Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. =========@=========. KẾ HOẠCH DẠY – HỌC THỨ. MOÂN. Giáo án lớp 4. TUAÀN:12 BAØI. 2. CHAØO CỜ ĐẠO ĐỨC TOÁN TẬP ĐỌC KHOA HOÏC. Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ (T1) Nhân một tổng với một số Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. 3. THEÅ DUÏC CHÍNH TAÛ TOÁN L.TỪ & CÂU LỊCH SỬ. Baøi 23 NV: Người chiến sĩ giàu nghị lực Nhân một số với một hiệu MRVT: Ý chí – Nghị lực Chùa thời Lý. 4. KÓ THUAÄT ÑÒA LYÙ TOÁN KEÅ CHUYEÄN KHOA HOÏC. Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi …(T3) Đồng bằng Bắc Bộ Luyeän taäp Kể chuyện đã nghe, đã đọc Nước cần cho sự sống. 5. THEÅ DUÏC TẬP ĐỌC TOÁN T. LAØM VAÊN AÂM NHAÏC. Baøi 24 Vẽ trứng Nhân với số có hai chữ số Keât baøi trong baøi vaên keå chuyeän. 6. MYÕ THUAÄT L.TỪ & CÂU TOÁN T. LAØM VAÊN S.HOẠT LỚP. VT: Đề tài sinh hoạt Tình từ (TT) Luyện tập Keå chuyeän (Kieåm tra vieát). Ñieàu chænh. Thứ hai, ngày tháng năm 2009 Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Giáo án lớp 4. ========@=========. ĐẠO ĐỨC. HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ ( tiÕt1) I. MôC tiªu :. - Biết được con cháu phải hiếu thảo với ông, bà, cha mẹ. Để đền đáp công lao của ông bà, cha mẹ ®É sinh thµnh, nu«i nÊng, d¹y dç m×nh. - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.. II. đồ dùng dạy học :. - Đồ hóa trang để diễn tiểu phẩm Phần thưởng - Cả lớp hát đúng bài Cho con iii. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. 1. Bµi cò : - T¹i sao cÇn ph¶i trung thùc trong häc tËp ? - V× sao cÇn ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê ? 2. Bµi míi: HĐ1: Khởi động - Cho c¶ líp b¾t bµi h¸t Cho con cña Ph¹m Träng CÇu + Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g× ? + Em có cảm nghĩ gì về tình thương yêu, che chở cña cha mÑ ®/v m×nh ? Em cã thÓ lµm g× cho ba mÑ vui ? HĐ2: Thảo luận tiểu phẩm "Phần thưởng" - Gọi 2 em biểu diễn tiểu phẩm Phần thưởng - Chất vấn HS đóng vai :  H­ng: V× sao em l¹i mêi "bµ" ¨n nh÷ng chiÕc b¸nh mà em vừa được thưởng ?  Bà: "Bà" cảm thấy thế nào trước việc làm của đứa ch¸u ®/v m×nh ? - KL : H­ng kÝnh yªu bµ, ch¨m sãc bµ. H­ng lµ mét đứa cháu hiếu thảo. H§3: Th¶o luËn nhãm (Bµi tËp 1 SGK) - GV nªu yªu cÇu cña BT. - Gọi đại diện nhóm trình bày  b, đ : đúng  a, c : sai H§4: Th¶o luËn nhãm (Bµi tËp 2 SGK) - Giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - KL vÒ néi dung c¸c bøc tranh vµ khen c¸c nhãm HS đã đặt tên tranh phù hợp - Gọi HS đọc Ghi nhớ 3. DÆn dß: - NhËn xÐt - Häc bµi häc vµ CB bµi tËp 5 - 6 SGK. Hoạt động của HS. - 2 em lªn b¶ng.. - C¶ líp cïng h¸t. - HS tù tr¶ lêi.. - 2 em đóng vai Hưng và bà Hưng. - C¶ líp cïng xem. - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. - Líp th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö. - Nhóm 4 em trao đổi. - Lần lượt 4 nhóm nêu tình huống và bµy tá ý kiÕn. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý kiÕn. - Các nhóm khác trao đổi. - 2 em đọc.. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Giáo án lớp 4. =========@=========. - L¾ng nghe -----------------------------------------------Tập đọc. “Vua tàu thủy" Bạch Thái Bưởi I. MụC đích, yêu cầu :. - .Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn. .- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi từ một cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh nổi tiếng. II. đồ dùng dạy học :. - Tranh minh häa ND bµi häc - B¶ng phô viÕt ND ®o¹n luyÖn diÔn c¶m III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. 1. Bµi cò : - Gọi HS đọc thuộc lòng 7 câu tục ngữ của bài trước và TLCH 2. Bµi míi: * GT bµi : Bµi T§ h«m nay gióp c¸c em biÕt về nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi - một nhân vËt næi tiÕng trong LS ViÖt Nam. HĐ1: HD luyện đọc - Gọi HS đọc tiếp nối 4 đoạn của truyện, kết hîp söa lçi ph¸t ©m vµ ng¾t h¬i c¸c c©u dµi - Gọi HS đọc chú giải - Cho HS luyện đọc cặp - Gọi HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm cả bài - giọng kể chậm rãi ở đoạn 1, 2, nhanh hơn ở đoạn 3, đoạn cuối đọc giäng s¶ng kho¸i. H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn 1, 2 và TLCH : + Bạch Thái Bưởi xuất thân như thế nào ?. Hoạt động của HS. - 3 em lªn b¶ng. - L¾ng nghe. - Đọc 2 lượt (mỗi lần xuống dòng là 1 ®o¹n) - 1 em đọc. - Nhóm 2 em luyện đọc. - 2 em đọc. - L¾ng nghe. - 1 em đọc to, cả lớp đọc thầm.  må c«i cha tõ nhá, theo mÑ quÈy + Trước khi mở công ty vận tải đường thủy, gánh hàng rong. Được nhà họ Bạch Bạch Thái Bưởi đã làm những việc gì ? nhËn lµm con nu«i, cho ¨n häc. + Những chi tiết nào chứng tỏ anh là một người  