Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (216.36 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Hình thức
- Nội dung
2. Chia nhóm: gồm 2 nhóm:
- Tục ngữ về thiên nhiên (câu 1, 2, 3, 4)
a. Nội dung:
- Những câu tục ngữ nói về cách đo thời gian, dự báo thời tiết, quy luật
<b>nắng mưa, gió bão…, thể hiện kinh nghiệm quý của nhân dân về thiên </b>
nhiên.
- Những câu tục ngữ nói về mùa vụ, kĩ thuật cấy trồng, chăn nuôi…, đúc
kết kinh nghiệm quý của nhân dân ta về lao động sản xuất.
- Căn cứ của việc đúc kết kinh nghiệm: chủ yếu dựa trên quan sát.
b. Nghệ thuật:
- Sử dụng cách diễn đạt ngắn gọn, cô đúc.
- Sử dụng kết cấu diễn đạt theo kiểu đối xứng, nhân quả, hiện tượng và
<b>ứng xử cần thiết.</b>
- Tạo vần, nhịp cho câu nói dễ nhớ, dễ vận dụng.
c. Ý nghĩa (giá trị):
Câu 1: Nêu khái niệm tục ngữ ?
Câu 2: Thuộc lòng các câu tục ngữ và nêu nội dung kinh nghiệm được
đúc kết trong từng câu tục ngữ đã học ?
Câu 3: Hãy chỉ ra đặc điểm nghệ thuật của các câu tục ngữ về thiên
nhiên và lao động sản xuất ?
- Văn bản nghị luận là kiểu văn bản được viết ra nhằm xác lập cho người đọc,
người nghe một tư tưởng, một quan điểm nào đó.
- Trong đời sống, ta thường gặp văn nghị luận dưới dạng: các ý kiến nêu ra
trong cuộc họp, các bài xã luận, bình luận, bài phát biểu ý kiến trên báo chí,…
2. Các dạng văn bản nghị luận:
3. Yêu cầu đối với văn bản nghị luận:
- Những tư tưởng, quan điểm trong bài văn nghị luận phải hướng tới giải quyết
* Câu hỏi kiểm tra: