Giáo án Ôn hè Lớp 3 lên Lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Buæi 1: Thø hai ngµy 4 th¸ng 7 n¨m 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I, Môc tiªu: -Ôn tập về câu, dấu câu. -Ôn từ chỉ sự vật – So sánh. - Rèn kĩ năng nghe - viết đúng chính tả. - Viết đúng đẹp một đoạn trong bài “ Hai Bà Trưng”. II,C¸c H§ d¹y häc. A.KTBC B.Bµi míi -Hướng dẫn ôn tập 1. Luyện từ và câu Bài 1) Viết tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để mỗi dòng sau thành câu. Em Nga lµ ......................................... ...................................lµ qu¶n ca cña líp em. ...................................là đồ dùng học tập của em. Bµi 2) Chän dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm hái ®iÒn vµo « trãng sao cho thÝch hîp: S¬n nhê chÞ viÕt th­ cho «ng bµ v× em võa míi vµo häc líp mét,ch­a biÕt viÕt ViÕt xong th­, chÞ hái: Em cßn muèn nh¾n g× n÷a kh«ng Cậu bé đáp: - D¹ cã ¹ ChÞ viÕt hé em vµo cuèi th­: “ Xin lçi «ng bµ v× ch÷ ch¸u xÊu vµ nhiÒu lçi chÝnh t¶ ¹.” Bµi 3) §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm : ChÝch b«ng lµ b¹n cña nhµ n«ng. Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ. HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.GV nhËn xÐt chèt kiÕn thøc c¬ b¶n cho c¸c em 2, Chính tả - Hai Bà Trưng. + GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : 2 -3 em. Hái :- §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n ®­îc viÕt hoa? ViÕt hoa theo quy t¾c nµo? - ViÕt bµi - GV đọc cho HS viết bài. - §äc so¸t lçi - HS so¸t lçi ,ghi sè lçi ra lÒ vë. - ChÊm mét sè bµi – nhËn xÐt chÝnh t¶. + bµi tËp chÝnh t¶: a: §iÒn vµo chç trèng ch hay tr C©y …óc …óc mõng …ë l¹i che ...ë b : §iÒn s hoÆc x vµo chç trèng …©u bä …©u kim cñ …¾n …¾n tay ¸o …inh sèng …inh đẹp …¸t g¹o …¸t bªn c¹nh 3. *, NhËn xÐt giê - giao BTVN 3, Cñng cè dÆn dß. - ViÕt l¹i bµi chính tả. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Buæi 2: Thø ba ngµy 5 th¸ng 7 n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng I, Môc tiªu - Cñng cè vÒ phÐp céng – t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng. - Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số (đặt tính và tính) - Gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan. II,C¸c H§ d¹y häc A, KTBC B, Bµi míi 1.Hướng dẫn ôn tập VD: Cho phép cộng sau: 4583 + 341 = Số hạng. Số hạng. 4924 Tổng. Nêu các thành phần trong phép tính trên? -Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào?( Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết ) HS nêu – GV chốt lại Bµi 1, §Æt tÝnh råi tÝnh 18497 + 212 9 46586 + 4153 3 484 + 67241 12592 +240 Bµi 2,T×m y a. y + 3234 = 7325 c. y + 28 = 164. b. y + 2330 = 6505 +4548 d. y + 457 = 54268-346. Bài 3: Tính giá trị của biểu thức sau: a. 564+ 125x4= b. 984x 7-563= c.( 236+56846) x3- 12687 = d. 357+3895 x3 – 1468= Bài 4. Đội một làm được 23435 sản phẩm, đội Hai làm được 56 385 sản phẩm.Hỏi cả hai đội làm đượcbao nhiêu sản phẩm? Bµi 5, Thïng thø nhÊt cã 56325 lít dÇu.Thïng thø hai nhiÒu h¬n thïng thø nhÊt 75lít dầu . Hái cả hai cã bao nhiªu lÝt dÇu? 2. NhËn xÐt – Giao BTVN. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Buæi 3: Thø tư ngµy 6 th¸ng 7 n¨m 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I,Môc tiªu -Ôn viết chữ in hoa : A, Ă, Â. B - RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n ng¾n: Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật. II,C¸c H§ d¹y häc. A.KTBC B.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi 1.Tập viết: -Học sinh tập viết các tên riêng: -Viết câu:. Vừ A Dính, Âu Lạc, Bố Hạ. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng. -GV hướng dẫn: viết mẫu cho học sinh -HS viết bài -GV chấm bài và nhận xét 4.TËp lµm v¨n -Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật. a, Hướng dẫn làm bài - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập – viết đề bài lên bảng - 2 hs đọc đề bài Hái: - Bµi yªu cÇu g×? Hướng dẫn cụ thể: Học sinh đọc bài tham khảo Ngày 20-11 vừa qua, trường em lại tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Hôm ấy đúng 7h30 phút học sinh toàn trường đã có mặt đông đủ. Các cô giáo thì mặc áo dài truyền thống Việt Nam. Còn các bạn học sinh mặc bộ đồng phục trông thật dễ thương. Đầu tiên thầy Hiệu trưởng lên phát biểu khai mạc. Tiếp theo là những tiết mục văn nghệ đặc sắc: múa, hát, kể chuyện, đọc thơ và đàn vi-ô- lông. Tiết mục đàn vi-ôlông của bạn Lân lớp em là hay nhất. Bạn chơi bài Mừng Giáng Sinh. Tiếng đàn nổi lên, lúc trầm lúc bổng cả trường em im lặng lắng nghe như bị thôi miên. Tiếng đàn vừa dứt những tràng vỗ tay vang lên. Có những anh lớp năm còn đứng dậy hô to:”Chơi nữa đi!Chơi nữa đi!” Em vui lắm, em mong nhà trường tổ chức nhiều buổi biểu diễn như thế này nữa để chúng em có cơ hội thể hiện tài năng nghệ thuật của mình b, HS lµm bµi vµo vë c, Gọi 3- 4 em đọc bài viết , nhận xét ,sửa bài cho các em. 5, HDVN Buæi 4: Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 7 n¨m 2011 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp trõ I, Môc tiªu Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cñng cè vÒ phÐp trõ . - Rèn kĩ năng thực hiện phép trừ ( đặt tính rồi tính) - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp trõ vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan. II,C¸c H§ d¹y häc A, KTBC B, Bµi míi 1.Hướng dẫn ôn tập VD: Cho phép trừ sau: 4583 341 = 4242 Số bị trừ. Số trừ. Hiệu. -Nêu các thành phần trong phép tính trên? -Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào?( Lấy hiệu cộng với số trừ) -Muốn tìm số trừ ta làm thế nào?(Lấy số bị trừ trừ đi hiệu) Bµi 1, §Æt tÝnh råi tÝnh 67 523 - 8196 58549-12675 12 405 - 4219 13 751 - 268 Bµi 2:§Æt tÝnh råi tÝnh: a/ 23468 + 5662 3 57 + 23439 468 73 - 5626 12364 -7848 b/ 54323 + 376 135 + 34865 67678 -7622 78497 - 3234 Bµi 3, T×m y a. y - 136 = 7257 c. 54496 - y = 9786 b. y - 4234 = 325+ 7893 d.56 206 - y = 6734+231 Bài 4: Tính giá trị của biểu thức sau: a. 78564- 1257x4= b. 9684 x 7-5463= c.( 35236 - 546) x 3- 34687 = d. 67357 - 795 x3 – 1468= Bài 5) Đàn vịt có 3185 con, đàn gà ít hơn đàn vịt 139 con. Hỏi đàn gà có bao nhiêu con? Bµi 5) Khèi líp ba diÖt ®­îc 342 con chuét, khèi líp hai diÖt ®­îc Ýt h¬n 27 con chuét. Hái khèi líp hai diÖt ®­îc bao nhiªu con chuét? HS lµm tõng bµi – ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. 2, NhËn xÐt giê - giao BTVN. Buæi 5: Thứ sáu ngày 8 tháng 7 năm 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I, Môc tiªu: - Nghe viết đúng một đoạn trong bài “ễng tổ nghề thờu” - RÌn c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ thÓ th¬ 5 ch÷. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Ôn tập từ chỉ sự vật- So sánh. II,C¸c H§ d¹y häc. A.KTBC B.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi 1, Chính tả- Ông tổ nghề thêu - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : 2 -3 em. Hái: - Đoạn văn muèn nãi víi em ®iÒu g×? Trong đoạn văn cã nh÷ng tõ nµo ph¶i viết hoa? V× sao? GV đọc cho học sinh viết bài. 3. chÊm bµi nhËn xÐt chÝnh t¶. Bàitập chính tả: Em hãy chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : a/- (s«ng, x«ng) - ..............Hång -..............x¸o -(sa, xa) -................ sót -®­êng ............ -(sương, xương) -c©y............... rång -.............. sím. 2.LuyÖn tõ vµ c©u: Ôn tập từ chỉ sự vật- So sánh. Bµi 1. Tìm từ chỉ người, chỉ vật có trong câu sau ? -Cái túi mẹ cho con đựng gương lược, cái hộp mẹ cho con đựng kim chỉ đâu rồi? Bµi 2) Tìm những hình ảnh so sánh trong những câu sau: a. Mặt trời như cái lò lửa khổng lồ b. Trẻ em như búp trên cành. c. Con mẹ đẹp sao Những hòn tơ nhỏ Chạy như lăn tròn Trên sân, trên cỏ Bài 3). Đọc đoạn thơ sau: Rồi đến chị rất thương Rồi đến em rất thảo Ông hiền như hạt gạo Bà hiền như suối trong -Những từ ngữ gach dưới trong đoạn thơ trên cho biết các sự vật trong câu thơ được so sánh với nhau về đặc điểm gì? NhËn xÐt giê – giao BTVN. Buæi 6 Thø hai ngµy 11 th¸ng 7 n¨m 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I, Môc tiªu: -Ôn viết các chữ in hoa:. C, D, Đ, E, Ê Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Giúp hs ụn từ chỉ sự vật. Nhận biết từ chỉ sự vật trong một nhóm từ cho trước hoặc trong mét ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬. - Học sinh đặt được câu có hình ảnh so sánh. II,C¸c H§ d¹y häc. A.KTBC B.