Giáo án môn Kể chuyện lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kể chuyện. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy … thaùng .. naêm 2009 Sự tích Hồ Ba Bể ( CKTKN :6. Tuaàn 1. Teân baøi daïy : SGK: 8 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) - Nghe kể lại từng đoạn theo tranh minh hoạ ,kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện . -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Giải thích sự hình thành Hồ Ba Bể và ca ngợi nhũng con người giàu long nhân ái . B .CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK . - Tranh aûnh veà Hoà Ba Beå C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I /Ổn định : A /Giới thiệu truyện : -Giới thiệu chủ điểm và giới thiệu chủ điểm . - Trước khi nghe kể chuyện cho hS quan sát tranh minh hoạ , đọc thầm yêu cầu của bài kể chuyện trong SGK. II / GV keå chuyeän - Sự tích Hồ Ba Bể - GV keå chuyeän laàn 1 - Vừa kể vừa kết hợp giải nghĩa từ : cầu phúc , Giao Long , laøm vieäc thieän … - GV kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ . HD kể chuyện theo tranh , trao đổi về ý nghĩa caâu chuyeän . - Tranh 1 :Baø cuï aên xin xuaát hieän nhö theá naøo ? ứng với đoạn nào trong chuyện ? - Tranh 2 :Ai cho bà cụ ăn và nghỉ ? ứng với đoạn naøo trong chuyeän ? - Tranh 3 : Chuyeän gì xaûy ra trong ñeâm leã hoäi ? ứng với đoạn nào trong chuyện ? - Tranh 4 : Hồ Ba Bể hình thành như thế nào ? ứng với đoạn nào trong chuyện ? a. Keå chuyeän theo nhoùm - Moãi nhoùm keå laïi chuyeän theo 1 tranh . - Nhắc HS kể đúng cốt chuyện ,không cần lặp lại nguyeân vaên. HS quan sát và đọc yêu cầu. - HS theo doõi laéng nghe. - HS nghe kết hợp với nhìn tramh minh hoạ đọc phần lời dưới tranh . Kể theo nhóm 3-4 em - …xuất hiện với thân hình lở loét hôi tanh đói rách…( ứng đoạn 1 ) ..mẹ con bà nông dân …( ứng với đoạn 2 , 3 ) ….cột nước phun lên đất xung quanh lở dần mọi người hoảng chạy …. (ứng với đoạn 4 ) …đất sụp tạo thành Hồ Ba Bể nền nhà của hai mẹ con trở thành đảo trong hồ ..(ứng với đoạn 5) -HS lần lượt kể .. Lop4.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kể chuyện - GV keát luaän . - Kể toàn bộ câu chuyện . b . Thi kể chuyện trước lớp - Goïi 4 HS keå. 2. - Moãi em keå laïi noäi dung chuyeän theo 2 tranh - Lớp nhận xét. - Gọi 2HS kể toàn bộ câu chuỵên. - GV khen ngợi , tuyên dương . + Trao đổi nội dung ý nghỉa câu chuyện . - Ngoài mục đích giải thích sự hình thành Hồ Ba Beå ,caâu chuyeän coøn noùi leân ñieàu gì ?. - Ca ngợi những người có tấm lòng nhân đạo cú giúp người , được đền đáp xứng đáng,. - GV + lớp nhận xét , bình chọn bạn kể chuyện hay nhaát .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung giờ học - GV yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện , xem trước nội dung tiết kể chuyện tuần sau. DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kể chuyện. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Tuaàn 2. Ngaøy daïy . thaùng 8 naêm 2009 Tên bài dạy : Kể chuyện đã nghe , đã đọc ( CKTKN8 , SGK : 18 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) Hiểu câu chuyện thơ Nàng Tiên Ốc ,kể lại đủ ý bằng lời của mình . Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Con người cần thương yêu giúp đở lẫn nhau . B.CHUAÅN BÒ Tranh minh hoạ truyện trong SGK . C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I/Ổn định : - 2 HS thực hiện yêu cầu ,các em khác theo dõi II/ Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Sự tích ,nhận xét Hoà Ba Beå . - Neâu yù nhgiaõ caâu chuyeän ? - GV nhaän xeùt . III / Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : Nàng tiên Ốc 2 . Tìm hieåu caâu chuyeän - HS theo doõi laéng nghe. - GV đọc diễn cảm bài thơ . - 3HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn thơ sau đó một HS đọc toàn bài . - Lớp đọc thầm từng đoạn . - Trả lời lời những câu hỏi giúp ghi nhớ nội dung - Baø laõo laøm ngheà moø cua ,baét oác . mỗi đoạn . + Đoạn 1 : Bà lão nghèo làm nghề gì để sinh soáng ? + Bà lão đã làm gì khi bắt được con ốc? +Đoạn 2 :TưØ khi có ốc bà lão thấy trong nhà có gì laï ? + Đoạn 3 : Khi rình xem bà lão nhín thấy gì ? + Sau đó bà lão đã làm gì ? + Caâu chuyeän keát thuùc ra sao ? III / HD kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyeän . a. HD kể lại bằng lời của mình . - Thế nào là kể chuyện bằng lời của em ?. …bà thương không muốn bán thả vào chum nước để nuôi . - Nhà cửa sạch sẽ ,lợn được ăn no ,vườn rau sạch coû . - Thấy một nàng tiên từ trong chum nước bước ra . - Bà bí mật đập vở vỏ ốc ,rồi ôm lấy nàng . - Baø laõo vaø naøng soáng haïnh phuùc .. - Em đóng vai người kể chuyện . kể lại câu chuyện cho người khác nghe . - Một HS giỏi kể mẫu đoạn 1 .. - GV ghi 6 câu hỏi lên bảng lớp b. HD kể chuyện theo cặp từng khổ thơ .. Lop4.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kể chuyện c . Thi kể chuyện trước lớp - Gọi 3 HS ở ba tổ kể. - Gọi 2HS kể toàn bộ câu chuỵên.. 4. - Mỗi em kể lại 1 đoạn của bài thơ . - Lớp nhận xét. - GV khen ngợi , tuyên dương . + Trao đổi nội dung ý nghỉa câu chuyện . - GV hướng dẫn HS đi đến kết luận : Câu chuyện - Vaøi HS nhaéc laïi nói lên lòng yêu thương lẫn nhau giữa bà lão và naøng tieân oác . - GV + lớp nhận xét , bình chọn bạn kể chuyện hay nhaát .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung giờ học , HS khá giỏi học thuộc lòng cả bài thơ . - GV yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe , xem trước nội dung tiết kể chuyện tuaàn sau. DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng. Ngày. Lop4.com. tháng năm 2009 Hiệu trưởng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kể chuyện. 5. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. Tuaàn 3. thaùng 8 naêm 2009. Tên bài dạy : Kể chuyện đã nghe , đã đọc ( CKTKN :9 SGK: 28 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) - HS kể được câu chuyện (mẩu chuyện ,đoạn truyện )đã nghe , đã đọc ,cĩ nhân vật có ý nghĩa ,nĩi về lòng nhân hậu ( theo gợi ý ở SGK ) . -Lời kể rõ ràng ,rành mạch ,bước đầu biểu lộ tình cảm qua giọng kể .H/S khá giỏi kể chuyện ngoài SGK . B .CHUAÅN BÒ - Moät soá caâu chuyeän veà loøng nhaân haäu C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I /Ổn định : II /Kieåm tra - HS keå laïi caâu chuyeän thô Naøng tieân oác . - GV nhaän xeùt . III/ Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : Trực tiếp - GV ghi tựa bài : 2 / HD tìm hiểu yêu cầu của đề :. - 2 HS thực hiện yêu cầu. -2 HS nhaéc laïi - Một HS đọc đề bài. - GV gạch dưới những từ giúp HS xác định đúng yêu cầu : ( được nghe được đọc , lòng nhân hậu ). - GV yêu cầu HS đọc thầm ý 1 : gợi ý nên kể những câu chuyện ngoài SGK.. - 4 HS nối tiếp nhau đọc các ý 1- 2 –3 – 4 ( nêu bieåu hieän cuûa loøng nhaân haäu ) . Tìm truyeän noùi veà lòng nhân hậu ở đâu . Kể chuyện trao đổi với bạn veà noäi dung caâu chuyeän . - Một vài HS nối tiếp nhau giới thiệu với các bạn caâu chuyeän cuûa mình .. Lớp đọc thầøm gợi ý 3 : + Giới thiệu câu chuyện của mình ( tên truyện em đã nghe từ ai đọc ở đâu ) . + Nếu chuyện dài quá GV cho HS kể lại 1 đoạn 3 / HS thực hành kể chuyện trao đổi về ý nghĩa - 2 HS ngoài cuøng baøn keå cho nhau nghe . caâu chuyeän - Keå chuyeän theo caëp , keå xong caâu chuyeän caùc em neâu yù nghóa caâu chuyeän . - 3 –5 em kể, lớp lắng nghe - Thi kể chuyện trước lớp . - HS neâu yù nghóa caâu chuyeän - GV mời những em xung phong sau đó chỉ định moät vaøi em keå.