Giáo án Hát nhạc khối 4 (chuẩn kiến thức)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>HOÏC KYØ I ................... TIEÁT 1. Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 I.Muïc tieâu: - HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới traêng. Taäp trình baøy theo toå, nhoùm, caù nhaân. - Oân tập để củng cố một số ký hiệu ghi nhạc đã học. -Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc lớp 4. II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï quen duøng, baêng, ñóa nhaïc. - Một số tranh ảnh minh hoạ 3 bài: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng. - Tập đàn giai điệu, đệm hát 3 bài: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng - Tờ tranh minh hoạ các ký hiệu ghi nhạc. III/. Hoạt động dạy học: HÑ cuûa GV GV ghi noäi dung. GV đặt vấn đề GV yeâu caàu GV đánh giá kết quả của từng tổ. GV yeâu caàu GV đánh giá GV giới thiệu. GV đàn giai điệu. Noäi dung Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3 - Quoác ca vieät nam - Baøi ca ñi hoïc - Cùng múa hát dưới trăng Bài tập 1: Ở lớp 3, các em đã học 11 bài hát, hãy kể tên các bài hát đó. Từng tổ thảo luận(2-3 phút) sau đó tổ trưởng lên bảng ghi tên những bài hát đã học ở lớp 3 Gv đánh giá, ghi tên 11 bài hát trên bảng. 1. Quoác ca Vieät Nam 2. Baøi ca ñi hoïc 3. Đếm sao 4. Gaø gaùy 5. Lớp chúng ta đoàn kết 6. Con chim non 7. Ngaøy muøa vui 8. Em yêu trường em 9. Cùng múa hát dưới trăng 10. Chò ong naâu vaø em beù 11. Tieáng haùt baïn beø mình Bài tập 2: từng tổ tiếp tục thảo luận để giới thiệu tên tác giả những bài hát trên. -GV chỉ tên từng bài hát theo thứ tự, lần lượt HS mỗi toà cho bieát teân taùc giaû. -Trong tieát hoïc naøy, caùc em seõ oân laïi 3 baøi laø: Quoác ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng. OÂn baøi Quoác ca Vieät Nam. + HS nghe giai điệu sau để đoán tên bài hát:. Lop4.com. HÑ cuûa HS HS chuẩn bị đồ duøng hoïc taäp. HS theo doõi HS thaûo luaän theo toå HS nghe, quan saùt. HS thực hiện theo tổ HS noùi teân taùc giaû HS theo doõi HS nghe và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV đệm đàn GV hướng dẫn -GV goõ tieát taáu. -GV đệm đàn. Đó là một đoạn nhạc trong bài quốc ca việt nam. GV đàn lại giai điệu đó, HS cho biết đó là nhạc của caâu haùt naøo. Đó là nhạc của câu: Đường vinh quang xây xác quân thuø. + HS đứng nghiêm, trình bày bài hát. + GV hướng dẫn HS sửa những chỗ hát còn chưa đạt. - OÂn baøi Baøi ca ñi hoïc. + HS nghe tiết tấu sau để đoán tên bài hát:. -GV chæ ñònh -GV nhaän xeùt. HS trình baøy HS thực hiện -HS gõ lại và đoán teân baøi haùt. -HS trình baøy + HS hát bài Bài ca đi học kết hợp gõ đệm theo phách, -HS thực hiện -GV giớ thiệu theo nhịp và tiết tấu lời ca. + GV chỉ định từng tổ thực hiện lại tranh + GV hướng dẫn HS sữa những chỗ hát còn chưa đạt. - Ôn bài cùng múa hát dưới trăng GV đệm đàn HS quan sát, trả lời. + HS quan sát tranh vẽ để đoán tên bài cùng múa hát GV nhaän xeùt dưới trăng. GV chæ ñònh -GV ghi noäi dung HS trình baøy + HS hát kết hợp vận động theo nhạc -GV hoæ HS thực hiện +GV hướng dẫn HS sữa những chỗ hát còn chưa đạt. + GV chỉ định tổ, nhóm hoặc cá nhân thực hiện lại. HS theo doõi OÂn taäp moät soá kyù hieäu ghi nhaïc HS trả lời - Hãy kể tên những ký hiệu đã ghi nhạc đã được giới -GV hướng dẫn thieä u ở lớp 3? -GV thực hiện Gồm có : khuôn nhạc, khoá son, tên nốt(Đô, Rê, Mi,Pha, Son, La,Si) vaø hình noát(traéng ,ñen, moùc ñôn). -GV chæ ñònh - OÂn taäp veà khuoân nhaïc. -HS taäp keû khuoâng + mỗi học sinh tập kẻ một khuôn nhạc vào vở. GV thực hiện -HS noùi teân doøng, + GV keû moät khuoân nhaïc treân baûng, yeâu caàu HS noùi khe teân doøng vaø khe. -GV hướng dẫn 1- 2 HS thực + HS tự dùng khuôn nhạc bàn tay,yêu cầu HS nói tên hieän doøng vaø khe. Cả lớp nói tên + GV duøng khuoân nhaïc baøn tay, yeâu caàu HS noùi teân GV yeâu caàu -GV kieåm tra vaø doøng vaø khe. - tiếp theo, tập viết khoáson ở đầu khuôn nhạc . đánh giá HS viết khoá son - GV kiểm tra HS tập viết khoá son, hướng dẫn các em sửa những chổ còn sai -HS thực hiện - HS taäp noùi teân caùc noát nhaïc trong baøi taäp soá 1. -HS taäp vieát noát - HS taäp vieát leân khuoân nhaïc caùc noát nhaïc trong baøi nhaïc taäp soá 2.