Giáo án tổng hợp các môn học khối 1 - Trần Thị Thu Tuyết - Tuần 13 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. TuÇn 13 Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 Buæi s¸ng: To¸n : Tù häc :. LuyÖn tËp. I . Môc tiªu :- RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 6.. - Cñng cè c¸ch xem h×nh ghi phÐp tÝnh thÝch hîp. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. ThÇy H§1: Cñng cè b¶ng trõ, céng trong ph¹m vi 6 GV cho HS đọc lại bảng trừ, cộng trong ph¹m vi 6. GV nhËn xÐt . H§ 2: LuyÖn tËp. - GV ghi đề hướng dẫn HS làm bài vào vở « li. Bµi 1: TÝnh: 1+5= 4+2= 6-5= 6 - 2= 3 + 3= 6-2= Bµi 2: TÝnh. 1 + 2 + 3= 4 + 1 + 1= 5 + 1 + 0= 3 + 3 + 0= Bµi 3: §iÒn dÊu <, >, = vµo chç chÊm: 2+ 4.... 1+ 3 3 + 3....2 + 1 6 - 2.... 1 + 4 6 - 4....2+ 3 Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm. 2 + ....= 6 0 + ...= 6 3 + ...= 6 1 + ...=6 Bµi 5: ghi phÐp tÝnh thÝch hîp.. . Trß HS lên bảng đọc HTL bảng cộng, trừ 6.. H lµm bµi c¸ nh©n. 2 H lªn b¶ng ch÷a bµi H lªn b¶ng ch÷a bµi. H nªu c¸ch lµm bµi H nèi tiÕp nhau lªn b¶ng ®iÒn dÊu (mçi H mét phÐp tÝnh ) H đọc kết quả nêu lí do chọn số.. . + GV nhËn xÐt tiÕt häc.. = =. H nh×n h×nh vÏ ghi phÐp tÝnh thÝch hîp H vÒ xem l¹i bµi.. H¸t nh¹c:. GV chuyªn tr¸ch d¹y.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. To¸n:. Tù häc :. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: -Gióp HS n¾m v÷ng c¸c phÐp tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 6. - Hướng dẫn HS hoàn thành bài 46 vở BTT1- Tập 1. II: Các hoạt động dạy học chủ yếu:. ThÇy. Trß. H§1: Thùc hµnh trªn bé m« h×nh häc to¸n T tæ chøc cho HS thi ghÐp phÐp tÝnh trªn H thùc hiÖn c¸ nh©n bé m« h×nh häc to¸n: VD:T lấy trong bộ mô hình một nhóm đồ vật có số lượng là 5 , một nhóm có số lượng là 1 yêu cầu H ghép tính cộng. Hoặc GV đọc phép tính yêu cầu HS ghép kết quả và ngược lại... HĐ2 :Hướng dẫn làm bài tập T hướng dẫn H làm bài 46 trong vở BTT. T tæ chøc cho H lµm bµi , ch÷a bµi cñng H lµm bµi , ch÷a bµi cè kiÕn thøc ë mçi bµi. T thu vë chÊm bµi H§3 : ¤n c¸c phÐp céng, trõ trong ph¹m H đọc cá nhân vi 6. T tổ chức thi đọc HTL. * T nhËn xÐt , dÆn dß. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét Buæi chiÒu:. (& 13) :. Đạo đức: Nghiªm trang khi chµo cê ( TiÕt 2). I. Môc tiªu: - Quèc k× ViÖt Nam lµ l¸ cê, ë gi÷a cã ng«i sao vµng n¨m c¸nh . - HS biết tự hào mình là người Việt Nam. Có kỹ năng nhận biết được cờ Tổ quốc, phân biệt được tư thế đúng với tư thế sai. Biết nghiêm trang khi chào cờ. II. ChuÈn bÞ : 1 l¸ cê ViÖt Nam III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy. A. Bµi cò (4’) GV? tiết trước em học bài gì? GV nhận xét tuyên dương. B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. 2. C¸c H§ d¹y häc: H§1:HS tËp chµo cê.(5’) - GV lµm mÉu.. Hoạt động của Trò. 2 HS nªu c¸ nh©n.. HS đọc lại tên bài.. Cả lớp tập đứng chào cờ theo hiệu lệnh cña GV.. - GVQS giúp đỡ HS còn lúng túng. GV tuyên dương HS thực hiện tốt. H§2: Thi chµo cê gi÷a c¸c tæ.(10’) GV phæ biÕn yªu cÇu cuéc thi GV nhËn xÐt. H§ 3: VÏ vµ t« mµu vµo quèc k×.(10’) GV yªu cÇu vÏ vµ t« mµu quèc k×: VÏ vµ tô màu đúng đẹp không quá thời gian qui định.. GV nhận xét tuyên dương HS vẽ đẹp. C.Cñng cè, dÆn dß.(5’) H«m nay häc bµi g×? GV tổ chức đọc HTL câu thơ cuối bài. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh của tổ trưởng. Cả lớp quan sát nhận xét.. HS thùc hiÖn t« mµu vµo l¸ quèc k×. HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh.C¶ líp cïng nhËn xÐt. … nghiªm trang khi chµo cê. HS luyện đọc HTL. VÒ chuÈn bÞ tiÕt sau häc bµi 7 tiÕt 1.