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kể chuyện - GV khen gợi những em nhớ được chuyện thậm chí thuoäc caâu chuyeän mình thích , bieát keå baèng gioïng keå bieåu caûm. - Cả lớp và GV nhận xét , tính điểm : + Nội dung câu chuyện có hay , có mới không ? + Cách kể ( giọng kể , cử chỉ ) + Khả năng hiểu truyện của người kể ?. 6. - Cả lớp bình chọn câu chuyện hay nhất bạn kể chuyeän haáp daãn nhaát .. - GV nhaän xeùt chung .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung giờ học , biểu dương những HS chăm chú nghe bạn kể - GV yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho ngươi thân nghe . DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lop4.com. Tuaàn 4.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kể chuyện. 7. Ngaøy daïy .. thaùng 9 naêm 2009 Teân baøi daïy : Moät nhaø thô chaân chính ( CKTKN :11 ,SGK: 40 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) - Nghe -kể lại tứng đoạn câu chuyện theo câu hỏi gợi ý ; kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện . - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi nhà thơ chân chính , có khí phách cao đẹp ,thà chết chứ không chịu khuất phục cường quyền . B .CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện SGK C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I /Ổn định :: II/Kieåm tra - HS kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc về lòng nhaân haäu , tình caûm thöông yeâu . - GV nhaän xeùt . III / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài 2 / GV Keå chuyeän : - Moät nhaø thô chaân chính ( keå 2 –3- laàn ) - Giọng kể thong thả rỏ ràng , nhấn giọng những từ ngữ miêu tả . - GV kể lần 1 : Giải thích một số từ khó ( tấu giàn hoả thiêu … ) - GV kể lần 2 : trước khi kể yêu cầu HS đọc thầm yêu cầu 1 . Kể đến đoạn 3 kết hợp tranh minh hoạ phoùng to treân baûng . 3 / HS thực hành kể chuyện trao đổi về ý nghĩa caâu chuyeän a . Yêu cầu 1 : Dựa vào câu chuyện trả lời câu hoûi :. - 2 HS thực hiện yêu cầu. -2 HS nhaéc laïi. - Cả lớp lắng nghe. - HS đọc câu hỏi a ,b ,c ,d - HS quan saùt tranh trong SGK. -Một HS đọc các câu hỏi a,b, c, d cả lớp lắng nghe , suy nghó . - Trước sự bạo ngựơc của nhà vua dân chúng phản - HS trả lời lần lượt từng câu hỏi - Làm thơ phơi bày sự tàn bạo của nhà vua và phơi ứng bằng cách nào ? bày nỗi khổ của người dân - Nhaø vua laøm gì khi bieát daân chuùng truyeàn tuïng baøi haùt leân aùn mình ? - Lập tức ra lệnh bắt kì được người sáng tác bài ca phản loạn , vì không tìm được tác giả bài hát , vua ra leänh toáng giam taát caû caùc nhaø thô . - Trước sự đe doạ của nhà vua thái độ của mọi - Các nhà thơ ca ngợi nhà vua . Duy chỉ có một nhà người như thế nào ? thơ trước sau vẫn im lặng. - Vì sao nhà vua lại phải thay đổi thái độ ? - Vì khâm phục , kính trọng lòng trung thực và khí. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kể chuyện. 8 phaùch cuûa nhaø thô …. b. Yeâu caàu 2 ,3 : keå laïi caâu chuyeän - Keå chuyeän theo nhoùm . - Từng cặp kể toàn bộ câu chuyện trao đổi về ý nghóa - Thi kể chuyện trước lớp có nêu ý nghĩa chuyện - Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn bạn kể chuyeän haáp daãn nhaát , hieåu nhaát yù nghóa caâu chuyeän .. - Moät nhoùm 3- 4 em taäp keå - 2 em keå cho nhau nghe - Mỗi tổ cử 1 bạn thi kể .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung giờ học , biểu dương những HS chăm chú nghe bạn kể - GV yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho ngươi thân nghe . DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lop4.com. Tuaàn 5.