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIEÁT 2. Học hát : bài em yêu hoà bình I/. Muïc tieâu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình . thể hiện đúng những chổ luyến, đảo phách và nốt đen chấm đôi. - Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, yêu hoà bình. II/. Chuaån bò cuûa giaùo vieân : - nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa nhạc bài em yêu hoà bình - tranh ảnh minh hoạ bài em yêu hoà bình - bản nhạc bài em yêu hoà bình có ký hiệu phân chia các câu hát - tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm hát bài em yêu hoà bình III/. Hoạt động dạy học : HÑ cuûa GV Noäi dung GV ghi noäi dung Hoïc haùt EM YÊU HOAØ BÌNH 1/. Giới thiệu bài hát GV thực hiện + GV treo tranh, đặt câu hỏi về bức tranh, liên hệ với bài hát em yêu hoà bình + GV neâu noäi dung cuûa baøi haùt . + GV giới thiệu tác giả Nguyễn Đức Toàn . GV ñieàu khieån 2/. Nghe haùt maãu HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc do GV trình bày 3/. Đọc lời theo tiết tấu lời ca. -GV chæ ñònh HS đọc lời ca -GV giới thiệu Chia baøi theo 8 caâu haùt: Em yêu hoà bình ......việt nam Yêu từng luỹ tre... đường làng Em yêu xóm nhỏ .... khôn lớn Yêu những mái trường .....lời ca. Em yeâu doøng soâng... xanh thaém Dòng nước êm trôi .... phù sa Em yêu cánh đồng ... hương lúa Giữa đám mây vàng ... bay xa. GV đọc mẫu từng câu, vừa đọc vừa gõ tiết tấu lời ca, sau -GV đọc mẫu đó cả lớp cùng đọc. GV chỉ định 1- 2 HS đọc lại. -GV chæ ñònh 4/. Luyeän thanh : 1-2 phuùt. -GV đàn -GV hướng dẫn 5/. Tập hát từng câu :dịch giọng (-4). GV dạy HS hát từng câu kết hợp giữa sử dụng nhạc cụ, hát mẫu, chỉ định HS hát và chỉnh sữa chổ các em hát chưa đúng. -GV đàn giai điệu mỗi câu 2- 3 lần, HS lắng nghe. GV bắt -GV đàn nhịp (1-2) để HS hát hoà cùng tiếng đàn. -Nhữ ng câu có dấu luyến, GV có thể hát mẫu để hướng dẫn -GV hướng dẫn HS thực hiện cho đúng .. Lop4.com. HÑ cuûa HS Hoïc sinh chuaån bò đồ dùng học tập HS theo doõi. -HS nghe , caûm nhaän -1 – 2 HS thực hieän -HS nhaéc laïi .. -HS nghe và đọc lời , gõ tiết tấu . -1- 2 HS thực hiện . -HS luyeän thanh . -HS taäp haùt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV nghe , nhận -Hết 4 câu , GV yêu cầu HS hát nối tiếp từ câu 1 đến câu 4. xeùt GV chæ ñònh 1- 2 HS haùt laïi 4 caâu naøy. Câu 5: em yêu dòng sông ...xanh thắm, GV đàn giai điệu kết hợp hát mẫu để hướng dẫn HS hát đúng đảo phách. -Gv đệm đàn 6/. Haùt caû baøi -GV hướng dẫn -GV chọn tiết điệu pop, tốc độ khoảng 116. -Gv đàn giai điệu để HS hát cả bài. GV chỉnh sữa cho HS những chổ hát chưa tốt, nhắc các em lấy hơi trước câu hát, hát rõ lời ca. -GV ñieàu khieån 7/. Trình baøy baøi haùt. GV hướng dẫn HS trình bày bài em yêu hoà bình theo trình tự : - haùt caû baøi. - Hát nhắc lại từ câu 5 đến hết bài. - Hát nhắc lại câu 8 lần nữa. 8/. cuûng coá baøi. GV yeâu caàu - học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. GV hướng dẫn - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Gv caên daën - HS trình bày theo hình thức tổ ,nhóm, cá nhân. - GV căn dặn HS về nhà học thuộc lời ca.. Lop4.com. -HS haùt caâu 1- 4 -HS taäp caâu 5-8. -HS haùt caû baøi. -HS thực hiện. HS hát và gõ đệm HS haùt vaø vaän động HS ghi nhớ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TIEÁT 3 -ôn tập bài hát :em yêu hoà bình - bài tập cao độ và tiết tấu I/. Muïc tieâu: - HS hát thuộc và truyền cảm bài em yêu hoà bình .trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhị, theo tiết tấu lời ca và gõ đệm với hai âm sắc. - HS trình bày bài em yêu hoà bình theo cách hát lĩnh xướng, nối tiếp và hoà giọng. Trình bài bài hát kết hợt vận động theo nhạc. - HS thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu. II/. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - đệm đàn thuần thực bài em yêu hoà bình. - Tập gõ đệm với hai âm sắc. - Tìm động tác phù hợp để hướng dẫn HS trình bày bài em yêu hoà bình - Kết hợp động tác theo nhạc. - Taäp theå hieän tieát taáu coù daáu laëng ñen. III/. Họat động dạy học: HÑ cuûa GV -GV ghi noäi dung -GV đàn giai điệu. -GV ñieàu khieån -GV đệm đàn. -GV hướng dẫn -GV ñieàu khieån. Noäi dung Oân taäp baøi haùt EM YÊU HOAØ BÌNH - GV đàn giai địêu đoạn b bài em yêu hoà bình, từ em yêu dòng sông đến hết. GV yêu cầu HS cho biết tên bài hát tác giaû? - HS nghe lại bài hàt em yêu hoà bình qua băng đĩa do GV trình baøy. - GV đệm đàn để HS trình bày bài hát em yêu hoà bình theo trình tự: + haùt caû baøi + nhắc lại từ câu 5 đến hết bài + hát nhắc lại câu 8 lần nữa -GV chỉ định từng tổ trình bày, sửa cho HS những chổ hát chưa đúng. - HS trình bày bài em yêu hoà bình theo cách hát lĩnh xướng, nối tiếp và hoà giọng. - GV hướng dẫn HS: + đoạn a :1 HS nữ lĩnh xướng câu1- 2, vừa hát vừa gõ đệm theo phách. 