Giáo án Tổng hợp môn lớp 4 - Tuần 17 - Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2. Giáo án : lớp 4A. Tuaàn 17 Thứ/ngày 2 17/12. 3 18/12. 4 19/12 5 20/12. 6 21/12. Moân Tập đọc Toán Tiếng Anh Lịch sử. Đạo đức. Chính taû Toán Khoa hoïc Keå chuyeän AÂm nhaïc Tập đọc Toán Ñòa lí Kó thuaät LT vaø caâu Toán Mó thuaät Khoa hoïc Tlvaên LT vaø caâu Toán TLvaên Sinh hoạt. GV : Phạm Thị Minh Hường. Teân baøi daïy Raát nhieàu maët traêng Luyeän taäp GV chuyeân daïy OÂn taäp Yêu lao động (tiết 2) Muøa ñoâng treân reûo cao Luyeän taäp chung OÂn taäp Moät phaùt minh nho nhoû GV chuyeân daïy Raát nhieàu maët traêng (tt) Daáu hieäu chia heát cho 2 OÂn taäp Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (T3) Caâu keå Ai laøm gì? Daáu hieäu chia heát cho 5 GV chuyeân daïy Kieåm tra ñònh kì - cuoái HK1 Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? Luyeän taäp Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật Toång keát tuaàn. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2. Giáo án : lớp 4A. Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Taäp ñoc:. Tieát 33. Raát nhieàu maët traêng. I. Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện. - Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ của em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. (tả lời được caùc caâu hoûi trong SGK) - Giáo dục cho HS biết trẻ em có nhiều suy nghĩ rất khác với người lớn. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy-học 1.Bài cũ: - Gọi 2 HS đọc truyện: “Trong quán ăn ba cá bống” và trả lời câu hỏi: + Em thấy những hình ảnh, chi tiết nào trong bài ngộ nghĩnh và lý thú? + Neâu noäi dung baøi. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. a/ Cho HS đọc. -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn. - GV chia đoạn: 3 đoạn SGV. -HS đọc nối tiếp cả bài 2 lần. - Cho HS đọc nối tiếp. -HS luyện đọc từ. - Cho HS luyện đọc từ ngữ khó khuất, mặt trăng -1 HS đọc chú giải + giải nghĩa từ. -HS luyện đọc theo cặp. + luyện đọc câu khó. -2 HS đọc cả bài. b/ Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ. c/GV đọc diễn cảm cả bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -HS đọc thành tiếng. + Đoạn 1: -HS đọc thầm. - Cho HS đọc. - Trả lời. + Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì? + Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã làm gì? + Các vị đại thần, các nhà khoa học đã nói với nhaø vua nhö theá naøo? + Tại sao họ cho rằng ý muốn đó không thể thực hiện được? + Đoạn 2: -HS đọc thành tiếng -> đọc thầm. - Cho HS đọc. + Cách nghĩ của chú hề có gì khác với cách nghĩ - HS trả lời. của các vị đại thần, các nhà khoa học? GV : Phạm Thị Minh Hường. 2 Lop4.com. HÑBT.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 + Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của công chuùa veà maët traêng. - GV choát laïi: Chuù heà hieåu treû em neân cuõng hieåu caùch nghó cuûa coâng chuùa veà maët traêng. * Đoạn 2: - Cho HS đọc. + Chú hề đã làm gì khi biết nàng công chúa muốn có một mặt trăng như đã miêu tả? + Thái độ của công chúa thế nào khi nhận món quaø? + Caâu chuyeän neâu caùch nghó cuûa treû em nhö theá naøo? Nội dung:Trẻ em nghĩ về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh , đáng yêu. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. - Cho HS đọc theo cách phân vai.. Giáo án : lớp 4A. - HS trả lời.. - HS trả lời. -3 HS đọc phân vai (người dẫn chuyeän, chuù heà, coâng chuùa). -HS luyện đọc đoạn từ Thế là chú hề HS yeáu đến tất nhiên là bằng vàng rồi. - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc 1 đoạn. luyeän (GV đưa bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn cần đọc -3 nhóm thi đọc phân vai. luyện lên để hướng dẫn). -Lớp nhận xét. - Cho HS thi đọc. - GV nhận xét + khen nhóm đọc hay. 3. Cuûng coá- Daën doø: + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà kể cho người thân nghe câu chuyện. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Toán:. Tieát 81. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: Giuùp HS reøn kyõ naêng: - Thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số. - Biết chia cho số có 3 chữ số. - Baøi 1 a, 3 a. II. Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp: 78956 : 456 21047 : 321 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động của GV Baøi 1(a) Ñaët tính roài tính - GV nhaän xeùt , boå sung GV : Phạm Thị Minh Hường. Hoạt động của HS - 3HS lên bảng làm bài, cả lớp laøm nhaùp. - Đọc đề, tự tóm tắt, giải rồi sửa. 3 Lop4.com. HÑBT HS yeáu laøm baøi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Baøi 3: (a) Yeâu caàu HS oân laïi caùch tính chieàu roäng cuûa hình chữ nhật khi biết diện tích và chiều dài của hình đó.. Giáo án : lớp 4A baøi. - 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở. Toùm taét: Dieän tích: 7140 m2 Chieàu daøi: 105 m Chieàu roäng: ….m? Giaûi: a) Chiều rộng sân bóng đó là: 7140 : 105 =68 (m). Đáp số:a) 68m. - GV nhaän xeùt, boå sung. 3.Daën doø: - Chuaån bò baøi :Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt , tuyeân döông. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đạo đức:. Tieát 17. Yêu lao động (tt). I.Muïc tieâu: - Nêu được ích lợi của yêu lao động. - Tích cực tham gia các công việc ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với bản thân . Biết phê phán những hiện tượng lười lao động. - HS biết lao động là vinh quang.Mọi người đều cần phải lao động vì bản thân gia đình và xã hội. II.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - Gọi 1HS nêu nội dung ghi nhớ. - 1HS keå chuyeän :Moät ngaøy cuûa Peâ-chi-a - GV nhaän xeùt. 2.Bài mới:-GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT - 1 HS neâu yeâu caàu. Hoạt động 1: Làm bài tập 5/26. - Trao đổi nhóm đôi, cả lớp nhận - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 5. xeùt. - cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. GV nhắc nhở: phải cố gắng học tập, rèn luyện để thực hiện ước mơ nghề nghiệp tương lai của mình. Hoạt động 2: HS giới thiệu về các tranh vẽ, bài viết. - Laøm baøi taäp 3, 4, 6 / SGK. - Laøm baøi taäp, trình baøy caùc tö lieäu - GV nhận xét, khen những bài viết, tranh vẽ đẹp. - Lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động 3: Liên hệ bản thân. - GV yêu cầu mỗi HS hãy viết, vẽ hoặc kể về một công việc ( hoặc nghề nghiệp) trong tương lai mà em - HS làm việc cá nhân sau đó trình baøy. thích trong thời gian 3 phút. - Yêu cầu mỗi HS trình bày những vấn đề sau: + Đó là công việc hay nghề nghiệp gì? + Lý do em yêu thích công việc hay nghề nghiệp đố? + Để thực hiện ước mơ của mình, ngay từ bây giờ em GV : Phạm Thị Minh Hường. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 phải làm những công việc gì? - GV keát luaän chung: - Lao động là vinh quang. Mọi người đều cần phải lao động vì bản thân, gia đình và xã hội. - Trẻ em cũng cần tham gia các công việc ở nhà, ở - Lắng nghe trường ngoài xã hội phù hợp với bản thân. - HS luyện đọc các ghi nhớ nhiều lần Dặn dò: - Thực hiện nội dung mục thực hành SGK - Xem lại các kiến thức từ bài 6 đến bài 8.. Giáo án : lớp 4A. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lich sử. OÂn taäp. Tieát 17. I. Muïc tieâu: - Hệ thống lại những sự kiện tiêu biểu về các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối thế kỉ XIII; Nước Văn Lang, Âu Lạc; hơn một nghì năm đấu tranh giành lại độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại Việt thời Trần. II. Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề. - GV hướng dẫn HS ôn lại những sự kiện tiêu biểu về các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối thế kỉ XIII; Nước Văn Lang, Aâu Lạc; hơn một nghì năm đấu tranh giành lại độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại Việt thời Trần. III. Hướng dẫn ôn tập cuối học kì 1 - Nước ta dưới ách đô hộ của phong kiến phương Bắc - Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo - Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân - Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất. Hai. - Nhaø Traàn thaønh laäp - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên.. - HS luyện đọc các đầu bài nhiều lần. ********************************. Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 Chính taû. Tieát 17. Muøa ñoâng treân reûo cao. (Nghe – Vieát) I. Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả Mùa đông trên nẻo cao. - Làm đúng BT(2) a/b, hoặc BT3 II. Đồ dùng dạy học - Một số tờ giấy để viết nội dung BT2a hoặc 2b, BT3. III. Các hoạt động dạy-học 1.Baøi cuõ: - Kieåm tra 2 HS. - GV đọc cho HS viết : a/ Nhaûy daây, muùa roái, giao boùng… GV : Phạm Thị Minh Hường. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 b/ Vật, nhấc, lật đật. - GV nhaän xeùt + cho ñieåm. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động 1: Nghe-viết. a/ Hướng dẫn chính tả - GV đọc bài chính tả Mùa đông trên rẻo cao một lượt. - GV hướng dẫn viết những từ ngữ hay viết sai: trườn xuoáng, chít baïc, khua lao xao… b/ GV đọc cho HS viết. c/ Chấm chữa bài . Hoạt động 2: Làm BT(2). b/ Ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù vaàn aât hay aâc? - Cho HS đọc yêu cầu đề bài. - Cho HS laøm baøi. - Cho HS thi: GV dán 3 tờ giấy đã chép đoạn văn. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. giấc ngủ - đất trời - vất vả. Hoạt động 3: Làm BT3. - Cho HS đọc yêu cầu của BT + đọc đoạn văn. - GV giao vieäc. - Cho HS làm bài. GV dán 3 tờ giấy đã chép đoạn văn lên bảng, cho HS thi tiếp sức. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: giấc mông - làm người - xuất hiện - nửa mặt - lấc láo cất tiếng - lên tiếng - nhắc chàng - đất-lảo đảo - thật daøi - naém tay. 3.Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài CT.. Giáo án : lớp 4A. Hoạt động của HS. HÑBT. -HS đọc thầm lại bài chính tả. -HS luyện viết từ khó. - HS vieát chính taû.. HS yeáu leân baûng vieát. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. -HS laøm baøi vaøo VBT. -3 HS thi ñieàn vaøo choã troáng trong đoạn văn. -Lớp nhận xét. -HS chép lời giải vào vở.. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. -3 nhóm lên thi tiếp sức. -Lớp nhận xét.. ------------------------------------------Toán: Tiết 82. Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu: Giuùp HS reøn luyeän caùc kyõ naêng: - Thực hiện các phép tính nhân và chia. - Biết đọc thông tin trên biểu đồ. - Baøi 1a, 3a. Không làm cột b bài tập1, bài tập 3. Thời gian còn lại GV hướng dẫn kỹ các bài tập còn lại - Rèn tính cẩn thận cho HS khi giải toán. II. Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Goïi 1HS leân baûng laøm baøi taäp 2 SGK GV : Phạm Thị Minh Hường. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 1: Bảng 1 (3 cột đầu) Bảng 2 (3 cột đầu) - HS tính và ghi vào vở. - Tính tích của 2 số hoặc tìm một thừa số. -Tính thương của 2 số hoặc tìm số bị chia hay số chia - GV nhaän xeùt -HS đọc biểu đồ, trả lời câu hỏi Bài 4 (a,b): Hướng dẫn HS đọc biểu đồ. a) Tuần 1 bán được ít hơn tuần 4: 5500 – 4500 = 1000(cuoán). b) Tuần 2 bán được nhiều hơn tuần 3: 6250 – 5750 = 500 (cuoán). - GV nhaän xeùt, boå sung. 3.Cuûng coá- Daën doø: + Tiết học củng cố những kiến thức nào? - Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Khoa hoïc:. Tieát 33. Giáo án : lớp 4A. HÑBT HS yeáu laøm baøi. OÂn taäp. I. Muïc tieâu: Hoïc baøi, HS bieát: - Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức: + Tháp dinh dưỡng cân đối. + Một số tính chất của nước và không khí; thành phần chính của không khí. + Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. + Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. II. Đồ dùng dạy và học: - Hình vẽ “Tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn thiện đủ dùng cho các nhóm. - Sưu tầm các tranh ảnh hoặc đồ chơi về việc sử dụng nước, không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuaát vaø vui chôi giaûi trí. - Giấy khổ to, bút màu đủ dùng cho các nhóm. III. Hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Hãy mô tả hiện tượng và kết quả của thí nghiệm 2 ? + Không khí gồm những thành phần nào ? - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề. Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT Hoạt động 1: Trò chơi ai nhanh, ai đúng. Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. GV : Phạm Thị Minh Hường. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 - GV chia nhóm, phát hình vẽ “Tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn thiện. - Các nhóm thi đua hoàn thiện “Tháp dinh dưỡng cân đối”.. Giáo án : lớp 4A - HS chia nhóm 4, nhận đồ dùng hoïc taäp. - Các nhóm hoàn thiện.. Bước 2: Trình bày. - Các nhóm trình bày sản phẩm trước lớp. Mỗi nhóm cử 1 đại diện làm ban giám khảo. GV và ban giám khảo đi chấm, nhóm nào xong trước, trình bày đẹp và đúng là thắng cuộc. GV có thể cho điểm toàn nhoùm . Bước 3: - GV chuẩn bị sẵn 1 số phiếu ghi các câu hỏi ở trang 69 SGK và có thể tự soạn thêm 1 số câu khác theo nhu cầu ôn tập của HS. Đại diện các nhóm lên bốc thăm ngẫu nhiên và trả lời câu hỏi đó. GV cho ñieåm caù nhaân.. - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm vaø cử 1 đại diện làm ban giám khảo.. -Đại diện các nhóm lên bốc thăm câu hỏi và trả lời.. Hoạt động 2: Triển lãm. Bước 1: - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đưa những tranh ảnh và tư liệu đã sưu tầm được ra lựa chọn để trình bày theo từng chủ đề. VD: Chủ đề về vai trò của nước, chủ đề về vai trò của không khí. HS cũng có thể mang theo đồ chơi mua sẵn hoặc đồ chơi tự tạo ra có liên quan đến việc ứng dụng các tính chất của nước và không khí để trình bày. - Caùc thaønh vieân trong nhoùm taäp thuyeát trình, giaûi thích veà saûn phaåm cuûa nhoùm. - GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu chí đánh giá sản phẩm của các nhóm (mỗi nhóm cử 1 baïn tham gia ban giaùm khaûo). Bước 2: - Cả lớp tham quan khu triển lãm của từng nhoùm, nghe caùc thaønh vieân trong nhoùm trình baøy (coù thể phân công 1 vài người hoặc tất cả các thành viên trong nhóm trình bày, mỗi người 1 phần). Ban giám khaûo ñöa ra caâu hoûi. - Ban giám khảo đánh giá. - HS luyện đọc các đầu bài nhiều lần * Luyện đọc-luyện viết: 3.Cuûng coá-Daën doø: GV : Phạm Thị Minh Hường. 8 Lop4.com. - Các nhóm trình bày tranh ảnh đã chuẩn bị trước theo từng chủ đề theo hướng dẫn của GV.. - Từng thành viên trong nhóm tập thuyeát trình, giaûi thích veà saûn phaåm. - Các nhóm cử 1 đại diện làm ban giaùm khaûo.. - Cả lớp tham quan khu triển lãm của từng nhóm, nghe các thành viên trong nhóm trình bày và trả lời caâu hoûi . - Caùc nhoùm laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò: Kieåm tra hoïc kyø 1 - Nhaän xeùt tieát hoïc. .---------------********---------------. Kể chuyện. Tiết 17. Giáo án : lớp 4A. Moät phaùt minh nho nhoû. I. Mục tiêu: - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK), bước đầu kể lại được câu chuyện Một phát minh nho nhỏ, rõ ý chính, đúng diễn biến. - Hiểu nội dung câu chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. - Rèn cho HS kĩ năng kể chuyện mạnh dạn trước lớp. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ truyện trong SGK. III.Các hoạt động dạy- học 1. Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề. Hoạt động của GV Hoạt động 1: GV kể chuyện. - GV keå laàn 1. - GV kể lần 2 (kết hợp chỉ tranh minh hoa)ï Hoạt động 2: HS kể chuyện. - Cho HS đọc yêu cầu của BT. a/ Cho HS keå chuyeän theo nhoùm.. Hoạt động của HS. HÑBT. - HS laéng nghe.. -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. -Từng nhóm (3 HS) tiếp nối nhau kể(vừa kể vừa chỉ tranh). -2 nhoùm (moãi nhoùm 3 em) thi 2HS y ếu k ể kể từng đoạn theo 5 tranh. -Lớp nhận xét.. b/ Cho HS thi keå chuyeän. + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ra ñieàu gì? - GV nhaän xeùt + khen nhoùm keå hay. 2. Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe. - Nhớ nội dung, ýnghĩa của câu chuyện. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 Tập đọc. Tieát 34. Raát nhieàu maët traêng (tieáp theo). I. Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện. - Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ của trẻ em về đồ chơi và sự vật xung quanh rất ngộ nghĩnh đáng yêu. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ truyện trong SGK. GV : Phạm Thị Minh Hường. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 III. Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ: - Kiểm tra 2 HS đọc bài Rất nhiều mặt trăng (Phần 1) và trả lời câu hỏi: + Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì? + Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị thần và các nhà khoa học? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2.Bài mới:- GV giới thiệu bài –ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV chia đoạn: 3 đoạn Đoạn 1: Nhà vua rất mừng……..bó tay. Đoạn 2: Mặt trăng……….dây chuyền ở cổ. Đọan 3 : Còn lại. - HS đọc nối tiếp nhau. - Cho HS đọc. - HS đọc chú giải sgk - Cho HS đọc chú giải - GV đọc diễn cảm cả bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -HS đọc thành tiếng + đọc thầm. Đoạn 1 - Cho HS đọc. -HS có thể trả lời: + Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì? + Vì sao một lần nữa các đại thần và các nhà khoa học không giúp được cho nhà vua? + HS đọc phần còn lại + Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt -HS trả lời. trăng để làm gì? + Công chúa trả lời như thế nào? + Caùch giaûi thích cuûa coâ coâng chuùa noùi leân ñieàu gì? - GV chốt lại: Ý c là đúng nhất. + Trẻ em nghĩ về đồ chơi như thế nào? Nội dung:Cách nghĩ của trẻ em về đồ chơi và sự vật xung quanh rất ngộ nghĩnh đáng yêu. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. -Một nhóm HS đọc phân vai. - Cho HS đọc phân vai. -HS luyện đọc. - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc 1 đoạn. - GV đưa bảng phụ đã ghi đoạn cần luyện đọc lên để luyện. -3 nhóm thi đọc phân vai. - Cho HS thi đọc theo cách phân vai. -Lớp nhận xét. - GV nhận xét + khen nhóm đọc hay 3.Cuûng coá –Daën doø: + Trẻ em trong bài văn nghĩ về đồ chơi như thế nào? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ GV : Phạm Thị Minh Hường. 10 Lop4.com. Giáo án : lớp 4A. HÑBT.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2. Daáu hieäu chia heát cho 2. Giáo án : lớp 4A. Toán: Tiết 83 I.Muïc tieâu: - Bieát daáu hieäu chia heát cho 2 vaø khoâng chia heát cho 2. - Nhaän bieát soá chaún vaø soá leû. - BT: 1, 2 - HS cẩn thận khi giải toán. II.Các hoạt động dạy học: 1.