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kể chuyện Ngaøy daïy ... 9. thaùng 9 naêm 2009. Tên bài dạy : Kể chuyện đã nghe ,đã đọc ( CKTKN : 12 , SGK: 49 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) - Dựa vào gợi ý SGK biết chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe đã đọc ,đã được nói về tính trung thực . - Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính của chuyện . B .CHUAÅN BÒ - Một số câu chuyện nói về tính trung thực . C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I /Ổn định : - 2 HS thực hiện yêu cầu II / Kieåm tra - HS keå laïi caâu chuyeän Moät nhaø thô chaân chính traû lời câu hỏi về nội dung ý nghĩa câu chuyện . - GV nhaän xeùt . -2 HS nhaéc laïi III / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài 2 / HD tìm hiểu yêu cầu của đềbài : - GV viết đề lên bảng : gạch dưới các từ quan trọng để giúp HS xác định đúng yêu cầu cuả đề . - 4 HS nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1 , 2 ,3 ,4 SGK ( nêu một số tính trung thực tìm truyện về lòng trung thực ở đâu kể chuyện trao đỗi với bạn về ý nghĩa caâu chuyeän -GV nhắc nhỡ HS những chuyện được nêu là VD là truyện trong SGK . nếu không tìm được ở ngoài - HS nối tiếp nhau giới thiệu tên câu chuyện của có thể kể , tốt nhất là tìm truyện ở ngoài . mình và kể cho cả lớp nghe . 3 / HS thực hành kể chuyện trao đổi về ý nghĩa caâu chuyeän - Keå chuyeän trong nhoùm . - GV nhắc HS : truyện quá dài kể 1 ,2 đoạn để dành thời gian cho bạn khác kể . - Thi kể truyện trước lớp. - HS kể chuyện theo cặp , trao đổi nội dung câu ý nghóa caâu chuyeän .. - HS leân thi keå chuyeän , keå xong neâu yù nghóa caâu chuyện hay trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện .. - Cả lớp và Gv nhận xét , tính điểm theo các tiêu chuaån : + Nội dung câu chuyện có hay có mới ?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kể chuyện. 10. + Cách kể (giọng điệu cử chỉ ) ? + Khả năng hiểu chuyện của người kể ? + Cả lớp bình chọn bạn ham đọc sách chọn được - HS dựa vào tiêu chuẩn trên đánh giá . câu chuyện hay nhất , bạn kể tự nhiên nhất và hấp daãn .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét tiết học biểu dương những HS chăm chú lắng nghe bạn kể - Daën chuaån bò baøi taäp keå chuyeän tuaàn sau . DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kể chuyện. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Tuaàn 6. 11. Ngaøy daïy thaùng naêm 2009 Tên bài dạy : Kể chuyện đã n ghe ,đã đọc ( CKTKN ,13 SGK: 58 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) -Dựa vào gợi ý SGK ,biết chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe đã đọc nói về lòng tự trọng . - Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính của truyện . B .CHUAÅN BÒ - Một số câu chuyện nói vềlòng tự trọng . C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I /Ổn định : II /Kieåm tra - Kể lại kể đã nghe đã đọc về lòng trung thực - GV nhaän xeùt . III / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài 2 / HD tìm hiểu yêu cầu của đềbài :. - 2 HS thực hiện yêu cầu. -2 HS nhaéc laïi - Một HS đọc đề bài. - GV viết đề lên bảng : gạch dưới các từ quan trọng để giúp HS xác định đúng yêu cầu cuả đề .. - 4 HS nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1 , 2 ,3 ,4 SGK (thế nào là tự trọng - tìm truyện về lòng tự trọng ở đâu - kể chuyện trao đỗi với bạn về ý nghĩa câu chuyeän ). -GV nhắc nhỡ HS những chuyện được nêu là VD là truyện trong SGK . nếu không tìm được ở ngoài - HS nối tiếp nhau giới thiệu tên câu chuyện của có thể kể , tốt nhất là tìm truyện ở ngoài . mình và kể cho cả lớp nghe . - HS đọc thầm dàn ý của bài kể chuyện trong SGK 3 / HS thực hành kể chuyện trao đổi về ý nghĩa caâu chuyeän : - Keå chuyeän theo caëp - GV nhắc HS : truyện quá dài kể 1 ,2 đoạn để dành thời gian cho bạn khác kể . - Thi kể truyện trước lớp. - HS kể chuyện theo cặp , trao đổi nội dung câu ý nghóa caâu chuyeän .. - 3 HS ở 3 tổ đại diện thi trước lớp. - HS leân thi keå chuyeän , keå xong neâu yù nghóa caâu chuyện hay trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Cả lớp và GV nhận xét , tính điểm theo các tiêu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kể chuyện chuaån :. 12. + Nội dung câu chuyện có hay có mới ? Ý nghĩa truyeän ? + Cách kể (giọng điệu cử chỉ ) ? + Khả năng hiểu chuyện của người kể ? + Cả lớp bình chọn bạn ham đọc sách chọn được câu chuyện hay nhất , bạn kể tự nhiên nhất và hấp - HS dựa vào tiêu chuẩn trên đánh giá . daãn . - GV nhaän xeùt tuyeân döông .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét tiết học biểu dương những HS chăm chú lắng nghe bạn kể - Dặn chuẩn bị xem trước tranh minh hoạ cho chuyện sau . DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kể chuyện. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. Tuaàn 7. 13. thaùng 9 naêm 2009. Tên bài dạy : Lời ước duới trăng ( CKTKN : 15 , SGK: 69 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) - Nghe –kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ SGK ;kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Lời ước dưới trăng . - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : Những điều ước cap đẹp mang lại niềm vui ,niềm hạnh phúc cho mọi người . B .CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ SGK . C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I / Ổn định : II / Kieåm tra - Kể lại kể đã nghe đã đọc về lòng tự trọng mà em đã nghe đã đọc . - GV nhaän xeùt . III / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài : Lời ước dưới trăng 2 / GV keå truyeän - Keå 2 –3 laàn - Gioïng keå roõ raøng , gioïng chaäm raõi nheï nhaøng . - GV kể lần 1 : giải thích một số từ - GV kể lần 2 : vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ . 3 / Hướng dẫn HS kể truyện theo tranh. - Tranh 1 veõ coù noäi dung gì ?. - 2 HS thực hiện yêu cầu. -2 HS nhaéc laïi. - Cả lớp lắng nghe. - HS quan sát 4 bức tranh và đọc nội dung dưới moãi tranh - Đêm trăng trằm các cô gái tuổi độ 15 bên bờ hồ caàu phuùc - Chị Ngàn một cô gái mù cũng đến đó - Chò Ngaøn caàu phuùc .. - Tranh 2 coù noäi dung nhö theá naøo ? - Tranh 3 - Cô cầu cho mẹ chị Yên là bác hàng xóm khởi - Tranh 4 beänh a / Trao đổi về nội dung cốt truyện : - Cô gái mù trong câu truyện cầu nguyện điều gì ? - Cô là người có lòng thương người - Hành động của cô gái cho thấy cô là người như theá naøo ? + Em haõy tìm moät keát cuïc vui cho caâu truyeän? + keå chuyeän trong nhoùm .. - HS suy nghĩ và tự nêu - HS dựa vào tiêu chuẩn trên đánh giá . -HS kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm hai bạn . - 4 HS keå. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kể chuyện. 14 - 1 HS khá kể , lớp lắng nghe. - Gọi mỗi HS kể theo một bức tranh - Kể lại toàn bộ câu chuyện . b / Thi kể chuyện trước lớp - 2 –3 HS toáp HS tieáp noái nhau thi keå chuyeän . - 1 –2 em keå - HS kể xong câu chuyện trả lời câu hỏi a ,b ,c trong SGK. - Kể toàn bộ câu chuyện .. - GV nhận xét chung tuyên dương những em kể hay vaø hieåu caâu chuyeän nhaát .