Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Tài liệu giáo án mĩ thuật lớp 4 - tuần 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.67 KB, 4 trang )

Tuần 19
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 4 tháng 1 năm 2011
Môn: Mĩ thuật – Lớp 4
BÀI 19: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM
(Tiết PPCT: 19)
Lịch dạy: Sáng:Lớp:4A (Tiết3); lớp: 4C( Tiết:4); lớp:4D(Tiết 5)
Chiều: lớp:4B(Tiết 5)
I. Mục tiêu:
- HS hiểu sơ lược về nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam
- HS nhận biết được vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Việt
nam

II. Chuẩn bị:
1. Sự chuẩn bị của giáo viên:
- Tập tranh dân gian Viêt Nam
- Phiếu bài tập
2. Sự chuẩn bị của học sinh:
- Giấy A3 và bút lông
- Màu vẽ
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1. Ổn định lớp: (1')
- Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ : (1')
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3. Giới thiệu - dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài (1')
+ Hôm nay, lớp mình cùng nhau tìm hiểu
về vẻ đẹp của dòng tranh dân gian Việt
Nam


- GV mời HS đọc lại tựa bài và GV ghi tựa
bài lên bảng
Hoạt động 1 (5')
* Giới thiệu sơ luợc về tranh dân gian:
- GV mời HS đọc phần 1 trong SGK
- GV treo một số tranh dân gian khác nhau
cho HS xem
- GV giới thiệu sơ lược về tranh dân gian
+ Có hai dòng tranh phổ biến. Tranh
Đông Hồ(Bắc Ninh), tranh hàng trống ( Hà
Nội)
- GV đặt câu hỏi gợi ý:
+ Tranh dân gian Việt Nam còn có tên
là gì?
+ Vì sao được gọi là tranh Tết?
+Tranh được làm như thế nào?
+ Nội dung tranh thể hiện điều gì của
người nông dân?
+ Em hãy kể tên một vài bức tranh dân
gian mà em biết
+ Ngoài hai dòng tranh trên, em còn biết
thêm dòng tranh dân gian nào nữa?
+ theo em các dòng tranh dân gian
thường vẽ theo đề tài gì?
- GV nhận xét và nhấn mạnh một số ý
- GV yêu cầu HS quan sát tranh ở trang 44
và 45 SGK và đặt câu hỏi:
+ Em hãy cho biết tên tranh và nêu xuất
xứ của tranh?
- GV nhận xét và tóm lại nội dung

Hoạt động 2 (25')
* Hướng dẫn HS xem tranh:
- GV chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm
tìm hiểu một nội dung
- HS lắng nghe
- HS đọc lại tựa bài và quan sát
- HS đọc phần 1
- HS chú ý quan sát
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS trả lời
+ Tranh tết
- HS trả lời theo hiểu biết
- HS trả lời
- HS trả lời theo hiểu biết
- HS kể theo hiểu biết
- HS trả lời
- HS trả lời theo suy nghĩ
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS quan sát và trả lời
- HS trả lời theo quan sát
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS chia nhóm theo hướng dẫn
+ Nhóm 1 tìm hiểu về tranh Lí ngư vọng
nguyệt
+ Nhóm 2 tìm hiểu tranh cá chép
+ Nhóm 3 tìm hiểu sự giống và khác của
hai bức tranh
- GV phát phiếu bài tập, các nhóm thảo
luận trong 15 phút
* Nội dung phiếu bài tập:

Nhóm 1:
+ Tranh lí ngư vọng nguyệt hình ảnh
nào là hình ảnh chính?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh phụ?
+ Đường nét trong tranh được các nghệ
nhân vẽ như thế nào?
+ Các nghệ nhân vẽ tranh bằng cách
nào?
Nhóm 2:
+ + Tranh cá chép hình ảnh nào là hình
ảnh chính?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh phụ?
+ Đường nét trong tranh được các nghệ
nhân vẽ như thế nào?
+ Các nghệ nhân vẽ tranh bằng cách
nào?
Nhóm 3:
+ So sánh sự giống nhau và khác nhau
của hai bức tranh.
+ Em hãy nêu cảm nhận của em về hai
bức tranh.
- GV quan sát các nhóm thảo luận, đến
từng nhóm gợi ý thêm cho những nhóm
thảo luận còn lúng túng
- Khi thời gian kết thúc, GV mời đại diện
từng nhóm trình bày ý kiến của nhóm
mình.
- GV mời thành viên trong nhóm bổ sung
- GV nhận xét và bổ sung – nhấn mạnh nội
dung của hai bức tranh

Hoạt động 3 (1')
- HS lắng nghe
- HS nhận phiếu bài tập
- HS tập trung thảo luận
- HS tập trung thảo luận
- HS tập trung thảo luận
- HS đại diện trình bày ý kiến của nhóm
- HS nhận xét và bổ sung
-HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
* Nhận xét, đánh giá:
- Gv nhận xét tiết học:
+ khen ngợi những nhóm tích cực thảo
luận xây dựng bài
+ Nhắc nhở một số HS không chú ý vào
bài
- GV nhận xét chung tiết học.
- HS lắng nghe
4. Củng cố: (5')
- GV chia lớp thành hai đội, mỗi đọi cử 2 đại diện lên bảng thi nhau
tìm tranh dân gian, đội 1 tìm tranh của Đông Hồ, đội 2 tìm tranh của Hàng
Trống với thời gian là 3 phút
- HS tham gia trò chơi – HS còn lại cổ vũ
- Khi hết thời gian GV mời HS nhận xét
- GV nhận xét – đánh giá và tóm lại bài
5. Dặn dò: (1')
- Chuẩn bị bài sau:
+ Xem và tìm hiểu bài 20: Vẽ tranh đề tài ngày hội quê em
+ Vở tập vẽ hoặc giấy A4, bút chì, gôm,màu vẽ,....

×