GIÁO ÁN PTTM: Hát vận động theo nhạc "Cá vàng bơi"

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN</b>
<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ </b>

<b>HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC</b>
Đề tài: Hát VĐTN “Cá Vàng Bơi” ( TT )
Nghe hát: Chú ếch con

Chủ đề: Thế giới động vật

Đối trượng: Trẻ lớp 3 tuổi A5 - Trường Mầm non
Liên Châu

Số trẻ: 20 - 25 Trẻ

Thời gian: 20 - 25 phút

Ngày dạy: Từ 14h50 - 15h15 ngày 30/12/2019.
Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Phượng

<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả; hát thuộc lời, đúng nhạc và vận động
theo nhạc nhịp nhàng bài hát “Cá vàng bơi”.

- Nhớ tên bài hát “Chú ếch con”, hiểu nội dung bài hát.
<b>2. Kỹ năng:</b>

- Phát triển kỹ năng nghe, cảm thụ âm nhạc cho trẻ.
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích.

- Rèn cho trẻ kỹ năng hát, vận động theo nhạc. Phát triển tính thẩm mĩ
cho trẻ (tư thế, dáng điệu, động tác đẹp).

<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động; chú ý nghe cô hát bài “Chú ếch
con” và hưởng ứng cùng cô.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ các con vật sớng ở dưới
nước; vứt rác đúng nơi quy định, bảo vệ môi trường nước.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

- Trẻ thuộc bài thơ “Con cá vàng”.

- Đàn Oocgan; nhạc không lời bài hát “Cá vàng bơi”; nhạc khơng lời,
nhạc có lời bài hát “Chú ếch con”.

- Cá vàng thật cho trẻ quan sát.

- 8 mũ cá vàng, 8 mũ ếch xanh, 8 mũ cá heo.
<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

V Hoạt động 1: Gây hứng thú.

- Các con ngoan ơi lại đây với cô nào.
Chúng mình cùng lắng nghe cơ đớ nhé.

<i>“Con gì có vẩy có vây</i>

<i>Không sống trên cạn, mà bơi dưới hồ”</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Đó là con gì?

- Đó là con cá đấy! Để biết con cá sớng ở đâu
chúng mình hãy “Đốn xem, đốn xem”! (Cơ đưa
ra bể cá vàng)

- Cơ có gì đây nào?

- Con cá vàng này sống ở đâu?
- Cá vàng đang làm gì?

- Ni cá vàng để làm gì nhỉ?

=> Các con ạ! Ni cá vàng để làm cảnh, ngồi ra
cá vàng cịn bắt bọ gậy để cho nước ln sạch
trong nữa đấy! Vậy chúng mình phải biết u q,
bảo vệ các lồi động vật sớng dưới nước; không xả
rác bữa bãi làm ô nhiễm nguồn nước nhé.

- Con cá vàng ạ
- Trẻ lắng nghe

- Con cá vàng ạ!
- Dưới nước ạ!
- Đang bơi...

- Để bắt bọ gậy, làm cảnh
- Trẻ lắng nghe.

<b> Hoạt động 2: Hát VĐTN “Cá vàng bơi” (TT).</b>
- Bây giờ chúng mình đọc bài thơ “Con cá vàng” và
nhẹ nhàng đi về chỗ.

Chúng mình lắng nghe và hát theo giai điệu của bài
hát mà các con đã được học nhé. (Mở nhạc bài “Cá
vàng bơi” cho trẻ hát). (Cô cho trẻ hát 1 lần)

- Chúng mình vừa hát bài hát gì? Của nhạc sỹ nào?
=> Cơ con mình vừa hát bài hát “Cá vàng bơi” của
nhạc sỹ Hà Hải đấy!

- Vừa rồi cô thấy các con hát rất hay. Bài hát hay
hơn khi cơ con mình cùng hát vận động theo nhạc
đấy! Để vận động đẹp chúng mình cùng quan sát
lên cô vận động trước nhé!

- Cô hát vận động mẫu lần 1: Kết hợp nhạc (khơng
giải thích).

Bây giờ cô sẽ hướng dẫn các con từng động tác
một, chúng mình hãy chú ý xem cô nhé!

