Kế hoạch ôn tập, kiểm tra giữa kỳ II

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT NINH HÒA

<b>TRƯỜNG THCS NGUYỄN GIA THIỀU</b>
Số: /KH-TrHNGTh

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>Ninh Bình, ngày 24 tháng 02 năm 2021</i>
<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>Tổ chức kiểm tra đánh giá giữa kỳ II</b>
<b>Năm học 2020-2021</b>

<i>Căn cứ công văn số 609/PGDĐT ngày 29/9/2020 của Phòng Giáo dục và</i>
<i>Đào tạo thị xã Ninh Hòa về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS</i>
<i>năm học 2020-2021;</i>

<i>Thực hiện công văn số 89/PGDĐT ngày 24/ 02/2021 của Phòng Giáo dục</i>
<i>và Đào tạo thị xã Ninh Hòa về việc Hướng dẫn kiểm tra giữa học kỳ II năm học</i>
<i>2020-2021; </i>

<i>Căn cứ vào điều kiện, tình hình cụ thể của nhà trường. Bộ phận chuyên môn</i>
<i>trường THCS Nguyễn Gia Thiều xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá giữa kỳ II</i>
<i>năm học 2020-2021 cụ thể như sau:</i>

<b>I. Mục đích, yêu cầu:</b>

- Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2020-2021 và đẩy mạnh các giải
pháp đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực và
phẩm chất học sinh và theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình cấp học theo

cơng văn 631/PGDĐT ngày 08/10/2020 của Phịng Giáo dục và Đào tạo Ninh Hòa.

- Việc tổ chức kiểm tra đánh giá giữa kỳ II theo đề chung toàn khối phải thật
nghiêm túc, đúng quy định, đúng lịch kiểm tra thống nhất của nhà trường, đúng
thời lượng của từng mơn học, đúng nội dung và hình thức theo yêu cầu, đảm bảo
kiểm tra được mục tiêu đánh giá được năng lực toàn diện của học sinh, đảm bảo
được sự công bằng, đánh giá kết quả học tập của học sinh sát với chuẩn kiến thức,
kỹ năng của chương trình cấp học theo yêu cầu của ma trận đề và không bị chi phối
bởi những tác động tiêu cực của dạy thêm học thêm.

- Xác định đổi mới kiểm tra đánh giá là bước đột phá để thúc đẩy đổi mới
phương pháp dạy học, thông qua kết quả kiểm tra, điều chỉnh giảng dạy của giáo
viên, chấn chỉnh lại việc học của học sinh và đề ra các giải pháp hiệu quả nâng cao
chất lượng giáo dục bền vững và thúc đẩy học sinh học tập tốt hơn.

- Sau khi kiểm tra đánh giá giữa kỳ II theo đề chung, Tổ trưởng cần có sự
phân tích, đánh giá kết quả và tìm ra biện pháp để khắc phục, nâng cao chất lượng
giảng dạy từng bộ môn.

<b>II. Thời gian và lịch kiểm tra: </b>

<b>1. Thời gian kiểm tra: Nhà trường tổ chức kiểm tra trong phạm vi tuần 25</b>
và 26 của học kỳ II.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các môn Thể dục, Âm nhạc và Mĩ thuật lớp 6,7,8: Tiến hành kiểm tra bắt
đầu từ tuần 25 đến ngày 10/3 ( hết ngày thứ tư của tuần 26)

- Các môn Tin học, Công nghệ, GDCD kiểm tra trong tuần 25. Cụ thể:

<b>Thứ/ ngày</b> <b>Buổi</b> <b>Tiết</b> <b>Môn</b> <b>Giờ phát đề</b> <b>Ghi chú</b>

<b>Thứ Sáu</b>

<b>05/3/2021</b> Chiều

4
5

Tin học 6,7
Công nghệ 6,7

15 giờ 25
16 giờ 15
<b>Thứ Bảy</b>

<b>06/3/2021</b> Sáng

1
2
3

Tin học 8,9
GDCD 8,9
Công nghệ 8,9

06 giờ 45
07 giờ 45
08 giờ 45

Công nghệ

9 kiểm tra
thực hành
- Các mơn cịn lại: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Tiếng Anh, Sinh học, Lịch sử, Địa
lý và Hóa học lớp 8,9 kiểm tra trong tuần 26. Cụ thể:

