Giáo án môn Tin học 10 - Bài 11: Tệp và quản lý tệp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chương II:Hệ Điều Hành Tuần: 13 Ngày soạn: /11/2008 Ngày dạy: / 11/2008 Tiết:23,24. Tin học 10. §11 TỆP VÀ QUẢN LÝ TỆP. A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm được khái niệm tệp và thư mục. - Biết nguyên lý hệ thống tổ chức lưu tệp. - biết các chức năng của hệ thống quản lý tệp. 2. Kỹ năng: - Đặt được tên tệp, viết được đường dẫn, đường dẫn đầy đủ. 3. Thái độ: - Ham thích tìm hiểu về tệp và quản lí tệp. B. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Học sinh: C. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số (2’): 2. Kiểm tra bài cũ: - HĐH là gì? - Hãy cho biết các chức năng chính của HĐH? - Hãy phân biệt các loại HĐH? 3. Tiến trình tiết dạy: Nội dung Hoạt động giáo viên HOẠT ĐỘNG 1 :GIỚI THIỆU TỆP VÀ THƯ MỤC. 1. Tệp và thư mục  Dữ liệu được đưa vào máy a. Tệp và tên tệp: Khái niệm: Tệp là một tập hợp các tính để lưu trữ dưới sự quản lí của thông tin ghi trên bộ nhớ ngoài tạo HĐH. Hôm nay chúng ta sẽ biết thành một đơn vị lưu trữ do hệ điều HĐH đã quản lí các dữ liệu đó như hành quản lý. Mỗi tệp có một tên gọi thế nào thông qua §11 TỆP VÀ QUẢN LÍ TỆP. khác nhau.  Khi sử dụng máy tính chúng ta hay gặp các thành phần như Tên tệp: Baitap.doc hoặc Cấu trúc: danhsachhocsinh.xls. Những thành <phần tên>.[<phần mở rộng>] phần đó người ta gọi là tệp.  Yêu cầu học sinh đọc SGK và -Phần tên: được đặt theo qui tắc đặt tên (gồm chữ, số và một số kí tự nêu khái niệm tệp. đặc biệt như: $, %, !, #, ~, (), {}, ^,  Giáo viên chốt lại và cho học &,… sinh ghi.. GV: Cao Văn Tú. Hoạt động học sinh.  Tệp là một tập hợp các. Trường: THPT Tân Hồng Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chương II:Hệ Điều Hành. Nội dung -Phần mở rộng: là phần đặc trưng cho từng chương trình (Word có phần mở rộng là .Doc, Exel có phần mở rộng là .Xls).. Tin học 10. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh thông tin ghi trên bộ nhớ ngoài tạo thành một đơn vị lưu trữ do hệ điều hành quản lý. Mỗi tệp có một tên gọi khác nhau.. Các qui ước khi đặt tên tệp: -Theo các em thì tên tệp được -<phần tên>.[<phần mở Đối với HĐH MS DOS: đặt như thế nào? -Phần tên: không quá 8 kí tự.Tên - Như vậy, là tên tệp được đặt rộng>] tệp không chứa dấu cách. theo cấu trúc sau: <phần -Phần mở rộng (nếu có): không tên>.[<phần mở rộng>] quá 3 kí tự. -Ví dụ: baitap.doc, giaiptbhai.pas,…. Đối với HĐH Windows: -Phần tên: không quá 255 kí tự. Không được sử dụng các kí tự: \ / : ? ‘’ <>... để đặt tên tệp. -Phần mở rộng: thông thường chương trình tự định nghĩa..  Các em hãy cho biết trong HĐH Dos, chúng ta đặt tên như thế nào?  Trong HĐH Dos thì phần tên không quá 8 kí tự. Phần mở rộng không quá 3 kí tự. - Học sinh trả lời.  Các em hãy cho biết trong HĐH Windows, chúng ta đặt tên như thế nào?  Trong HĐH Windows thì phần tên không quá 255 kí tự. Không được sử dụng các kí tự đặc biệt như \ / : ? ‘’ <>. - Học sinh trả lời.. Chú ý: - Trong Ms DOS và Windows, tên tệp không phân biệt chữ hoa và chữ thường. - Một số phần mở rộng thường được sử dụng với ý nghĩa riêng, ví dụ:  Em nào hãy cho một vài ví dụ  PAS: Tệp chương trình về cách đặt tên? PASCAL.  Phần mở rộng .doc có ý nghĩa  JPG: Tệp dữ liệu ảnh; gì?  DOC: Tệp văn bản của Word.  Ngoài .doc ra ta còn có các phần mở rộng với các ý nghĩa sau:  PAS: Tệp chương trình PASCAL.  JPG: Tệp dữ liệu ảnh; Các thuộc tính của tệp (Nhấn chuột phải  Properties) -Read Only: chỉ cho phép đọc mà.  Baitap.doc, vidu.xls,... Em nào hãy cho Thầy biết một  Là các chương trình mà tệp gồm có các thuộc tính gì? Word có thể mở để xem. Như vậy là một tệp có các. GV: Cao Văn Tú. Trường: THPT Tân Hồng Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Chương II:Hệ Điều Hành. Nội dung không cho phép sửa. -Achive: Cho phép đọc và ghi. -System: tệp hệ thống. -Hiden: tệp ẩn.. Tin học 10. Hoạt động giáo viên thuộc tính là: Read Only, Achive và Hiden.. Hoạt động học sinh. Để các tệp được lưu trữ một cách ngăn nắp thì cần phải có thư mục để sắp xếp các tệp.  Read Only: chỉ cho phép đọc mà không cho phép b. Thư mục Em nào hãy cho thầy biết thư sửa. mục là gì?  