Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án môn Tin học 10 - Tin học là một ngành khoa học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (220.46 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: ......../....../20..... Ngày dạy:. Lớp Tiết ........, Thứ ......., ngày ......../......./20...... 10A1. Tiết ........, Thứ ......., ngày ......../......./20...... 10A2. Tiết ........, Thứ ......., ngày ......../......./20...... 10A3. Tiết ........, Thứ ......., ngày ......../......./20...... 10A4. Tiết ........, Thứ ......., ngày ......../......./20...... 10A5. Tiết ........, Thứ ......., ngày ......../......./20...... 10A6. Tiết ........, Thứ ......., ngày ......../......./20...... 10A7. chương 1: một số khái niệm cơ bản của tin học §1 - Tin häc lµ mét ngµnh khoa häc I. Mục đích yêu cầu: - BiÕt tin häc lµ mét ngµnh khoa häc. - Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học đáp ứng nhu cầu của cuộc sống. - Biết được các đặc trưng ưu việt của máy tính. - Biết một số ứng dụng của tin học đối với cuộc sống. - HiÓu thuËt ng÷ “Tin häc”. II. Chuẩn bị của GV, HS - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn. TiÕt: 1. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë. III. Phương pháp Thuyết trình, vấn đáp. IV. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp Lớp. Sĩ số. Học sinh vắng. 10A1 10A2 10A3 10A4 10A5 10A6. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10A7 2. Bài mới Néi dung. Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Có một số em đã được làm quen với máy tính điện tử nên các em cũng đã thấy ®­îc mét chiÕc m¸y tÝnh nh­ thÕ nµo vµ c¸c em còng thÊy nã cã thÓ lµm ®­îc mét sè viÖc nh­: më nh¹c, xem phim, ch¬i ®iÖn tö, ... Các em đã bước vào THPT nên các em sÏ ®­îc häc tin häc trong c¶ cÊp häc. Trong chương trình tin học của lớp 10 các em sÏ häc vÒ nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n ®Çu tiên của môn tin học đó là “Nhập môn tin häc”. Trong bµi häc ®Çu tiªn h«m nay, chúng ta cùng tìm hiểu các vấn đề sau: 1. Tin häc ®­îc h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn nh­ thÕ nµo? 2. Nó có những đặc tính gì và vai trò của tin học đối với đời sống. 3. ThuËt ng÷ “Tin häc”.. 1. Sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn cña tin häc GV: Cuéc C¸ch m¹ng c«ng nghiÖp trong lịch sử loài người đã đem lại những thành tùu g× (nh÷ng ph¸t minh g×)? HS: Học sinh đọc SGK trang 04 sau đó trả lêi c©u hái: ®iÖn n¨ng, ®iÖn tho¹i, ra®i«, «t«, m¸y tÝnh ®iÖn tö. - C¸c ph¸t minh phôc vô cuéc sèng từ 1890 đến 1920: điện năng, điện tho¹i, ra®i«, «t«, m¸y tÝnh ®iÖn tö. GV: Ngoµi ra cßn cã mét sè ph¸t minh kh¸c nh­: v« tuyÕn, m¸y bay, .. GV: Từ rất lâu rồi con người chúng ta đã rất quan tam tới thông tin. Tuy nhiên, trước đây những phát minh đó chưa có kết quả Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Néi dung. Hoạt động của giáo viên và học sinh cao, ch­a cã tÝnh hÖ thèng vµ chØ xuÊt hiÖn r¶i r¸c ë mét sè lÜnh vùc khoa häc. Nh­ng trong vµi thËp kû gÇn ®©y, th«ng tin đã phát triển với tốc độ rất nhanh và đã trở thµnh mét trong nh÷ng nh©n tè quan träng cña nÒn kinh tÕ. GV: 4 nh©n tè cña nÒn kinh tÕ lµ g×? HS: Tr¶ lêi. - 4 nh©n tè cña nÒn kinh tÕ: + ®iÒu kiÖn tù nhiªn + nguồn lao động + vèn ®Çu t­ + th«ng tin - d¹ng tµi nguyªn míi, rÊt quan träng. GV: Từ xưa tới nay con người đã trải qua nh÷ng nÒn v¨n minh kh¸c nhau vµ trong mỗi nền văn minh đó đều có những công cụ lao động tương ứng: - C¸c nÒn v¨n minh nh©n lo¹i: + Nguyên thuỷ: lửa, đồ đá + N«ng nghiÖp: c«ng cô thñ c«ng + C«ng nghiÖp: m¸y mãc + Th«ng tin: m¸y tÝnh vµ internet GV: Tõ khi cuéc c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp trong lịch sử loài người diễn ra thì ngành tin häc còng b¾t ®Çu ®­îc h×nh thµnh vµ ph¸t triển để đáp ứng nhu cầu của cuộc sống và nã trë thµnh mét ngµnh khoa häc víi c¸c nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cøu riªng vµ ngµy cµng ®­îc øng dông m¹nh mÏ vµo cuéc sèng hµng ngµy cña con người. - Để đáp ứng được những yêu cầu về khai thác thông tin, con người đã từng bước để xây dựng nên ngành khoa học tương ứng đó chính là ngµnh tin häc. - Tin häc lµ mét ngµnh khoa häc cã đối tượng, mục tiêu, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Néi dung. Hoạt động của giáo viên và học sinh. nhưng cũng có đặc thù riêng là quá tr×nh nghiªn cøu vµ triÓn khai c¸c øng dông kh«ng t¸ch rêi viÖc ph¸t triÓn vµ sö dông m¸y tÝnh. GV: §Ó biÕt ®­îc nh÷ng chiÕc m¸y tÝnh cã những đặc tính và vai trò gì. 2. Đặc tính và vai trß cña m¸y tÝnh ®iÖn tö. 2. §Æc tÝnh vµ vai trß cña m¸y tÝnh ®iÖn tö. GV: Nh÷ng ngµy ®Çu xuÊt hiÖn, m¸y tÝnh chỉ như một công cụ lao động mới của con người đó là việc tính toán thuần tuý. Tuy nhiên sau đó con nười đã không ngừng cải tiến nó. Cho tới ngày nay, máy tính đã trở nên rất phổ biến đối với con người và phục vô cho rÊt nhiÒu ngµnh nghÒ trong cuéc sống nhất là những công việc mà con người khã cã thÓ thùc hiÖn ®­îc nÕu nh­ kh«ng cã sù trî gióp tÝch cùc cña m¸y tÝnh nh­ việc thám hiểm đáy đại dương, mặt trăng, điều khiển tự động, dò bom mìn, .. GV: C¸c em theo dâi SGK trang 5 vµ h·y nêu các đặc tính của máy tính? HS: §äc s¸ch, th¶o luËn, tr¶ lêi - Các đặc tính ưu việt của máy tính ®iÖn tö: + Lµm viÖc 24/24h + Tốc độ xử lý nhanh + §é chÝnh x¸c cao + Kh¶ n¨ng l­u tr÷ lín + Gi¸ thµnh h¹ nhanh  m¸y tÝnh trë nªn phæ biÕn. + Kích thước gọn nhẹ và tiện dụng + KÕt nèi nhiÒu m¸y thµnh hÖ thèng m¹ng m¸y tÝnh. H×nh 1. M¸y vi tÝnh - SGK trang 6 GV: đó là những đặc tính cơ bản của máy tính. Vậy máy tính có vai trò gì đối với cuộc sống hiện đại ngày nay?. - Vai trß cña m¸y tÝnh Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Néi dung. Hoạt động của giáo viên và học sinh. + Trong kû nguyªn cña c«ng nghÖ th«ng tin th× m¸y tÝnh lµ c«ng cô không thể thiếu của con người. + Nh÷ng hiÓu biÕt vÒ m¸y tÝnh giúp con người hoà nhập vào thế giới hiện đại. 3. ThuËt ng÷ “Tin häc” GV: ë mçi quèc gia, viÖc sö dông thuËt ng÷ “Tin häc” còng cã kh¸c nhau. Tin häc trong: - TiÕng Anh: Informatics - TiÕng Ph¸p: Informaticque - TiÕng Mü: Computer Computer Science: khoa häc m¸y tÝnh Science GV: Dï cho “Tin häc” ®­îc viÕt thÕ nµo đi chăng nữa thì nó cũng đều được hiểu: SGK - trang 6 Tin häc lµ mét ngµnh khoa häc cã môc tiªu lµ ph¸t triÓn vµ sö dông máy tính điện tử để nghiên cứu cấu tróc, tÝnh chÊt cña th«ng tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và øng dông vµo c¸c lÜnh vùc kh¸c nhau của đời sống xã hội. IV- Cñng cè vµ dÆn dß 1. Häc sinh n¾m râ kh¸i niÖm vÒ ngµnh khoa häc tin häc 2. Hiểu việc học tin học là sử dụng máy tính để phục vụ cho nghiên cứu của tin häc 3. Häc bµi theo c©u hái trong SGK trang 6 4. §äc bµi §2. Th«ng tin vµ d÷ liÖu V. Rót kinh nghiÖm bµi d¹y ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×