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi 1.Tập viết: -Học sinh tập viết các tên riêng:. Chu Văn An, Kim Đồng, Ê- đê. Em thuận anh hòa là nhà có phúc. -Viết câu: -GV hướng dẫn: viết mẫu cho học sinh -HS viết bài -GV chấm bài và nhận xét 2. LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n tõ chØ sù vËt – So sánh a. ¤n tõ chØ sù vËt Hái: Tõ chØ sù vËt lµ tõ chØ g×? cho vÝ dô. Bài 1: Tìm 5 từ : chỉ người, chỉ loài vật, đồ vật, cây cối, hiện tượng thiên nhỉên, hiện tượng xã hội. Bài 2) Gạch dưới từ chỉ sự vật có trong đoạn văn sau: -Cánh đồng trông đẹp như một tấm thảm. Đó đây có bóng người đi thăm ruộng hoặc be bê.MÊy con chim ch×a v«i bay lªn bay xuèng hãt rÝu rÝt. Bµi 3) T×m tõ chØ sù vËt trong c¸c tõ sau råi ghi vµo chç trèng: -Bãi biển, bao la, bát ngát, bài tập, bài học, bài làm, bến cảng, biểu diễn , cánh đồng, canh g¸c, c«ng viªn. Yêu cầu các em nêu rõ mỗi từ đó chỉ gì? Bài 4: Đặt 3 câu có sử dụng hình ảnh so sánh - chỉ ra các hình ảnh được so sánh với nhau và từ dùng để so sánh HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.GV nhËn xÐt chèt kiÕn thøc c¬ b¶n cho c¸c em. NhËn xÐt giê – giao BTVN Buæi 7 Thø ba ngµy 12 th¸ng 7 n¨m 2011 To¸n LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I, Môc tiªu - Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ các só trong phạm vi 1000( đặt tính rồi tính) - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp tÝnh céng trõ vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan. II,C¸c H§ d¹y häc A, KTBC B, Bµi míi Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1.Hướng dẫn ôn tập Bµi 1, §Æt tÝnh råi tÝnh 23647 +284 7234 - 546. 273 + 36469 25321 - 5639. Bµi 2, T×m y a. 34632 - y = 8418 c. y - 3273 = 80215 Bµi 3:TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a.124 x (24 -4 x 6). 36 235 + 988 34 215 - 677 9. 46 24 + 340 68 78 815 -26427. b. y + 463 = 687 d. 67811 - y = 8276 b. 500 + 500 x 2. c. 500 - 500 : 2. Bµi 4) Bao g¹o tÎ cã 112 kg, bao g¹i nÕp Ýt h¬n bao g¹o tÎ 27 kg.Hái bao g¹o nÕp cã bao nhiªu kg? Bµi 5) Khèi líp Hai cã 167 häc sinh, khèi líp Ba cã 279 häc sinh . Hái c¶ hai khèi cã tÊt c¶ bao nhiªu häc sinh? HS lµm tõng bµi – ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2, NhËn xÐt giê - giao BTVN. Buæi 8 Thø tư ngµy 13 th¸ng 7 n¨m 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I,Môc tiªu - Rèn kĩ năng nghe- viết đúng chính tả. - Viết đúng đẹp một đoạn trong bài “ ấ – di - xơn” - RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n, dùa vµo gîi ý hs viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng 8 -10 c©u kể về gia đình của mình. II,C¸c H§ d¹y häc. A.KTBC Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> B.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi 2. ChÝnh t¶: Ê – di - xơn + Hướng dẫn viết bài - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : 2 -3 em. Hái :- §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? -Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n ®­îc viÕt hoa? ViÕt hoa theo quy t¾c nµo? 3, ViÕt bµi -GV đọc cho HS viết bài. Lưu ý các em tư thế ngồi cách cầm bút, viết hoa từ ngữ nước ngoài. - §äc so¸t lçi-HS so¸t lçi ,ghi sè lçi ra lÒ vë. - ChÊm mét sè bµi – nhËn xÐt chÝnh t¶ 2. Tập làm văn: Kể về gia đình - Hướng dẫn làm bài - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập – viết đề bài lên bảng Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 8 - 10 câu) kể về