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. TiÕng ViÖt: Bµi 51: ¤n tËp I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được một cách chắc chắn các vần vừa học kết thúc bằng n. - §äc ®­îc c©u øng dông - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn 1 sè t×nh tiÕt quan träng trong truyÖn kÓ : Chia phÇn. II. §å dïng: Gi¸o viªn: B¶ng phô kÎ b¶ng «n. Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A.Bµi cò:(4’) HS đọc SGK bài 50 SGK. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc 2. H§1: ¤n tËp Bước 1: Ôn các vần vừa học (10’) GV treo b¶ng «n. GV gọi HS đọc :. HS lªn b¶ng chØ c¸c vÇn võa häc trong tuÇn. - HS chØ ch÷ - HS chỉ chữ và đọc âm. - HS đọc các vần ghép từ âm ở cột dọc víi ©m ë cét ngang.. + GhÐp ©m thµnh vÇn. GV theo dâi nhËn xÐt. Bước 2: Đọc từ ngữ ứng dụng(10’) GV đọc mẫu giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ. GV gọi đọc, nhận xét. Bước 3 :Luyện viết (10’) GV viết mẫu: cuồn cuộn, con vượn. HD quy tr×nh viÕt.. 2, 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng. HS hiÓu tõ cuån cuén HS đọc cá nhân, đồng thanh HS viết bảng con: cuồn cuộn, con vượn. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷, vÞ trÝ dÊu thanh.. GV nhận xét, tuyên dương. TiÕt 2 3.H§2 : LuyÖn tËp. Bước 1. Luyện đọc.(10’) GV cho HS đọc lại bài ôn ở tiết 1.. - HS đọc lại bài ôn ở tiết 1.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét GV nhận xét các HS đọc các tiếng trong - HS đọc các tiếng trong bảng ôn và các b¶ng «n. tõ ng÷ øng dông theo nhãm, bµn, c¸ nh©n. * §äc c©u øng dông. GV cho HS th¶o luËn nhãm. HS th¶o luËn nhãm vµ nªu nhËn xÐt vÒ h×nh ¶nh trong tranh minh ho¹. GV giíi thiÖu c©u,ghi b¶ng. GV đọc mẫu. HS đọc cá nhân, lớp. GV chØnh söa cho HS. Bước 2. .Kể chuyện (15’) HS đọc tên câu chuyện GV kÓ chuyÖn, kÌm theo tranh. GV hướng dẫn HS kể trong nhóm, kể HS thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài: trước lớp. Tranh 1:Hai người đi săn, săn được 3 chú sãc. Tranh 2: Hä chia phÇn nh­ng kh«ng b»ng nhau g©y ra bùc tøc. Tranh 3:Anh kiếm củi đến chia hộ. Tranh 4:Số sóc được chia đều nhau,cả ba người vui vẻ ra về. Tæ chøc HS kÓ theo tranh, kÓ toµn c©u chuyÖn. HS nghe. GV nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Cần nhường nhịn nhau không nên để kẻ xÊu lîi dông. GV? qua c©u chuyÖn em rót ra bµi häc ...Anh em, người thân nên nhường nhịn g×. nhau... GV nhËn xÐt. Bước 3: Luyện viết (8’) HS viết từ : cuồn cuộn, con vượn GV hướng dẫn HS viết bài.. C .Cñng cè, dÆn dß (2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc. HS đọc lại bài. HS về kể chuyện cho gia đình nghe.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 Buæi s¸ng: To¸n: (& 49) : PhÐp céng trong ph¹m vi 7 I. Môc tiªu: Gióp HS: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm phÐp céng. - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 7 - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 7 II. Đồ dùng:- GV & HS : Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A. Bµi cò:(4’) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. 2. C¸c H§ d¹y häc: H§ 1: Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 7(14’) Bước 1:Lập công thức 6 + 1 = 7 - HDHS quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ nªu bµi to¸n .. HS lên bảng đọc bảng trừ trong phạm vi 6 HS lấy sách giáo khoa để trước mặt.. GV cho HS xem tranh vµ nªu bµi to¸n: Nhãm bªn tr¸i cã 6 h×nh tam gi¸c, nhãm bªn ph¶i cã 1 h×nh tam gi¸c. Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? GV HDHS Đếm số hình tam giác cả 2 - HS đếm số hình tam giác cả 2 nhóm rồi nêu câu trả lời đầy đủ:6 hình tam giác và nhãm. 1 h×nh tam gi¸c lµ 7 h×nh tam gi¸c . GV gîi ý 6 vµ 1 lµ mÊy? GV nhÊn m¹nh - 6 vµ 1 lµ 7. HS viÕt sè 7 vµo chç chÊm. 6 vµ 1 cã nghÜa 6 céng 1 b»ng 7 - HS đọc 6 cộng 1 bằng 7. GV viÕt c«ng thøc 6 + 1 = 7 - HDHSQS h×nh vÏ vµ nªu bµi to¸n: 1 - HSQS h×nh vÏ nªu vµ tr¶ lêi bµi to¸n: 1 h×nh tam gi¸c vµ 6 h×nh tam gi¸c. Cã tÊt h×nh tam gi¸c vµ 6 h×nh tam gi¸c. - - Cã tÊt c¶ lµ 7 h×nh tam gi¸c c¶ lµ mÊy h×nh tam gi¸c? - NhËn xÐt g× vÒ 6 h×nh tam gi¸c vµ 1 h×nh tam gi¸c víi 1 h×nh tam gi¸c vµ 6 - ...§Òu cã kÕt qu¶ lµ 7 h×nh tam gi¸c. h×nh tam gi¸c ? HS đọc 2 phép tính. 6 +1 =7 GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 1 + 6 = 7 1 +6 =7 Bước 2: Thành lập công thức 5 + 2 = 7, HS cã thÓ nh×n h×nh ®iÒn ngay kÕt qu¶. 2 + 5 = 7, 4 + 3 = 7, 3 + 4 = 7 ( Tiến hành tương tự như c«ng thøc 6 + 1 = 7 ) Chó ý khuyÕn khÝch HS nªu bµi to¸n . Bước 3 : Ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7. GV cã thÓ nªu 1 sè c©u hái: 6 céng 1b»ng 7 6 céng 1 b»ng mÊy ? 5 céng 2 b»ng 7 5 céng 2b»ng mÊy ? Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét 4 céng 3 b»ng mÊy ? 6 céng 1 b»ng mÊy ? 2céng 5 b»ng mÊy ? 7 b»ng mÊy céng víi mÊy? H§ 2: LuyÖn tËp.(15’) GV cho HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp, sau đó làm bài, chữa bài. Bài 1: Tính. Lưu ý thực hiện tính dọc, đặt sè ph¶i th¼ng víi nhau, dùa vµo b¶ng céng trong ph¹m vi 7 ghi kÕt qu¶. Bµi 2: GV yªu cÇu HS lµm bµi (l­u ý dùa vào bảng cộng trong phạm vi 7 để tính).. 4 céng 3 b»ng 7 6 céng 1 b»ng 7 2 céng 5 b»ng 7 7 b»ng 6 céng 1, 2 céng 5... HS nªu yªu cÇu cña bµi: Bµi 1: TÝnh, Bµi 2: TÝnh. Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. HS tù lµm vµ nªu kÕt qu¶. 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 5+2=7 5 + 2= 7 2+5=7 2+5=7. Bµi 3: TÝnh .L­u ý muèn lµm ®­îc phÐp ...lấy 5 +1 = 6, sau đó lấy 6 + 1 = 7. tÝnh 5 + 1 + 1= ...ta lµm thÓ nµo? 3 + 2 + 2 = 7. 2+3+2=7 Các phép tính khác tương tự. Bµi 4: GV l­u ý HS: Cã 4 con chim ®ang ®Ëu trªn cµnh cã 3 con n÷a bay tíi. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu con chim. §iÒn phÐp ...PhÐp tÝnh 4 + 3 = 7 tÝnh vµo c¸c « vu«ng cho thÝch hîp. c. Cñng cè, dÆn dß.(1’) Cho HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7. VÒ nhµ xem bµi sau. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. TiÕng ViÖt Bµi 52: ong , «ng. I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: ong, ông, cái võng, dòng sông. - §äc ®­îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đá bóng. II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé m« h×nh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động củaThầy. Hoạt động củaTrò. A . Bµi cò:(4’) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi (1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. 2. H§1: D¹y vÇn (20’) + VÇn ong Bước 1: Nhận diện vần VÇn ong ®­îc t¹o nªn tõ mÊy con ch÷? - GV t« l¹i vÇn ong vµ nãi: vÇn ong gåm: 3 con ch÷ o, n , g - So s¸nh ong víi on: Bước 2: Đánh vần - GVHD HS đánh vần: o- ngờ - ong - §· cã vÇn ong muèn cã tiÕng vâng ta thªm ©m , dÊu g×? - §¸nh vÇn : vê - ong - vong -ng· vâng. - Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ vÇn trong tiÕng vâng? GV cho HS quan s¸t tranh Trong tranh vÏ g×? Cã tõ c¸i vâng. GV ghi b¶ng. - §äc tr¬n tõ kho¸ - GV chØnh söa cho HS. Bước 3: HD viết bảng con. - GV viÕt mÉu : ong( nªu qui tr×nh viÕt) GV viÕt mÉu : c¸i vâng. GV nhËn xÐt s÷a lçi cho HS. + Vần ông (Qui trình tương tự vần ong.). 2 HS lên bảng đọc bài 51sgk. 1 HS kÓ chuyÖn : Chia phÇn. HS đọc lại:ong, ông.. ...gåm 3 con ch÷ o, n, g HS cµi vÇn ong - Gièng nhau: cïng b¾t ®Çu b»ng o - Kh¸c nhau:ong kÕt thóc b»ng ng. - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m : c¸ nh©n- l íp. ...thªm ©m v, dÊu ng· HS cµi tiÕng vâng HS ph¸t ©m ...v đứng trước ong đứng sau. dấu ngã trªn vÇn ong. - HS đọc trơn: ong, võng. HS QS tranh. ... c¸i vâng. HS nh×n b¶ng ph¸t ©m HS quan s¸t . HS viÕt b¶ng con: ong, c¸i vâng (l­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.). Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét - So s¸nh «ng víi ong:. - Gièng nhau: cïng kÕt thóc b»ng ng - Kh¸c nhau: «ng b¾t ®Çu b»ng o. 3. H§2: §äc tõ ng÷ øng dông(10’) GV ghi b¶ng. GV gọi HS đọc tiếng mới. GV đọc mẫu giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ. GV gọi đọc, nhận xét.. HS g¹ch ch÷ cã tiÕng míi. 2 HS đọc. HS hiÓu tõ:c«ng viªn. HS đọc cá nhân, lớp.. TiÕt 2 4. H§3 : LuyÖn tËp. Bước 1: Luyện đọc.(10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc bài tiết 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. * §äc SGK. GV tæ chøc däc l¹i bµi. Bước 2: Luyện nói (8’) - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: - Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - Em thường xem đá bóng ở đâu? - Em thÝch cÇu thñ nµo nhÊt? - Trong đội bóng ai là người dùng tay bắt bãng mµ vÉn kh«ng bÞ ph¹t? Nơi em ở ( hoặc ở trường có đội bóng nào kh«ng?) GV tổ chức nói trong nhóm, trước lớp Bước 3: Luyện viết (15’) - GV hướng dẫn QS giúp đỡ HS. c. Cñng cè dÆn dß.(2’) - H«m nay chóng ta võa häc vÇn g×? - GV cho HS thi t×m tõ tiÕng ©m võa häc. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. - HS t×m tiÕng míi. - §äc c©u øng dông HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). HS đọc tên chủ đề. - HSQS tranh vµo luyÖn nãi theo tranh. - ... các bạn đang đá bóng. - ... ë s©n cña khu, trªn ti vi.. HS tr¶ lêi. ... träng tµi. - HS tr¶ lêi. Đại diện 1 nhóm nói trước lớp. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt ... ong, «ng. - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. - Về nhà xem trước bài 53. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. Tiết 3 : Luyện viết chữ đẹp : Tự học Bài 18 : en ; ên; in ; un ; khen ngợi; đèn pin; dây chun; mưa phùn. I: Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ năng viết đúng chữ mẫu. -RÌn cho H viÕt nÐt thanh nÐt ®Ëm. II: Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc H§1: Quan s¸t ch÷ mÉu (5’) T viÕt c¸c vÇn: : en ; ªn; in ; un .. - H nªu l¹i quy tr×nh viÕt. T nªu quy tr×nh viÕt tõng ch÷. T nhËn xÐt H§2: LuyÖn viÕt b¶ng con (10’) T viÕt mÉu :khen ngîi.. T hướng dẫn H viết từ chú ýcác nét nối, - H luyÖn viÕt b¶ng con chó ý kho¶ng c¸ch ch÷ c¸ch ch÷ 2 « li. H§3: Thùc hµnh (20’) T c¸ thÓ ho¸, uèn n¾n H . T chÊm vµ nhËn xÐt. Buæi chiÒu:. - H viÕt bµi vµo vë. Sinh ho¹t tËp thÓ Chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam.. Buæi chiÒu: TiÕt 1: thÓ dôc:. GV chuyªn tr¸ch d¹y. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. Thø t­ ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009 Buæi s¸ng: To¸n: Tù häc:. LuyÖn tËp. I: Môc tiªu : Gióp HS : - ¤n tËp cñng cè phÐp céng, trõ trong ph¹m vi 7. - Gióp HS hoµn thµnh bµi 48 vë BTT1- T1. II: Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. T giíi thiÖu ND tiÕt häc. 1.Hoạt động1: Sử dụng bộ mô hình học H thực hành cá nhân to¸n (15’) Tæ chøc cho HS thi ghÐp phÐp tÝnh céng,trõ trong ph¹m vi7. 2. Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài vở BTT (15’) H lµm bµi, ch÷a bµi theo yªu cÇu cña T. GV hướng dẫn HS làm bài , chữa bài. 3. Hoạt động 3:Thi đọc HTL các phép cộng, trừ trong phạm vi đã học (5’) T theo dõi , nhận xét tuyên dương. H đọc cá nhân. *T nhËn xÐt tiÕt häc. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. To¸n: ( & 50) : PhÐp trõ trong ph¹m vi 7 I. Môc tiªu: Gióp HS: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm phÐp trõ - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 7 - BiÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 7 II. §å dïng: GV & HS: Bộ đồ dùng học Toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A. Bµi cò:(4’) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. 2. H§1: Thµnh lËp b¶ng trõ trong ph¹m vi 7.(14’) Bước 1:Lập công thức 7 - 1 = 6 - HDHS quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ nªu bµi to¸n .. HS lên bảng đọc bảng cộng trong phạm vi 7 HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. GV HDHS §Õm sè h×nh tam gi¸c c¶ 2 nhãm bªn tr¸i bao nhiªu, bªn ph¶i bao nhiªu. GV gîi ý 7 bít 1 cßn l¹i mÊy? GV nhÊn m¹nh 7 bít 1 cßn l¹i 6( bít cã nghÜa lµ trõ) viÕt c«ng thøc 7 - 1 = 6 GV hướng dẫn ghi kết quả 7 – 6 = 1. GV cho HS xem tranh vµ nªu bµi to¸n: TÊt c¶ cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? Cã mÊy tam gi¸c bªn ph¶i? Cßn l¹i cã mÊy h×nh tam gi¸c bªn tr¸i? HS đếm số hình tam giác cả 2 nhóm rồi nêu câu trả lời đầy đủ:7 hình tam giác và bít ®i 1 h×nh tam gi¸c cßn 6 h×nh tam gi¸c . ...7 bít 1 cßn 6. HS viÕt sè 6 vµo chç chÊm. HS đọc 7 trừ 1 bằng 6.. HS đọc 2 phép tính : 7 – 1= 6; 7 – 6 = 1 Bước 2: Thành lập công thức 7 - 2 = 5, 7 - 5 = 2 , 7 - 3 = 4, 7 – 4 = 3. (Tiến hành tương tự như công thức 7 - 1 = 6 hoặc cho HS có thể điền ngay HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. kÕt qu¶.) Bước3.Ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7 GV cã thÓ nªu 1 sè c©u hái: 7 trõ 2 b»ng mÊy ? 7 trõ 2 b»ng 5 7 trõ 3 b»ng mÊy ? 7 trõ 3 b»ng 4 7 trõ 4 b»ng mÊy ? 7 trõ 4 b»ng 3 7 trõ 5 b»ng mÊy ? 7 trõ 5 b»ng 2 7 trõ 6 b»ng mÊy ? 7 trõ 6 b»ng 1 HS đọc thuộc lòng bảng trừ 7 GV nhËn xÐt . Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét 3.H§ 2: LuyÖn tËp (15’) GV cho HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp, sau đó làm bài,chữa bài. Bài 1: Tính. Lưu ý thực hiện tính dọc, đặt sè ph¶i th¼ng víi nhau dùa vµo b¶ng trõ trong ph¹m vi 7. Bµi 2: GV yªu cÇu HS lµm bµi (l­u ý dùa vào bảng trừ trong phạm vi 7 để tính, 1 sè trõ ®i 0 b»ng bao nhiªu? Bµi 3: TÝnh. L­u ý muèn lµm ®­îc phÐp tÝnh 7 - 4 - 2 = ...ta lµm thÕ nµo? Các phép tính khác tương tự. Bµi 4: GV l­u ý HS: Cã 7 qu¶ t¸o trªn đĩa, Nga lấy đi 2 quả. Hỏi còn lại mấy qu¶ t¸o? §iÒn phÐp tÝnh vµo c¸c « vu«ng cho thÝch hîp. C. Cñng cè, dÆn dß.(1’) GV nhËn xÐt tiÕt häc.. HS nªu yªu cÇu bµi tËp. HS tù lµmvµ nªu kÕt qu¶. HS tù lµm vµ nªu kÕt qu¶. ...b»ng chÝnh nã. ...lấy 7 - 4 = 3, sau đó lấy 3 - 2 = 1 vËy 7 - 4 - 2 = 1. ...PhÐp tÝnh 7 - 2 = 5 Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7. VÒ nhµ xem bµi sau.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét. Buæi chiÒu: To¸n:. (& 51 ) : luyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh céng, phÐp trõ trong ph¹m vi 7 - Nh×n tranh ghi phÐp tÝnh thÝch hîp. II. §å dïng: - GV: Tranh vÏ bµi tËp 4, 5; b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động củaThầy. A. Bµi cò:(4’). Hoạt động của Trò. HS lên bảng đọc bảng cộng, trừ ph¹m vi 7. trong. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc 2. H§1:Cñng cè vÒ b¶ng céng ,trõ trong ph¹m vi 7. (5’) HS thùc hiÖn trªn bé m« h×nh häc to¸n GV nªu VD: 3 + 4 = theo yªu cÇu cña GV. GVQS nhËn xÐt söa sai cho HS. 3. H§ 2: LuyÖn tËp.(24’) GV cho HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp, sau HS nªu yªu cÇu cña bµi, vµ lµm bµi . đó làm bài,chữa bài. Bài 1: GV yêu cầu HS làm bài ( lưu ý HS đổi chéo bài kiểm tra, nhận xét. dùa vµo b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 7 để tính, đặt cột dọc ). Bài 2: Tính. dựa vào bảng cộng trừ điền HS đọc kết quả bài làm. HS khác nhận xÐt. kÕt qu¶. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm ( 5+2=7 l­u ý cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp 6 + 1= 7 7-6=1 7-5 =2 céng vµ phÐp trõ) Bµi 4: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm. Lưu ý tính vế trái sau đó so sánh điền dấu 2 HS chữa bài. 3+4=7 5+2>6 vµo chç chÊm. 7- 4<4 7-2=5 Bµi 5: ViÕt c¸c phÐp tÝnh thÝch hîp, l­u ý: ®­a vÒ bµi to¸n: Cã 3 b¹n g¸i ®ang ch¬i, cã thªm 4 b¹n trai n÷a. Hái cã tÊt ...viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: 3 + 4 = 7 c¶ mÊy b¹n C. Cñng cè, dÆn dß.