Giáo án môn Tiếng Việt khối 4 (Cả năm)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC.. Bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và câu. -Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhaân vaät. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng hào hiệp thương yêu người khác sẵn sàng làm việc nghĩa: Bênh vực kẻ yếu đối, đạp đổ những áp bức baát coâng trong cuoäc soáng. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND 1. Giới thiệu baøi. 2.HD luyeän đọc. Giaùo vieân -Giới thiệu về chưng trình hoïc kì I -Daãn daét ghi teân baøi. Cho HS đọc. -Yêu cầu đọc đoạn -HD đọc câu văn dài. -Ghi những từ khó lênbảng. -Đọc mẫu.. -Yeâu caàu:. HÑ 2: Tìm hieåu baøi.. -Giaûi nghóa theâm neáu caàn. -Đọc diễn cảm bài.. Hoïc sinh. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc - Mỗi HS đọc một đoạn nối tieáp. -Luyện đọc câu dài. -Phát âm từ khó. -Nghe. -Nối tiếp đọc cá nhân đồng thanh -2HS đọc cả bài. -Lớp đọc thầmchú giả. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải.. -1HS đọc đoạn 1. -Em hãy tìm những chi tiết -Thân hình chị bé nhỏ, gầy cho thấy chị nhà trò rất yếu yếu, người bư những những. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ớt?. phấn như mới lột ….. -1HS đọc đoạn 2. -Nhà trò bị bọn nhện ức -Trước đây mẹ nhà trò có vay hiếp, đe doạ như thế nào? löông aên …. -1HS đọc đoạn 3: -Những lời nói và cử chỉ nào -Em đừng sợ, hãy về cùng nói lêntấm lòng hào hiệp với tôi đây, đứa độc ác không cuûa deá meøn? theå caäy khoeû aên hieáp keû yeáu. -Em đã bào giờ thấy người -Nhiều HS nêu: bênh vực kẻ yếu như dế meøn chöa? Haõy keå vaén taét câu chuyện đó. -Nêu hình ảnh nhân hoá mà -Nêu: và giải thích em thích? Vì sao? HĐ 3:Đọc diễn -Đọc diễn cảm bài và HD. -Nghe. caûm -Luyện đọc trong nhóm -Một số nhóm thi đọc. -Thi đọc cá nhân. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc doø: -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän. LUYỆN TỪ VAØ CÂU.. Baøi:Caáu taïo cuûa tieáng. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Nắm được cấu tạo cơ bản của tiếng gồm 3 bộ phận: âm đầu, vần, thanh. - Biết nhận diện các bộ phận của tiếng, từ đó có khái niệm về các bộ phận vần cuûa tieáng noùi chung vaø vaàn trong thô noùi rieâng. II. Chuaån bò. - Baûng phuï . - Bộ phậncác chữ cái để ghép tiếng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ND Giaùo vieân Hoïc sính HĐ 1: Giới -Dẫn dắt ghi tên bài. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. thieäu baøi. HÑ 2:BM -Yeâu caàu HS nhaän xeùt soá tieáng HS làm ý 1 có trong câu tục ngữ. -2HS đọc câu tục ngữ. Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät daøn. - Làm mẫu dòng đầu. -Dòng đầu có 6 tiếng -Doøng sau coù 8 tieáng. HS Laøm y -Choát laïi : Coù 14 tieáng. -yêu cầu đánh vần và ghi lại -Đánh vần thầm. 2: 4’ cách đánh vần. -1Hs laøm maãu 1 tieáng. Thực hiện theo cặp. -Thực hiện đánh vần ghi vaøo baûng con. yù 3 -Nhaän xeùt choát laïi. 3’ -Hãy đọc yêu cầu ý 3: -1HS đọc. Giao nhieäm vuï. -Laøm vieäc caù nhaân. -Các em phải chỉ rõ tiếng đầu do -Nối tiếp nêu. những bộ phận nào tạo thành? -Nhaän xeùt. yù 4 -Nhaän xeùt – choái laïi baàu: b+aâừ 7’ -Phaân tích caùc tieáng coøn laïi. -1HS đọc. -Lớp nhận xét. -Giao nhieäm vuï. Laømvieäc theo nhoùm Tiếng Âm đầu Vần. Ghi. nhớ. HÑ. -Đại diện các nhóm lên. -Nhaän xeùt choát laïi.. 4’ 3:. Luyeän taäp.. thanh. -Treo baûng phuï vaø giaûi thích. Baøi 1:. Lop4.com. baûng laøm. -Nhaän xeùt – boå xung..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 11’. Baøi taäp yeâu caàu gì? -Giao nhiệm vụ làm việc theo -Lớp đọc thầm ghi nhớ. -2HS đọc đề. baøn.. -Phaân tích caùc boä phaän theo maãu.. -Nhaän xeùt – chaám moät soá baøi.. thanh. nhieãu. ~. Nh. Ieâu. ñieàu …………. Bai 2:-Giải câu đố. 3.Cuûng. Tiếng Âm đầu Vần. -Laøm vieäc caù nhaân vaøo. coá -Neâu yeâu caàu chôi. phieáu baøi taäp.. daën doø. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø taäp phaân tích caùc tieáng.. -noái tieáp neâu mieäng.. 1HS đọc câu đố và đố bạn trả lời.. Môn: Tập đọc. Baøi: Meï OÁm. IMuïc ñích – yeâu caàu: Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình caûm, Hiểu ý nghĩa của bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. II. Đồ dùng dạy – học. - Tranh minh hoïa noäi dung baøi. - Bảng phụ HD luyện đọc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra 4’ -Kiểm tra HS đọc bài :Dế mèn bênh vực kẻ yếu(Đọc từ đầu đến chị mới kể) -Nhaän xeùt chung. 2.Bài mới GTB 2’ -Daãn daét ghi teân baøi. HÑ1:Luyeän -Cho đọc 7 khổ thơ đầu đọc 8-10’. HÑ2:Tìm hieåu baøi 10’. Hoïc sinh -2 HS nối tiếp đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét bạn đọc bài.. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc. Nối tiếp mỗi em đọc 1 khổ. -Đọc cả bài 2-3 lần -1-2 HS đọc lại. -Cả lớp đọc thầm chú giải -1-2 HS đọc giải nghĩa. -Giaûi nghóa theâm:Truyeän kieàu -Laéng nghe. laø truyeän thô noåi tieáng… --đọc diễn cảm toàn bài 1 lần. -1HS đọc to khổ 1-2, cả lớp laéng nghe. -Em hiểu những câu thơ sau -Những câu thơ cho biết mẹ muoán noùi ñieàu gì? cuûa TÑK bò oám: Laù traàu naèm khô giữa cơi trầu vì mẹ không Lá trầu khô giữa cơi trầu Truyện Kiều gấp lại trên đầu ăn được.Truyện Kiều gấp lại baáy nay vì mẹ không đọc được… Caùnh maøn kheùp loûng caû ngaøy Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày soám tröa. -1 HS đọc to khổ 3, cả lớp nghe -đọc thầm khổ 3 và trả lời câu hoûi. -Sự quan tâm chăm sóc của -Theå hieän qua caùc caâu thô xóm làng đối với mẹ của bạn “Mẹ ơi!Cô bác xóm làng đến nhỏ được thể hiện qua những thaêm. Người cho trứng, người cho caâu thô naøo?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> cam và anh y sĩ đã mang thuốc vaøo.. -Đọc thầm toàn bài và trả lời -Những chi tiết nào trong bài caâu hoûi -Baïn nhoû raát thöông meï:… thô boäc loä tình yeâu thöông saâu -Baïn nhoû mong meï choùng sắc của bạn nhỏ đối với mẹ? khoeû… -Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn đối với mình… HĐ3:Đọc dieãn caûm + -Nối tiếp nhau đọc bài thơ -Luyện đọc diễn cảm theo đọc thuộc nhoùm khoå 4-5. loøng. 10-12’ +Ñoc theo caëp +3 hS thi đọc diễn cảm- lớp nhaän xeùt. -Nhẩm học thuộc lòng từng khoå thô, caû baøi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. -Thi đọc từng khổ thơ, cả bài. 3.Cuûng coá, -Em haõy neâu yù nhóa cuûa baøi thô. -Nhaän xeùt, bình choïn. -Baøi thô theå hieän tình caûm yeâu daën doø 2’ thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ đối với mẹ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS: -Veà tieáp tuïc HTL. Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài. Dế mèn bênh vực kẻ yếu. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn trong bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu. - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/n, an/ang. II.Đồ dùng dạy – học. - Chuaän bò 4 khoå giaáy to vaø buùt daï. III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL. Giaùo vieân. Lop4.com. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HĐ 1: Giới thieäu. 