gia đình thân yêu của em. - 2 hs đọc đề bài Hái: - Bµi yªu cÇu g×? Gia đình em có mấy người, đó là những ai? Từng người trong gia đình em hiện đang làm gì ,ở đâu? Những người thân trong gia đình thể hiện tình cảm yêu thương, gắn bó với em ra sao? Tình cảm của em với mọi người như thế nào? Em làm gì để làm vui lòng mọi người thân yêu cña em. Gäi hs nªu miÖng – GV nhËn xÐt söa ch÷a, bæ sung kiÕn thøc cho c¸c em. 3. NX giê – HDVN:Giê sau viÕt bµi.. Buæi 9 Thø năm ngµy 14 th¸ng 7 n¨m 2011 To¸n Ôn các bảng nhân, chia đã học I, Môc tiªu - Giúp HS củng cố về bảng nhân, chia đã học. - Áp dông lµm tÝnh viÕt vµ gi¶i to¸n. II, C¸c H§ d¹y häc A, KTBC Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> B, Bµi míi 1.Hướng dẫn ôn tập a, HS ôn các bảng nhân từ bảng 2 đến bảng 9. b. HS ôn các bảng chia từ bảng 2 đến bảng 9 Tổ chức cho HS kiểm tra chéo việc học thuộc lòng các bảng nhân đã học. 2, Bµi tËp luyÖn tËp Bµi 1)TÝnh nhÈm 2x8= 4x5= 4x7= 5x6= 3x9= 5x8= 2x6= 7x5 = Bài 2: Tính 18:2= 25:5= 64:8= 42: 6= 27: 3= 32:4= 49:7= 54:9= Bµi 3) TÝnh giá trị của biểu thức 4 x 6 + 16 = 5 x 3 + 75 = 72 -2 x 8 = 4 x 8 - 15 = 9 x 4 + 46 = 125 - 5 x7 = Bµi 4: >;<; = 2x5…5x2 40 x 2 … 80 : 2 20 x 4 … 79 30 x 2 … 20 x 4 60 : 3 … 3 x 7 4 x 10 …. 5 x 9 Bµi 5:Cã 5 thïng kÑo , mçi thïng cã 6 hép kÑo, mçi hép cã 32 viªn kÑo. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn kÑo? Bµi 6) Líp 3B cã 4 tæ, mçi tæ cã 8 häc sinh. Hái líp 3B cã tÊt c¶ bao nhiªu häc sinh? HS lµm tõng bµi – ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. 2, NhËn xÐt giê - giao BTVN. Buæi 10 Thø sáu ngµy 15 th¸ng 7 n¨m 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I, Môc tiªu - Giúp HS ôn từ chỉ hoạt động, trạng thỏi. Yêu cầu các em hiểu & xác định được từ chỉ hoạt động, trạng thỏi trong văn cảnh. - Ôn viết các chữ cái: G, II, C¸c H§ d¹y häc A.KTBC. H, J, K, L Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B. Hướng dẫn ôn tập 1. Luyện từ & câu: Ôn từ chỉ hoạt động Bài 1)Gạch dưới từ chỉ hoạtđộng trong đoạn văn sau: -Con ong xanh biếc to bằng quả ớt nhỡ lướt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền đất. Nó dừng lại ngước đầu lên mình nhún nhảy rung rinh giơ hai chân trước vuốt râu rồi lại bay lên đậu xuống thoăn thoắt rà khắp mảnh vườn. Nó đi dọc đi ngang sục sạo tìm kiếm. Bài 2 (1 ®iÓm): Các từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn sau là: Trời nắng gắt. Con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỡ, lướt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên mặt đất…Nó dừng lại, ngước đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trước vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống thoắn thoắt rà khắp mảnh vườn. A. lướt, dừng, ngước (đầu), nhún nhảy, giơ, vuốt (râu), bay, đậu, rà (khắp). B. lướt, dừng, ngước (đầu), nhún nhảy, giơ, vuốt (râu), bay, đậu, thoăn thoắt, rà (khắp). C. lướt, dừng, ngước (đầu), nhún nhảy, giơ, vuốt (râu), bay, đậu, thoăn thoắt, rung rinh, rà (khắp). Bài 3: Trong các đoạn trích sau, những hoạt động nào được so sánh với nhau? a. Con trâu đen lông mượt b. Cau cao cao mãi Cái sừng nó vênh vênh Tàu vươn giữa trời Nó cao lớn lênh khênh Như tay ai vẫy Chân đi như đập đất Hứng làn mưa rơi 2.Tập viết: -Học sinh tập viết các tên riêng:. Ông Gióng, Hàm Nghi, Ông. Ích Khiêm, Yết Kiêu, Lê Lợi -Viết câu:. Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. -GV hướng dẫn: viết mẫu cho học sinh -HS viết bài -GV chấm bài và nhận xét 4, Cñng cè dÆn dß. -Yêu cầu các em sai từ 3 lỗi trở lên viết lại bài cho đúng chính tả. Buæi 11 Thø hai ngµy 18 th¸ng 7 n¨m 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I, Môc tiªu - Rèn kĩ năng nghe- viết đúng chính tả. - Viết đúng đẹp một đoạn trong bài “ Tiếng đàn” -Ôn tập từ chỉ đặc điểm – Ôn Nghệ thuật nhân hóa. II,C¸c H§ d¹y häc. A.KTBC B.