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT Hoạt động 1: Dấu hiệu chia hết cho 2. - Hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 2. - Neâu caùch laøm cuûa mình. - Em đã tìm ra các số chia hết cho 2 như thế naøo? - Đọc nhận xét các số và trả lời: - Yêu cầu cả lớp đọc lại các số chia hết cho 2 đã tìm được. - Em có nhận xét gì về chữ số tận cùng của các + các số chia hết cho 2 có tận cùng là các số 0, 2, 4, 6, 8. soá chia heát cho 2? - Yêu cầu HS nhắc lại và nêu: Đó là dấu hiệu chia heát cho 2. - Những sô có tận cùng là những số nào thì + Những số có chữ số tận cùng là 1, 3 ,5 ,7 ,9 khoâng chia heát cho 2? thì khoâng chia heát cho 2. -Yêu cầu đọc lại kết luận về dấu hiệu chia hết cho 2 SGK/94. - Vậy để biết một số có chia hết cho 2 hay - Lắng nghe và ghi nhớ kết luận. khoâng, ta chæ vieäc nhìn vaøo soá taän cuøng cuûa soá - Noái tieáp nhau neâu VD. đó. Hoạt động 2: Số chẳn và số lẻ. - Giới thiệu : số chia hết cho 2 gọi là số chẳn. - Yeâu caàu HS VD veà soá chaún. - Các số chẳn là các số có chữ số tận cùng như - Laø caùc soá coù taän cuøng laø 0, 2 ,4 ,6 ,8……. theá naøo? Keát luaän: Soá chia heát cho 2 goïi laø soá chaún. - Giới thiệu về số lẻ tương tự như giới thiệu số - Keát luaän: soá khoâng chia heát cho 2 laø soá leû. chaún. - Làm bài theo hướng dẫn của GV. Hoạt động 3: Luyện tập. Bài 1: Yêu cầu HS trả lời. - HS choïn ra caùc soá chia heát cho 2 vaø khoâng chia heát cho 2. HS yeáu -GV nhaän xeùt. trả lời Bài 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. - GV nhaän xeùt. 2.Cuûng coá –Daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc soá chia heát cho 2 vaø khoâng chia heát cho 2. - Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho 5. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. GV : Phạm Thị Minh Hường. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2. Giáo án : lớp 4A ________________________________________. Ñòa lyù:. Tieát 17. OÂn taäp. I. Muïc tieâu: Noäi dung oân taäp: - Hệ thống được những đặc điểm tiêu biểu về thiên nhiên, đại hình, khí hậu, sông ngòi; dân tộc, trang phục và hoạt động sản xuất chính của Hoàng Liên Sơn, Tây Nguyên, trung du Bắc Bộ, đồng bằng Bắc Boä. II. Đồ dùng dạy và học: - Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam. - Phiếu học tập (lược đồ trống Việt Nam). - Các bản đồ: hành chính, giao thông Việt Nam. III. Các hoạt động dạy và học: 1.Baøi cuõ: - Goïi 2 HS neâu noäi dung chính. + Chỉ vị trí thủ đô Hà Nội trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam + Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của thủ đô Hà Nội. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề. Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. - Nếu có lược đồ trống Việt Nam và bản đồ Địa lí tự nhiên Vieät Nam thì GV yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí caùc ñòa danh - HS laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa và điền các địa danh theo câu hỏi của GV vào lược đồ trống GV. treo tường. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. Bước 1: HS các nhóm thảo luận và hoàn thành các câu hỏi của GV. Bước 2: - HS laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa - HS caùc nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm GV. trước lớp. - GV kẻ sẵn bảng thống kê lên bảng và giúp HS hoàn - HS chia nhóm 4 thảo luận. thieän. Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. - Đại diện các nhóm trình bày kết - GV cho HS nghiên cứu câu hỏi và trả lời. quaû thaûo luaän. - HS luyện đọc các đầu bài nhiều lần - Lớp nhận xét-bổ sung. * Luyện đọc-luyện viết: 3. Cuûng coá -Daën doø: - Yêu cầu HS ghi nhớ những nội dung đã học - Về nhà ôn kĩ bài để kiểm tra. - Nhận xét lớp học.. ------------------------------------------Kyõ thuaät. Ti ết 17. GV : Phạm Thị Minh Hường. Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn (T3) 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Giáo án : lớp 4A I.Muïc tieâu: - Đánh giá kiến thức, kĩ năng khâu, thêu qua mức độâ hoàn thành sản phẩm tự chọn của HS II.Các hoạt động dạy học: 1.Baiø cũ: - Gọi HS nhác lại cách khâu, thêu đã học 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. HĐ1:Tổ chức cho HS thực hành sản phẩm tự chọn - GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu của HS - Tổ chức cho HS thực hành cá nhân - Quan saùt, chæ daãn theâm. - HS luyện đọc các đầu bài nhiều lần * Luyện đọc-luyện viết: 3.Dặn dò: - Tiết sau thực hành - Nhaän xeùt tieát hoïc.. HÑBT. - Ñaët duïng cuï, vaät lieäu leân baøn - HS thực hành. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu Tiết 33. Caâu keå Ai laøm gì?. I. Muïc tieâu: - Nắm được cấu tạo cơ bản của câu kể Ai làm gì? - Nhận biết được câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn và xác định được chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu (BT1,Bt2, mục III); viết được đoạn văn kể việc đã làm trong đó có dùng câu kể Ai làm gì? (BT3, mục III). - Giaùo duïc cho HS kó naêng duøng caâu keå Ai laøm gì? Trong giao tieáp. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ + 3,4 tờ giấy viết nội dung BTIII 1+3 bảng giấy. III. Các hoạt động dạy-học 1.Bài cũ: - Gọi 2HS trả lời:Thế nào là câu kể? Cho ví dụ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. 