làm thư kí cho hãng buôn, buôn ngô, rÊt cã chÝ ? buôn gỗ, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, - Yêu cầu đọc thầm 2 đoạn còn lại và TLCH : khai th¸c má ... + Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải đường  có lúc mất trắng tay, không còn gì Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. ========@=========. Giáo án lớp 4. thñy vµo thêi ®iÓm nµo ? nhưng Bưởi không nản chí. + Bạch Thái Bưởi đã thắng trong cuộc cạnh - 1 em đọc to, cả lớp đọc thầm. tranh không ngang sức với các chủ tàu người  vào lúc những con tàu của người Hoa nước ngoài như thế nào ? đã độc chiếm các đường sông M. Bắc.  cho người đến bến tàu diễn thuyết, kªu gäi hµnh kh¸ch víi khÈu hiÖu + Em hiểu thế nào là một bậc anh hùng kinh tế "Người ta phải đi tàu ta". Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp bán lại tàu ? cho ông. Ông mua xưởng sửa chữa - Giải nghĩa : người cùng thời + Theo em, nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành tàu, thuê kĩ sư trông nom.  là người giành thắng lợi to lớn trong c«ng ? kinh doanh + Bµi nµy cã néi dung chÝnh lµ g×?  nhờ ý chí vươn lên, biết khơi dậy lßng tù hµo d©n téc, biÕt tæ chøc kinh doanh - GV ghi b¶ng, gäi HS nh¾c l¹i  Ca ngợi Bạch Thái Bưởi giàu nghị HĐ3: HD đọc diễn cảm lực, có ý chí vươn lên và trở thành - Gọi 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn "vua tµu thñy" - 2 em nh¾c l¹i. - HD đọc diễn cảm đoạn 1, 2 - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - 4 em đọc, cả lớp theo dõi tìm giọng - Tổ chức HS thi đọc toàn bài đọc phù hợp với ND bài. - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS luyện đọc nhóm đôi. 3. Cñng cè, dÆn dß: + Em học được điều gì ở Bạch Thái - 3 em đọc, HS nhận xét. - 3 em đọc. Bưởi ? - HS nhËn xÐt. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc tËp kÓ truyÖn võa häc vµ CB VÏ - HS tù tr¶ lêi. trøng - L¾ng nghe ================================. To¸n. TIẾT 56: Nh©n mét sè víi mét tæng I. MôC tiªu :. - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè -Bài tập cần làm : 1,2( cột 1) , 3 II. đồ dùng dạy học :. - KÎ b¶ng phô bµi tËp 1 SGK III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. =========@=========. 1. Bµi cò : - Gäi HS gi¶i l¹i bµi 2 trong SGK. Giáo án lớp 4. - 2 em lªn b¶ng.. 2. Bµi míi : H§1: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc - Ghi 2 biÓu thøc lªn b¶ng : - 1 em đọc 2 BT. 4 x (3 + 5) vµ 4 x 3 + 4 x 5 - Yªu cÇu HS tÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 BT  4 x (3 + 5) = 4 x 8 = 32 4 x 3 + 4 x 5 = 12 x 20 = 32 VËy 4 x (3 + 5) = 4 x 3 + 4 x 5 H§2: Nh©n 1 sè víi 1 tæng - ChØ vµ nªu :  4 x (3 + 5) : nh©n 1 sè víi 1 tæng  4 x 3 + 4 x 5 : tổng giữa các tích của số đó - Lắng nghe víi tõng sè h¹ng cña tæng  Khi nh©n 1 sè víi 1 tæng, ta cã thÓ - Gîi ý HS rót ra kÕt luËn nhân số đó với từng số hạng của tổng - GV viÕt c«ng thøc kh¸i qu¸t lªn b¶ng : råi céng c¸c kÕt qu¶ víi nhau. a x (b + c) = a x b + a x c H§3: LuyÖn tËp Bµi 1 : - Treo b¶ng phô, nªu cÊu t¹o cña b¶ng, HDHS - HS tù lµm VT. - 2 em lµm vµo b¶ng phô. tÝnh nhÈm - HS nhËn xÐt. - GV kÕt luËn. Bµi 2b : - 1 em đọc. - Gọi HS đọc đề và bài mẫu - HS tù lµm VT, 2 em lªn b¶ng lµm 2 - Yªu cÇu tù lµm VT, 2 em lªn b¶ng. c¸ch : 500 ; 1350 Bµi 3 : - Gọi HS đọc BT3 - 1 em đọc. - Yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ 2 BT råi so s¸nh, rót - HS tÝnh gi¸ trÞ BT, so s¸nh vµ nªu ra c¸ch nh©n 1 tæng víi 1 sè c¸ch tÝnh. - Gäi HS nh¾c l¹i  Muèn nh©n 1 tæng víi 1 sè, ta cã thÓ nhân từng số hạng của tổng với số đó 3. DÆn dß: råi céng 2 kÕt qu¶ l¹i víi nhau. - NhËn xÐt tiÕt häc - CB : Bµi 57 - L¾ng nghe ======================================== Khoa häc. Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên I. MôC tiªu :. - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên . - Mô tả vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên: chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi, ngưng tụ của nước trong thiên nhiên. II. §å dïng d¹y häc :. - H×nh trang 48 - 49 SGK Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. ========@=========. Giáo án lớp 4. - Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên - Mçi HS : giÊy A4 vµ bót mµu iii. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - M©y ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo ? M­a tõ ®©u ra ? - Trình bày vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiªn 2. Bµi míi: HÖ thèng hãa kiÕn thøc vÒ vßng tuÇn hoµn của nước trong tự nhiên - Yêu cầu HS quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên trang 48 SGK và liệt kê các cảnh được vẽ trong sơ đồ - HD quan sát từ trên xuống dưới, từ trái sang ph¶i - Treo sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiªn lªn b¶ng vµ gi¶ng, võa nãi võa vÏ lªn bảng sơ đồ như SGK - Yêu cầu HS chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi và ngưng tụ của nước trong tự nhiên - GV kÕt luËn. Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiªn - Gọi HS đọc mục "Vẽ" - Yªu cÇu HS tËp vÏ vµo giÊy A4 - Gọi 1 số em trình bày SP trước lớp 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS tập vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước, CB bµi 24. - 2 em tr¶ lêi. - 2 em tr¶ lêi.. - HS quan s¸t vµ tr×nh bµy :  các đám mây : đen, trắng  giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống  d·y nói, tõ 1 qu¶ nói cã dßng suèi nhá ch¶y ra  suèi ch¶y ra s«ng, ra biÓn - L¾ng nghe - 3 em lªn b¶ng tr×nh bµy. - HS nhËn xÐt. - 1 em đọc. - HS lµm viÖc c¸ nh©n råi tr×nh bµy trong nhóm đôi. - HS nhËn xÐt. - L¾ng nghe. ==================================== Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 ChÝnh t¶ NGHE - VIếT: Người. chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc. I. MôC §ÝCH, YªU CÇU :. - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người chiến sĩ giàu nghị lực - Làm đúng BT CT phương ngữ : tr/ ch, ươn/ ương ( bài 2b) II. đồ dùng dạy học :. - Bót d¹ vµ phiÕu khæ lín viÕt BT 2b III. hoạt động dạy và học : Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Giáo án lớp 4. =========@=========. Hoạt động của GV. 1. Bµi cò : - Gọi 2 em đọc thuộc lòng 4 câu ca dao tục ngữ ở BT3 tiết trước và viết lên bảng 2. Bµi míi : * GT bµi: GV nªu M§ - YC tiÕt häc H§1: HD nghe viÕt - GV đọc cả bài viết. - Yêu cầu đọc thầm bài chính tả, tìm danh từ riªng vµ c¸c tõ dÔ viÕt sai - Cho HS viÕt BC 1 sè tõ - §äc cho HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HD chÊm chÐo - ChÊm vë 1 tæ H§2: HD lµm bµi tËp Bµi 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Gọi HS đọc đoạn văn - Nhãm 2 em lµm VBT, ph¸t phiÕu cho 3 nhãm - Yêu cầu đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh. Hoạt động của HS. - 2 em đọc và viết lên bảng. - L¾ng nghe - Theo dâi SGK  Sµi Gßn, Lª Duy øng, B¸c Hå  th¸ng 4 n¨m 1975, 30 triÓn l·m, 5 giải thưởng, xúc động, bảo tàng - 1 em lªn b¶ng, HS viÕt BC. - HS viÕt bµi. - HS so¸t lçi. - NhËn xÐt lçi. - 1 em đọc. - 1 em đọc. - Nhóm đôi thảo luận làm VBT b»ng bót ch×. - C¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng råi đọc đoạn văn. - KL lời giải đúng : vươn lên, chán chường, - HS nhận xét, chữa bài. thương trường, khai trương, đường thủy, thịnh vượng 3. DÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - DÆn chuÈn bÞ bµi 13 =============================== To¸n. Nh©n mét sè víi mét hiÖu I. MôC tiªu :. - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n 1 sè víi 1 hiÖu, nh©n 1 hiÖu víi 1 sè - Biết giải bài toán và tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân một số với một hiệu, nh©n mét hiÖu víi mét sè. - Bài tập cần làm : bài 1,3,4 II. đồ dùng dạy học :. - B¶ng phô kÎ BT1 SGK III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. ========@=========. Giáo án lớp 4. - Nªu c¸ch nh©n 1 sè víi 1 tæng, nh©n 1 tæng víi 1 - 2 em nªu. sè - Gäi 2 em gi¶i bµi 2a SGK - 2 em lªn b¶ng. 2. Bµi míi : H§1: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ 2 biÓu thøc - 1 em đọc 2 BT. - Ghi 2 BT lªn b¶ng : 3 x (7 - 5) vµ 3 x 7 - 3 x 5 - HS tÝnh råi so s¸nh : - Cho HS tÝnh gi¸ trÞ 2 BT råi so s¸nh kÕt qu¶  3 x (7 - 5) = 3 x 2 = 6  3 x 7 - 3 x 5 = 21 - 15 = 6 VËy : 3 x (7 - 5) = 3 x 2 = 6 H§2: Nh©n 1 sè víi 1 hiÖu - Lần lượt chỉ vào 2 BT và nêu : - L¾ng nghe  3 x (7 - 5) : nh©n 1 sè víi 1 hiÖu  3 x 7 - 3 x 5 : hiệu giữa các tích của số đó với số bị trõ vµ sè trõ - Gîi ý HS rót ra kÕt luËn  Khi nh©n 1 sè víi 1 hiÖu, ta cã thÓ - ViÕt biÓu thøc kh¸i qu¸t lªn b¶ng : lÇn lượt nhân số đó với SBT và ST rồi a x (b - c) = a x b - a x c trõ 2 kÕt qu¶ cho nhau. H§3: LuyÖn tËp Bµi 1 : - Treo b¶ng phô lªn b¶ng vµ nªu cÊu t¹o cña b¶ng, - HS đọc thầm bảng, tự làm BT. HDHS tÝnh vµ viÕt vµo b¶ng - 2 em lªn lµm vµo b¶ng phô. - GV kÕt luËn. - HS nhËn xÐt. Bµi 3: - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. - Gọi HS đọc đề  Muèn nh©n 1 sè víi 9, ta cã thÓ - HDHS ph©n tÝch, nªu c¸ch gi¶i - Gợi ý HS giỏi giải bằng cách áp dụng tính chất nhân số đó với 10 rồi trừ chính số đó. - HS tù lµm VT, 2 em lªn b¶ng. nh©n 1 sè víi 1 hiÖu - HS nhËn xÐt. Bµi 4: - 1 em đọc. - ViÕt 2 BT lªn b¶ng, yªu cÇu HS tÝnh råi so s¸nh - Nhãm 2 em th¶o luËn.  Sè qu¶ trøng cßn l¹i : - Gîi ý HS rót ra kÕt luËn 175 x (40 - 10) = 5 250 (qu¶). 3. DÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi 58.  (7 - 5) x 3 = 2 x 3 = 6  7 x 3 - 5 x 3 = 21 - 15 = 6  (7 - 5) x 3 = 7 x 3 - 5 x 3 - HS tr¶ lêi. - L¾ng nghe ===================================== LuyÖn Tõ. Më réng vèn tõ: ý chÝ - NghÞ lùc I. MôC tiªu : Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. =========@=========. Giáo án lớp 4. - Biết thêm cả một số từ ngữ ( kể cả tục ngữ, từ Hán Việt ) nói về ý chí, nghị lực của con người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt theo hai nhóm nghĩa ( BT1); hiểu nghĩa từ nghị lực ( BT2); điền đúng một số từ ( nói về ý chí, nghị lực) vào chỗ trống trong đoạn văn ( BT3) hiểu ý nghĩa chung của một só câu tục ngữ theo chủ điểm đã học. ( BT4). II. đồ dùng dạy học :. - GiÊy khæ lín viÕt néi dung BT3 III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. 1. Bµi cò : - Em hiÓu thÕ nµo lµ tÝnh tõ ? Cho VD - Gäi HS lµm l¹i BT 2 SGK 2. Bµi míi: * GT bài: - Nêu MĐ - YC cần đạt của tiết d¹y H§1: HD lµm bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc BT1 - Yêu cầu nhóm đôi trao đổi làm bài, phát phiÕu cho 2 nhãm - Gọi đại diện nhóm trình bày - Chốt lời giải đúng, cho HS chữa bài.. Bµi 2: - Gọi 2 em nối tiếp đọc BT2 - Yªu cÇu HS suy nghÜ, ph¸t biÓu - GV chèt ý vµ gióp HS hiÓu thªm c¸c nghÜa kh¸c : a. kiªn tr× b. kiªn cè c. Cã t×nh c¶m ch©n t×nh, s©u s¾c : chÝ t×nh, chÝ nghÜa Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu đọc thầm đoạn văn, làm bài cá nh©n. Ph¸t phiÕu cho 2 em - Gọi HS nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi 4: - Gọi HS đọc BT4 (đọc cả chú thích) - Yêu cầu nhóm 4 em đọc thầm 3 câu tục ng÷, suy nghÜ vÒ lêi khuyªn nhñ trong mçi c©u - Gọi đại diện 1 số nhóm trình bày và HS nhËn xÐt. Hoạt động của HS. - 2 em tr¶ lêi. - 2 em lªn b¶ng. - L¾ng nghe. - 1 em đọc. - Nhãm 2 em th¶o luËn lµm VBT hoÆc phiÕu BT. - D¸n phiÕu lªnb¶ng vµ tr×nh bµy - HS nhËn xÐt.  chÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng  ý chí, chí khí, chí hướng, quyết chí - 2 em đọc, cả lớp đọc thầm. - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu. - HS nhËn xÐt, kÕt luËn : dßng b - L¾ng nghe. - 1 em đọc. - HS đọc thầm, tự làm vở tập hoặc phiếu rồi dán lên bảng, đọc đoạn văn. - HS nhËn xÐt.  nghÞ lùc, n¶n chÝ, quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng - 1 em đọc to, cả lớp đọc thầm. - Nhãm 4 em th¶o luËn lµm bµi. a) §õng sî vÊt v¶, gian nan. Gian nan, vất vả giúp con người vững vàng, cứng cái. b) §õng sî b¾t ®Çu tõ hai bµn tay tr¾ng.. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. ========@=========. - Kết luận lời giải đúng. Giáo án lớp 4. Những người tay trắng làm nên sự nghiệp càng đáng khâm phục. c) Ph¶i vÊt v¶ míi cã lóc thanh nhµn, thành đạt. 3.Nhận xét - DÆn dß - L¾ng nghe - NhËn xÐt - DÆn HS häc thuéc 3 c©u tôc ng÷ vµ CB bµi 24 ====================================== LÞch sö. TIẾT 12: Chïa thêi Lý I. MôC tiªu :. - Biết được những biểu hiện về sự phát triển của đạo phật thời Lý. - Thời Lý, chùa đuược xây dựng ở nhiều nơi. - Thêi Lý, chïa ®­îc XD ë nhiÒu n¬i. - Nhiều nhà sư được giữ cương vị quan trọng trong triều đình. - Chùa là công trình kiến trúc đẹp. ( Dành cho HS khá, giỏi miêu tả). II. §å dïng d¹y häc :. - ảnh phóng to chùa Một Cột, chùa Keo, tượng Phật A-di-đà - PhiÕu häc tËp iii. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. 1. Bµi cò : - Vì sao Lý Thái Tổ chọn Đại La làm kinh đô ? - Em biÕt Th¨ng Long cßn cã tªn gäi nµo kh¸c ? 2. Bµi míi: H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu đọc thầm đoạn "Đạo Phật... thịnh đạt" vµ TLCH : + Vì sao dân ta tiếp thu đạo Phật ? - Giảng : Đạo Phật từ ấn Độ du nhập vào nước ta từ thời PK phương Bắc đô hộ. - GV ®­a ra c©u hái : + Vì sao nói: "Đến thời Lý, đạo Phật rất phát triÓn ?" - Yªu cÇu HS th¶o luËn tr¶ lêi - Gäi 1 sè em tr×nh bµy - GV kÕt luËn. H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV ph¸t phiÕu BT. Điền dấu x vào  sau những ý đúng :  Chùa là nơi tổ chức tế lễ của đạo Phật . Hoạt động của HS. - 2 em lªn b¶ng.. - HS đọc thầm, suy nghĩ và trả lời.  §¹o PhËt cã nhiÒu ®iÓm phï hîp víi c¸ch nghÜ, lèi sèng cña d©n ta.. - HS dựa vào SGK, thảo luận đi đến thèng nhÊt :  Nhiều ông vua đã từng theo đạo Phật. ND theo đạo Phật rất đông. Kinh thµnh Th¨ng Long vµ c¸c lµng x· cã rÊt nhiÒu chïa. - HS nhËn xÐt. - HS đọc SGK và vận dụng vốn hiểu biết để trả lời. - §óng. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. =========@=========.  Chïa lµ trung t©m v¨n hãa cña lµng x·.   Chïa lµ n¬i tæ chøc v¨n nghÖ.  