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi 1. ChÝnh t¶: Tiếng đàn - Hướng dẫn viết bài - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : 2 -3 em. Hái :- §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n ®­îc viÕt hoa? ViÕt hoa theo quy t¾c nµo? + ViÕt bµi - GV đọc cho HS viết bài. Lưu ý các em tư thế ngồi cách cầm bút - §äc so¸t lçi - HS so¸t lçi ,ghi sè lçi ra lÒ vë. - ChÊm mét sè bµi – nhËn xÐt chÝnh t¶ 2. Ôn tập từ chỉ đặc điểm, tính chất- Nhân hóa. Bài 1: Trong bài thơ “ Ông trời bật lửa” nhà thơ Đỗ Xuân Thanh viết: “Chị mây vừa kéo đến Trăng sao trốn cả rồi Đất nóng lòng chờ đợi Xuống đi nào mưa ơi! ” a.Trong bài thơ có những sự vật nào được nhân hoá? Chúng được nhân hoá bằng những cách nào? b.Em có cảm nhận gì về nội dung của đoạn thơ trên ? Bài 2. Cho khổ thơ : Cây bầu hoa trắng Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt -Tìm các từ chỉ sự vật , chỉ đặc điểm, tính chất có trong khổ thơ trên. Bài 3: Ca ngợi tình thương của con người, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký viết bài thơ “Em thương” như sau: Em thương làn gió mồ côi Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây Em thương sợi nắng đông gầy Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng. a. Tác giả đó sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong đoạn thơ trên nêu các hình ảnh đó? b. Hình ảnh làn gió mồ côi và sợi nắng đông gầy gợi cho em nghĩ đến những con người như thế nào? Qua đó, em cảm nhận được điều gì ? 3. Nhận xét giờ học – Giao bài tập về nhà. BUỔI 12 Thø ba ngµy 19 th¸ng 7 n¨m 2011 To¸n ÔN TẬP VỀ CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I, Môc tiªu - Gióp hs «n tËp tªn gäi c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia. - Ôn các bảng chia đã học, giúp các em làm quen với chia viết( chia theo cột dọc) - ¤n tËp t×m sè bÞ chia ch­a biÕt. II,C¸c H§ d¹y häc A, KTBC B, Bµi míi 1.Hướng dẫn ôn tập VD 20529 : 3 = 6843 Sè bÞ chia Sè chia Nêu các thành phần trong phép tính trên?. Thương. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?( Lấy thương nhân với số chia) -Muốn tìm số chia ta làm thế nào?(Lấy số số bị chia chia cho thương) 2. LuyÖn tËp Bµi 1. Đặt tính rồi tính: 65435 : 5 64328 : 4 51624 : 3 97218 : 3 874330 : 5 25545 : 5 Bài 2*: Đặt tính rồi tính(mở rộng) a. 92460:23= b.73140:15= Bµi 3)T×m y: y : 4 = 4327 y : 5 = 9865. c. 79772:37=. 87432 : 4 531 36 : 4. d.58891:47=. c. y x 3 = 24 672 :2 d. y x 5 = 52645. Bài 4)Lớp 3B có 36 học sinh. Nếu xếp 4 người vào mỗi bàn thì xếp được bao nhiêu bàn? Bµi 5)May mçi bé quÇn ¸o hÕt 5m v¶i.Cã mét tÊm v¶i dµi 125m th× may ®­îc mÊy bé quÇn ¸o nh­ thÕ? HS lµm tõng bµi – ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. 2, NhËn xÐt giê - giao BTVN. Buæi 13: Thø tư ngµy 20 th¸ng 7 n¨m 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I, Môc tiªu: - Ôn viết các chữ cái: N, O, Ô, Ơ, P, Q - Ôn tập về nhân hóa - Ôn tập về dấu chấm, dấu phẩy. II,C¸c H§ d¹y häc. A.KTBC B.Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi 1.Tập viết: -Học sinh tập viết các tên riêng:. Nhà Rồng, Lãn Ông, Phan Bội Châu, Quang Trung Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Viết câu:. Phá Tam Giang nối đường ra. Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam -GV hướng dẫn: viết mẫu cho học sinh -HS viết bài -GV chấm bài và nhận xét 2. LuyÖn tõ & c©u: Ôn tập về nhân hóa - Ôn tập về dấu chấm, dấu phẩy. Bài1.. Bản giao hưởng mùa thu cất lên những chiếc lá vàng rơi trong nằng lung linh kì ảo lá bàng phủ hai bên bờ tiếng gió xào xạc nói với lá hương mùa thu nhẹ thoảng nhưng con bướm vàng bay rối mắt. a.Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp và viết lại đoạn văn trên. Nhớ viết hoa cho đúng. b.