<b>Thứ/ngày</b> <b>Buổi</b> <b>Môn</b> <b>Thời gian</b>

<b>làm bài</b>

<b>Giờ phát đề</b> <b>Giờ kết thúc</b>

<b>Thứ Năm</b>
<b>11/3/2021</b>

Sáng

Ngữ văn 8,9
Hóa học 8,9
Lịch sử 8,9

90 phút
45 phút
45 phút

06 giờ 45
08 giờ 30
09 giờ 30

08 giờ 15
9 giờ 15

10 giờ 15

Chiều

Ngữ văn 6,7
Lịch sử 6,7
Sinh học 6,7

90 phút
45 phút
45 phút

12 giờ 45
14 giờ 30
15 giờ 30

14 giờ 15
15 giờ 15
16 giờ 15

<b>Thứ Sáu</b>
<b>12/3/2021</b>

Sáng Toán 8,9
Tiếng anh 8,9

90 phút
60 phút

06 giờ 45

08 giờ 30

08 giờ 15
09 giờ 30
Chiều

Toán 6,7
Tiếng anh 6,7

90 phút
60 phút

12 giờ 45
14 giờ 30

14 giờ 15
15 giờ 30

<b>Thứ Bảy</b>
<b>13/3/2021</b>

Sáng

Sinh học 8,9
Vật lý 8,9
Địa lý 8,9

45 phút
45 phút
45 phút

06 giờ 45
07 giờ 40
08 giờ 40

07 giờ 30
08 giờ 25
09 giờ 25

Chiều

GDCD 6,7
Vật lý 6,7
Địa lý 6,7

45 phút
45 phút
45 phút

12 giờ 45
13 giờ 45
14 giờ 45

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>III. Hướng dẫn kiểm tra:</b>
<b>1. Ra đề kiểm tra:</b>

- Nhà trường giao cho các tổ/ nhóm hoặc giáo viên bộ mơn có kiểm tra giữa
kỳ II nghiêm túc triển khai và thực hiện việc ra đề kiểm tra đúng theo quy định tại
Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 của Bộ GD&ĐT.

- Các môn Tin học, Công nghệ nhà trường phân công cho các giáo viên sau
ra đề:

+ Môn Tin học: Khối 6: Khoa; Khối 7,8: Mạnh Hùng; Khối 9: Công Hiền
+ Môn Công nghệ: Khối 6: Giang; Khối 7: Hà; Khối 8: Tiền; Khối 9 (kiểm
tra thực hành): Đức Hùng.

<i><b>Lưu ý: GV hoàn tất bộ đề kiểm tra ( ma trận, đáp án, biểu điểm) nộp cho</b></i>
<i><b>tổ trưởng duyệt và nộp cho chuyên môn nhà trường.</b></i>

- Việc ra đề kiểm tra phải đúng theo hướng dẫn của chun mơn, phải có đủ
ma trận, đề và đáp án ( riêng đối với các môn xếp loại như Thể dục, Âm nhạc, Mĩ
thuật đề kiểm tra giáo viên phải thể hiện rõ phạm vi kiến thức, yêu cầu cần đạt
được và tiêu chí đánh giá xếp loại các mức đạt hoặc chưa đạt phù hợp với đối
tượng học sinh, trong đó lưu ý về đánh giá, xếp loại đối với học sinh khuyết tật)

- Đề kiểm tra phải thể hiện rõ theo 4 mức độ yêu cầu: nhận biết, thông hiểu,
vận dụng, vận dụng cao.

- Nội dung đề kiểm tra giữa kỳ II phải kết hợp một cách hợp lý giữa hình
thức tự luận với trắc nghiệm khách quan, đảm bảo chuẩn kiến thức - chuẩn kỹ
năng, khoa học, chính xác, chặt chẽ, rõ ràng, khơng sai sót.

<b>2. Cấu trúc đề kiểm tra</b>

- Đề kiểm tra môn Ngữ văn: Đối với khối lớp 6,7 và 8 kiểm tra bằng hai hình
thức trắc nghiệm và tự luận. Tỷ lệ điểm phần trắc nghiệm khách quan chiếm 20%
đến 30% tổng điểm bài kiểm tra. Tỷ lệ điểm câu hỏi mở chiếm từ 10% đến 20%
tổng điểm bài kiểm tra ( lưu ý Ngữ liệu trong đề kiểm tra phải được trích xuất từ
các nguồn đáng tin cậy, đúng quy định của pháp luật,…). Riêng lớp 9 ra đề kiểm

tra tự luận 100%.

- Đề kiểm tra các mơn Tốn các lớp 6, 7, 8: kiểm tra theo hình thức tự luận
kết hợp với trắc nghiệm khách quan (TNKQ chiếm tỉ lệ 30%, tự luận chiếm tỉ lệ
70%). Riêng lớp 9 ra đề kiểm tra tự luận 100%.

- Đề kiểm tra các môn Vật lý, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Tin học, GDCD,
Cơng nghệ 6,7,8 và Hóa học lớp 8,9: kiểm tra theo hình thức tự luận kết hợp với
trắc nghiệm khách quan (TNKQ chiếm tỉ lệ 30%, tự luận chiếm tỉ lệ 70%).

