Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 13 - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS dùa vµo SGK, chän ®­îc mét c©u chuyÖn (®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia) thể hiện đúng tinh thần kiên trì vượt khó. - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh mét c©u chuyÖn. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: - Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn II. C¸c ho¹t d¹y häc chñ yÕu A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 1 HS kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về người có nghị lực - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B. D¹y häc bµi míi HĐ1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học HĐ2. Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài - Một HS đọc đề bài -GV viết đề bài lên bảng: Kể một câu chuyện mà em được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó. - GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng: chứng kiến, tham gia, kiên trì vượt khó, giúp HS xác định đúng yêu cầu của đề bài. - Ba HS đọc tiếp nối các gợi ý 1, 2, 3. Cả lớp theo dõi trong SGK. - HS nối tiếp nhau nói lên tên câu chuyện mình định kể - GV l­u ý HS : + Lập nhanh dàn ý câu chuyện trước. + Dùng từ xưng hô “ tôi”(kể cho bạn ngồi bên, kể trước lớp) HĐ3.Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe c©u chuyÖn cña m×nh - Thi kể trước lớp + HS kh¸, giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn + HS trung b×nh kÓ mét ®o¹n c©u chuyÖn - Mỗi em kể xong có thể cùng bạn đối thoại về nội dung, ý nghĩa câu chuyÖn. -GV hướng dẫn cả lớp nhận xét bạn kể câu chuyện hay nhất, hấp dẫn nhất IV. Cñng cè, dÆn dß. - GV nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>