2.Bài mới:- GV giới thiệu bài –ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Phần nhận xét BT1+2: -Cho HS đọc yêu cầu + đọc đoạn văn của BT1+2. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. -Từ ngữ chỉ hoạt động: đánh trâu ra -Cho HS laøm baøi maãu caâu 2. caøy. Người lớn đánh trâu ra cày. -Từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động: - Cho HS làm bài. GV phát giấy đã kẻ sẵn bảng người lớn. -HS laøm baøi theo caëp. cho HS laøm baøi. -Cho HS laøm baøi. -Đại diện các nhóm lên trình bày. GV : Phạm Thị Minh Hường. 13 Lop4.com. HÑBT.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng SGV. BT3. -Cho HS đọc yêu cầu của BT + đọc mẫu. -Gọi HS đặt câu hỏi cho từng câu kể. Giáo án : lớp 4A -Lớp nhận xét.. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. -Đặt câu hỏi cho từ chỉ hoạt động (đánh trâu) Người lớn làm gì? - Cho HS làm các câu còn lại (làm như cách làm -Câu hỏi cho từ ngữ chỉ người hoạt BT2). GV choát laïi. động (người lớn). -Ai đánh trâu ra cày? Hoạt động2: Ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc nội dung ghi nhớ - 2 HS đọc nội dung ghi nhớ Hoạt động 3: Phần luyện tập BT1 -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. -Cho HS đọc yêu cầu của BT1 + đọc đoạn văn. -HS laøm baøi caù nhaân. -Cho HS laøm baøi. -Lớp nhận xét. -GV nhận xét + chốt lại: Đoạn văn có 3 câu kể.  Caâu 1: Cha toâi laøm…..queùt saân. -HS làm vào vở.  Câu 2: Mẹ đựng hạt giống…mùa sau.  Caâu 3: Chò toâi ñan noùn…….xuaát khaåu. BT2.- Cho HS đọc yêu cầu của BT. - GV giao vieäc. - Cho HS laøm baøi. HS yeáu -HS đọc yêu cầu.  Caâu 1: CN: Cha trả lời VN: laøm cho toâi…queùt saân. -HS lên bảng gạch dưới CN,VN.  Caâu 2: CN: Meï VN: đựng hạt giống…mùa sau.  Caâu 3: CN: Chò toâi VN: ñan noùn laù coï…xuaát khaåu. BT3.-Cho HS đọc yêu cầu của BT3. -Cho HS laøm baøi. -Lớp nhận xét. -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm. -1 HS đọc to, lớp lắng nghe. - GV nhận xét + khen những HS viết đoạn văn hay + chỉ đúng các câu kể Ai làm gì? có trong -HS viết đoạn văn. -HS đọc đoạn văn + nêu những câu là đoạn văn. caâu keå Ai laøm 3. Cuûng coá-Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ trong SGK.. -------------------------------------------. Daáu hieäu chia heát cho 5. Toán: Tieát 84 I . Muïc tieâu: - Bieát daáu hieäu chia heát cho 5. - Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho 2 với dấu hiệu chia hết cho 5. GV : Phạm Thị Minh Hường. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Giáo án : lớp 4A - BT 1, 4 - Rèn tính cẩn thận cho HS khi giải toán. III. Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Neâu keát luaän veà daáu hieäu chia heát cho 2, soá chaún, soá leû. - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT Hoạt động 1: Các số chia hết cho 5 và không chia heát cho 5 - Kẻ bảng thành 2 phần. Chia lớp thành 2 đội, mỗi - Nối tiếp nhau tìm các số chia hết đội chọn 10 học sinh lên tham gia tìm số. Đội 1 tìm cho 5 & không chia hết cho 5. các số chia hết cho 5, đội 2 tìm các số không chia heát cho 5. - 1 HS trả lời. - Em đã tìm ra các số chia hết cho 5 như thế nào? - Yêu cầu cả lớp đọc lại các số chia hết cho 5 và nêu nhận xét về chữ số tận cùng bên phải của các - Các số chia hết cho 5 có chữ số tận cùng bên phải là 0 hoặc 5. soá naøy? -Những số không có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì - Những số không có chữ số tận cùng coù coù chia heát cho 5 khoâng? Cho ví duï. là 0 hoặc 5 thì không chia hết cho 5. - Vaäy muoán bieát moät soá coù chia heát cho 5 hay Ví duï: 13:5=2 dö 3 - Ta có thể dựa vào chữ số tận cùng không ta có thể dựa vào điều gì?. cuû a số đó. Kết luận: Đó chính là dấu hiệu chia hết cho 5. -Yêu cầu đọc lại kết luận về dấu hiệu chia hết cho 5 SGK/95. Hoạt động 2: Luyện tập - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào Bài 1: - Gọi HS đọc đề, sau đó yêu cầu các em tự vở taäp. laøm baøi. HS yeáu - GV nhaän xeùt. laøm baøi - 1 HS đọc đề bài. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề. - 1 HS nêu trước lớp. - Yeâu caàu HS neâu laïi daáu hieäu chia heát cho 2 vaø daáu hieäu chia heát cho 5. - HS tự làm bài vào vở. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV nhaän xeùt. 3.Daën doø: - HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 5 vaø khoâng chia heát cho 5. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Khoa hoïc. Tieát 34. Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kyø 1. ( Kiểm tra theo đề của PGD) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Taäp laøm vaên Tieát 33. GV : Phạm Thị Minh Hường. Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 I. Muïc tieâu:. Giáo án : lớp 4A. - Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn. - Nhận biết được cấu tạo của đoạn văn (BT1, mục III); viết được một đoạn văn tả bao quát một chiếc buùt (BT2). - Luyện tập xây dựng mỗi đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. II. Đồ dùng dạy học - 1 tờ giấy khổ to viết lời giải BT2+3. - Bút dạ + một vài tờ giấy để HS làm BT. III. Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ: - GV trả bài viết cho HS bài Tả một đồ chơi mà em thích. - Neâu nhaän xeùt + cho ñieåm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT Hoạt động 1: Phần nhận xét -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. BT 1+2+3: Cho HS đọc yêu cầu của 3BT. -Cả lớp đọc thầm lại bài Cái cối - Cho HS laøm baøi. toâm(trang 143,144,SGK) - Cho HS trình baøy. -Làm theo cặp và trao đổi. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. -HS lần lượt phát biểu ý kiến. (GV đưa bảng ghi lời giải đúng) -Lớp nhận xét. Hoạt động 2: Ghi nhớ. - Cho 3,4 HS đọc nội dung cần ghi nhớ. - GV có thể nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. Hoạt động 3: Phần luyện tập BT1: - Cho HS đọc yêu cầu của BT + đọc bài Caây buùt maùy. - Cho HS laøm baøi. GV phaùt giaáy cho 3 HS.. - Cho HS trình baøy. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng BT2. -Cho HS đọc yêu cầu của BT2. - GV giao vieäc. - Cho HS laøm baøi. - Cho HS trình baøy. - GV nhận xét + chốt lại + khen những HS viết hay. 3.Cuûng coá -Daën doø: - Cho 1 HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. GV : Phạm Thị Minh Hường. -3,4 HS đọc nội dung cần ghi nhớ.. -1 HS đọc + lớp theo dõi SGK. -3 HS laøm baøi vaøo giaáy. -HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp. -HS phaùt bieåu yù kieán. -3 HS laøm baøi vaøo giaáy leân daùn keát HS yeáu quả bài làm lên bảng lớp. phaùt bieåu -Lớp nhận xét. -1 HS đọc to, lớp lắng nghe. -HS làm bài cá nhân, viết vào vở. -Một số HS tiếp nối nhau đọc bài vieát. -Lớp nhận xét.. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 - Dặn HS về nhà viết vào vở đoạn văn.. Giáo án : lớp 4A. -------------------------------------------. Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu Tiết 34. Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?. I. Muïc tieâu: - Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?(ND ghi nhớ) - Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai làm gì? Theo yêu cầu cho trước, qua thực hành luyện tập (muïc III) II. Đồ dùng dạy học - 3 băng giấy + một số tờ giấy viết các câu kể Ai làm gì? - 1 tờ giấy kẻ bảng nội dung BT III.2 III. Các hoạt động dạy học 1.Baøi cuõ: Kieåm tra 2 HS. + Laøm laïi baøi taäp 1(tieát LTVC: Caâu keå Ai laøm gì?) + Laøm BT3. - GV nhaän xeùt + cho ñieåm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT Hoạt động 1: Phần nhận xét -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. BT1: - Cho HS đọc yêu cầu của BT. -HS làm bài - đọc đoạn văn. - Cho HS laøm baøi. -HS lần lượt phát biểu ý kiến. - Cho HS trình baøy. -Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt + choát laïi SGV. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. BT2+3.- Cho HS đọc yêu cầu của BT2 + 3. - Cho HS làm bài. GV dán 3 băng giấy đã viết sẵn -HS làm bài cá nhân vào vở. -3 HS lên gạch dưới VN trong mỗi câu 3 câu văn để 3 HS lên bảng làm bài. vaên. -Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt + choát laïi SGV. BT4. Cho HS đọc yêu cầu của BT + đọc 3 a,b,c,d. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. -GV suy nghĩ,chọn ý đúng. - Cho HS laøm baøi. -HS lần lượt phát biểu ý kiến. - Cho HS trình baøy. -Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt + choát laïi. Hoạt động 2: Ghi nhớ - Cho HS đọc phần ghi nhớ. - Cho HS nêu VD minh hoạ cho nội dung cần -3,4 HS đọc. ghi nhớ. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 3: Phần luyện tập BT1: a/ Cho HS đọc yêu cầu của BT1 (ý a). -1 HS đọc to,lớp đọc thầm. - Cho HS laøm baøi. -HS đọc thầm lại đoạn + tìm câu kể Ai - Cho HS trình baøy. GV : Phạm Thị Minh Hường. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. Trong đoạn văn có 5 câu kể.Đó là câu 3,4,5,6,7.. Giáo án : lớp 4A. làm gì? trong đoạn văn. -HS lần lượt phát biểu. -HS chép lời giải đúng vào vở. -HS còn lại dùng viết chì gạch dưới HS yếu b/ GV phaùt phieáu cho 3 HS. VN ở các câu kể Ai làm gì trong SGK. phát - Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm. -3 HS laøm baøi vaøo giaáy leân daùn treân bieåu bảng lớp. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. -Lớp nhận xét. -1 HS đọc, lớp theo dõi trong SGK. -HS làm bài vào vở . BT2. -Cho HS đọc yêu cầu của BT2. -1 HS lên nối các từ ngữ ở cột A với - Cho HS laøm baøi. - Cho HS trình bày kết quả bài làm.GV dán tờ cột B để tạo thành câu kể Ai làm gì? giấy đã viết sẵn BT2.. - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. - HS quan sát tranh trên bảng lớp hoặc BT3. - Cho HS đọc yêu cầu của BT3. - Cho HS laøm baøi. GV yeâu caàu HS quan saùt trong SGK. tranh phóng to trên bảng lớp (nếu có) hoặc quan -Moät soá HS tieáp noái phaùt bieåu. saùt tranh trong SGK. -Lớp nhận xét. - Cho HS trình baøy. - GV nhận xét chốt lại những ý kiến đúng. -2 HS nhaéc laïi. - Dặn HS về nhà viết lại vào vở đoạn văn đã vieát 3. Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. - GV nhaän xeùt tieát hoïc ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Luyeän taäp. Toán: Tieát 85 I . Muïc tieâu: - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5. - Nhận biết được số vừa chia hết cho 2và chia hết cho 5 trong một tình huống đơn giản. - BT: 1, 2, 3 II. Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ:- Neâu keát luaän veà daáu hieäu chia heát cho 5. - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2.Bài mới:- GV giới thệu bài – ghi đề. Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT - 1HS đọc đề. Bài 1: -Gọi HS đọc đề - 2HS lên bảng làm,cả lớp làm vào HS yeáu - Yêu cầu HS tự làm bài vở laøm baøi + Soá chia heát cho 2: 4568, 66814, 2050, 3576, 900 + Soá chia heát cho 5: 2050, 900, 2355 -HS làm bài theo nhóm.Đại diện GV : Phạm Thị Minh Hường. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2. nhóm đọc số. -HS tự làm bài, sau đó trả lời Bài 2: - Yêu cầu HS tự làm bài a/ 480, 2000, 9010 - GV nhaän xeùt Bài 3:- Yêu cầu HS làm bài vào vở, sau đó các em b/ 296, 324 c/ 345, 3995 trả lời từng câu trước lớp -Soá naøo khoâng chia heát cho 5 vaø cuõng khoâng chia - Soá 341 heát cho 2? - GV nhaän xeùt. 3.Daën doø: - Haõy neâu daáu hieäu chia heát cho 2 vaø 5. - Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho 9 - Nhaän xeùt tieát hoïc. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Taäp laøm vaên: Tieát 34. Giáo án : lớp 4A. Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật. I. Muïc tieâu: - HS nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn (BT1). Viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả đặc điểm bên trong cuûa chieác caëp saùch (BT2, Bt3) - Rèn luyện cho HS viết được đoạn văn miêu tả đồ vật. II. Đồ dùng dạy học - Moät soá kieåu, maãu caëp saùch cuûa HS. III. Các hoạt động dạy học 1.Baøi cuõ: - Kieåm tra 2 HS. + Nhắc lại kiến thức về đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. + Đọc đoạn văn tả chiếc bút của em đã làm ở tiết TLV trước - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới:- GV giới thiệu – ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT Hoạt động 1: BT1. -1 HS đọc, lớp theo . HS yeáu - Cho HS đọc yêu cầu của BT1. -HS làm bài cá nhân hoặc trao đổi làm bài - Cho HS laøm baøi. theo caëp. - Cho HS trình baøy. -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng SGV. Hoạt động 2:BT2. -HS đọc yêu cầu BT + gợi ý. - Cho HS đọc yêu cầu của BT2 + gợi ý. - Cho HS laøm baøi. -Một số HS tiếp nối đọc đoạn văn - Cho HS trình baøy. cuûa mình. - GV nhaän xeùt + chaám ñieåm 2 baøi vieát toát. Hoạt động 3: BT3. -1 HS đọc to, cả lớp theo dõi trong - Cho HS đọc yêu cầu của BT3 + gợi ý. SGK. - Cho HS laøm baøi. - HS quan saùt + vieát baøi. - GV nhận xét + khen những HS viết hay. 3.Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. GV : Phạm Thị Minh Hường. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 - Yêu cầu HS về nhà viết hoàn chỉnh 2 đoạn văn đã viết trên lớp. Giáo án : lớp 4A. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Sinh hoạt:. Kieåm ñieåm cuoái tuaàn. I. Muïc tieâu: - Rèn HS có tinh thần tự giác trong học tập và trong công việc, có ý thức tự nhận và sửa lỗi - Thông qua phương hướng tuần tới và biện pháp khắc phục. Giáo dục đạo đức cho HS - Giáo dục HS hiểu ý nghĩa chủ điểm tháng 12: Uống nước nhớ nguồn II. Nội dung sinh hoạt: 1. Sinh hoạt lớp: - kiểm điểm những công việc tuần qua về các mặt: học tập, hạnh kiểm, nề nếp, vệ sinh,... - GV tuyên dương những học sinh thực hiện tốt, nhắc nhở những học sinh thực hiện chưa toát - Động viên những HS nghèo, HS có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập. - Giáo dục HS hiểu chủ điểm tháng 12: “Uống nước nhớ nguồn” 2. Phương hướng tuần tới: 18 - Tiếp tục ổn định nề nếp học tập. Thi đua giữ vở sạch viết chữ đẹp - Giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ. Giư vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Học chương trình tuần 18; - Nhắc nhở HS đi học chuyên cần, đúng giờ. Thi đua học tốt đạt nhiều điểm 10 chào mừng ngaøy 22/12.. GV : Phạm Thị Minh Hường. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>