1’ HÑ 2: Vieát chính taû 20’. -Daãn daét ghi teân baøi. Đọc đoạn viết. -Nhaéc HS khi vieát baøi.. -Đọc cho HS viết. -Đọc lại bài - Chaám 5 – 7 baøi. HÑ 2: Luyeän Baøi 2: taäp. 12 – 14’ Baøi taäp yeâucaàu gì? -Giao vieäc:. -Nhận xét chữa bài. Baøi 3: -Neâu yeâu caàu thaûo luaän. Vaø trình baøy.. 3.Cuûng coá daën doø: 3’. -Nghe – vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Nhận xét chấm một số vở. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát.. -Nghe. -Đọc thầm lại đoạn viết, -Viết bảng con: cỏ xước, tỉ tê, ngaén chuøn chuøn… -Vieát chính taû. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc đề bài. -Ñieàn vaøo choã troáng: l/n -Nhaän vieäc. -Thi tiếp sức hai dãy, dưới lớp làm vào vở. Laãn, laån, beùo laún, …. -2HS đọc yêu cầu bài tập. Thảo luận theo nhóm: 1HS đọc câu đố. Các bạn khác ghi vào baûng con. -Đọc câu đố đố nhóm khác.. Môn: Luyện từ và câu. Baøi: Luyeän taäp veà caáu taïo cuûa tieáng. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.HS luyeän taäp phaân tích caáu taïo cuûa tieáng. Trong moät soá caâu thô vaø vaên vaàn vaø củng cố thêm kiến thức đã học trong tiết trước. 2.Hiểu thế nào là 2 tiếng vần với nhau trong một bài thơ. II.Đồ dùng dạy- học. - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo giữa tiếng và vần. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ND – TL 1.Kieåm tra.. 2.Bài mới. Baøi 1: 6’. Giaùo vieân -Yeâu caàu:. -Nhaän xeùt cho ñieåm -Giới thiệu bài.. Hoïc sinh -2HS leân phaân tích 3 boä phaän cuûa caùc tieáng trong caâu “laù laønh đùm lá rách” và ghi vào sơ đồ treân baûng. -HS còn lại làm vào vở nháp. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2HS đọc đề bài. -Laøm vieäc theo nhoùm. -Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû. -Caùc nhoùm khaùc, nhaän xeùt boå xung.. -Giao vieäc. -. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.. -. -Câu tục ngữ được viết theo theå thô naøo? -Trong câu tục ngữ 2 tiếng nào bắt vần với nhau?. -Câu tục ngữ được viết theo thể thô luïc baùt. -2tiếng ngoài – hoài bắt vần với nhau, gioáng nhau cuøng coù vaàn oai. -2HS đọc to trước lớp. -Tự làm bài vào vở. -2HS leân baûng laøm. -Nhaän xeùt +Các cặp tiếng bắt đầu vần với nhau: loắt choắt, thoan thoát, xinh xinh, ngheânh ngheân +Caùc caëp coù vaàn gioáng nhau hoàn toàn: choắt – thoát.. Baøi 2: 6’. Baøi 3: 6’. -Yeâu caàu:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Baøi 4: 6’. -Nhận xét và chối lại lời giải đúng. -Qua 2 baøi taäp treân, em hieåu thế nào là 2 tiếng bắt vần với nhau?. Baøi 5: 6’. Nhaän xeùt - KL: - yeâu caàu. -Theo dõi giúp đỡ.. 3.Cuûng coá daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS.. +Caùc caëp coù vaàn gioáng nhau không hoàn toàn: xinh xinh, ngheânh, ngheânh. -Nối tiếp nhau trả lời đến khi có lời giải đúng. 2 tiếng bắt vần với nhau là 2 tieáng coù phaàn vaàn gioáng nhau hoàn toàn và không hoàn toàn. HS làm các câu tục ngữ cao dao, thơ đã học có các tiếng bắt vần với nhau. -Tự làm bài. -Dòng1: Chữ bút bớt đầu thành uùt. Dòng 2: Đầu đuôi bỏ hết thì bút thaønh uù. Dòng 3, 4, để nguyên thì đó là chữ bút. -Veà nhaø laøm baøi taäp.. Tuaàn2. Môn: TẬP ĐỌC. Bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu TT. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và câu.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhaân vaät. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò, yếu đuối, bất hạnh. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra. 5’. 