Kế hoạch bài dạy Toán Lớp 4 - Tuần 24 - Phép trừ phân số (Tiếp theo) - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Minh Luân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI DẠY (SVTT) Môn: Toán Tuần: 24 Ngày soạn: 11/02/2012 Ngày dạy: 15/02/2012 Tên bài: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tt) Người dạy: Nguyễn Minh Luân. Tiết:. I. MỤC TIÊU: - Giúp HS biết trừ phân số khác mẫu số. - Trừ hai phân số khác mẫu số. - Rèn tính cẩn thận chính xác. II. CHUẨN BỊ: - Gv: Bảng phụ, SGK toán 4. - Hs: SGK toán 4, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Khởi động 1. Ổn định: Hát 2. Kiểm tra kiến thức cũ: Phép trừ phân số. - Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta làm thế nào? -. Tính:. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. 11 6 8 2  ;  25 25 11 11. Gọi 2 HS lên bảng làm và nói cách tính, chú ý rút gọn kết quả. - Chữa bài. - Nhận xét, tuyên dương. 3. Giới thiệu bài mới: Phép trừ phân số (tt). Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới Bài dạy: Phép trừ phân số (tt). 1. Mục đích: HS biết được thế nào là trừ 2 phân khác mẫu số. 2. Cách thực hiện:. -. Hát. -. Trả lời. -. Theo dõi. -. Nhận xét. -. Hai phân số khác mẫu số.. -. Trả lời.. -. 4 2  5 3. -. Ghi bảng:. -. Cho HS nhận xét về mẫu số của 2 phân số trên. Muốn cộng 2 phân số khác mẫu số ta làm sao?. -. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Vậy để thực hiện đươc phép trừ 2 phân số khác mẫu số ta phải làm gì? Cho HS nhắc lại cách quy đồng mẫu số 2 phân số. Cho 1HS lên bảng thực hiện phép trừ:. -. Cần quy đồng mẫu số 2 phân số rồi thực hiện phép trừ.. -. Trả lời.. -. Theo dõi nhận xét.. -. Thực hiên.. -. Bảng con.. -. Tính rồi chọn kết quả đúng.. -. Trả lời.. 4 2  5 3. -. Quy đồng mẫu số 2 phân số.. -. Trừ 2 phân số.. -. Ta có thể trình bài gọn hơn. -. Hs nêu cách trừ 2 phân số khác mẫu số.. -. HS tính:. 4 4  3 12   5 5  3 15 2 2  5 10   3 3  5 15. 4 2 12 10 12  10 2      5 3 15 15 15 15. 4 2 12  10 2    5 3 15 15. 5 1  3 4. Hoạt động 3: Luyện tập thực hành 1. Mục đích: HS giải được các bài tập bằng cách ứng dụng từ kiến thức đã học. 2. Cách thực hiện: Bài 1: - a,b,c nêu lần lược từng phép tính cho học sinh thực hiên. - d bài tập trắc nghiệm -. Kết quả của phép trừ:. 2 16 A. B. 15 15 20 3  Bài 2: a 16 4. -. 5 3  3 5. 8 C. 15. Ta có thể trừ phép trừ trên bằng cách nào? Quy đồng mẫu số hai phân số trên rồi trừ.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Rút gọn phân số rồi trừ. Cho học sinh thực hiên. 20 3 5 3 2 1      16 4 4 4 4 2 20 3 20 12 8 1      16 4 16 16 16 2. Bài 3: - HS đọc đề. - Hướng dẫn HS phân tích đề. Tóm tắt:. -. HS làm vở. Bài giải Diện tích trồng cây xanh chiếm là:. 6 diện tích 7 2 : diện tích 5. Hoa và cây xanh: Hoa. Cây xanh :… diện tích? - Cho HS làm bài. - Chữa bài. - Chấm điểm vở. - Nhận xét. Hoạt động 4: Cũng cố dặn dò - Nêu cách trừng 2 phân số khác mẫu số. - Cho HS thực hiện thi đua. 8 2  9 5. Dặn dò: - Xem lại bài. - Làm thêm các phép tính của bài tập 2. - Nhận xét tiết học.. Lop4.com. 7 2 16   (diện tích) 6 5 35 16 Đáp số: (diện tích) 35. -. Trả lời.. -. Cả hai đội cùng thực hiện, 1đại diện của đội ghi kết quả lên bảng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>