- Cô hát vận động mẫu lần 2: (Kết hợp giải thích
từng động tác (Khơng nhạc).

<i>+ Động tác 1: “Hai vây xinh xinh cá vàng bơi</i>

<i>trong bể nước” </i>

Hai tay cô đưa sang ngang làm hai vây cá, vẫy
cánh tay lên xuống và nhún.

<i>+ Động tác 2: “Ngoi lên lặn xuống, cá vàng múa</i>
<i>tung tăng” </i>

Hai tay cơ đưa ra trước, lên cao sau đó đưa tay
x́ng ngang bụng, tiếp đó vẫy hai tay lên x́ng và
nhún.

+ Động tác 3:“Hai vây xinh xinh sao mà bơi nhanh
<i>thế”</i>

- Đọc thơ, về chỗ.

- Lắng nghe và hát theo.
- Hát theo nhạc.

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i> Hai tay đưa sang hai bên, vẫy cánh tay lên</i>
xuống kết hợp nhún.

<i>+ Động tác 4: “Cá Vàng thấy bọ gậy nên đuổi theo</i>

<i>rất nhanh, Cá Vàng bắt bọ gậy cho nước thêm sạch</i>
<i>trong” </i>

Một tay cô đưa trước, một tay chớng hơng kết
hợp nhún, sau đó đổi bên.

(Mỗi động tác trên cô cho trẻ thự hiện cùng cô).
- Cô và các con cùng hát và vận động cả bài hát
nhé! (1 lần không kết hợp nhạc).

- Bây giờ chúng mình cùng cơ hát, vận động kết
hợp nhạc thật đẹp nhé! (Hát vận động 2 lần)

- Sau đây là phần trổ tài của 3 đội:
- + Xin mời Đội Cá Vàng

- + Xin mời Đội Ếch Xanh
- + Xin mời Đội Cá Heo

<i>(Khi trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai). </i>

- Cô thấy các đội đều hát hay, vận động đẹp, bây
giờ cô mời ai xung phong lên hát và vận động cho
cô và các bạn xem nào. (Cô chú ý sửa sai).

- Cô quan sát thấy có một bạn hát và vận động rất
giỏi, cơ xin mời bạn….. lên thể hiện nào. (Cô chú
ý sửa sai hoặc tuyên dương trẻ).

- Cả lớp mình hát vận động lần nữa nhé!

- Trẻ lắng nghe và thực
hiện cùng cô.

- Cả lớp hát vận động.
- Trẻ thực hiện.

- Tổ hát VĐ

- 1 nhóm trẻ nam, 1 nhóm
trẻ nữ hát VĐ.

- Cá nhân trẻ hát VĐ.
- Cả lớp hát VĐ

<b>Hoạt động 3: Nghe hát “Chú ếch con”. </b>

- Lắng nghe, lắng nghe! (Cô mở tiếng kêu của ếch)
- Đố các con biết đó là tiếng kêu của con gì?
- Ếch là con vật sớng ở đâu?

- Có một bài hát rất hay của nhạc sỹ Phan Nhân
cũng nói về con ếch, đó là bài hát “Chú ếch con”.
Chúng mình cùng nghe cơ Phượng hát nhé!

- + Lần 1 Cô hát kết hợp với nhạc.

- Cô vừa hát bài hát gì? Của nhạc sỹ nào?
- + Lần 2 Cô hát múa minh họa kết hợp nhạc.

- Bài hát “chú ếch con” nói về điều gì?

=> Giảng nội dung bài hát: Bài hát nói về chú ếch
con chăm học, hát hay, ngoan ngoãn nên được bạn
bè yêu quý và chơi cùng rất vui.

+ Lần 3: Có một bạn ca sỹ nhí hát bài hát “Chú
ếch con” rất hay, chúng mình cùng lắng nghe và
hưởng ứng theo nhé!

- Trẻ lắng nghe
- Con ếch ạ!

- Sống ở dưới nước ạ!
- Lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời

- Nghe và xem cô biểu diễn.
- Trẻ trả lời

- Nghe cô giảng ND

- Nghe ca sỹ hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->