2.Bài mới. HÑ 1: Luyeän đọc. 10’. Giaùo vieân -Gọi HS lên đọc bài mẹ ốm. -Gọi HS đọc: -Nhaän xeùt chung. -Daãn daét ghi teân baøi. Cho HS đọc. -Yêu cầu đọc đoạn -HD đọc câu văn dài. -Ghi những từ khó lênbảng.. Hoïc sinh -Thực hiện. -2HS đọc phần 1 bài dế mèn bênh vực kẻ yếu. -Nhaän xeùt. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc - Mỗi HS đọc một đoạn nối tieáp. -Luyện đọc câu dài. -Phát âm từ khó.. -Đọc mẫu.. -Yeâu caàu: -Giaûi nghóa theâm neáu caàn. -Đọc diễn cảm bài. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. 10’. -Nghe. -Nối tiếp đọc cá nhân đồng thanh -2HS đọc cả bài. -Lớp đọc thầmchú giả. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải.. -1HS đọc đoạn 1. -Traän ñòa mai phuïc cuûa boïn -Boïn nheän chaêng tô kín nhện đáng sợ như thế nào? ngang đường, bố trí kẻ canh gaùc…. -1HS đọc phần 1 đoạn 2. Tôi caát tieáng … caùi chaøy giaõ gaïo. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Dế mèn đã làm thế nào để -Nêu: bọn nhện phải sợ? -1HS đọc phần 2 đoạn 2: tôi theùt … heát. -Dế mèn đã nói thế nào để -Dến mèn phân tích nhà boïn nheän nhaän ra leõ phaûi? nheän giaøu coù … -Có thể tặng cho Dế Mèn -Trao đổi trả lời. -Nhaän xeùt. danh hieäu naøo? -Nhaän xeùt – choát laïi. HĐ 3: đọc diễn -Đọc diễn cảm bài và HD. -Nghe. -Luyện đọc trong nhóm caûm. 10’ -Một số nhóm thi đọc. -Thi đọc cá nhân. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc doø: 3’ -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän. Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài. Mười năm cõng bạn đi học. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe – viết đúng đoạn văn: Mười năm cõng bạn đi học. -Luyện phân biệt và viết đúng một số âm dễ lẫn s/x, ăng/ăn. Tìm đúng các chữ có vần ăn/ăng hoặc âm đầu s/x. II.Đồ dùng dạy – học. - Chuaän bò baøi 2a. III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1: Kieåm tra. 5’ 2.Bài mới. HÑ 1: Vieát chính taû 20’. Giaùo vieân -Đọc: nở nang, bẻo lắm, chắc nịch, nóng nực. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Daán daét ghi teân baøi. Đọc đoạn viết. -Bạn sinh đã làm gì để giúp. Lop4.com. Hoïc sinh -Nghe – vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Nghe. -Đọc thầm lại đoạn viết,.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> bạn đỡ Hanh? -Việc làm của Hân đáng trân trọng ở điểm nào? -Nhaéc HS khi vieát baøi. -Đọc cho HS viết. -Đọc lại bài - Chaám 5 – 7 baøi. HÑ 2: Luyeän Baøi 2: taäp. 12 – 14’ Baøi taäp yeâucaàu gì? -Giao vieäc: -Truyện đáng cười ở chỗ naøo? -Nhận xét chữa bài. Baøi 3:. 3.Cuûng coá daën doø: 3’. -Nhận xét chấm một số vở. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát.. -Coõng baïn ñi hoïc suoát 10 naêm -Tuy coøn nhoû nhöng khoâng quaû khoù khaên, …. -Vieát baûng con: -Vieát chính taû. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc đề bài. - Làm bài vào vở BT. San –raèng – chaêng – sin- baên khoaên- sao – xem. -Ông khách ngồi hàng ghế đầu tưởng người đàn bà dẫm phải chaân… -Đọc yêu cầu SGk -Tự làm bài vào vở -Saùo vaø sao -Dòng 1 Sáo tên 1 loài chim -Doøng 2 boû saéc thaønh sao b)Làm tưông tự a. Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Bài:.Mở rộng vốn từ nhân hậu_Đoàn kết I.Muïc ñích – yeâu caàu: -mở rộng và hệ thống hoá vốn từ ngữ trong chủ điểm:Thưông người như thể thöông thaân -Hiểu nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ theo chủ điểm -Hiểu nghĩa 1 số từ và đơn vị cấu tạo từ hán việt có trong bài và biết cách dùng các từ đó II. Chuaån bò. - Baûng phuï .