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Qua caâu chuyeän em hieåu theâm ñieàu gì ? - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän , xem baøi sau : DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kể chuyện. 15. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. thaùng. Tuaàn 8 naêm 2009. Tên bài dạy : Kể chuyện đã nghe đã đọc ( CKTKN :16; SGK: 80 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) Dựa vào gợi ý ( SGK )biết chọn và kể lại được câu chuyện( mẩu chuyện , đoạn truyện ) đã nghe ,đã đọc nói về một ước mơ đẹp hoặc viễn vong ,phi lí . - Hiểu câu chuyên và nêu được nội dung chính của chuyện . B .CHUAÅN BÒ - Một số sách báo truyện về ước mơ . C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I/ Ổn định : II/ Kieåm tra - Kể lại 1 ,2 đoạn của câu chuyện Lời ước dưới trăng , trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt . III / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài 2 / Hướng dẫn hS kể chuyện a / Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của baøi . - GV chép lên bảng , gạch dưới những chữ quan trọng của đề để HS không kể lạc đề (được nghe , ước mơ đẹp đẽ , viễn vong . phi lí ) - Tranh 1 veõ coù noäi dung gì ?. - GV gợi ý : truyện có trong SGK Ở vương quốc tương lai, Ba điều ước , lời ước dưới. - 2 HS thực hiện yêu cầu. -2 HS nhaéc laïi. - Một HS đọc to đế bài - Cả lớp lắng nghe. - Ba HS nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý ( 1 ,2 ,3 ở SGK ) - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm gợi ý 1 - HS kể xong câu chuyện trả lời câu hỏi a ,b ,c trong SGK .. - HS suy nghó choïn cho mình moät caâu chuyeän. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kể chuyện. 16. traêng , Vaøo ngheà …... - HS đọc thầm gợi ý 2 ,3. - GV löu yù caùc em + Phải kể câu chuyện có đầu có cuối đủ ba phaàn . + Kể xong trao đổi với bạn về nội dung của caâu chuyeän . b / HS thực hành kể chuyện , trao đổi về - Hai bạn ngồi cùng bàn kể cho nhau nghe và trao đổi yù nghóa caâu chuyeän . -Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý nghĩa câu -Mỗi HS kể xong cùng bạn trao đổi , đối chuyeän thoại về nhân vật chi tiết ý nghĩa truyện -Thi kể chuyện trước lớp .. - Lớp tuyên dương .. - Cả lớp + GV nhận xét bình chọn bạn có caâu chuyeän hay , baïn keå haáp daãn , baïn ñaët caâu hoûi hay nhaát ?. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện vừa kể cho người thân nghe , xem bài sau : DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kể chuyện. 17. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy. thaùng. Tuaàn 9 naêm 2009. Tên bài dạy : Kể chuyện được chứng kiến…….. ( CKTKN :17 , SGK: 80 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) -Chọn được một câu chuyện về ước mơ đẹp của mình hoặc bạn bè , người thân . -Biết sắp xếp các sự việtc thành một câu chuyện để kể lại rỏ ý; biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện B .CHUAÅN BÒ C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I /Ổn định : II / Kieåm tra : - Kể lại một của câu chuyện đã nghe đã đọc về những ước mơ đẹp nói ý nghĩa câu chuyeän . - GV nhaän xeùt . III / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài 2 / Hướng dẫn hS kể chuyện a / Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của baøi .. - GV chép lên bảng , gạch dưới những chữ quan trọng Kể chuyện về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè người thân . - GV nhắc nhở : Chuyện kể phải có thực khi nghe chính bạn bè người thân nói mới chính laøthaáy taän maét nghe taän tai . 