H§3: Lµm viÖc c¶ líp - GV mô tả chùa Một Cột, chùa Keo, tượng Phật A-di-đà và khẳng định chùa là 1 công trình kiến trúc đẹp. - Gäi 1 sè em miªu t¶ ng«i chïa em biÕt (HS kh¸, giái ). 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc ghi nhớ - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 11. Giáo án lớp 4. - §óng - Sai - L¾ng nghe - 3 em tr×nh bµy. - C¶ líp bæ sung. - 3 em đọc. - L¾ng nghe. ========================================= Thứ tư , ngày 11 tháng 11 năm 2009 KĨ THUẬT KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA ( TIẾT Đà SOẠN CHUNG Ở TUẦN 11. ================================== §Þa lÝ. TIẾT 12: §ång b»ng B¾c Bé I. MôC tiªu :. - Nêu được 1 số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, sông ngòi của đồng bằng Bắc Bộ. + Đồng bằng Bắc Bộ do phù sa của sông Hồng và sông Thái Bình bồi đắp nên; đây là đồng bằng lớn thứ hai của nước ta. + Đồng bằng Bắc Bộ có hình dạng tam giác, với đỉnh ở Việt Trì, cạnh đáy là đuỷongf bờ biển. + Đồng bằng Bắc Bộp có bề mặt khá bằng phẳng, nhiều sông ngòi, có hệ thống đê ngăn lũ. + Nhận biết đuwocj vị trí của đồng bằng Bấc Bộ trên bản đồ. - Chỉ được một số sông chính trên bản đồ ( lược đồ ) tự nhiên Việt Nam. - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của con người ii. đồ dùng dạy học :. - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh, ảnh về đồng bằng Bắc Bộ, sông Hồng, đê ven sông IiI. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Chỉ bản đồ : dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh - 2 em lên chỉ bản đồ. Phan-xi-p¨ng, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn, TP §µ L¹t - Nêu đặc điểm địa hình vùng trung du Bắc - 1 em trả lời. Bé ? 2. Bµi míi: Lop4.com 11 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. ========@=========. a. HD xem lược đồ SGK và bản đồ Địa lí tự nhiªn VN - Yªu cÇu 3 HS lªn b¶ng chØ vÞ trÝ cña §B Bắc Bộ trên bản đồ - HDHS : §B B¾c Bé cã d¹ng h×nh tam gi¸c với đỉnh ở Việt Trì, cạnh đáy là đường bờ biÓn. + §B B¾c Bé do phï sa nh÷ng s«ng nµo båi đắp nên ? + §B cã diÖn tÝch lín thø mÊy trong c¸c đồng bằng của nước ta ? + Địa hình của ĐB có đặc điểm gì ? - HD quan sát hình 2 để nhận xét b. Sông ngòi và hệ thống đê ngăn lũ - Gọi HS đọc mục 2 và TLCH : + T¹i sao s«ng cã tªn gäi lµ s«ng Hång ? - Tìm trên bản đồ sông Hồng và sông Thái B×nh - GV mô tả sơ lược về sông Hồng. + Khi mưa nhiều, nước sông ngòi, hồ, ao thường như thế nào ? * Yªu cÇu th¶o luËn nhãm TLCH : + Người dân ĐB Bắc Bộ đắp đê ở ven sông để làm gì ? + Hệ thống đê ở ĐB Bắc Bộ có đặc điểm gì ?. Giáo án lớp 4. H§1: C¶ líp - Quan sát lược đồ - Xác định vị trí ĐB Bắc Bộ.  do s«ng Hång vµ s«ng Th¸i B×nh båi đắp  thø 2 sau §B Nam Bé  thÊp, b»ng ph¼ng, s«ng ch¶y ë §B thường uốn lượn quanh co, nơi có màu sẫm hơn là làng mạc của người dân H§2: C¸ nh©n  vì có nhiều phù sa nên nước quanh năm có màu đỏ  sông Hồng - 2 em lên chỉ bản đồ. - L¾ng nghe  Nước sông lên rất nhanh gây ngập lụt.. H§3: Nhãm 4 em  ng¨n lò lôt  cao, v÷ng ch¾c, dµi hµng ngh×n km. Tuy nhiên, đê làm cho phần lớn diện tích ĐB không được bồi đắp tạo nên + Ngoài việc đắp đê, người dân còn làm gì nhiều vùng đất trũng. để sử dụng nước các sông cho SX ?  đào nhiều kênh, mương để tưới tiêu - Tổ chức cho HS trả lời, GV chốt ý và tổng nước cho đồng ruộng kÕt bµi - HS tr¶ lêi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. - Gäi HS nªu ghi nhí - Gọi HS lên chỉ bản đồ và mô tả về ĐB Bắc - 2 em nêu. Bé  Mùa hạ mưa nhiều  nước sông dâng - NhËn xÐt tiÕt häc nhanh  gây lũ lụt  đắp đê. - ChuÈn bÞ bµi 12 - L¾ng nghe ============================================. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Giáo án lớp 4. =========@=========. to¸n. TIẾT 58: LuyÖn tËp I. MôC tiªu :. - VËn dông ®­îc tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng (hoÆc hiÖu) trong thùc hµnh tÝnh to¸n, tÝnh nhanh - bài tập cần làm : bài 1( dòng 1), bài 2a,b ( dòng 1), bài 4 (chỉ tính chu vi) II. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - 2 em lªn b¶ng. - Gäi 2 em lµm l¹i bµi 2 trong SGK 2. Bµi míi : HĐ1: Củng cố kiến thức đã học - Gäi HS nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n : tÝnh - HS tr¶ lêi. chÊt giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp, nh©n mét tæng - 1 sè em nh¾c l¹i. víi 1 sè, nh©n mét hiÖu víi 1 sè - Yªu cÇu viÕt biÓu thøc ch÷ råi ph¸t biÓu thµnh lêi axb=bxa (a x b) x c = a x (b x c) a x (b + c) = a x b + a x c H§2: LuyÖn tËp a x (b - c) = a x b - a x c Bµi 1 : - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n 1 sè víi 1 tæng (hiÖu) - 2 em nªu. - Yªu cÇu tù lµm VT, gióp c¸c em yÕu lµm bµi - HS lµm VT. - Gäi HS nhËn xÐt, chÊm vë 5 em - 2 em lªn b¶ng. a) 3 105 b) 15 408 7 686 9 184 Bµi 2 : - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. - Gọi 1 em đọc yêu cầu và mẫu + Gîi ý : víi bµi 2a, chän nh©n c¸c sè trßn chôc - HS tù lµm VT. trước ; với bài 2b, đưa về dạng nhân 1 số với 1 hiệu - 1 số em trình bày miệng. 2a) 3 680, 360, 2 940 (tæng) 2b) 13 700, 9 400, 4 280, 10 740 - Gäi HS nhËn xÐt Bµi 4: - 2 em đọc. - Gọi HS đọc đề  P = (a + b) x 2 S=axb - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch HCN  chiÒu réng - Muốn tính P, S, ta phải tìm gì trước ? - 1 em lªn b¶ng, HS lµm VT. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm VT  180 : 2 = 90 (m) - Gäi HS nhËn xÐt (180 + 90) x 2 = 540 (m) - ChÊm vë 10 em. 180 x 90 = 16 200 (m2) 3. Nhận xét - DÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi 59. - L¾ng nghe. Lop4.com 13 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. ========@=========. Giáo án lớp 4. ===================================. KÓ chuyÖn. Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. MôC §ÝCH, YªU CÇU :. - Dựa vào gợi ý SGK , biết chọn và kể lại được câu chuyện ( mẫu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống. - Hiểu và trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. - HS kh¸, giái kÓ ®­îc c©u chuyÖn ngoµi SGK, lêi kÓ tù nhiªn cã s¸ng t¹o. II. đồ dùng dạy học :. - Một số truyện viết về người có nghị lực - Bảng lớp viết đề bài - Giấy khổ to viết gợi ý 3 trong SGK và tiêu chuẩn đánh giá bài KC III. hoạt động dạy và học :. Hoạt động của GV. 1. Bµi cò: - Gäi 2 HS kÓ 2 ®o¹n truyÖn cña c©u chuyÖn Bµn ch©n k× diÖu vµ TLCH : "Em häc ®­îc ®iÒu g× ë anh Ký ?" 2. Bµi míi: * GT bµi : TiÕt KC h«m nay gióp c¸c em kÓ những câu chuyện mình đã sưu tầm về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên. - KT viÖc CB cña HS HĐ1: HD hiểu yêu cầu đề bài - Dán đề bài lên bảng và gọi HS đọc, gạch chân c¸c tõ quan träng - Gọi 4 em nối tiếp đọc cả 4 gợi ý - Yêu cầu đọc thầm gợi ý 1 và lưu ý : nếu kể chuyÖn ngoµi SGK, c¸c em sÏ ®­îc céng thªm ®iÓm - Gäi 1 sè em giíi thiÖu c©u chuyÖn cña m×nh - Yêu cầu đọc thầm gợi ý 3, dán dàn ý KC và tiêu chuẩn đánh giá bài KC lên bảng * L­u ý : + Trước khi KC, GT câu chuyện của mình (tên chuyÖn, nh©n vËt) + KÓ tù nhiªn b»ng giäng kÓ + ChØ cÇn kÓ 1. 2 ®o¹n HĐ2: HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn - Yêu cầu HS tập kể và trao đổi ý nghĩa câu. Hoạt động của HS. - 2 em lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt.. - L¾ng nghe - GT nhanh nh÷ng truyÖn c¸c em mang tíi líp - 2 em đọc. - 4 em đọc, cả lớp theo dõi SGK. - 1 em đọc. - 5 - 10 em nèi tiÕp nhau giíi thiÖu. - HS đọc thầm.. - L¾ng nghe. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Giáo án lớp 4. =========@=========. chuyÖn - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - GV viÕt tªn c©u chuyÖn HS kÓ lªn b¶ng.. - Nhóm 2 em hoạt động.. - 3 - 5 em lªn thi kÓ, mçi em kÓ xong ph¶i nãi ý nghÜa c©u chuyÖn, đối thoại với các bạn về nhân vật, - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn. người có câu chuyện hay nhất, kể hay nhất. - HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Nhận xét - DÆn dß: - NhËn xÐt - L¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi 13. ============================= Khoa häc. TIẾT 24: Nước cần cho sự sống I. MôC tiªu :. - Nêu được vai trò của nước trong SX nông nghiệp, công nghiệp và sinh hoạt: - Nước giúp cơ thể hấp thụ được những chất dinh dưỡng hòa tan lấy được từ thức ăn và tạo thành các chất cần cho sự sống của sinh vật. Nước giúp thải các chất thừa, chất độc hại. + Nước sử dụng trong đời sống hằng ngày, trong sản xuất nông nghiệp, công nghiệp. II. §å dïng d¹y häc :. - H×nh trang 50 - 51 SGK - GiÊy khæ lín, b¨ng keo, bót d¹ - Sưu tầm những tranh ảnh và tư liệu về vai trò của nước iii. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. 1. Bµi cò : - Gọi HS vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong TN một cách đơn giản rồi trình bày 2. Bµi míi: HĐ1: Tìm hiểu vai trò của nước đối với sự sống của con người, động vật và thực vật - Yªu cÇu HS nép c¸c t­ liÖu, tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc - Giao viÖc cho tõng nhãm  N1: Tìm hiểu và trình bày về vai trò của nước đ/v cơ thể người  N2: Tìm hiểu và trình bày về vai trò của nước đ/v động vật  N3: Tìm hiểu và trình bày về vai trò của nước đ/v thùc vËt - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - GV kÕt luËn nh­ môc B¹n cÇn biÕt trang 50 SGK. HĐ2: Tìm hiểu vai trò của nước trong SX nông nghiÖp, c«ng nghiÖp vµ vui ch¬i gi¶i trÝ - GV nªu c©u hái : + Con người còn cần nước vào những việc gì khác ?. Hoạt động của HS. - 2 em lªn b¶ng. - Nhãm 10 em - Nhóm trưởng thu và nộp GV. - C¸c nhãm nhËn l¹i t­ liÖu, tranh ¶nh cã liªn quan cïng víi giÊy, b¨ng keo, bót d¹. - C¸c nhãm th¶o luËn víi c¸c t­ liÖu vµ nghiªn cøu môc B¹n cÇn biÕt tr×nh bµy trªn giÊy. - 3 nhóm lần lượt trình bày, các nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. Lop4.com 15 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Giáo án lớp 4. ========@=========. - GV ghi b¶ng. - GV cïng HS th¶o luËn ph©n lo¹i c¸c nhãm ý kiÕn.  