Bài giảng trọn bộ giáo án có 3 côt rất đầy đủ

Tun: 27
Ngày soạn: 1/3/2010
Ngày giảng: 3/3/2010
tiết 24: nhiệt năng
I-mục tiêu bài học:
1- Kiến thức:
- Phát biểu đợc định nghĩa nhiệt năng, mối quan hệ của nhiệt năng với nhiệt độ của vật.
- Tìm đợc ví dụ về truyền nhiệt và thực hiện công.
- Phát biểu đợc định nghĩa nhiệt lợng và đơn vị nhiệt lợng.
2- Kĩ năng:
- Sử dụng đúng thuật ngữ: Nhiệt năng, nhiệt lợng, truyền nhiệt.
3- Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực trong học tập.
II- Chuẩn bị:
- Chuẩn bị cho cả lớp: 1 quả bóng cao su, 1 phích nớc nóng, 1 cốc thủy tinh, 1 miếng kim
loại.
III- Các hoạt động dạy học:
Trợ giúp của thầy
tg
Hoạt động của trò
Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ
Các nguyên tử, phân tử chuyển động
hay đứng yên?
Sự chuyển động của các nguyên tử,
phân tử phụ thuộc nh thế nào vào nhiệt
độ?
Hoạt động 2: Tình huống học tập:
Gv làm TN và đặt tình huống nh
SGKT74
Hoạt động3: Tìm hiểu về nhiệt năng
Động năng của một vật có đợc khi nào?

Các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật
có động năng hay không? Vì sao?
Tổng động năng của các phân tử cấu tạo
lên vật đợc gọi là gì?
Gv yêu cầu Hs đọc tài liệu
Gv khẳng định tất cả các vật dù to hay
nhỏ, dù nóng hay lạnh đều có nhiệt năng
Nhiệt năng của vật có phụ thuộc vào
trạng thái của vật hay không?
Nó phụ thuộc vào yếu tố nào của vật?
Sự chuyển động của các nguyên tử,
phân tử phụ thuộc nh thế nào nhiệt độ của
vật?
Vậy nhiệt năng của vật có phụ thuộc
vào nhiệt độ của vật không?
5
/
3
/
8
/
Hs lên bảng trả lời các yêu cầu:
HS
1
trả lời yêu cầu 1
HS
2
trả lời yêu cầu 2
Hs khác nhận xét, bổ xung
Hs quan sát

Hs suy nghĩ, trả lời.
I. nhiệt năng
Hs trả lời các câu hỏi
Hs có thể ghi chép
Hs đọc tài liệu
Hs lắng nghe
Hs trả lời
Hs có thể ghi chép
- Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân
tử cấu tạo lên vật chuyển động càng

Để nhận biết nhiệt năng tăng hay giảm
ta căn cứ vào nhiệt độ của vật.
Hoạt động4: Cách làm thay đổi nhiệt
năng
Gv nhiệt năng phụ thuộc vào nhiệt độ của
vật.
Gv yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu
hỏi:
Có cách nào làm thay đổi nhiệt năng
của một vật? ( Đồng)
Gv giới thiệu cách làm thay đổi nhiệt
năng bằng cách truyền nhiệt
Gv yêu cầu các nhóm làm câu C
2
Gv mời các nhóm thảo luận đúng chứng
minh
Hoạt động5: Tìm hiểu về nhiệt lợng:
Nhiệt lợng khác nhiệt năng nh thế nào
Gv mời Hs đọc tài liệu

Nhiệt lợng là gì?
Nhiệt lợng đợc kí hiệu bằng chữ gì?
đơn vị tính nhiệt lợng là gì?
Hoạt động6: Vận dụng
Gv yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu
C
3
và C
4
Gv mời Hs giải thích tình huống đầu bài
10
/
7
/
7
/
nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn
Hs lắng nghe
Ii các cách làm thay đổi nhiệt
năng
Các nhóm thảo luận tìm các cách làm
thay đổi nhiệt năng
Hs lắng nghe và có thể ghi chép
Các nhóm làm câu C
2
đại diện các nhóm chứng minh kết quả
của nhóm mình
iii. nhiệt năng
Hs đọc tài liệu
Hs trả lời câu hỏi và có thể ghi chép

- Phần nhiệt năng mà vật nhận thêm đợc
hay mất bớt đi trong quá trình truyền
nhiệt gọi là nhiệt lợng.
- Nhiệt lợng kí hiệu: Q
- Đơn vị nhiệt lợng: Jun (J)
Iv Vận dụng
Các nhóm thảo luận câu C
3
và C
4
Hs giải thích câu C
5
iv - củng cố - dặn dò: (5
/
)
1.Củng cố:
- Nhiệt năng là gì? có mấy cách truyền nhiệt năng?
- Nhiệt lợng là gì? Nhiệt lợng kí hiệu nh thế nào? Đơn vị nhiệt lợng là gì?
2. Dặn dò:
- VN học bài và làm bài tập trong VBT.
- VN Đọc trớc bài 22