3 / GV gợi ý kể chuyện a / giúp HS các hướng xây dựng cốt truyeän. - 2 HS thực hiện yêu cầu. -2 HS nhaéc laïi. - Một HS đọc đề bài trong sGK và yêu cầu của đề bài -. - 3 HS đọc nồi tiếp nhau gợi ý 2 ( các hướng xây dựng cốt tryuện và VD ) - Cả lớp theo dõi trong SGK - Một HS đọc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kể chuyện. 18. - HS tieáp noái nhau noùi veà caâu chuyeän vaø GV ghi bảng 3 hướng xây dựng cốt tuyện hướng xây dựng cốt truyện của mình . + Nguyên nhân nảy sinh ước mơ . + Những cố gắng để đạt ước mơ . + Những khó khăn đã vượt qua ,ước mơ đã - Một HS đọc gợi ý 3 ( đặt tên cho câu đạt được . chuyeän ) - HS suy nghó ñaët teân vaø phaùt bieåu yù kieán . b / ñaët teân cho caâu chuyeän -Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý nghĩa câu chuyeän - Từng cặp kể cho nhau nghe câu chuyện về ước mô cuûa mình .. 4 / Thực hành kể chuyện Keå theo caëp - GV đến từng nhóm nghe HS kể chuyện , goùp yù .. - Moät vaøi HS noái tieáp nhau thi keå chuyeän - Mỗi HS kể xong , có thể trả lời câu hỏi của baïn .. - GV nhaän xeùt D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhận xét tiết học , khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe . - Daën HS chuaån bò baøi , xem baøi sau :Baøn chaân kì dieäu DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kể chuyện. 19. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy Teân baøi daïy :. thaùng. Tuaàn 11 naêm 2009. Baøn chaân kì dieäu. ( CKTKN :20 ; SGK: 107 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) -Nghe , và quan sát tranh để kể lại được từng đoạn , kể nói tiếp được toàn bộ câu chuyện Bàn chân kì diệu ( do GV kể ) . -Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực , có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện . B .CHUAÅN BÒ - Caùc tranh minh hoïa trong SGK C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I / Ổn định : II / Kieåm tra : Kể lại câu đãnghe đã đọc nói về ước mơ đẹp III / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài 2 / GV keå laïi caâu chuyeän : Baøn chaân kì dieäu Keå (2, 3 laàn). - GV keå laàn 1 - GV kể lần 2, 3 – vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoïa phoùng to treân baûng. 3 / Hướng dẫn HS kể chuyện,trao đổi về ý nghóa caâu chuyeän. a) Keå chuyeän trong nhoùm.. b) Thi kể chuyện trước lớp.. - 2 HS nhaéc laïi. - HS lắng nghe kết hợp với giới thiệu về ông Nguyeãn Ngoïc Kyù. - HS nối tiếp nhau đọc các yêu cầu của bài taäp. - HS kể theo cặp hoặc theo nhóm 3 em (moãi em tieáp noái nhau keå theo 2 tranh),sau đó mỗi em kể tòan chuyện, trao đổi về các điều mà em đã học được từ Nguyễn Ngoïc Kí - 1, 2 HS thi kể từng đọan của câu chuyện 4 – 5 em. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kể chuyện. 20. - 1 vaøi HS thi keå toøan boä caâu chuyeän * Moãi nhoùm HS keå xong phaûi noùi veà ñieàu các em học được của anh Nguyễn Ngọc Kí : - Anh Kyù bò taøn taät nhöng vaãn khaùt khao GV hỏi: Qua câu chuyện này, em học được được học hành, trở thành người có ích. điều gì ở anh Nguyễn Ngọc Ký. - Anh Kyù raát coù yù chí vöôn leân, khoâng chaùn naûn vì bò taøn taät. - Anh Ký là người giàu nghị lực, biết vượt GV nói học ở anh Ký quyết tâm vươn lên khó để đạt được điều mình mong ước. giàu nghi lực biết vượt khó đạt điều mính mong muốn . qua đó em cáng cố gắng nhieàu hôn . - Cả lớp bính chọn nhóm cá nhân kể chuyện hấp dẫn nhất , nận xét lời kể bạn đúng nhất . D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhận xét tiết học, biểu dương những HS học tốt. - Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện trên cho người thân. Chuẩn bị bài tập KC tuaàn 12 DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Tổ Trưởng Ngaøy thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>