1 HS nam lĩnh xướng câu 3-4 ,vừa hát vừa gõ đệm theo phách. + đoạn b (từ câu 5 đến câu 8):cả lớp hát hoà giọng, vừa hát vừa gõ đệm với 2 âm sắc. - GV chỉ định nhóm 4-5 em lên trình bày trước lớp.. Lop4.com. HÑ cuûa HS HS chuẩn bị đồ dùng hoïc taäp -HS nghe, đoán teân baøi teân taùc giaû -HS nghe baøi haùt HS thực hiện. -Từng tổ trình bày -HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV chæ ñònh -GV hướng dẫn -GV ñieàu khieån. Bài tập cao độ và tiết tấu a/. vò trí caùc noát ñoâ, mi, son ,la treân khuoân nhaïc. - để phát huy tính tích cực của HS, GV treo khuôn nhạc lên bảng, yêu cầu 1 em lên bảng chỉ vào từng nốt nhạc, em khác đứng tại chổ nói tên nốt đó. HS trong lớp tự đánh giá. b/. luyeän taäp tieát taáu. - GV vieát tieát taáu leân baûng. -. baøi taäp naøy coù hình noát vaø kyù hieäu gì? cả lớp cùng nói tên hình nốt và dấu lặng đen. -GV hoûi GV hướng dẫn và quy ước với HS cách vổ tay thể -GV chæ baûng hieän daáu laëng ñen (2loøng baøn tay uùp xuoáng) -GV quy ước - GV vổ tiết tấu 3-4 lần, vừa vổ nói: đen đen đen lặng GV hướng dẫn, làm ... - GV voå vaø baét nhòp cho HS voå cuøng . maãu - GV chỉ định 1-2 HS thực hiện lại . Ai coù theå cho bieát, tieát taáu treân coù trong baøi haùt naøo? -GV hoûi Coù trong baøi thaät laø hay,caâu haùt nghe veùo von trong voøm cây Hoạ Mi với Chim Oanh . c/. luyện tập cao độ và tiết tấu -GV đàn - GV đàn giai điệu từng chuỗi âm thanh ngắn(3-5 âm). - HS nghe và đọc hoà theo tiếng đàn . -GV baét nhòp - HS vừa đọc cao độ vừa kết hợp gõ tiết tấu. -GV hướng dẫn - GV chỉ định HS học khá đọc làm mẩu cho các bạn theo doõi. - GV chỉ định 1 vài HS khác tập cao độ và tiết tấu.  keát thuùc tieát hoïc. GV đệm đàn để HS trình bày bài em yêu hoà bình như -Gv ñieàu khieån đã ôn tập : - đoạn a (từ câu 1 đến câu 4) :1 HS lĩnh xướng, vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Đoạn b (từ câu 5 đến câu 8 ):cả lớp hát hoà giọng, vừa hát vừa gõ đệm với 2 âm sắc.. Lop4.com. -Nhoùm trình baøy -HS thực hiện -1 HS chæ noát, em khaùc noùi teân. 1-2 em trả lời Cả lớp thực hiện HS ghi nhớ. HS nghe quan saùt -HS trả lời -HS nghe đàn -HS nghe và đọc theo -HS thực hiện. -HS oân laïi baøi em yêu hoà bình.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TIEÁT 4. - HOÏC HAÙT :baøi baïn ôi laéng nghe - Keå chuyeän aâm nhaïc I/. Muïc tieâu: - biết bài bạn ơi lắng nghe làa dân ca của dân tộc Ba –Na (Tây Nguyên). Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát. - Tập trình bày bài bạn ơi lắng nghe kết hợp vận động theo nhạc. - Nghe ghi nhớ và tập kể lại câu chuyện tiếng hát Đàao Thị Huệ . HS có thêm hiể biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống. II/.chuaån bò cuûa giaùo vieân : - nhaïc cuï quen duøng maùy nghe, baêng ,ñóa nhaïc baøi ibaïn ôi laéng nghe. - Tranh ảnh minh hoạ bài bạn ơi lắng nghe. - Baûn nhaïc baøi baïn ôi laéng nghe coù kyù hieäu phaân chia caùc caâu haùt. - Chuẩn bị động tác để hướng dẫn HS trình bày bài bạn ơi lắng nghe kết hợp vận động theo nhạc. - Vẽ tranh minh hoạ cho câu chuyên tiếng Hát Đào Thị Huệ . - Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm hát bài bạn ơi lắng nghe. III/. Họat động dạy học : HÑ cuûa GV Noäi dung HÑ cuûa HS GV ghi noâi dung HS chuẩn bị đồ dùng Hoïc haùt hoïc taäp BAÏN ÔI LAÉNG NGHE 1/.giới thiệu bài hát GV treo baøi baïn ôi laéng nghe tranh minh hoïa leân baûng. GV thuyeát trình -Ơû tây nguyên những dân tộc như Ba-Na, Ê –đê, Gia -HS theo dõi –rai, Hơ-rê, Xơ-đăng ... người dân tây nguyên cũng dũng cảm trong cuộc đấu tranh chống gnọi xâm đồng thời cũng lànhững người yêu lao động, yêu hoà bình, yêu ca hát. Những bài dân ca tây nguyên quen thuộc với thiếu nhi như :đi cắt lúa(dân ca Hơ-rê)ru em (dân caXơ-đăng)hái hoa bên rừng (dân ca Gia –rai)... -GV thực hiện 2/. Nghe haùt maãu HS nghe HS nghe baøi haùt baïn ôi laéng nghe qua baêng ñóa nhaïc do GV trình baøy. 1-2 em đọc lời ca GV chæ ñònh 3/. Đọc lời ca Cả lớp đọc Gv laøm maãu - Học sinh đọc lời ca - GV hướng dẫn HS đọc lời theo tiết tấu lời ca, vừa đọc vừa gõ đệm.. GV chæ ñònh. Hỡi bạn ơi cung lắng nghe tiếng dòng suối ngoài xa thì thào tiếng đàng cá vui đùa đáy cái tiềng làn sóng troâi xuoâi aøo aøo. HS thực hiện lại 1-2 em thữc hiện. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV đàn GV hướng dẫn. 4/. Luyeän thanh 1-2 phuùt 5/. Tập hát từng câu: - dịch giọng (-2)GV dạy HS hát từng câu kết hợp sử dụng nhạc cụ, hát mẫu chỉ định HS hát và chĩnh sữa những chổ các em hát chưa đúng. -GV đàn - GV đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần, HS lắng nghe. GV bắt nhịp (1-2) để HS hát hoà cùng tiếng đàn. HS vừa tập hát từng câu vừa gõ tiết tấu lời ca. -GV chæ ñònh - Hết 4 câu GV yêu cầu Hs hát nối tiếp từ câu 1 đến câu 4 GV chỉ định 1-2 HS hát lại 4 câu này. -GV ñieàu khieån - Hát lời 2: GV chia lớp theo 2 nữa, nữa lớp hát giai điệu bằng nguyên âm U, đồng thời nữa kia hát lời 2. 