Achive:Cho phép đọc và ghi.  System: tệp hệ thống.  Thư mục là một hình thức sắp xếp  Hiden: tệp ẩn. trên đĩa để lưu trữ từng nhóm các tệp - Theo các em thư mục gốc có có liên quan với nhau. tên không?  Thư mục là một hình Ví dụ: Các tệp Word để trong 1 thư thức sắp xếp trên đĩa để mục, các tệp Exel để trong 1 thư mục. Giáo viên chốt lại và giải lưu trữ từng nhóm các tệp thích. có liên quan với nhau. - Mỗi đĩa có một thư mục được tạo tự động, gọi là thư mục gốc.  Thư mục gốc không có - Có thể tạo thư mục khác trong thư tên. mục gọi là thư mục con. Thư mục chứa thư mục con gọi là thư mục mẹ. - Đặt tên thư mục: có thể trùng nhau nhưng phải ở các thư mục khác nhau. - Các thư mục được phân cấp bậc:  Để xác định 1 tệp thuộc thư thư mục nằm trong thư mục gốc gọi là mục nào chúng ta cần căn cứ vào  Học sinh lắng nghe. thư mục con cấp 1, các thư mục nằm đâu? trong thư mục con cấp 1 gọi là thư mục  Như vậy, để xác định một tệp con cấp 2,…cứ thế ta có thư mục con chúng ta căn cứ vào đường dẫn cấp n chứa tệp đó.  Căn cứ vào đường dẫn.  Em nào hãy cho biết đường dẫn có dạng như thế nào? Đường dẫn của thư mục, tệp.  Tên ổ đĩa:\ thư mục con  Em hãy chỉ ra đường dẫn của cấp 1\ thư mục con cấp 2\ - Đường dẫn: định vị trí của thư tệp BTO.PAS (hình 30 SGK_66) …\ tên thư mục (tên tệp mục (tệp) ở trong máy. tin) cần chỉ ra.  Để có thể tổ chức các thư mục, tệp trên đĩa từ được thì cần. GV: Cao Văn Tú. Trường: THPT Tân Hồng Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chương II:Hệ Điều Hành. Tin học 10. Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Đường dẫn có dạng: phải có hệ thống quản lý tệp. Tên ổ đĩa:\ thư mục con cấp 1\ thư mục  Em nào hãy cho biết hệ thống  C:\PASCAL\BTO.PAS con cấp 2\ …\ tên thư mục hoặc tên tệp quản lý tệp là gì? tin cần chỉ ra. Ví dụ: D:\ Bai Tap 2\ Bai Tap 2.2\ BT.Doc..  Em nào hãy cho thầy biết tác dụng của hệ thống quản lý tệp đối với HĐH? 2. Hệ thống quản lý tệp.  Giáo viên chốt lại và cho học  Có nhiệm vụ tổ chức  Có nhiệm vụ tổ chức thông tin sinh ghi. thông tin trên đĩa từ, cung trên đĩa từ, cung cấp các phương tiện cấp các phương tiện để để người sử dụng có thể đọc ghi thông người sử dụng có thể đọc tin trên đĩa. ghi thông tin trên đĩa.  Đảm bảo độc lập giữa phương pháp lưu trữ và  Em nào hãy cho thầy biết tác phương pháp xử lý. Tác dụng của hệ thống quản lý tệp dụng của hệ thống quản lý tệp đối  Sử dụng bộ nhớ trên đĩa - Với HĐH có thể: một cách hiệu quả. với người sử dụng? + Đảm bảo độc lập giữa phương  Tổ chức bảo vệ thông tin pháp lưu trữ và phương pháp xử lý. ở nhiều mức + Sử dụng bộ nhớ trên đĩa một cách  Xem nội dung thư mục, hiệu quả. tệp tin. + Tổ chức bảo vệ thông tin ở nhiều  Sao chép thư mục, tệp mức. tin.  Xoá, đổi tên thư mục, tệp tin.. - Với người sử dụng: + Xem nội dung thư mục, tệp tin. + Sao chép thư mục, tệp tin. + Xoá, đổi tên thư mục, tệp tin.  Như vậy, hệ thống quản lý tệp Đặc trưng của hệ thống quản lý có đặc trưng gì? tệp - Đảm bảo tốc độ truy cập cao. - Độc lập giữa thông tin và phương tiện mang thông tin, giữa phương pháp lưu trữ và phương pháp. GV: Cao Văn Tú. -Đảm bảo tốc độ truy cập cao. -Độc lập giữa thông tin và phương tiện mang thông tin, giữa phương pháp lưu trữ và phương pháp xử lý. -Sử dụng bộ nhớ ngoài một cách hiệu quả. - Tổ chức bảo vệ thông tin. Hạn chế ảnh hưởng. Trường: THPT Tân Hồng Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Chương II:Hệ Điều Hành. Nội dung. Tin học 10. Hoạt động giáo viên. xử lý. - Sử dụng bộ nhớ ngoài một cách hiệu quả. - Tổ chức bảo vệ thông tin. Hạn chế ảnh hưởng của các lỗi kỹ thuật hoặc chương trình.. Hoạt động học sinh của các lỗi kĩ thuật hoặc chương trình.. D. Củng cố:  Khái niệm tệp và cách đặt tên tệp trong Ms-Dos và trong Windows.  Khái niệm thư mục? thế nào là thư mục gốc? thế nào là thư mục mẹ? thế nào là thư mục con? Thư mục phân cấp bậc là như thế nào?  Đường dẫn dùng để làm gì? Đường dẫn có dạng ra sao?  Hệ thống quản lý tệp có chức năng gì? Đặc trưng của hệ thống quản lý tệp? E. Dặn dò:  Về nhà học bài và xem trước bài 12.. GV: Cao Văn Tú. Trường: THPT Tân Hồng Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>