20. tt). (CKTKN : 78;SGK: 159 ). C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIAÙO VIEÂN 1 / Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ. HOÏC SINH. - GV nêu bài toán : Một đoạn thẳng AB trên mặt đất dài 20 m . Hãy vẽ đoạn thẳng biểu thị đoạn thẳng AB trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 400. - HS laéng nghe. Gợi ý cách thực hiện + Đổi 20 m = 2000cm + Độ dài thu nhỏ 2000 : 400 = 5cm. - HS thực hành vẽ trên giấy độ dài đoạn AB. Vẽ vào giấy đoạn AB là 5 cm - GV nhaän xeùt 2 / Thực hành Baøi taäp 1:TB-Y - GV giới thiệu : chiều dài bảng lớp học là 3 m. - Hs tự tính độ dài thu nhỏ rồi vẽ Đổi 3m = 300 cm Tính độ dài thu nhỏ của bảng là : 300 : 50 = 6 cm Vẽ độ dài đoạn thẳng 6cm là :. - GV kiểm tra và hướng dẫn cho từng HS Baøi taäp 2 :K-G - Hướng dẫn Hs tự làm như bài tập 1 - GV cho HS tính rieâng chieàu daøi , chieàu roäng hình chữ nhật trên bản đồ .. Lop4.com. - HS tự làm bài và vẽ hình Giaûi Đổi đơn vị đo 8 m = 800 cm 6m = 600 cm Chiều dài của hình chữ nhật thu nhỏ lả : 800 : 200 = 4 cm Chiều rộng của hình chữ nhật thu nhỏ lả : 600 : 200 = 3 cm Vẽ hình chữ nhật có chiều dài là 4 cm và chiều roäng laø 3 cm.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×