Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 22 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Hảo

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C. NguyÔn ThÞ H¶o. TuÇn 22 Thø t­, ngµy 27 th¸ng 1 n¨m 2010 MÜ thuËt VÏ theo mÉu :VÏ c¸i ca vµ qu¶. (Gi¸o viªn bé m«n so¹n - D¹y ) TiÕng viÖt Luyện viết chữ đẹp bài 22 I. Môc tiªu :. - Rèn luyện kỹ năng viết chữ đúng, đều và đẹp. - RÌn tÝnh cÈn thËn cho HS. -Giáo dục HS yêu thích chữ đẹp ,có tính kiên trì . II. §å dïng :. - HS :vở luyện viết chữ đẹp. -GV chuÈn bÞ mÉu ch÷ in hoa. III. C¸c H§ day vµ häc :. 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài viết chữ đẹp số 22. Nêu mục đích yêu cầu giờ học. 2.GV lần lượt giới thiệu từng chữ, các nét chữ ...để HS quan sát. - HS viÕt tõng ch÷ vµo vë nh¸p:M, N ,O ,¤ ,¥ ,Mãng C¸i ,Ninh B×nh ,¤ M«n ,Phong Ch©u ,Qu¶ng Nam ,....kiÓu ch÷ viÕt nghiªng. -GV phân tích độ cao,khoảng cách các chữ ,....kiểu chữ nghiêng. -HS lần lượt viết trên vở nháp. 3.GV cho HS lần lượt viết vở từng dòng theo chữ mẫu:M ,Móng Cái ,N ,Ninh Bình ,O ,¤, ¥ ,¤ M«n ,P Phong Ch©u ,Q Qu¶ng Nam,.... -GV hướng dẫn khoảng cách chữ ,độ cao,cách viết từ. - HS lần lượt viết vở từng dòng . -GV theo dõi giúp đỡ HS viết còn xấu. 4. GV thu vë chÊm .NhËn xÐt. -GV tổ chức cho HS bình chọn bài viết đẹp nhất. 5.Cñng cè dÆn dß : -Tuyên dương HS viết đúng,đều và đẹp. -Về nhà luyện viết vở nháp kiểu chữ đứng. To¸n LuyÖn tËp chung I . Môc tiªu:. - Giúp học sinh củng cố khái niệm ban đầu về PS, rút gọn PS và quy đồng MS các PS (chñ yÕu lµ 2 PS) - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan. II- §å dïng d¹y häc:. GV chuẩn bị các bài tập để HS thực hành. III- Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi : 2 .GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 18 lên bảng để HS làm bài . Bµi 1 Rót gän c¸c PS. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 1 Lop4.com. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C - HS nªu yªu cÇu cña bµi . -GV cïng c¶ líp ph©n tÝch mÉu . - HS tù lµm bµi . -Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a.. NguyÔn ThÞ H¶o. - Lµm bµi tËp c¸ nh©n. 24 25 18 54 ; ; ; 36 45 30 60. 24 24 : 12 2 25 25 : 5 5   ;   36 36 : 12 3 45 45 : 5 9 18 18 : 6 3 54 54 : 6 9   ;   30 30 : 6 5 60 60 : 6 10. -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt . -HS đổi vở kiểm tra chéo cho nhau. Bµi 2 : Ph©n sè nµo b»ng -> C¸c PS. - Rót gän c¸c ph©n sè:. 2 9. 5 6 6 : 3 9 14 14 : 7 2 ;   ;   18 27 27 : 3 2 63 63 : 7 9. 6 14 2 ; b»ng 27 63 9. 10 10 : 2 5   36 36 : 2 18. GV nªu yªu cÇu bµi tËp . -HS lµm bµi vµo vë .GV l­u ý HS rót gän vÒ ph©n sè tèi gi¶n. -2HS lªn ch÷a bµi. -Dưới lớp 1 số HS đọc kết quả của mình . -GV cùng cả lớp nhận xét ,kết luận cách làm đúng . Bài 3: Quy đồng MS các PS -1HS đọc bài toán .Cả lớp tự giải . -1HS gi¶i trªn b¶ng líp. -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4 5 - Lµm bµi c¸ nh©n: a) vµ ta cã 3. 8. 4 4  8 32 5 5  3 15   ;   3 3  8 24 8 8  3 24. b). 4 5 vµ ta cã 5 9. c). 4 7 vµ (MSC: 36) 9 12. 5 4  9 36 5 5  5 25   ;   4 5  9 45 9 9  5 45. Ta cã: 36: 9 = 4; 36 : 12 = 3 4 4  4 16 7 7  3 21   ;   9 9  4 36 12 12  3 36. IV. Cñng cè - dÆn dß: - GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi.. - DÆn dß HS «n l¹i c¸c bµi tËp.. Thø n¨m, ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2010 KÜ thuËt Trång c©y rau ,hoa. ( §· so¹n ë gi¸o ¸n buæi 1 ). Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 2 Lop4.com. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C. NguyÔn ThÞ H¶o To¸n. So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I, Môc tiªu:. - Cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè. - Học sinh biết vận dụng để giảI các bài tập liên quan. II, Các hoạt động dạy học. 1,Giáo viên ra đề bài, hướng dẫn học sinh làm các bài tập sau: Bµi 1: So s¸nh hai ph©n sè sau: 2 3 vµ 5 5 7 5 b, vµ 9 9 1 2 c, vµ 3 3. a,. Bµi 2: §iÒn c¸c dÊu >,< ,= vµo chç … 2 …1 3 3 1… 4. 5 …1 4 3 1… 4. 5 …1 5 2 1… 2. Bµi 3: a,Viết các phân số bé hơn 1 có mẫu số là7 và tử số khác 0 (Xếp các phân số đó theo thứ tự từ bé đến lớn ) b, ViÕt c¸c ph©n sè lín h¬n 1,cã mÉu sè lµ 3vµ tö sè Lín h¬n 10 ( XÕp c¸c ph©n số đó theo thứ tự từ lớn đến bé.) 2, Häc sinh lµm bµi tËp 3, Gi¸o viªn chÊm bµi 4, Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè? luyÖn tËp TiÕng ViÖt LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ “ Ai thÕ nµo ?” I, Môc tiªu:. -HS biết xác định bộ phận CN trong câu kể” Ai thế nào ? - Biết đặt câu với kiểu câu kể Ai thế nào? Nêu được nội dung biểu hiện các CN. II, Các hoạt động dạy học:. 1 .Giíi thiÖu bµi : 2.KiÓm tra bµi cò : -ThÕ nµo lµ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? cho VD. 3.GV lần lượt cho HS làm bài tập sau: Bài I:Ghi dấu + vào ô trống trtước câu kể Ai thế nào ? 1.§· ngoµi 70 tuæi ,b¸c Hµ vÉn kháe m¹nh. 2.B¾p tay, b¾p ch©n b¸c cuån cuénv¹m vì. 3.Da dÎ b¸c vÉn hång hµo ,ch­a mét nÕp nh¨n . 4.H»ng ngµy ,b¸c ch¨m chØ tËp luyÖn thÓ dôc ,thÓ thao . 5.Mái tóc bác vẫn đen mượt chưa bạc sợi nào . 6.Giäng cña b¸c trong trÎo vang xa. - HS lµm bµi vµo vë. Trường Tiểu học B Xuân Vinh 3 N¨m häc 2009 - 2010 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o - HS đọc bài làm của mình. NhËn xÐt, ch÷a bµi. -HS tìm được tất cả các câu đều là câu kể Ai thế nào? -HS đọc và xác định đúng câu kể Ai thế nào ? -HS khác nhận xét rút ra lời giải đúng . Bài II,Xác định CN của các câu kể Ai thế nào ?trong bài tập I và nói rõ CN trong câu đó biểu thị nội dung gì?. -HS ghi l¹i tõng bé phËn cña c¸c c©u theo nhãm . -C¸c nhãm tr×nh bµy . -HS kh¸c vµ GVnhËn xÐt . Bài III,Hãy đặt 5 câu kể Ai thế nào ? -Gọi HS tập đặt câu kể cá nhân. Bài IV:HS tự xác định chủ ngữ ,VN các câu kể ở bài tập III. -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng . Cñng cè ,dÆn dß : -? Muốn tìm kiểu câu kể Ai thế nào ta đặt câu hỏi như thế nào ? - VÒ xem l¹i bµi.. Thø b¶y , ngµy 30 th¸ng 1 n¨m 2010 Khoa häc ¢m thanh trong cuéc sèng(tiÕp theo). (Đề bài đã soạn ở giáo án buổi 1) To¸n LuyÖn tËp I . Môc tiªu:. Gióp HS: - Cñng cè vÒ so s¸nh 2 PS cã cïng MS; so s¸nh PS víi 1. - Thực hành sắp xếp ba PS có cùng MS theo thứ tự từ bé đến lớn. II- §å dïng d¹y häc:. GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành. III- Các hoạt động dạy học:. Bµi 1: So s¸nh 2 PS - S2 2 PS cã cïng MS. - Lµm bµi c¸ nh©n. Bµi 2: So s¸nh c¸c PS víi 1. - Lµm bµi c¸ nh©n. 5 1  7 7 21 23  c. 25 25. 9 13  12 12 23 19  d. 16 16. a.. b.. 2 3 1 ; 1 ; 5 8 7 15 1 ; 1 ; 5 16. 9 1 7 14 24 1 ; 1 24 11. Bµi 3: ViÕt c¸c PS theo thø tù tõ bÐ đến lớn - Lµm bµi c¸ nh©n. a.. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 1 3 4 ; ; 4 4 4. 4 Lop4.com. c.. 5 7 8 ; ; 10 10 10. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C. NguyÔn ThÞ H¶o 5 6 11 9 9 9. b. ; ;. d.. 10 11 16 ; ; 11 11 11. - Nªu c¸ch S2 c¸c PS cã cïng MS * Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau: So s¸nh 2 PS  MS Hoạt động ngoài giờ Gi¸o dôc vÖ sinh r¨ng miÖng I, Môc tiªu:. - Hướng dẫn H.S biết cách vệ sinh răng miệng - Gi¸o dôc H.S ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh r¨ng miÖng II, Các hoạt động dạy học:. 1, T¹i sao ph¶i gi÷ g×n vÖ sinh r¨ng miÖng: ? T¹i sao chóng ta ph¶i gi÷ g×n vÖ sinh r¨ng miÖng? ( Khi ¨n thøc ¨n b¸m vµo r¨ng, lªn men, g©y s©u r¨ng ...) 2, Nguyªn nh©n g©y s©u r¨ng, háng r¨ng ? Nªu nguyªn nh©n g©y s©u r¨ng háng r¨ng? ( Do không đánh răng súc miệng và giữ vệ sinh răngthường xuyên hoặc dùng răng cắn các vật rắn , ăn đồ quá nóng hay quá lạnh.) 3,Làm thế nào để giữ gìnvệ sinh răng miệng? G.V cho H.S đóng vai phóng viên nhỏ để phỏng vấn các bậnccs câu hỏi như sau: ?Bạn có đánh răng thường xuyên không? ? Hằng ngày bạn đánh răng mỗi ngày mấy lần, vào những lúc nào ? ? Làm thế nào để giữ gìn vệ sinh răng miệng? ?Theo bạn muốn có một hàm răng đẹp thì phải làm gì? 4, Cách chọn bàn chải và cách đánh răng ? Nªn chän bµn ch¶i nh­ thÕ nµo? (Kích thước phù hợp,không quá cứng, nên chọn loại đầu hơi thu nhỏ) ?Đánh răng như thế nào cho đúng cách ? ( §¸nh 3 mÆt r¨ng, ch¶i kÜ cho s¹ch thøc ¨n b¸m trªn r¨ng.) III, Cñng cè dÆn dß: ? V× sao ph¶i gi÷ g×n vÖ sinh r¨ng miÖng? -Dặn HS về nhà hàng ngày phải thường xuyên đánh răng.. Thø b¶y, ngµy 30 th¸ng 1 n¨m 2010 to¸n LuyÖn tËp I . Môc tiªu:. Gióp häc sinh: Cñng cè vÒ so s¸nh 2 ph©n sè. - BiÕt c¸ch so s¸nh 2 PS cã cïng tö sè. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp liªn quan. II- §å dïng d¹y häc:. - B¶ng líp, b¶ng phô.. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 5 Lop4.com. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C. NguyÔn ThÞ H¶o. III- Các hoạt động dạy học:. Bµi 1: So s¸nh 2 PS a.. - Lµm bµi c¸ nh©n. 7 8 va 9 9. 7 8  (v× 7<8) 9 9 15 15 : 5 3   b. Rót gän PS 25 25 : 5 5 3 4 15 4  V×  nªn 5 5 25 5. a.. + Cïng MS + Rót gän 1 PS + Quy đồng MS Bµi 2: So s¸nh 2PS = 2 c¸ch  nhau C1: Quy đồng MS C2: So s¸nh PS víi 1.. Bµi 3: So s¸nh 2 PS cã cïng TS + Quy đồng MS + Rót ra NhËn xÐt - So s¸nh 2 PS. - Lµm bµi c¸ nh©n.. 8 8  8 64 7 7  7 49   ;   7 7  8 56 8 8  7 46 64 49 8 7  V× Nªn  56 56 7 8 8 7 8 7 Ta cã:  1 vµ 1  nªn  7 8 7 8 4 4 - NX VD: So s¸nh vµ 5 7. a.. - §äc phÇn NX ->. 