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

khoa mà phải tìm nguồn tài liệu phù hợp với chủ đề và trình độ học sinh. Điểm
kiểm tra kỹ năng nghe được tính 02 điểm trong thang điểm 10 của bài kiểm tra giữa
kỳ I .

- Thời gian làm bài các mơn Ngữ văn, Tốn: 90 phút; mơn Tiếng anh là 60
phút; các mơn cịn lại là 45 phút.

<b>3. Cách thức kiểm tra:</b>

- Các môn Thể dục, Âm nhạc và Mĩ thuật lớp 6,7,8 học sinh ôn tập và thực
hiện kiểm tra theo hướng dẫn của giáo viên trực tiếp giảng dạy.

- Các môn Tin học, Công nghệ 6,7,8, GDCD học sinh dự kiểm tra tại lớp
theo đề chung thống nhất từng khối, học sinh làm bài kiểm tra theo mẫu giấy thống
nhất của Phịng Giáo dục (trường đăng ký). Mơn Công nghệ lớp 9 kiểm tra thực
hành, nhà trường giao cho giáo viên trực tiếp giảng dạy hướng dẫn cho học sinh
chuẩn bị vật liệu, nội dung thực hành và tổ chức chấm sản phẩm vào sáng thứ bảy
ngày 06/3/2021( theo lịch của trường)

- Các mơn cịn lại: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Tiếng Anh, Sinh học, Lịch sử, Địa

lý và Hóa học lớp 8,9 học sinh dự kiểm tra ngồi theo số báo danh quy định cho
từng khối lớp, khi vào dự kiểm tra chỉ mang theo giấy nháp, bút và đồ dùng học tập
được quy định theo từng bộ môn. Giấy kiểm tra thực hiện theo mẫu thống nhất của
Phòng Giáo dục ( trường đăng ký).

<b>4. Thời gian giao đề kiểm tra:</b>

Các tổ chun mơn hồn tất đề kiểm tra ( ma trận, đề, biểu điểm) và nộp cho
chuyên môn theo 2 giai đoạn như sau:

- Giai đoạn 1: Các môn Tin học, Công nghệ, GDCD: hạn cuối 04/3/2021.
- Giai đoạn 2: Các mơn cịn lại và hạn cuối 09/3/2021.

<i><b>Lưu ý: Thực hiện biểu mẫu ma trận, đề, biểu điểm theo hướng dẫn kiểm</b></i>
<i><b>tra giữa kỳ I</b></i>

<b>IV. Tổ chức thực hiện:</b>
<b>1. Đối với học sinh</b>

- Tích cực ơn tập, nghiêm túc thực hiện quy chế.

- Không được mang và sử dụng tài liệu dưới bất cứ hình thức nào khi không
được sự cho phép của giám thị.

- Học sinh nộp tiền giấy, đề kiểm tra đối với các môn kiểm tra tập trung theo
thống nhất của nhà trường.

- Những lớp đạt kết quả cao được biểu dương; những lớp có học sinh vi
phạm, chưa cố gắng nhà trường sẽ phối hợp với gia đình để có hình thức nhắc nhở
thích hợp.

<b>2. Đối với giáo viên bộ mơn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Thông báo kế hoạch kiểm tra cho học sinh biết để chủ động ôn tập, dự kiểm
tra đạt hiệu quả tốt nhất và thông tin đến PHHS biết để cùng phối hợp.

- Ra đề kiểm tra giữa kỳ phải đảm bảo được các yêu cầu về chuẩn kiến thức,
kỹ năng và năng lực cần đạt do nhóm bộ mơn thống nhất.

- Nhóm bộ mơn nghiêm túc thảo luận thống nhất nội dung ôn tập, thiết lập
ma trận, đề và đáp án (có biên bản thống nhất kèm theo), giao đề cương, tổ chức ôn
tập chu đáo cho học sinh dựa trên ma trận đã thống nhất.

- Tiến hành thảo luận, chấm chung để thống nhất đáp án, nhận bài chấm và
hoàn tất hồ sơ chấm theo quy định của nhà trường <i><b>(lưu ý tất cả các môn kiểm tra</b></i>
<i><b>theo đề chung nhà trường điều tiến hành đánh mã phách và cắt phách theo công</b></i>
<i><b>văn số 89/PGDĐT ngày 24/02/2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo)</b></i>

- Trong q trình chấm bài kiểm tra phải có nhận xét cụ thể, động viên sự cố
gắng tiến bộ của từng học sinh.

- Trả bài theo quy định, trong thời hạn 01 tuần kể từ khi kiểm tra và thu lại
cẩn thận giao nộp cho chuyên môn lưu trữ.

- Thực hiện các báo cáo về kết quả kiểm tra, nhận xét chất lượng, cách thức
tổ chức kiểm tra gửi cho Lãnh đạo nhà trường.