Đoạn văn trên có mấy câu? -Ghi lại một câu theo mẫu câu : Ai thế nào? Có trong đoạn văn trên Bài 2. a) §¸nh dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo nh÷ng vÞ trÝ thÝch hîp cho ®o¹n v¨n sau vµ viÕt lại cho đúng. “Thỏ Xám và Nhím Xù chơi với nhau rất thân những buổi sáng mùa hè hai bạn thường rủ nhau ra bờ suối hái hoa đào củ những buổi tối mùa thu hai bạn kéo ra bờ cỏ nô đùa dưới ánh tr¨ng ngµy l¹i ngµy t×nh c¶m cña Thá vµ NhÝm cµng thªm th¾m thiÕt”. b) Đoạn văn em vừa đánh dấu chấm, dấu phẩy xong có mấy câu ? Ghi lại một câu theo mÉu Ai lµm g×? cã trong ®o¹n v¨n trªn. Bài 3: Đọc đoạn thơ sau: Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười. Dòng nào nêu đủ các sự vật được nhân hóa trong đoạn thơ trên? Bài 4.Viết 2-3 câu văn trong đó có sử dụng nghệ thuật nhõn húa. HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.GV nhËn xÐt chèt kiÕn thøc c¬ b¶n cho c¸c em. NhËn xÐt giê – giao BTVN. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Buæi 14: Thø năm ngµy 21 th¸ng 7 n¨m 2011 To¸n ÔN TẬP NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. I, Môc tiªu - Gióp hs «n tËp tªn gäi c¸c thµnh phÇn trong phÐp nh©n. - ¤n tËp c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt. - Luyện tập cách trình bày tính viết( đặt tính rồi tính) II, C¸c H§ d¹y häc 1.Hướng dẫn ôn tập VD 20529 x 3 = 6843 Thừa số Thừa số Tích Nêu các thành phần trong phép tính trên? -Muốn tìm Thừa số chưa biết ta làm thế nào?( Lấy tích chia cho thừa số đã biết) 2, ¤n tËp ý nghÜa cña phÐp nh©n PhÐp nh©n lµ phÐp céng c¸c sè h¹ng b»ng nhau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> VD: 3 + 3+ 3+ 3+ 3 = 3 x 5 3 x 5 đọc là 3 được lấy 5 lần hay 3 nhân với 5 3 x 5 = 15 ; 3 vµ 5 lµ thõa sè cßn 15 lµ tÝch. 3. Luyện tập Bài 1) Đặt tính rồi tính(có mở rộng) a. 98739x3= b. 37608x5= c. 28746x12= d, 2357x19= Bµi 2) a.ViÕt tÝch thµnh tæng råi tÝnh 25 x 4 = 125x8= 17x3= 16 x 3 = 19x4= 20x4= 24 x 2 = b. Viết tổng thành tích rồi tính 20+20+20+20+20= 25+25+25+25= 17+17+17= Bµi 3)T×m X a. X x 5 = 135 c. X x 9 = 17929-18 b. 4 x X = 2332 d. 7 xX = 54992 + 14x3 Bài 4: Tính nhanh: a. 35 x 6 – 70 x3 + 35= b. 10 + 2 + 6 + 7 + 3 +1 + 8 +4 + 9 + 5 = c. 125x 17x 8= d. 125367 + 34689- 5367= Bài 5)Một đàn lợn có 10 con. Hỏi cả đàn có bao nhiêu cái chân? Bài 6)Một phòng họp có 8 dãy ghế, mỗi dãy ghế có 5 người ngồi . Hỏi trong phòng họp đó có bao nhiêu người dự họp? HS lµm tõng bµi – ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. 2, NhËn xÐt giê - giao BTVN. Buæi 15: Thø sáu ngµy 22 th¸ng 7 n¨m 2011 TËp lµm v¨n Kể về một việc tốt em đã làm I.Môc tiªu - Giúp HS ôn tập dạng văn kể lại một việc đơn giản đã làm. - Gi¸o dôc HS biÕt giữ gìn môi trường sống xung quanh xanh-sạch- đẹp. - Nghe viết đúng một đoạn trong bài “Buổi học thể dục” II, C¸c H§ d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi 2, Hướng dẫn làm bài - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập – viết đề bài lên bảng Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 7- 8 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường - 2 hs đọc đề bài Hái: - Bµi yªu cÇu g×? -Em đã làm được những việc gì để bảo vệ mụi trường ? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hãy kể lại việc em đã làm đó theo gợi ý: + Em làm việc đó khi nào? Làm cùng với ai? + Em lµm ra sao? + Em có cảm nghĩ gì khi làm việc đó? + Mọi người có nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña em? - 1 HS tập làm miệng. GV nhận xét bổ xung, sửa chữa cách dùng từ đặt câu cho các em. - HS làm việc theo nhóm đôi; lần lượt từng em kể cho bạn nghe rồi đổi lại. VD: Trong giờ ra chơi, nam lấy bút màu vẽ hình con ngựa lên tường .Khi vẽ xong ,nam khoe với Lan :”Mình vẽ con ngựa có đẹp không ?”.lan chẳng những không khen àm còn nói :”bạn vẽ lên tường sẽ làm xấu tường ,lớp .”Nam hiểu ra .Cả hai cùng nhau quét vôi xóa hình vẽ con ngựa trên tường .Hoa rất mừng vì mình đã góp một phần nhỏ vào việc bảo vệ môi trường . 1. ChÝnh t¶: Buổi học thể dục + Hướng dẫn viết bài - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : 2 -3 em. Hái: - Đoạn trích muốn nói ®iÒu g×?