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1 kieåm tra. Giaùo vieân -Yeâu caàu. Hoïc sính -2 HS lên bảng mỗi HS tìm 1 loại, lớp làm vào giấy nháp -Các tiếng chỉ người trong gia ñình maø vaàn 1 aâm, 2 aâm. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm 2 Bài mới -Giới thiệu bài HD làm bài -Tuần này các em học chủ -Thương người như thể thương taäp ñieåm gì? thaân -Tên chủ điểm gợi cho em -phải biêt yêu thương giúp đỡ ñieàu gì? người khác,như bản thân -Ghi teân baøi -Nghe -baøi 1: -2 HS đọc yêu cầu SGK -Chia nhoùm neâu yeâu caàu -HÑ trong nhoùm. -Nhaän xeùt boå sung. Baøi 2: -2 HS đọc yêu cầu SGk -Phát phiếu ghi nội dung bài -Trao đổi làm bài theo cặp 2a, 2b -2 HS leân baûng laøm. -Nhận xét chốt lời giải đúng -Nhaân coù nghóa laø gì? -Tìm tieáng cuøng nghóa? -nhaän xeùt tuyeân döông -Baøi 3 -yêu cầu tự làm bài. Lop4.com. -Nhaän xeùt boå sung -Nhân:là người -Tìm vaø neâu -Nhaân:coù nghóa laø loøng thöông người:nhân nghĩa -Một HS đọc yêu cầu -Tự đặt câu hỏi, mỗi HS 2 câu hỏi bạn trả lời.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -5-10 HS leân baûng vieát -Nhận xét- chữa -Baøi 4 -yeâu caàu thaûo luaän theo caëp về ý nghĩa của từng câu tục ngữ. 3:Cuûng daën doø. -2 HS đọc yêu cầu SGK -Thaûo luaän -Noái tieáp nhau trình baøy yù kieán -Ở hiền gặp lành: -Traâu buoäc gheùt traâu aên: -Moät caây laøm chaúng… nuùi cao. cố -Nhận xét chốt lời giải đúng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS về học thuộc các từ ngữ thành ngữ. Tập đọc.. Bài: Truyện cổ nước mình IMuïc ñích – yeâu caàu: Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình caûm, Hiểu ý nghĩa của bài: Tác giả yêu thích truyện cổ của đất nướcvì truyện cổ đề cao tình thương người lòng nhân hậu,truyện cổ để lại những bài học quý baùu cua cha oâng II. Đồ dùng dạy – học. - Tranh minh hoïa noäi dung baøi. - Bảng phụ HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. ND 1.Kieåm tra. Giaùo vieân. Hoïc sinh -3 HS lên đọc bài Dế mèn -Trận địa mai phục của bọn bênh vực kẻ yếu và trả lời câu nhện đáng sợ như thế nào? hoûi -Dế Mèn nói thế nào để bọn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2.Bài mới HÑ1:Luyeän đọc. HÑ2:Tìm hieåu baøi. HĐ 3:đọc dieãn caûm. 3.Cuûng coá, daën doø. nheän nhaän ra leõ phaûi -Em thích nhaát hình aûnh naøo veà deá Meøn vì sao? -GV nhaän xeùt cho ñieåm -Giới thiệu bài -yeâu caàu -Nối tiếp đọc, mỗi HS đọc 4 doøng -Đọc những từ phát âm sai -2 HS đọc chú giải -Giaûi nghóa theâm -1 HS đọc dòng thơ đầu -Lớp đọc thầm -Vì sao taùc giaû yeâu truyeän coå -Vì truyeän coå raát nhaân haäu,coù nước nhà? nghóa saâu xa -1 HS đọc 6 dòng tiếp -Những truyện cổ nào được -2 Truyện: Tấm cám đẽo cày nhắc đến trong bài?Nêu ý nghĩa giữa đường cuûa noù? -Neâu yù nghóa -1 HS đọc đoạn còn lại -Em hiểu 2 câu thơ cuối của bài -Truyện cổ chính là lời dạy theá naøo? cuûa cha oâng… -Đọc bài -Yeâu caàu -Luyện đọc theo đoạn tiến tới đọc cả bài -Nối tiếp đọc thuộc lòng -Ngoài 2 chuyện tấm cám,đẽo -Nối tiếp kể cày giữa đường, em còn biết truyeän coå naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc thuoäc vaø chuaån bò baøi sau. Luyện từ và câu.. Baøi:Daáu hai chaám I.Muïc ñích, yeâu caàu:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Biết được tác dụng của dấu 2 chấm trong câu:Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của nhân vật hoặc lời giải thích cho bộ phận đứng trước -Bieát duøng daáu hai chaám khi vieát baøi vaên thô II.Đồ dùng dạy- học. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND 1 Kieåm tra. