Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.9 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn: ………..
Ngày dạy: ………
<b>BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CĨ SẴN. CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT</b>
<b>VẼ (TIẾT 1)</b>
<b>I- Mục tiêu bài giảng:</b>
<b>- Biết vẽ hình từ hình mẫu có sẵn, biết cách chọn độ dày và màu nét vẽ.</b>
<b>- Vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn. Chọn được độ dày, màu vẽ phù hợp.</b>
<b>- Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phịng máy, có ý thức bảo</b>
vệ phịng máy.
<b>II- Phương pháp:</b>
- Trực quan – diễn giảng – phát vấn – thực hành.
<b>III- Đồ dùng:</b>
<b>-</b> Gv: Chuẩn bị đầy đủ SGK, giáo án, phịng máy, tranh ảnh máy tính.
<b>-</b> Hs: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập.
<b>IV-Tiến trình lên lớp:</b>
<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức lớp</b></i><b> : </b>
- Báo cáo sĩ số:
- Tên học sinh vắng mặt:
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: </b></i>
- Yêu cầu Hs thực hiện thao tác khởi
động phần mềm Paint?
- Nhận xét, tuyên dương
- 2 HS khởi động phần mềm Paint
- 2 HS nhận xét
<i><b>3. Bài mới:</b></i>
<b>Giới thiệu bài:</b> Ở bài học trước các em
đã được “Làm quen với phần mềm
<b>học vẽ”. Hôm nay thầy giáo sẽ giới</b>
thiệu với các em Bài 2: Vẽ hình từ
<b>hình mẫu có sẵn. Chọn độ dày, màu</b>
<b>nét vẽ .</b>
- GV Ghi đầu bài lên bảng
- HS lắng nghe
- HS ghi vở
<b>Hoạt động 1: Chọn độ dày nét vẽ.</b>
- Y/c học sinh đọc các bước chọn độ
dày nét vẽ SGK trang 42.
<i><b>- Chốt: Để chọn độ dày nét vẽ em cần</b></i>
<i><b>thực hiện theo 3 bước sau:</b></i>
<i><b>B1: Chọn hình </b></i> <i><b> trong số các hình</b></i>
<i><b>mẫu.</b></i>
<i><b>B2: Nháy chọn </b></i> <i><b>rồi chọn kích thước</b></i>
<i><b>cho nét vẽ.</b></i>
<i><b>B3: Di chuyển chuột vào trang vẽ,</b></i>
<i><b>nhấn giữ nút trái chuột rồi kéo chéo</b></i>
<i><b>một đoạn (tùy kích thước hìn chữ nhật</b></i>
<i><b>em muốn vẽ) sau đó thả nút chuột.</b></i>
- Thực hiện mẫu vẽ HCN và chọn nét
vẽ.
- HS làm việc cá nhân.
- Thảo luận cặp đôi
- HS lắng nghe, ghi nhớ
-HS quan sát GV vẽ mẫu
<b>HĐ2: Chọn màu nét vẽ.</b>
- Cho HS đọc nội dung phần 2 SGK
trang 42 rồi thảo luận cặp đôi trả lời câu
hỏi.
? Nêu các bước để chọn màu nét vẽ.
- Học sinh đọc bài.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm trả lời:
<b>Để thực hiện chọn màu nét vẽ</b>
<b>cần thực hiện qua 3 bước.</b>
<b>B1: Chọn hình </b> <b> trong danh</b>
<b>sách các hình mẫu.</b>
- Nhận xét, khen học sinh.
<b>Chú ý: Để vẽ được hình trịn hoặc hình</b>
vng, em chọn cơng cụ hoặc
trong số các hình mẫu rồi nhấn phím
<b>Shift trong lúc vẽ</b>
<b>B3: Di chuyển chuột vào trang</b>
<b>vẽ, nhấn giữ nút trái chuột và kéo</b>
<b>thả để vẽ hình. </b>
- Nhóm khác nhận xét.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
<i><b>4. Củng cố, dặn dò</b></i>
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh.
- Chú ý lắng nghe
<i><b>Rút kinh nghiệm</b>:</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
________________________________________________________________
Ngày soạn: ………..
Ngày dạy: ………
<b>BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CĨ SẴN. CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT</b>
<b>VẼ (TIẾT 2)</b>
<b>I- Mục tiêu bài giảng:</b>
<b>- Biết vẽ hình từ hình mẫu có sẵn, biết cách chọn độ dày và màu nét vẽ.</b>
<b>- Vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn. Chọn được độ dày, màu vẽ phù hợp.</b>
<b>- Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phịng máy, có ý thức bảo</b>
vệ phịng máy.
<b>II- Phương pháp:</b>
- Trực quan – diễn giảng – phát vấn – thực hành.
<b>III- Đồ dùng:</b>
<b>-</b> Gv: Chuẩn bị đầy đủ SGK, giáo án, phịng máy, tranh ảnh máy tính.
<b>-</b> Hs: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập.
<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức lớp</b></i><b> : </b>
- Báo cáo sĩ số:
- Tên học sinh vắng mặt:
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: </b></i>
?Gọi HS lên thực hiện các thao tác chọn
độ dày nét vẽ, chọn màu nét vẽ?
- Gọi 2 HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
- 2 HS thao tác.
-2 HS nhận xét.
<i><b>3. Bài mới:</b></i>
GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên
bảng. “Bài 2: Vẽ hình từ hình mẫu có
<b>sẵn. Chọn độ dày, màu nét vẽ”.</b>
- HS ghi vở
<b>B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH</b>
: Trao đổi với bạn cách vẽ bốn hình
dưới đây.
- Nhận xét, khen HS.
2: Cho học sinh thực hiện vẽ hình theo
yêu cầu bài 2, 3 SGK trang 43.
Quan sát giúp đỡ học sinh khi cần thiết.
- Trao đổi với bạn về cách vẽ các
hình GV đưa ra.
- Nêu cách vẽ.
- HS khác nhận xét.
- Thực hành vẽ.
<b>C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG</b>
<i><b>Hướng dẫn </b></i>
- Em hãy vẽ một loài vật dụng bất kì
trong gia đình (ví dụ: ti vi, bàn ghế, ...)
- GV quan sát, hướng dẫn HS
- Thực hành vẽ.
- Nội dung cần ghi nhớ.
<i><b>1: Sử dụng công cụ </b></i> <i><b> để vẽ hình </b></i>
<i><b>2: Sử dụng cơng cụ </b></i> <i><b> để vẽ hình</b></i>
<i><b>e-líp hoặc hình tròn</b></i>
<i><b>4. Củng cố - Dặn dò:</b></i>
- Nêu lại trọng tâm bài.
- Nhận xét giờ học.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>________________________________________________________________</i>