(1’) Cho HS đọc lại các bảng cộng, trừ 7. GV nhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét VÒ nhµ xem l¹i bµi. TiÕng ViÖt Bµi 53 : ¨ng, ©ng. I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng - §äc ®­îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vâng lời mẹ. II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé m« h×mh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động của Thầy. A.Bµi cò:(4’) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc 2. H§1: D¹y vÇn(22’) + VÇn ¨ng Bước 1: Nhận diện vần VÇn ¨ng ®­îc t¹o nªn tõ mÊy con ch÷? - GV t« l¹i vÇn ¨ng vµ nãi: vÇn ¨ng gåm: 3 con ch÷ ¨, n, g - So s¸nh ¨ng víi ong: Bước 2: Đánh vần - GVHD HS đánh vần: ă- ngờ- ăng.. Hoạt động của Trò. 3 HS đọc sách giáo khoa bài 52. HS đọc lại: ăng, âng.. ...gåm 3 con ch÷: ¨, n , g. HS cµi vÇn ¨ng. - Gièng nhau: cïng kÕt thóc b»ng ng. - Kh¸c nhau: ¨ng më ®Çu b»ng ¨, cßn ong më ®Çu b»ng o - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m : líp- nhãm- c¸ nh©n.. - §· cã vÇn ¨ng muèn cã tiÕng m¨ng ta ...thªm ©m m thªm ©m g×? HS cµi tiÕng m¨ng - §¸nh vÇn m - ¨ng- m¨ng - Nªu vÞ trÝ c¸c ch÷ vµ vÇn trong tiÕng ...m đứng trước ăng đứng sau. m¨ng? - HS đọc trơn: ăng, măng. HS quan s¸t tranh GV cho HS quan s¸t tranh ... m¨ng tre Trong tranh vÏ g×? Cã tõ m¨ng tre . GV ghi b¶ng. HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: líp- nhãm- c¸ - §äc tr¬n tõ kho¸ nh©n. - GV chØnh söa cho HS. Bước 3 : HD viết HSQS quy tr×nh viÕt. +Vần đứng riêng - GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: ¨ng. - HS viÕt b¶ng con: ¨ng, m¨ng tre L­u ý nÐt nèi gi÷a ¨, ng L­u ý: nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. +TiÕng vµ tõ ng÷. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét - GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt: m¨ng tre - GV nhËn xÐt. +Vần âng (quy trình tương tự vần ăng) Gièng nhau: KÕt thóc b»ng ng. So s¸nh ©ng vµ ¨ng Kh¸c nhau: ©ng më ®Çu b»ng ©, ¨ng më ®Çu b»ng ¨. HS g¹ch ch©n tiÕng míi. 3.H§2: §äc tõ ng÷ øng dông(8’) 2, 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng. GV ghi b¶ng. HS hiÓu tõ :rÆng dõa, ph¼ng lÆng, n©ng Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng GV đọc mẫu, hướng dẫn HS hiểu nghĩa niu. HS đọc cá nhân, lớp. tõ. GV tổ chức đọc, nhận xét. TiÕt 2 4. H§3: LuyÖn tËp. Bước 1: Luyện đọc.(10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc lại bài tiết 1. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. cña tranh. HS t×m tiÕng míi. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chỉnh sửa phát âm cho HS, khuyến -HS đọc câu ứng dụng (cá nhân- nhóm lớp). khích đọc trơn. - HS luyện đọc (cá nhân- nhóm - lớp). * Đọc SGK: GV tổ chức đọc lại bài. - HS đọc tên chủ đề. Bước 2 : Luyện nói (8’) - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi - HSQS tranh vµo luyÖn nãi theo tranh. theo tranh víi gîi ý: -...vÏ mÑ vµ 2 chÞ em bÐ. - Trong tranh g×? -...em bé đang đòi theo mẹ. - Em bÐ trong tranh lµm g×? - Bố mẹ thường khuyên em phải chăm - Bố mẹ em thường khuyên điều gì? häc... -... Cã. - Em cã nghe lêi khuyªn cña bè mÑ? - §øa con biÕt v©ng lêi bè mÑ th× ®­îc -...đứa con ngoan. gọi là đứa con như thế nào? GV tổ chức HS nói trong nhóm, nói trước - Đại diện 1 nhóm trình bày trước lớp. líp. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt Bước 3 : Luyện viết (15’) - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS viết bài. c.Cñng cè dÆn dß(2’) ...