Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Tiết 62: Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 62. Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2005 Tự nhiên và xã hội MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT. I.MUÏC TIEÂU. Giuùp hoïc sinh: -Nhận biết và trình bày được mối quan hệ giữa Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng. -Có những hiểu biết cơ bản về Mặt Trăng – vệ tinh của Trái Đất. -Vẽ được sơ đồ thể hiện quỹ đạo chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Phieáu thaûo luaän nhoùm. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP. 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -Hãy kể tên các hành tinh có trong hệ Mặt Trời? -Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sự sống? Em cần làm gì để bảo vệ và giữ gìn sự sống đó? 2.GIỚI THIỆU BAØI: Ở môn tự nhiên và xã hội lớp 2, các em đã được biết đến Mặt Trăng. Ngày hôm nay, cô cùng các em sẽ cùng khám phá thêm những điều thú vị về Mặt Trăng và cùng xem Mặt Trăng và Trái Đất có liên quan với nhau như thế nào nhé. HÑ. GIAÙO VIEÂN. 1. Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm. +Yeâu caàu HS quan saùt hình 1 trang 118, SGK vaø thaûo luaän theo caâu hoûi sau: 1)Hãy chỉ trên hình 1: Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng và trình bày hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất.. 2. HOÏC SINH. -Tiến hành thảo luận nhóm, sau đó đại diện caùc nhoùm trình baøy yù kieán.. 1)Chỉ trực tiếp trên hình: Ở giữa là Mặt Trời, tiếp đóù đến Trái Đất và ngoài cùng là Mặt Trăng. Hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất là giống như hướng chuyển động của Trái Đấtquanh Mặt Trời, theo hướng từ Tây sang Đông. 2)Hãy so sánh kích thước giữa Mặt Trời, 2)Mặt Trăng có kích thước lớn nhất, sau đó Trái Đất và Mặt Trăng? là Trái Đất và cuối cùng là Mặt Trăng. -Nhận xét, tổng hợp các ý kiến của HS. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. +Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh -Lắng nghe, ghi nhớ. Trái Đất nên được gọi là vệ tinh của Trái Đất.Trái Đất lớn hơn Mặt Trăng, còn Mặt Trời lớn hơn Trái Đất nhiều lần. -Em bieát gì veà Maët Traêng? -Mặt Trăng hình tròn, giống Trái Đất. -Beà maët Maët Traêng loài loõm. -Trên Mặt Trăng không có sự sống. +Nhận xét, tổng hợp các ý kiến của HS. +HS dưới lớp bổ sung. +Kết luận: Mặt Trăng cũng có dạng hình +Lắng nghe, ghi nhớ. cầu. Các nhà khoa học đã nghiên cứu và kết luaän raèng: treân Maët Traêng khoâng coù khoâng khí, nước và sự sống. Hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi. +Yeâu caàu caùc caëp HS cuøng thaûo luaän, veõ sô đồ Mặt Trăng và Trái Đất như hình 2 trang 119, SGK +Yêu cầu HS vẽ mũi tên chỉ hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất và thuyết trình về hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất. +Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất theo hướng từ Tây sang Đông. -Em có nhận xét gì về hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất, chuyển động tự quay quanh trục và chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời?. -Nhận xét, tổng hợp các ý kiến của HS.. -Tieán haønh thaûo luaän theo caëp ñoâi. -Đại diện 2 cặp đôi nhanh nhất lên bảng vẽ, HS dưới lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. -Tieán haønh thaûo luaän. -Đại diện 2 cặp đôi nhanh nhất lên vẽ và trình bày ở bảng trên. -HS dưới lớp theo dõi để nhận xét, bổ sung.. -Hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất cũng giống như hướng chuyển động của Trái Đất tự quay quanh trục và chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời. Đó đều là hướng chuyển động từ Tây sang Ñoâng. -HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.. IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Mặt Trăng được gọi là gì của Trái Đất và tại sao lại được gọi như vậy? -Em bieát gì veà Maët Traêng? -Về nhà tiếp tục tìm hiểu và ôn lại các kiến thức đã học về Mặt Trăng. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>