Con người sử dụng nước trong vui chơi, giải trí  Con người sử dụng nước trong SXCN  Con người sử dụng nước trong SXNN 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 25. - Mçi HS ®­a ra 1 ý kiÕn. - HS th¶o luËn vµ ph©n chóng vµo 4 nhãm. - HS nªu vÝ dô minh häa cho tõng nhãm.. - 2 em đọc. - L¾ng nghe =============================================. Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 2009 THỂ DỤC ( CÓ GV CHUYÊN ) ============================ Tập đọc. VÏ trøng I. MụC đích, yêu cầu :. - Đọc chính xác, không ngắc ngứ, vấp váp các tên riêng nước ngoài : Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vª-r«-ki-« Biết đọc diễn cảm bài văn - giọng kể từ tốn, nhẹ nhàng. Lời thầy giáo đọc với giọng khuyên bảo ân cần. Đoạn cuối đọc với cảm hứng ca ngợi. - Hiểu ý nghĩa truyện : Nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành 1 họa sĩ thiªn tµi. ( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK ). II. đồ dùng dạy học :. - Chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Gọi 2 em đọc các đoạn trong truyện "Vua tàu - 2 em lên bảng. thủy" Bạch Thái Bưởi, trả lời câu hỏi 2. Bµi míi: * GT bài : Hôm nay, các em sẽ tập đọc 1 chuyện Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. =========@=========. kể về những ngày đầu học vẽ của danh họa người Italia tên là Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi. HĐ1: HD luyện đọc - Gọi 2 HS đọc tiếp nối 2 đoạn - KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ ng¾t h¬i - Gọi HS đọc chú giải - Yêu cầu luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc cả bài - GV đọc mẫu. H§2: HD t×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn 1 và TLCH : + V× sao trong nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ, cËu bÐ Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi cảm thấy chán ngán ? + Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để làm gì ? - Yêu cầu đọc đoạn 2 và TLCH: + Lê-ô-nác-đô thành đạt như thế nào ?. Giáo án lớp 4. - L¾ng nghe - Đọc 2 lượt : HS1: Từ đầu ... như ý HS2: Cßn l¹i - 1 em đọc. - Nhóm 2 em luyện đọc. - 2 em đọc. - L¾ng nghe. - HS đọc thầm và TLCH :  suốt mười mấy ngày, cậu phải vẽ rất nhiÒu trøng  để biết cách quan sát sự vật một cách tØ mØ, miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c - HS đọc thầm và TLCH :  trë thµnh danh häa kiÖt xuÊt, t¸c phÈm ®­îc tr­ng bµy ë c¸c b¶o tµng lín. ¤ng cßn lµ nhµ ®iªu kh¾c, kiÕn tróc s­... + Theo em, nh÷ng nguyªn nh©n nµo khiÕn Lª-«-  cã tµi bÈm sinh, gÆp ®­îc thÇy giái vµ nác-đô trở thành họa sĩ nổi tiếng ? khæ luyÖn nhiÒu n¨m + Trong nh÷ng nguyªn nh©n trªn, nguyªn nh©n  sù khæ c«ng luyÖn tËp cña «ng nµo lµ quan träng nhÊt ? + Bµi nµy cã néi dung chÝnh lµ g×?  Nhê khổ c«ng rÌn luyÖn, Lª-«-n¸c- GV ghi b¶ng, gäi 2 em nh¾c l¹i đô đa Vin-xi đã trở thành một họa sĩ thiªn tµi. HĐ3: HD đọc diễn cảm - Gọi 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn - 4 em đọc, lớp theo dõi tìm giọng đọc hay. - HD đọc diễn cảm đoạn "Thầy Vê-rô-ki-ô bèn - Nhóm 2 em luyện đọc. b¶o ... nh­ ý" - 3 em thi đọc, HS nhận xét. - Tổ chức thi đọc toàn bài - 3 em đọc cả bài. - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS nhËn xÐt 3. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe - TËp kÓ c©u chuyÖn vµ CB bµi 25 ====================================== To¸n. TIẾT 59: Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè I. MôC tiªu :. - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã hai ch÷ sè - Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân với só có 2 chữ số. -Bài tập cần làm : bài 1 ( a,b,c), bài 3 Lop4.com 17 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Giáo án lớp 4. ========@=========. II. đồ dùng dạy học :. - GiÊy khæ lín viÕt quy tr×nh cña phÐp nh©n III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - 3 em lªn b¶ng. - Gäi 3 em gi¶i l¹i bµi 3/ 68 - 1 sè em TB - Y - Nªu c¸ch nh©n 1 sè víi 1 tæng (hoÆc hiÖu) 2. Bµi míi : H§1: T×m c¸ch tÝnh 36 x 23 - GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng : 36 x 23 = ? - 1 em đọc phép tính. - Yªu cÇu HS ®­a phÐp tÝnh nµy vÒ d¹ng 1 sè nh©n - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm VT : với tổng để tính 36 x 23 = 36 x (20 + 3) - Gäi HS nhËn xÐt = 36 x 20 + 36 x 3 = 720 + 108 = 828 HĐ2: GT cách đặt tính và tính - GV võa ghi lªn b¶ng võa HDHS ghi vµo nháp - 3 em tiÕp nèi tr×nh bµy c¸ch tÝnh tõng tÝch riªng (36 x 3 vµ 36 x 2 cách đặt tính và tính chôc) vµ tÝch 36 - 2 em nèi tiÕp tr×nh bµy quy tr×nh 23 tÝnh theo b¶ng. 108  36 x 3 72  36 x 2 828  108 + 720 - GT : 108 lµ tÝch riªng T1 ; 72 lµ tÝch riªng T2, tÝch - 1 sè em nªu tÝch riªng T1, T2 vµ riªng thø 2 ®­îc viÕt lïi sang tr¸i 1 cét v× nã lµ 72 c¸ch viÕt tÝch riªng T2. chôc. H§3: LuyÖn tËp Bµi 1 : - HS làm BC, lần lượt 4 em lên - Cho HS lµm BC b¶ng. - Gäi HS nhËn xÐt - HS söa bµi.  4 558, 1 452, 3 768, 21 318 Bµi 3: - 1 em đọc đề. - Gọi 1 em đọc đề và nêu cách giải  lÊy sè trang mçi quyÓn cã nh©n - Yªu cÇu tù lµm VT råi tr×nh bµy miÖng víi sè quyÓn vë - Gäi HS nhËn xÐt 48 x 25 = 1 200 (trang) 3.Nhận xét - DÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi 60. - L¾ng nghe. =====================================. TËp Lµm V¨n. KÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn I. MụC đích, yêu cầu : Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Giáo án lớp 4. =========@=========. - NhËn biÕt ®­îc 2 c¸ch kÕt bµi : KÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng trong bµi v¨n kÓ chuyÖn - Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn KC theo cách mở rộng. ( BT3, mục III) .II. đồ dùng dạy học : - Phiếu khổ lớn kẻ bảng so sánh 2 cách kết bài (bài 4/ I), viết mực đỏ đoạn thêm vào III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. 1. Bµi cò : - Nªu 2 c¸ch më bµi trong bµi v¨n KC - Gọi HS đọc mở bài gián tiếp truyện Hai bàn tay 2. Bµi míi: * GT bµi: TiÕt häc h«m nay gióp c¸c em biÕt 2 cách kết bài : mở rộng và không mở rộng, từ đó viÕt ®­îc kÕt bµi cña 1 bµi v¨n KC theo 2 c¸ch. HĐ1: Phân tích VD để rút ra bài học - Gọi 1 em đọc BT1. 2 - Yêu cầu đọc thầm truyện Ông Trạng thả diều và nªu ®o¹n kÕt - Yêu cầu đọc BT3 - Yªu cÇu HS suy nghÜ, ph¸t biÓu - Gäi HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn. - Treo bảng có viết 2 đoạn kết bài để HS so sánh - Gäi HS ph¸t biÓu. Hoạt động của HS. - 2 em nªu. - 2 em đọc.. - L¾ng nghe - 1 em đọc. - HS đọc thầm và trả lời "Thế rồi... nước Nam ta" - 1 em đọc (đọc cả mẫu). - HS ph¸t biÓu, thªm vµo cuèi truyÖn Ông Trạng thả diều một lời đánh giá. - 1 em đọc to. - Nhãm 2 em th¶o luËn và phát biểu  C¸ch viÕt cña truyÖn chØ cho biÕt kÕt côc.  C¸ch kÕt bµi ë BT3 cßn cã lêi nhËn xét, đánh giá.. - GV kÕt luËn :  KÕt bµi thø nhÊt : kÕt bµi kh«ng më réng  KÕt bµi thø hai : kÕt bµi më réng + Em hiÓu thÕ nµo lµ kÕt bµi më réng, kh«ng më réng ? - Phát biểu theo hiểu biết H§2: Nªu ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ, yêu cầu đọc thuộc lòng - 3 em đọc, cả lớp đọc thầm. - 1 số em đọc thuộc lòng. H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: - 5 em nối tiếp đọc từng cách mở bài, - Gọi HS đọc yêu cầu và ND 2 em cùng bàn trao đổi, trả lời câu hái. + §ã lµ nh÷ng kÕt bµi theo c¸ch nµo ? V× sao em a) KÕt bµi kh«ng më réng b. c. d. e) KÕt bµi më réng biÕt ? - Gäi HS ph¸t biÓu - Kết luận lời giải đúng Bµi 2:. Lop4.com 19 NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. ========@=========. - Gọi HS đọc BT2 - Yªu cÇu tù lµm bµi. Giáo án lớp 4. - 1 em đọc. - 2 em cïng bµn th¶o luËn, dïng bót chì đánh dấu kết bài của từng truyện. - HS vừa đọc đoạn kết vừa nêu cách kÕt bµi. - Líp nhËn xÐt.. - Gäi HS ph¸t biÓu - Kết luận lời giải đúng Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy - Söa lçi dïng tõ, ng÷ ph¸p vµ cho ®iÓm 3. Nhận xét - DÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 24 : KT viÕt. - 1 em đọc. - HS lµm VT. - 5 em t×nh bµy. - HS nhËn xÐt. - L¾ng nghe. ====================================== Thø s¸u, ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009 MĨ THUẬT ( CÓ GV CHUYÊN ) ================================ To¸n. TIẾT 60: LuyÖn tËp I. MôC tiªu :. - Thùc hiÖn ®­îc nh©n víi sè cã 2 ch÷ sè - VËn dông ®­îc vµo gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n víi sè cã 2 ch÷ sè. - Bài tập càn làm: bài 1, bài 2( cột 1,2), bài 3 II. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. 1. Bµi cò : - Gäi HS gi¶i l¹i bµi 1 SGK trang 69 2. LuyÖn tËp : Bµi 1 : - Cho HS tự đặt tính, tính rồi chữa bài - Gäi HS nhËn xÐt Bµi 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu. Hoạt động của HS. - 4 em lªn b¶ng. - HS lµm VT, 3 em lªn b¶ng.  1 462 - 16 692 - 47 311 - HS nhËn xÐt. - 1 em đọc.. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>