Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (812.73 KB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Thứ ba ngày 16 tháng 2 năm 2016
Luyện từ và câu :
* Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối… bằng
<b>Nhân hóa </b>
<i><b>Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :</b></i>
<b>Đồng hồ báo thức</b>
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi tng bc, tng bc.
<i><b>Hoài Khánh</b></i>
Bộ kim giõy tinh nghch
Chy vỳt lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chng vang.
<b>Nhân hóa. </b>
<b> Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?</b>
Thứ ba ngày 16 tháng 2 năm 2016
<b>a) Những </b>
<b>a) Những </b>
<b>vật nào </b>
<b>vật nào </b>
<b>được nhân </b>
<b>được nhân </b>
<b>hoá</b>
<b>hoá</b>
<b>b) Cách nhân hoá</b>
<b>b) Cách nhân hoá</b>
<b>Những vật </b>
<b>ấy được gọi </b>
<b>bằng</b>
<b>Những vật ấy được tả bằng những từ </b>
<b>ngữ</b>
<b> a) Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá ? </b>
<b> b) Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ? </b>
<b>Nhân hóa. </b>
<b> Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?</b>
Thứ ba ngày 16 tháng 2 năm 2016
<b>a) Những </b>
<b>a) Những </b>
<b>vật được </b>
<b>vật được </b>
<b>nhân hoá</b>
<b>nhân hoá</b>
<b>b) Cách nhân hoá</b>
<b>b) Cách nhân hoá</b>
<b>Những vật </b>
<b>ấy được gọi </b>
<b>bằng</b>
<b>Những vật ấy được tả bằng những </b>
<b>từ ngữ</b>
<i><b>bác</b></i>
<i><b>bác</b></i>
<i><b>thận trọng, nhích từng li, từng tí.</b></i>
<i><b>thận trọng, nhích từng li, từng tí.</b></i>
<i><b>tinh nghich, chạy vút lên trước hàng.</b></i>
<i><b>tinh nghich, chạy vút lên trước hàng.</b></i>
<i><b>Cùng tới đích, rung một hồi chng </b></i>
<i><b>Cùng tới đích, rung một hồi chng </b></i>
<i><b>vang.</b></i>
<i><b>vang.</b></i>
<i><b>Kim phút</b></i>
<i><b>Kim phút </b></i>
<i><b>Kim giây</b></i>
<i><b>Kim giây </b></i>
<i><b>Kim giờ</b></i>
<i><b>Kim giờ</b></i>
<i><b>Cả ba kim</b></i>
<i><b>Cả ba kim</b></i>
<i><b>lầm lì, đi từng bước, từng bước.</b></i>
<i><b>lầm lì, đi từng bước, từng bước.</b></i>
<b>Bài 1.</b>
<b>Nhân hóa. </b>
<b> Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?</b>
Thứ ba ngày 16 tháng 2 năm 2016
<b>Nhích từng li, từng li</b>
<b>Anh kim phút lầm lì</b>
<b>Đi từng bước, từng bước.</b>
<b>Bé kim giây tinh nghịch</b>
<b>Chạy vút lên trước hàng</b>
<b>Ba kim cùng tới ớch </b>
<b>Rung mt hi chuụng vang.</b>
<i><b>Hoài Khánh</b></i>
<b>Nhõn húa. </b>
<b> Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?</b>
<b>c) Em thích hình ảnh nào? Vì sao ?</b>
<b>Nhân hóa. </b>
<b> Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?</b>
<b>Bài 2.</b> <b><sub>Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:</sub></b>
<b>a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?</b>
<b>c) Bà kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?</b>
<b>b) Anh kim phút đi như thế nào?</b>
Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
Anh kim phút đi lầm lì từng bước, từng bước.
Bác kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.
Bác kim giờ nhích về phía trước một cách rất thận trọng.
Anh kim phút đi thong thả, từng bước một.
Bác kim giây chạy lên trước hàng một cách tinh nghịch.
Thứ ba ngày 16 tháng 2 năm 2016
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm<i>:</i>
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
d.Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
<i><b>- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?</b></i>
<i><b>- Ê-đi-xơn làm việc như thế nào?</b></i>
<i><b>- Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?</b></i>
<i><b>- Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?</b></i>
<b>Nhân hóa. </b>
<b> Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?</b>
<b>Bài 3.</b>
<b>A.</b>
<i><b>1. Chọn câu có dùng cách nhân hố ?</b></i>
<b>Nhân hóa. </b>
<b> Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?</b>
Thứ ba ngày 16 tháng 2 năm 2016
<b>Nhân hóa. </b>
<b> Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?</b>
<i><b>Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :</b></i>
<b>Nhích từng li, từng li</b>
<b>Anh kim phút lầm lì</b>
<b>Đi từng bước, từng bước.</b>
<b>Bé kim giây tinh nghịch</b>
<b>Chạy vút lên trước hàng</b>
<b>Ba kim cựng ti ớch </b>
<b>Rung mt hi chuụng vang.</b>
<i><b>Hoài Khánh</b></i>
<b>a)Trong bài thơ trên, những vật nào được nhân hoá ? </b>
<b> b)Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ? </b>
<b> c) Em thích hình ảnh nào? Vì sao ? </b>
<i><b>2. Chọn câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau :</b></i>
<i><b>Hai chị em Xô-phi và Mác rất ngoan.</b></i>
<b>A.Khi nào ?</b>
<b>C. Để làm gì ?</b>
<b>Nhân hóa. </b>
<b> Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?</b>
Thứ ba ngày 16 tháng 2 năm 2016