6/. Haùt caû baøi GV chọn tiết điệu reggae, tốc độ khoảng 90. -Gv đêm đàn GV đệm đàn HS hát cả 2 lời, vửa hát vừa gõ đệm theo phaùch 7/. Cuõng coá baøi GV hướng dẫn - HS hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. Chia lóp thành 2 nữa : một nữa hát, nữa kia gõ đệm với 2 âm sắc và ngược lại. -GV hướng dẫn - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. Chia lớp thành 2 dãy : một dãy hát vận đông theo nhạc sau đó đổi lại cách thực hiện. -Gv ñieàu khieån Keå chuyeän aâm nhaïc TIẾNG HÁT ĐAØO THỊ HUỆ -GV kể chuyện - GV treo 4-5 bức tranh đã chuẩn bị theo nội dung trong truyện kể lần thứ nhất. theo tranh veõ - GV đặt một vài câu hỏi để củng cố nội dung câu -GV ñaët caâu hoûi chuyên lần thứ nhất. + cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà lại đem niềm vui đến cho dân làng? + vì sao daân laøng queâ höông coâ rôi vaøo caûnh khoå cực? + cô Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê höông ? -GV chæ ñònh HS keå +vì sao quaân giaëc phaûi ruùt heát khoûi laøng ? - GV chỉ định HS xung phong lên bảng, dựa vào laïi các bức tranh để kể lại câu chuyện. -GV ñieàu khieån - GV đề nghị HS nói lên cảm xúc, suy nghĩ của mình veà caâu chuyeän GV keát luaän - GV neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän :aâm nhaïc coù raát nhieàu taùc duïng trong cuoäc soáng .. Lop4.com. Luyeän thanh HS tập hát từng câu. -HS nghe gia ñieäu , tập hát từng câu -HS haùt caâu 1-4 -HS tập hát lời2. HS hát 2 lời kết hợp gõ theo đệm theo phaùch HS hát, gõ đệm với 2 aâm saéc -HS hát và vận động. -HS nghe caâu chuyeän, quan saùt tranh veõ -HS thaûo kuaän theo nhóm, trả lời câu hỏi.. -HS keå laïi chuyeän theo tranh -HS noùi leân caûm nhaän HS ghi nhớ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TIEÁT 5 -OÂn taäp baøi haùt: baïn ôi laéng nghe - Giới thiệu hình nốt trắng -Baøi taäp tieát taáu I./ Muïc tieâu: - HS hát thuộc lời và truyền cảm bài bạn ơi lắng nghe. Trình bày bài bạn ơi lắng nghe kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. Trình bày bài hát kết hợp múa hoặc các động tác phụ hoạ. - HS nhận biết đượpc nốt trắng và tập thể hiện độ dài của nó - Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu: đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu và kết hợp 2 hoạt động trên. II./ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï quen duøng, maùy nghe, baêng ñóa nhaïc baøi Baïn ôi laéng nghe. - Tranh ảnh minh hoạ bài bạn ơi lắng nghe. GV tìm động tác múa hoặc các động tác phụ hoạ. - Tập đàn giai điệu và đệm hát bài bạn ơi lắng nghe. - Taäp trình baøy baøi baïn ôi laéng nghe theo caùch haùt nhaéc laïi moät vaøi tieáng cuoái caâu: - Trong bài tập tiết tấu, quy ước với HS cách thể hiện nốt trắng: phách 1 vỗ hai tay, phách 2 xoè 2 tay, lòng bàn tay ngửa lên cao. III./ Hoạt động dạy học: HÑ cuûa GV Noäi dung HÑ cuûa HS -GV ghi noäi dung Oân taäp baøi haùt HS chuẩn bị đồ dùng học BAÏN ÔI LAÉNG NGHE taäp - Đặt câu hỏi để HS nhắc lại tên bài hát. -GV hoûi - GV cho HS nghe lại bài bạn ơi lắng nghe qua băng HS trả lời -GV thực hiện ñóa. - HS ôn bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. GV chỉ -GV ñieàu khieån định nhóm 4-5 HS trình bày trước lớp. HS nghe - GV hướng dẫn HS trình bày bài theo cách hát nhắc laïi: -GV ñieàu khieån + cả lớp hát, GV hát nhắc lại làm mẫu. HS hát kết hợp gõ đệm + chia lớp thành 2 nửa, nửa hát trước, nửa hát nhắc lại. với 2 âm sắc. Đổi lại cách trình bày. -HS haùt vaø nghe maãu - HS ôn bài hát kết hợp múa hoặc các động tác phụ -HS thực hiện hoạ. -GV ñieàu khieån Lời 1: -HS hát và kết hợp Câu 1: Đầu nghiêng sang trái, ngón trỏ tay trái chỉ múa phụ hoạ. ngang tai( truøng vaøo tieáng nhau). Chaân nhuùn nheï nhaøng. Câu 2: Bàn tay phải ngửa, đưa ra trước mặt( trùng vào tiếng xa), tay trái chống ngang sườn. Câu 3: Giống câu 2 nhưng đổi tay ngược lại. Câu 4: Hai bàn tay úp thấp phía trước, làm động tác lượn sóng bằng cổ tay.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -GV theå hieän -GV hướng dẫn GV chæ ñònh GV yeâu caàu. -GV giới thiệu GV thuyeát trình. -GV hướng dẫn -GV giaûi thích. Lời 2: Câu 1: Giống câu 1 của lời 1. Câu 2: Giống câu 2 của lời 1 Câu 3: Hai tay làm động tác mô phỏng cánh chim( tay vaãy truøng vaøo tieáng veâ). Câu 4: Một bàn tay úp, một bàn tay ngửa, hai tay cùng lượn tạo thành làn sóng( giống số 8 nằm ngang). Khi chuyển động, xoay cổ tay để hai bàn tay đổi tư thế cho nhau. + GV thể hiện động tác minh hoạ + GV hướng dẫn HS thể hiện. + Chæ ñònh toå, nhoùm, caù nhaân trình baøy. GV chỉ định nhóm 4-5 HS trình bày trước lớp. GV nhận xeùt. - Từng tổ trình bày trước lớp, HS nam hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. HS nữ hát kết hợp vận động theo nhaïc. Giới thiệu hình nốt trắng - Về hình thức: gồm thân nốt và đuôi nốt. Thân nốt hình baàu duïc naèm nghieâng, ñuoâi noát chaïm vaøo beân phaûi thaân noát. - GV viết hình nốt trắng lên bảng, hướng dẫn HS tập vieát. - Về giá trị độ dài: độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen:. Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng 1 phách( 1 lần gõ) thì độ dài nốt trắng bằng 2 phách. - Bài tập: tìm trong SGK những bản nhạc có sử dụng nốt trắng, đọc tên đầy đủ cả cao độ( tên nốt) và trường độ( hình nốt). Baøi taäp tieát taáu Baøi taäp 1: - GV vieát baøi taäp leân baûng.. HS quan saùt HS theå hòeân -HS trình baøy theo nhoùm HS thực hiện. -HS nghe, quan saùt. HS quan saùt taäp vieát. HS nghe, quan saùt. GV ra baøi taäp. GV hướng dẫn GV thực hiện. GV hoûi GV chæ ñònh GV laøm maãu GV thực hiện GV hoûi -GV keát luaän. -. Baøi taäp coù hình noát naøo? HS đọc hình nốt. GV vỗ tay(hoặc gõ) thể hiện nốt trắng: phách 1vỗ 2 tay, phách 2 xoè 2 tay, lòng bàn tay ngửa lên cao. Quy ước với HS đó là cách thể hiện nốt trắng. - GV vỗ tay 6 nốt( có thể kết hợp đọc hình nốt), chỉ định HS thực hiện. - GV vỗ tay cả 13 nốt, chỉ định HS thực hiện. Ai coù theå cho bieát, tieát taáu treân coù trong baøi haùt naøo? -Giống tiết tấu câu Vào đây chơi rừng hoa tươi chim líu lo hót nghe vui vui của bài Vào rừng hoa.. Lop4.com. HS thực hiện. HS thực hiện HS quan saùt. 1-2 em trả lời 1-2 em đọc HS nghe và ghi nhớ -HS nghe và thực.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV hướng dẫn. -GV hoûi -GV keát luaän -GV chæ ñònh. Tieát taáu treân cuõng gioáng tieát taáu caâu haùt Toâi laø laù, toâi laø hoa, toâi laø hoa laù hoa muøa xuaân cuûa baøi hoa laù muøa xuaân. Baøi taäp 2: - GV vieát baøi taäp leân baûng.. - GV hướng dẫn HS tập tiết tấu tương tự bài tập 1. Ai coù theå cho bieát, tieát taáu teân coù trong baøi haùt naøo? Có trong bài Múa vui( có ở trang 31-SGK). Câu Nắm tay nhau, baét tay nhau vui cuøng vui muùa ca. - Tổ, nhóm, cá nhân thể hịên tiết tấu vừa học.. Lop4.com. hieän. HS thaûo luaän vaø traû lời. HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TIEÁT 6 - Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc I./ Muïc tieâu: - HS bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc( TĐN), đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TÑN soá 1-Son La Son. - Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà. Được nghe aâm thanh boán loïai nhaïc cuï. II/. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - nhaïc cuï quen duøng. - Bản nhạc bài TĐN số 1 –son la son được phóng to (NXB giáo dục ) - Đàn giai điệu, đọc nhạc và hát lời bài hát TĐN số 1 – son la son - Tranh ảnh 4 loải nhạc cụ: đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà. Băng âm tanh các đoạn trích nhạc Hoạt động dạy học: HÑ cuûa GV Noäi dung HÑ cuûa HS GV ghi noäi dung Học sinh chuẩn bị đồ Tập đọc nhạc TÑN SOÁ 1- SON LA SON duøng hoïc taäp 1/. Giới thiệu bài TĐN - ở lớp 1,2,3 các em chỉ học 2 nội dung là học hát và HS nghe GV thuyeát trình phát triển khả năng âm nhạc, đến lớp 4 mới tập đọc nhaïc(TÑN )noäi dung cuûa TÑN raát caàn thieát vì phaân moân naøy seõ giuùp caùc em hieåu bieát nhieàu hôn veà nghệt thuật âm nhạc thông qua việc ghi nhớ nốt nhạc, thể hiện cao độ và trường độ. TĐN còn nhăm phát triển tai nghe, cảm thụ âm nhạ và hổ trợ cho vieäc hoïc haùt cuûa caùc em. Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với bài TĐN đầu tiên trong chương trình lớp 4, bài TĐN số 1 cố tên son la son. -GV treo baøi TÑN soá 1 leân baûng. -GV thực hiện 2/. Xaùc ñònh teân noát trong baøi TÑN : - Em naøo coù theå noùi teân caùc noát nhaïc coù trong baøi TÑN -GV hoûi soá 1 –son la son? - GV chỉ vào từng nốt nhạc trong bài, HS tập nói tên nốt -GV thực hiện nhaïc. -GV vieát tieát taáu 3/. Taäp tieát taáu - GV vieát tieát taáu leân baûng : - tiết tấu này có những hình nốt nào? -GV hoûi -GV chæ vaøo tieát taáu - GV chæ baûng, HS noùi teân hình noát: ñen, ñen traéng, ñen ñen traéng .. Lop4.com. 1-2 HS noùi teân noát Cả lớp nói tên nốt 1-2 em trả lời Cả lớp thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -GV goõ tieát taáu -. GV gõ tiết tấu trên. Yêu cầu HS lắng nghe và thực hiên laïi . -GV chæ ñònh - HS gõ tiết tấu vừa nghe. -GV hướng dẫn - GV hướng dẫn HS cả lớp nhìn vào bài TĐN, nói tên nốt nhạc kết hợp gõ tiết tấu vừa tập. 4/. Đọc cao độ : GV hoûi Em naøo coù theå noùi teân caùc noát nhaïc trong baøi TÑN theo thứ tự từ thấp lên cao? GV viết cao độ - GV vieát 5 noát ñoâ reâ mi son la leân khuoâng nhaïc treân baûng. GV đàn - Gv yêu cầu HS đọc cao độ 5 nốt nhạc đô rê mi son la theo thứ tự từ thấp lên cao.GV đàn, HS nghe và nhẩm tên nốt trên bảng, GV bắt nhịp, HS đọc hoà theo tiếng đàn. - HS đọc cao độ đi từ cao xuống thấp. - HS đọc cao độ theo cặp 2 âm đô rê, rê mi, mi son, son, la. trước khi đàn và bắt nhịp GV quy định với HS sẽ đọc những âm nào để các em chủ động nghe, nhẩm tên nốt và đọc đúng cao độ. -GV hướng dẫn 5/. Tập đọc nhạc từng câu( chuổi âm thanh ) ngắn. -GV đàn - GV đàn chuỗi âm thanh gồm 6 âm khoảng 2-3 lần roài baét nhòp( 1-2 ). - HS đọc nhạc chuổi âm thanh 1vài lần hoà với tiếng đàn . -GV