- Thông báo kết quả học tập của học sinh qua tin nhắn vn.edu cho PHHS
nhằm phối hợp và điều chỉnh giải pháp dạy và học cho phù hợp với từng đối tượng
học sinh.

<b>3. Đối với tổ, nhóm trưởng bộ mơn</b>

- Tiến hành họp tổ, triển khai, chỉ đạo cho các nhóm thực hiện nghiêm túc kế
hoạch giáo dục các môn học đã được thống nhất của nhà trường .

- Cần có các biện pháp quản lý, chỉ đạo giáo viên và học sinh tích cực, chủ
động trong dạy và học; kiểm tra, đánh giá cho điểm nghiêm túc, chính xác, cơng
bằng; khắc phục tình trạng kết quả đánh giá không phản ánh đúng thực chất việc
dạy và học, tác động tiêu cực đến hoạt động giáo dục của nhà trường.

- Tiến hành rà sót nội dung chương trình giảng dạy, quy định số cột điểm
từng mơn học, từ đó thơng báo với chun mơn nhà trường để lập kế hoạch dạy bù,
kiểm tra bổ sung cho đủ, đúng theo các công văn quy định về chuyên môn; chỉ đạo
giáo viên bộ môn họp thống nhất chương trình ơn tập, phân cơng giáo viên biên
soạn nội dung ôn tập chung cho từng khối lớp, tổ chức ôn tập chu đáo cho học sinh,
đặc biệt là đối với học sinh có học lực yếu. Kết hợp hướng dẫn học sinh tự học, tự
ôn tập; ôn tập theo nhóm và ơn tập chung cả lớp.

- Thống nhất trong tổ, nhóm về nội dung ơn tập, cấu trúc, ma trận đề, phân
công ra đề, thẩm định đề, tổng hợp biên bản thống nhất về đề kiểm tra, hướng dẫn
chấm, ma trận gửi về Phó Hiệu trưởng bằng văn bản và qua địa chỉ email
theo đúng thời gian đã quy định. (Lưu ý đối với các môn kiểm
<i>tra tập trung phải lập 02 bộ đề kèm theo hướng dẫn chấm, biểu điểm và ghi rõ đề</i>
<i>1, đề 2)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

a) Đối với Hiệu trưởng

- Ban hành Quyết định thành lập Hội đồng kiểm tra .
- Phân công nhân sự thực hiện nhiệm vụ kiểm tra.

- Duyệt lịch kiểm tra.

- Chỉ đạo công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện Quy chế.
b) Đối với Phó Hiệu trưởng

- Tham mưu cho Hiệu trưởng lập kế hoạch kiểm tra phù hợp với quy định
chuyên môn và kế hoạch năm học của trường.

- Bố trí các phịng kiểm tra, xếp số báo danh a,b,c…theo từng khối lớp
- Điều hành bộ phận bảo vệ đảm bảo an ninh trật tự cho kỳ kiểm tra .

- Điều hành bộ phận giám thị, thông báo đến học sinh về lịch kiểm tra, thực
hiện hiệu lệnh trong các buổi kiểm tra.

- Điều hành bộ phận phục vụ đảm bảo vệ sinh các phòng kiểm tra.
- Điều hành bộ phận y tế.

- Trực tiếp chỉ đạo, tổ chức, điều hành và xử lý tình huống trong các buổi
kiểm tra.

- Theo dõi, kiểm tra, giám sát việc thực hiện quy chế coi kiểm tra của giáo
viên, xử lý học sinh vi phạm quy chế kiểm tra.

- Điều hành thực hiện kế hoạch tổ chức kiểm tra giữa kỳ II ở tất cả các khâu
chuyên môn: Duyệt đề kiểm tra, tổ chức in sao, bảo mật, phân phối đề kiểm tra,
hướng dẫn đánh và cắt phách, phân công coi chấm kiểm tra và trả sửa bài kiểm tra,
tổ chức chấm phúc khảo, tổ chức kiểm tra bổ sung, quản lý điểm số theo đúng quy
định.

- Quản lý đầy đủ hồ sơ kiểm tra giữa kỳ II theo đúng quy định của Phòng

Giáo dục và Đào tạo.

Nhận được Kế hoạch này, yêu cầu các Tổ chun mơn triển khai, thực hiện
nghiêm túc. Trong q trình triển khai thực hiện, nếu có điều gì vướng mắc liên hệ
với Phó Hiệu trưởng để trao đổi, thống nhất ./.

<i><b>Nơi nhận:</b></i>

-Tổ CM (<i>thực hiện</i>);

-Mail công vụ GV(<i>thực hiện</i>);
-Lưu: VT,CM.

<b>KT.HIỆU TRƯỞNG</b>
<b>PHÓ HIỆU TRƯỞNG</b>

</div>

<!--links-->