9 9 8 8 ; ;  11 14 9 11. * Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi chuÈn bÞ bµi sau. Lµm v¨n T¶ c©y cèi. §Ò bµi:H·y t¶ l¹i mét c©y ¨n qu¶ mµ em yªu thÝch I Môc tiªu:. - Cñng cè cho häc sinh c¸ch t¶ c©y cèi trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - Hướng dẫn học sinh vận dụng để miêu tả một cây ăn quả II, Các hoạt động dạy học. 1, Hướng dẫn H.S xác định yêu cầu của đề 2, H.S chän c©y ¨n qu¶ mµ m×nh yªu thÝch 3, Hướng dẫn H.S lập dàn bài a,Mở bài:Giới thiệu cây ăn quả định tả b,Th©n bµi H.S cã thÓ t¶ theo tõng bé phËn cña c©y hoÆc t¶ theo tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y. - Th©n c©y: H×nh d¸ng, mµu s¾c cña th©n c©y, chiÒu cao, - Cµnh c©y, c¸ch ph©n nh¸nh, t¸n l¸, mµu s¾c h×nh d¸ng cña l¸. -Hoa,quả của câycó màu sắc hình dáng hương vị ra sao? - Qu¶ cña c©y cã lîi Ých g×? - Em chăm sóc cây đó ra sao? NÕu H.S t¶ theo tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©yth× nªn chó träng vµo thêi k× c©y ra hoa vµ khi qu¶ chÝn. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 6 Lop4.com. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C NguyÔn ThÞ H¶o c,KÕt bµi : Nêu tình cảm, cảm xúc hoặc bình luận của người viết về cây đó 4,H.S viÕt bµi 5, G.V chÊm bµi 6, NhËn xÐt giê häc, dÆn dß sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn I. Môc tiªu :Gióp HS. - NhËn biÕt ®­îc ­u khuyÕt ®iÓm trong tuÇn. - KÕ ho¹ch tuÇn sau. - Giáo dục HS ý thức tự quản, thực hiện tốt các nề nếp của trường lớp và nhắc nhë c¸c b¹n cïng thùc hiÖn. II. ChuÈn bÞ : - GV chuÈn bÞ néi dung sinh ho¹t. - HS chuẩn bị tổng hợp các mặt hoạt động trong tuần. III. Các hoạt động dạy học :. 1. Nhận xét các hoạt động trong tuần 22. -GV s¬ kÕt häc k× 1.Th«ng b¸o kÕt qu¶ häc tËp cña HS trong häc k× 1.B×nh xÐt khen thưởng theo từng tổ. - Cán sự lớp nhận xét các hoạt động trong tuần. - GV nhËn xÐt bæ sung. - HS tổng hợp điểm các hoạt động của các tổ. - GV xÕp thi ®ua gi÷a c¸c tæ nhãm. - Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thực hiện tốt. - Phª b×nh tæ, c¸ nh©n cßn nhiÒu tån t¹i. 2. Kế hoạch hoạt động tuần 23. - TiÕp tôc duy tr× tèt c¸c nÒ nÕp. - Phát huy ưu điểm tuần trước, khắc phục một số tồn tại tuần qua. - Nhắc nhở các em chấp hành tốt mọi nội quy của trường, lớp: đeo khăn quàng đỏ, vệ sinh thân thể sạch sẽ, xếp hàng ra vào lớp nhanh, đều... - Chú ý an toàn giao thông khi đến trường. 3, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Dặn các em về học bài cũ để chuẩn bị tốt cho tuần học mới. kÝ x¸c nhËn cña ban gi¸m hiÖu. …………………………………………………………………..... ............................................................................................... ............................................................................................ ......................................................................................................... ......................................................................................................... Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 7 Lop4.com. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C. NguyÔn ThÞ H¶o. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 8 Lop4.com. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C. NguyÔn ThÞ H¶o. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 9 Lop4.com. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n buæi 2 Líp 4C. NguyÔn ThÞ H¶o. Trường Tiểu học B Xuân Vinh. 10 Lop4.com. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>