¨ng, ©ng. - H«m nay chóng ta võa häc vÇn g×? - GV cho HS thi t×m tõ ,tiÕng cã vÇn võa - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. häc. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà xem trước bài 54 Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 Buæi s¸ng: Thñ c«ng: (& 13) : C¸c qui ­íc c¬ b¶n vÒ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh I. Môc tiªu: Gióp HS: - HiÓu ký hiÖu vÒ c¸c qui ­íc c¬ b¶n vÒ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh. II. §å dïng: MÉu vÏ nh÷ng ký hiÖu qui ­íc vÒ gÊp h×nh. - GiÊy thñ c«ng. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động củaThầy. A. Bµi cò:(3’) GV kiểm tra đồ dùng học tập.. Hoạt động của Trò. HS mang đồ dùng học tập HS lấy sách giáo khoa để trước mặt.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi(3’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc GV giíi thiÖu tõng mÉu kÝ hiÖu : - HS chó ý QS nghe GV giíi thiÖu. H§1:Ký hiÖu ®­êng gi÷a h×nh.(5’) - §­êng dÊu gi÷a lµ ®­êng cã nÐt g¹ch chÊm. - GVHD HS vÏ kÝ hiÖu trªn ®­êng kÎ ngang vµ däc. - HS vÏ nh¸p theo GV GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. H§ 2: Ký hiÖu ®­êng dÊu gÊp.(7’) - GVHD mÉu: + đường dấu gấp là đường có nét đứt. - HS gÊp giÊy nh¸p. - HS gÊp ®­êng dÊu gÊp. + GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. H§ 3: Ký hiÖu ®­êng dÊu gÊp vµo.(7’) - Trªn ®­êng dÊu gÊp cã mòi tªn chØ - HS gÊp giÊy nh¸p ®­êng dÊu gÊp vµ mòi hướng gấp vào. - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. tên chỉ hướng gấp vào. HĐ 4: Ký hiệu dấu gấp ngược ra phía - HS vẽ đường dấu và dấu gấp ngược ra sau.(8’) - Ký hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là phía sau mòi tªn cong. - GV HD mÉu tíi cô thÓ HS. - HS gÊp vµo giÊy nh¸p. GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. c. Cñng cè,dÆn dß (1’) GV nhËn xÐt tiÕt häc. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕng ViÖt: Bµi 54: ung, ­ng. I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: ung, ưng, bông súng, sừng hươu. - Đọc được câu đố. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rừng, thung lũng, suối, đèo. II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động củaThầy. Hoạt động của Trò. A. Bµi cò:(4’) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc 2. H§1: D¹y vÇn (22’) +VÇn ung Bước 1: Nhận diện vần VÇn ung ®­îc t¹o nªn tõ mÊy con ch÷? - GV t« l¹i vÇn ung vµ nãi: vÇn ung gåm: 3 con ch÷ u, n, g - So s¸nh ung víi ong:. HS đọc sách giáo khoa bài 53. HS đọc lại ung, ưng.. -... gåm 3 con ch÷: u, n, g - HS cµi vÇn ung - Gièng nhau: cïng kÕt thóc b»ng ng - Kh¸c nhau: ung më ®Çu b»ng u. Bước 2: Đánh vần - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m: c¸ nh©n, líp. - GVHDHS đánh vần: u- ngờ - ung - §· cã vÇn ung muèn cã tiÕng sóng ...thªm ©m s, dÊu s¾c. ta thªm ©m , dÊu g×? - HS cµi tiÕng sóng - §¸nh vÇn s - ung- sung- s¾c sóng. - Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng - ...s đứng trước, ung đứng sau dấu sắc trªn vÇn ung. sóng ? HS đọc trơn: ung, súng. GV cho HS quan s¸t tranh -... hoa sóng. Trong tranh vÏ hoa g×? Cã tõ hoa sóng. GV ghi b¶ng. HS nh×n b¶ng ph¸t ©m - §äc tr¬n tõ kho¸ - GV chØnh söa cho HS. Bước 3: HD viết +Vần đứng riêng - GV viÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt:ung. - HSQS quy tr×nh viÕt. - HS viÕt b¶ng con: ung, b«ng sóng L­u ý nÐt nèi gi÷a u, n, g. GVnhËn xÐt. L­u ý: nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. +TiÕng vµ tõ ng÷. -GVviÕt mÉuHD quy tr×nh viÕt:b«ng sóng Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét - GV nhËn xÐt. + Vần ưng (quy trình tương tự vần ung) So s¸nh ung vµ ­ng 3. H§2: §äc tõ ng÷ øng dông(8’) GV ghi b¶ng. Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng GV đọc mẫu, hướng dẫn hiểu từ. GV gäi ®oc, nhËn xÐt.. Gièng nhau: KÕt thóc b»ng ng. Kh¸c nhau: ­ng më ®Çu b»ng ­, ung më ®Çu b»ng u HS g¹ch ch©n ch÷ chøa vÇn. 2, 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng. HS hiÓu tõ :vui mõng... HS đọc cá nhân, lớp. TiÕt2. 4. H§3 : LuyÖn tËp. Bước 1: Luyện đọc (10’) - GV yêu cầu HS luyện đọc lại bài tiết 1. - HS luyện đọc cá nhân. - GVQS, chØnh söa cho HS. * Đọc câu đố - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu lêi gi¶i. - HS QS tranh vµ nªu lêi gi¶i. - HS t×m tiÕng míi. GV ghi bảng câu đố. - GV đọc câu đố - HS đọc câu ứng dụng - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. - HS luyện đọc cá nhân , lớp. * Đọc sgk GV tổ chức đọc lại bài. Bước 2: Luyện nói (8’) - GV yêu cầu HS QS tranh và luyện nói - HS đọc tên chủ đề. - HSQS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh. theo tranh víi gîi ý: - Trong tranh vẽ gì? Trong rừng thường - ...vÏ rõng: cã c©y, cã c¸c con thó... cã nh÷ng g×? - ...cã tiÕng chim hãt. - Em thÝch nhÊt thø g× ë rõng? - ChØ trong tranh ®©u lµ thung lòng, suèi, - HS chØ vµo s¸ch . đèo? GV tổ chức nói trong nhóm, nói trước lớp Đại diện 1 nhóm nói trước lớp. Bước 3: Luyện viết (15’) - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV c¸ thÓ ho¸ chÊm bµi.. C. Cñng cè dÆn dß.(2’) ... ung, ­ng. - H«m nay chóng ta võa häc vÇn g×? - GV cho HS thi t×m tõ, tiÕng cã vÇn võa - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. học. GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThiÕt kÕ bµi häc líp Mét -Về nhà xem trước bài 55. Buæi chiÒu: To¸n: (& 52) : PhÐp céng trong ph¹m vi 8 I. Môc tiªu: Gióp HS: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm phÐp céng. - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 8 - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 8 II. Đồ dùng: - GV & HS : Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động củaThầy. Hoạt động của Trò. A. Bµi cò:(3’) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi:1. Giíi thiÖu bµi:(1’) GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§ 1: Thµnh lËp b¶ng céng trong ph¹m vi 8 (15’) Bước 1: Lập công thức 7 + 1 = 8 HDHS quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ nªu bµi to¸n .. HS lên bảng đọc bảng trừ trong phạm vi 7 HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. GV cho HS xem tranh vµ nªu bµi to¸n: Nhãm bªn tr¸i cã 7 h×nh tam gi¸c, nhãm bªn ph¶i cã 1 h×nh tam gi¸c. Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? - HS đếm số hình tam giác cả 2 nhóm rồi nêu câu trả lời đầy đủ:7 hình tam giác và 1 h×nh tam gi¸c lµ 8 h×nh tam gi¸c . - 7 vµ 1 lµ 8. HS viÕt sè 8 vµo chç chÊm. - HS đọc 7 cộng 1 bằng 8. - HSQS h×nh vÏ vµ nªu : 1 h×nh tam gi¸c vµ 7 h×nh tam gi¸c lµ 8 h×nh tam gi¸c.. GV HDHS §Õm sè h×nh tam gi¸c c¶ 2 nhãm. GV gîi ý 7 vµ 1 lµ mÊy? GV nhÊn m¹nh 7 vµ 1 cã nghÜa 7 céng 1 b»ng 8 GV viÕt c«ng thøc 7 + 1 = 8 HDHSQS h×nh vÏ vµ nªu: 1 h×nh tam gi¸c vµ 7 h×nh tam gi¸c lµ mÊy h×nh tam gi¸c? - NhËn xÐt g× vÒ 7 h×nh tam gi¸c vµ 1 h×nh tam gi¸c víi 1 h×nh tam gi¸c vµ 7 - ...§Òu cã kÕt qu¶ lµ 8 h×nh tam gi¸c. h×nh tam gi¸c ? HS đọc1 + 7 = 8. GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 1 + 7 = 8 HS đọc 2 phép tính. Bước 2: Thành lập công thức 6 + 2 = 8, 5 + 3 = 8, 4 + 4 = 8, 2 + 6 = 8, 3 + 5 = 8 ( Tiến hành tương tự như công thức 7 + 1 = 8 hoÆc cho HS cã thÓ ®iÒn ngay HS thùc hiÖn theo GV. kÕt qu¶.) Chó ý khuyÕn khÝch HS nªu bµi to¸n . Bước 3 : Ghi nhớ bảng cộng trong phạm HS đọc bảng cộng 8 vi 8. GV cã thÓ nªu 1 sè c©u hái: 7 céng 1 b»ng 8 7 céng 1 b»ng mÊy ? 6 céng 2 b»ng 8 6 céng 2 b»ng mÊy ? Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>