chæ ñònh - GV chỉ định một vài HS đọc lại, GV hướng dẫn các em sữa những chổ đọc chưa đạt. - Đọc chuỗi tiếp theo tương tự 6/. HS đọc nhạc cả bài -GV đàn - Gv đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà với tiếng đàn, vừa đọc vừa gõ tiết tấu. - HS đọc nhạc cả bài 1-2 lần nữa, GV không sữ dụng nhạc cụ mà lắng nghe HS đọc để phát hiện chổ sai, -GV nghe, nhaän xeùt hướng dẫn các em sữa chữa. GV chæ ñònh - GV chỉ định 1-2 em học kháđọc nhạc cả bài làm maãu cho caùc baïn nghe vaø nhaåm theo. 7/. HS ghép lời bàiTĐN . -GV đàn - GV đàn giai điệu cả bài 2 lần. Lần thứ nhất, HS đọc nhạc, lần thứ 2, các em tự ghép lời, vừa hát vừa gõ đệm theo phách. -GV ñieàu khieån - GV chia lớp thành 2 nữa và quy định :GV đàn giai điệu cả bài 2 lần. Lần thứ nhất, nữa lớp đọc nhạc đồng thời nữa kia ghép lời, lần thứ 2 đổi ngược lại. - GV chỉ định 1-2 HS hát lời bài TĐN . cả lớp hát lời 8/.đọc nhạc và gõ đệm -GV hướng dẫn - Gv hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phaùch. - GV chæ ñònh 1-2 HS thuïc hieän. 9/. Cuûng coá , kieåm tra. Lop4.com. HS nghe -1-2 HS thực hiện HS noùi teân vaø goõ tieát taáu. HS trả lời: Đô Rê Mi Son La. HS luyện tập cao độ. -HS tập đọc từng câu HS nghe đàn HS đọc hoà tiếng đàn 1-2 HS thực hiện. -HS đọc nhạc cả bài. HS sửa chỗ còn sai -1-2 HS thöcï hieän. -HS tập ghép lời. -HS thực hiện. -HS đọc nhạc, hát lời vaø goõ theo phaùch.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -GV kieåm tra. -GV thực hiện GV treo tranh -GV yeâu caàu GV hoûi. GV giới thiệu. GV thực hiện GV ñieàu khieån. -. từng tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phaùch. - Cá nhân đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phaùch. Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc - GV giới thiệu tranh ảnh 4 loại nhạc cụ: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà. - HS chỉ từng nhạc cụ và nói tên. - Em nào biết đàn nhị có mấy dây? Đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà? Đàn nhị có 2 dây, đàn tam 3 dây, đàn tứ và đàn tì bà có 4 daây. - em nào biết về đặc điểm và cách sử dụng đàn nhị? Đàn tam? Đàn tứ? Đàn tì bà? + Đàn nhị dùng vĩ để kéo, người biểu diễn thường ngồi trên ghế, thân đàn đặt trên đùi, cần đàn hướng thẳng lên phía trên. Đàn nhị có âm thanh mềm mại, gần giống giọng người. + Đàn tam dùng móng gảy vào dây, người biểu diễn thường ngồi trên ghế, thân đàn đặt trên đùi, cần đàn nằm ngang hoặc hơi chếch lên cao. Đàn tam có âm thanh töôi saùng, gioøn giaõ. + Đàn tứ gần giống đàn nguyệt nhưng cần đàn ngắn hơn, cũng dùng móng gảy vào dây, thân đàn thường đặt trên đùi người biểu diễn, cần đàn nằm ngang. Dây đàn tứ bằng kim loại nên có âm thanh trong, hơi đanh. + Đàn tì bà dùng móng gảy vào dây, thân đàn thường đặt tên đùi người biểu diễn, cần đàn đứng thẳng. Đàn tì bà thường do phụ nữ biểu diễn, đàn có âm thanh trong treûo, töôi saùng. GV mở băng, đĩa cho HS xem về hình thức biểu diễn cuûa caùc nhaïc cuï treân. - GV tổ chức trò chơi nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ: + GV cho HS nghe âm sắc từng nhạc cụ qua băng, đĩa nhaïc. + GV mở lại băng, đĩa. HS từng tổ cho biết tên nhạc cụ, nói đúng tên âm sắc của mỗi nhạc cụ được 10 điểm. + GV toång keát ñieåm theo toå.. Lop4.com. -HS thực hiện. -HS theo doõi. -HS noùi teân nhaïc cuï . -HS trả lời .. -HS trả lời . -HS theo doõi. -HS xem baêng -HS tham gia troø chôi ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TIEÁT 7 -Oân tập 2 bài hát: Em yêu hoà bình, bạn ơi lắng nghe - OÂn taäp TÑN soá 1 I./ Muïc tieâu: - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, trình bày 2 bài Em yêu hoà bình và Bạn ơi lắng nghe kết hợp gõ đệm hoặc múa phụ hoạ. - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1- Son La Son kết hợp gõ đệm theo phách. Tập đọc nhaïc dieãn caûm, theå hieän tính chaát meàm maïi cuûa giai ñieäu. II./ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï quen duøng, maùy nghe, baêng, ñóa nhaïc. - Bản nhạc bài TĐN số 1- Son La Son được phóng to. - Đàn giai điệu và đệm hát bài Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe và TĐN số 1- Son La Son - Taäp kyõ naêng haùt nhaéc laïi trong baøi Baïn ôi laéng nghe. III./ Hoạt động dạy học: HÑ cuûa GV Noäi dung HÑ cuûa HS Gv ghi noäi dung OÂn taäp baøi haùt HS chuẩn bị đồ dùng học EM YÊU HOAØ BÌNH taäp GV điều khiển - Nhận biết bài hát bằng tranh ảnh hoặc bằng giai điệu một vài câu hát trong bài Em yêu hoà bình( có thể thực hiện trước khi ghi nội dung). + GV goõ tieát taáu 2-3 laàn. HS nghe tieát taáu -GV chæ ñònh GV hoûi. GV hoûi. GV đệm đàn. GV yeâu caàu. + GV chæ ñònh HS goõ laïi tieát taáu. +các em có nhận ra đó là tiết tấu của câu hát trong bài nào đã học . Là tiết tấu câu em yêu dòng sông hai bên bờ xanh