( Lòng quyết tâm của Nen-li và chiến thắng mặc cảm của Nen-li) - §o¹n v¨n gåm mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n ®­îc viÕt hoa? ViÕt hoa theo quy t¾c nµo? - Cho hs tËp viÕt tõ ng÷ khã. +, ViÕt bµi - GV đọc cho HS viết bài.Lưu ý các em tư thế ngồi cách cầm bút - §äc so¸t lçi-HS so¸t lçi ,ghi sè lçi ra lÒ vë. - ChÊm mét sè bµi – nhËn xÐt chÝnh t¶ Bài tập : Hãy giải nghĩa các từ dưới đây bằng từ trái nghĩa với nó a/ Cao:............. d/ §Çu tiªn:.................. b/ Dµi:................ e/ BiÕn mÊt......................... c/ Người lớn: ............................ g/ B×nh tÜnh:................................ 3 Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ tËp kÓ chuyện cho người thân nghe. Buæi 16: Thø hai ngµy 25 th¸ng 7 n¨m 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I, Môc tiªu - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Khi nào?”, “Ở đõu?” - Nghe viết đúng một đoạn trong bài “Cựng vui chơi” - RÌn c¸ch tr×nh bµy bµi th¬. II , C¸c H§ d¹y häc A.KTBC B. Hướng dẫn ôn tập 1. LuyÖn tõ vµ c©u: §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái -Khi nào?”, “Ở đâu?” Bµi 1: §Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u cho nh÷ng c©u sau: a/ Giữa cánh đồng, đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ. b/ Chú mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro ấm trong bếp. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> c/ Ngoài sân, các bạn đang nô đùa. Bài 2.Gạch dưới bộ phận câu TLCH “ở đâu?” Trªn mÊy c©y cao c¹nh nhµ, ve ®ua nhau kªu ra r¶. Ngoài suối, tiếng chim cuốc vọng vào đều đều. Sáng tinh mơ, ông em đã cặm cụi làm việc ở ngoài vườn. HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.GV nhËn xÐt chèt kiÕn thøc c¬ b¶n cho c¸c em. Bài 3: Gạch dưới bộ phận câu TLCH “Khi nào?” a) Sáng hôm qua, chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người. b) Mấy hôm nay, trời nắng chói chang. c) Tuần trước, chúng em được đi tham quan vườn bách thú. 1. ChÝnh t¶: Cùng vui chơi +Hướng dẫn viết bài - GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc lại : 2 -3 em. Hái: - T×m tªn riªng trong bµi. -Trong bµi th¬ cã nh÷ng tõ nµo ph¶i viÒt hoa? V× sao?( tªn riªng , ch÷ c¸i ®Çu c©u th¬) GV đọc cho học sinh viết bài. + ChÊm bµi nhËn xÐt chÝnh t¶.. BUỔI 17 Thø ba ngµy 26 th¸ng 7 n¨m 2011 To¸n LUYỆN TẬP BỐN PHÉP TÍNH: CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA I, Môc tiªu -Giúp HS củng cố kĩ năng thực hiện 4 phép tính: Cộng, trừ, nhân, chia đã học. -Thùc hµnh gi¶i mét sè bµi to¸n có lời văn. II,C¸c H§ d¹y häc A, KTBC B, Bµi míi 1.Hướng dẫn ôn tập - Gọi HS đọc thuộc lòng các bảng nhân chia đã học. - Gi¸o viªn kiÓm tra mét sè em b»ng c¸ch hái c¸c em 3=> 5phÐp tÝnh bÊt k× trong mçi b¶ng nh©n chia. 2. Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1: a,ViÕt c¸c tæng sau thµnh tÝch råi tÝnh: 2 + 2 +2 + 2 + 2= 7 +7 +7+ 7+ 7+7 = Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 14+1 4+14 +1 4= 55 + 55 +55 = b. Thay các biểu thức dưới đây thành tổng của các số hạng bằng nhau rồi tính kết quả. 8x3= 4 x 3 + 4= 3x4+3= 5 x 2 + 5= c.ViÕt mçi biÓu thøc sau ®©y thµnh tÝch cña hai thõa sè. 24 x 3 + 24 x2= 183x7+ 183x3= 3 x 46+ 3 x54 = 20x3+20x2= Bài 2. Đặt tính rồi tính: a. 3876+58206= b. 98654+235= c. 98638-3768= d. 5783-787= Bài 3: Đặt tính rồi tính(có mở rộng) a. 37659x8 = b. 4987x13 c. 96363:9= d. 67488:12= Bài 4: Tính nhanh a. 25 x 48 x 4= c. 58264 + 4723 – 8264 – 723 b. 125 x 57 x 8 = d. 679 + 679 x 123 - 679 x 24 Bµi 5. Mét tam gi¸c cã 3 c¹nh b»ng nhau mçi c¹nh dµi 15 cm. TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c đó. Bài 6. Một lớp học có 32 học sinh được chia đều thành 4 tổ. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu học sinh ? HS lµm tõng bµi – ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,cho ®iÓm. *, NhËn xÐt giê - giao BTVN. BUỔI 18 Thø tư ngµy 27 th¸ng 7 n¨m 2011 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I, Môc tiªu -Ôn tập nhân hóa, cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Vì sao? - Ôn viết các chữ cái: R, S, T II , C¸c H§ d¹y häc A.KTBC B. Hướng dẫn ôn tập 1. Luyện từ và câu Bµi 1:T×m c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng gi hoÆc d, cã nghÜa nh­ sau: -Chỉ vật để cho người nằm:...............................-Chỉ sợi dùng để buộc:.................................. -Tr¸i víi hay................................ -Tờ mỏng , dùng để viết chữ lên................................ Bài 2: Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? Mùa thu, hoa cúc nở vàng rực cả khu vườn. Ve nhën nh¬ ca h¸t suèt mïa hÌ. Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm dưới đây: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> a/ Hoa gạo nở đỏ rực trên những cành cây. - Câu hỏi em đặt............................................................... b/ Đàn cò đậu trắng xóa trên cánh đồng. - Câu hỏi em đặt............................................................................ Bài 4: Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? a/ Những cây hoa héo tàn vì không được tưới nước. b/ Vì nắng to, cánh đồng nứt nẻ. c/ V× ham ch¬i, Hµ bÞ ®iÓm kÐm. d/ Thá thua rïa v× qu¸ chñ quan. Bài 5: Trong đoạn thơ dưới đây sự vật nào được nhân hoá? Gạch dưới những từ ngữ thể hiÖn biÖn ph¸p nh©n ho¸. Nh¶y ra ngoµi bao vá (ChÊp g× anh kiªu ng¹o Que diªm trèn ®i ch¬i Cµng ®­îc thÓ ra oai Huênh hoang khoe đầu đỏ D©n cÊt lêi khÖnh kh¹ng: §¾c chÝ nghªnh ngang trêi “Ta ®©y lµm ¸nh s¸ng Chóng b¹n kh«ng mét lêi Soi cho c¶ mu«n loµi…” 2.Tập viết: -Học sinh tập viết các tên riêng: Phan -Viết câu:. Rang, Sầm Sơn, Trường Sơn Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba. -GV hướng dẫn: viết mẫu cho học sinh -HS viết bài BUỔI 19 Thø năm ngµy 28 th¸ng 7 n¨m 2011 To¸n. Ôn về đo độ dài, đo khối lượng, giải toán về nhiều hơn ít hơn. I.Môc tiªu: -Học sinh ôn lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, khối lượng đã học. Nhớ lại các bước gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. VËn dông lµm nhanh chÝnh x¸c c¸c bµi tËp liªn quan II.Đồ đùng dạy học: -HÖ thèng bµi tËp -Nh¸p, vë. III. các hoật động dạy học. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò. 3.bµi míi -NHắc lại bảng đơn vị đo độ dài: Lớn hơn mét Mét Bé hơn mét km hm dam m dm cm mm 1km=10hm 1hm=10dam 1dam 1m 1dm 1cm 1mm =100m =10m =10dam =10cm =10mm =1000m =100cm =100mm Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> =1000mm -NHắc lại các đơn vị đo khối lượng:kg, g 1kg=1000g(1kg người ta còn gọi là 1cân) *Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1:ViÕt sè thÝch hîp vào chç trèng 4dam =….m 1km=…hm =….dam =….m 6 dam=….m 3km=….hm=….dam=….m 8dam=…m 7km=…hm =…dam=….m 5dam=….m 9km=…hm=…dam=…m Hai đơn vị liền kề nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần? Bµi 2 ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 1km=…m 6m=….dm 7 dm=…cm 7hm=…..m 4m=….cm 8dm=….mm 4m 3dm =….dm 8dm 7cm =…cm 8m =…mm 5m 5cm =…cm6 dm 9m 7cm =…cm7cm 6mm=…mm Nêu cách đổi từ đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ. Bµi 4 ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 1kg =…g 5kg =….g 3kg=…g 7kg=…g Bài 5: Tấm vải đỏ dài 32 m. Tấ vải trắng dài hơn tấm vải đỏ là 7 m. Hỏi hai tấm vải dài dài bao nhiªu mÐt? -Hướng dẫn học sinh làm bài tập -Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë. -1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. -GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. Bµi 6: Em cao 125 cm. Em thÊp h¬n anh 23 cm. Hái anh cao bao nhiªu cm? Yªu cÇu häc sinh lµm hai bµi tËp trªn vµo vë. 4.Hoạt động nối tiếp: -Nh¾cÕn thøc «n tËp. NhËn xÐt tiÕt häc. Bµi tËp vÒ nhµ: Bµi 1:Xe to chë ®­îc 950 kg xi m¨ng vµ chë ®­îc nhiÒu h¬n xe nhá 250kg xi m¨ng. Hái c¶ hai xe chë ®­îc bao nhiªu kg xi m¨ng? Bµi 2: Mét quÇy hµng h«m qua b¸n ®­îc 183m v¶i vµ b¸n Ýt h¬n h«m nay 15m. Hái c¶ hai hom quÇy hµng b¸n ®­îc bao nhiªu mÐt v¶i?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>