thắm của bài em yêu hoà bình . + Ai laø taùc giaû cuûa baøi em yeâu hoøa bình . đó là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn . - GV đệm đàn, HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. - Từng tổ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm saéc. - HS xung phong trình bày trước lớp theo nhóm hoặc caù nhaân. Lop4.com. 1-2 HS goõ laïi HS trả lời. HS trả lời. HS trình baøy. HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV kieåm tra. HS trình bày trước lớp. OÂn taäp baøi haùt BAÏN ÔI LAÉNG NGHE GV ghi nội dung - GV gõ đệm, HS trình bày bài hát kết hợp thể hiện động tác vận động phụ hoạ . GV đệm đàn - Từng tổ trình bày kết động tác vận động phụ hoạ. - Taäp kyõ naêng haùt nhaéc laïi trong baøi baïn ôi laéng nghe GV yeâu caàu + HS nữ trình bày bài hát, vừa hát vừa gõ đệm theo phách.HS nam hát nhắc lại, vừa hát vừa gõ đệm theo GV hướng dẫn tiế tấu lời ca (chĩ gõ riêng những tiếng hát nhắc lặi ). GV kieåm tra + HS xung phong trình bày trước lớp theo nhóm có sữ duïng caùch haùt nhaéc laïi. Gv ghi noäi dung OÂn taäp TÑN soá 1 Gv yeâu caàu - HS taäp noùi teân noát nhaïc . GV thực hiện - GV gõ tiết tấu , HS nghe thực hiện lại . - GV đàn giai điệu TĐN số 1 - GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách . GV yêu cầu HS TĐN diễn cảm, theån hieän tính chaát meàm maïi cuûa giai ñieäu GV yeâu caàu - Từng tổ trình bày bài TĐN số 1 –son la son kết hợp gõ đệm theo phách . - Tập đặt lời mới theo nhóm : mỗi nhóm đặt lời rồi GV ñieàu kieån xung phong trình bày trước lớp.. Lop4.com. HS trình baøy HS thực hiện HS haùt nhaéc laïi Trình bày trứơc lớp. HS noùi teân noát nhaïc HS nghe vaø goõ laïi HS đọc nhạc, hát lời gõ phaùch HS trình baøy. HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TIEÁT 8 Học hát : Bài trên ngựa ta phi nhanh I/. Muïc tieâu : - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bàitrên ngựa ta phi nhanh - trình bày bài trên ngựa ta phi nhanh theo cách hát đối đáp. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 aâm saéc II/. Chuaån bò cuûa giaùo vieân : - nhạc cụ quen dùng, máy nghe , băng đĩa nhạc bài trên ngựa ta phi nhanh . - tranh ảnnh minh hoạ bài trên ngựa ta phi nhanh - bản nhạc bài trên ngựa ta phi nhanh có ký hiệu phân chia câu hát. - Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm hát bài trên ngựa ta phi nhanh. II/. Họat động dạy học : HÑ cuûa GV Gv ghi noäi dung. Gv thuyeát trình. GV thực hiện. GV thuyeát trình. GV thực hiện. GV chæ ñònh. Noäi dung Hoïc haùt TRÊN NGỰA TA PHI NHANH 1/. Giới thiệu bài hát - Phong Nhã là nhạc sĩ rất thân thuộc với thiếunhi việt nam. Những bài hát ông sáng tác được nhiều thế hệ thếu nhi đón nhận và yeâu thích , nhö baøi : ai yeâu baùc hoà chí minh hơn thiếu niên nhi đồng, ai yêu bác hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng, bài ca sum họp, chi đội em là kế hoạch nhỏ, đội ta lớn lên cùng đất nước, đi ta đi lên (hành khúc đội TNTP Hồ Chí Minh ),kim đồng hát với thyăng long –haø noäi .... - GV treo bài trên ngựa ta phi nhanh tranh minh hoạ trên bảng . - Bài hát trên ngựa ta phi nhanh gợi nên hình ảnh những em bé đang phi ngựa băng qua núi đồi, vượt lên phía trước. Nhạc sĩ Phong Nhã phỏng theo hình ảnh người anh hùng Thánh Gióng cưỡi ngựa đánh giặc để sáng tác nên baøi haùt naøy. 2./ Nghe haùt maãu HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc do GV trình baøy.. HÑ cuûa HS HS chuẩn bị đồ dùng học tập. HS theo doõi. HS nghe baøi haùt. 3./ Đọc lời ca và giải thích từ khó: GV chỉ định 1- 1-2 HS đọc lời. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2 HS đọc lời ca. GV giải thích “ vó câu” nghĩa là vó ngựa. GV giaûi thích 4./ Đọc lời ca theo tiết tấu lời ca: GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu 1 lần. GVlaøm maãu GV đàn. GV thực hiện. GV hướng dẫn. GV yeâu caàu GV hướng dẫn. GV đệm đàn. GV hướng dẫn. GV hướng dẫn. 5./ Luyeän thanh: 1-2 phuùt. 6./ Tập hát từng câu - Dịch giọng(-4), GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu từng câu, hướng dẫn HS cách lắng nghe và hát hoà với tiếng đàn. GV bắt nhịp(1-2), HS vừa tập hát từng câu vừa gõ tiết tấu lời ca. - Trong bài, những tiếng có dấu luyến là chỗ hát khó, GV có thể hát mẫu hoặc hcỉ định HS có năng khieáu laøm maãu cho caùc baïn. - Taäp xong 2 caâu, GV cho haùt noái lieàn 2 caâu, GV hướng dẫn các em chỗ lấy hơi, hát rõ lời, hát diễn cảm hoặc sửa cho các em những chỗ hát chua đúng. - tập những câu còn lại tương tự.. HS đọc lời theo tiết tấu Luyeän thanh. HS tập từng câu. Taäp haùt choã luyeán. HS haùt noái caâu 1-2 HS tập những câu còn lại. 7./ Haùt caû baøi Gv chọn tiết điệu Pasodoble, tốc độ khoảng 124. GV đệm đàn, HS hát cả bài hát kết hợp gõ đệm HS hát và gõ theo tiết tấu theo tiết tấu lời ca. lời ca 8./ Cuûng coá baøi: - Tập kỹ năng hát đối đáp, chia lớp thành 2 nửa: Nửa lớp hát: Trên đường gập ghềnh HS tập hát đối đáp Nửa lớp kia hát: Ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh Tiếp tục cho đến bạn bè yêu mến. Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài, cả lớp hát hoà giọng. - Tập hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. GV chỉ định tổ, nhóm trình bày hát kết hợp gõ HS tập hát và gõ đệm đệm với 2 âm sắc. với 2 âm sắc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -. TIEÁT 9 Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh - Tập đọc nhạc: TĐN số 2.. I./ Muïc tieâu - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời và thể hiện sắc thái của bài Trên ngựa ta phi nhanh. Trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. - Hs đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 2 – nắng vàng, đọc nhạc kết hợp gõ phách. Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hịên tính chất mềm mại của giai điệu. II./ Chuaån bò cuûa giaùo vieân - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Trên ngựa ta phi nhanh. - Tập gõ đệm với 2 âm sắc. - Đàn giai điệu, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2 – nắng vàng. - Bản nhạc bài TĐN số 2 – nắng vàng được phóng to. III./ Hoạt động dạy học HÑ cuûa GV Noäi dung HÑ cuûa HS GV ghi noäi dung OÂn taäp baøi haùt Học sinh chuẩn bị đồ dùng hoïc taäp TRÊN NGỰA TA PHI NHANH - Nhaän bieát baøi haùt: Gv thực hiện HS trả lời Gv treo tranh( trước khi ghi nội dung), hỏi HS nhận xét nội dung của bức tranh phù hợp với bài hát nào đã học, tác giả? - HS tập trình bày bài hát với tốc độ : hơi chậm, hơi nhanh, vừa phải. GV đàn HS tập hát với tốc độ khá - GV chỉ định một vài HS trình bày, sửa cho các nhau em những chỗ hát chưa đúng. - Ôn tập kỹ năng hát đối đáp, chia lớp thành 2 1-2 em trình bày Gv chæ ñònh nửa: GV điều khiển Nửa lớp hát: Trên đường gập ghềnh Hs thực hiện Nửa lớp kia hát: ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh. Tiếp tục cho đến bạn bè yêu mến. Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài, cả lớp hát hoà gioïng. GV yeâu caàu HS hát và gõ đệm - Ôn tập hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. GV kieåm tra HS trình baøy Trình bày bài hát trước lớp với các hình thức: đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca, trình bày hát kết hợp gõ đệm Gv ghi nội dung với 2 âm sắc. Tập đọc nhạc NAÉNG VAØNG GV thực hiện HS theo doõi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1./ GV giới thiệu bài TĐN: bài TĐN số 2 có tên nắng vàng, bài tập do các tác giả SGK biên soạn. - GV treo baøi TÑN soá 2 leân baûng. GV hoûi 2./ Xaùc ñònh teân noát trong baøi TÑN 1-2 HS thực hiện - Em naøo coù theå noùi teân caùc noát nhaïc coù trong baøi GV chỉ từng nốt TĐN số 2 – nắng vàng? Cả lớp tập nói tên nốt - GV chỉ vào từng nốt trong bài, cả lớp cùng nói tên noát. Gv ghi tieát taáu 3./ Taäp tieát taáu - GV vieát tieát taáu leân baûng Gv ñieàu kieån. HS thực hiện -. GV chæ baûng, HS noùi teân hình noát ñen: ñen ñen, ñen ñen, ñen ñen, traéng. Gv goõ tieát taáu HS goõ laïi tieát taáu - GV goõ tieát taáu treân, yeâu caàu HS laéng nghe vaø GV chæ ñònh HS thực hiện thực hiện lại. - GV chỉ định 1-2 thực hiện lại rồi cả lớp thực GV hướng dẫn HS noùi teân goõ tieát taáu hieän. - Tiếp theo, GV hướng dẫn HS nhìn vào bài TĐN số 2, nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết tấu vừa tập. GV hoûi HS trả lời :đô rê mi son 4./ Đọc cao độ: GV viết cao độ - Em nàocó thể nói tên các nốt nhạc trong bài TĐN theo thứ tự từ thấp lên cao ? GV yeâu caàu - GV viết 4 nốt đô rê mi son lên khuôn nhạc trên HS luyện tập độ cao baûng - HS đọc cao độ bốn nốt nhạc đô rê mi son theo thứ tự đi từ thấp lên cao. GV đàn, HS nghe và nhẫm tên nốt trên bảng, GV bắt nhịp, HS đọc hoà theo tiếng đàn . - HS đọc cao độ đi từ cao xuống thấp . - HS đọc cao độ theo cặp 2 âm đô rê, rê mi,mi son. Trước khi đàn và bắt nhịp, GV quy định với HS sẽ đọc những âm nào để các em chủ động nghe, nhẫm -GV hướng dẫn tên nốt và đọc đúng cao độ. HS tập đọc từng câu 5/. Tập đọc nhạc từng câu -GV đàn Baøi TÑN goàm 2 caâu ngaén HS nghe - GV đàng câu thứ nhất 2-3 lần rồ bắt nhịp (1-2). -GV chæ ñònh - HS đọc nhạc câu thứ nhất một vài lần hoà vớt HS đọc hoà tiếng đàn iếng đàn. - GV chỉ định một vài người đọc lại, GV hướng HS thực hiện dẫn các em sữa những chổ đọc chưa đạt . -GV đàn Đọc câu 2 tưng tự câu 1 Taäp caâu 2 6/. HS đọc nhạc cả bài -GV nghe, - GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà với HS đọc nhạc cả bài Hướng dẫn HS tiếng đàn, vừa đọc vừa gõ tiết tiết tấu. - HS đọc nhạc cả bài 1-2 lần nữa, GV không sữ sữa chổ sai. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>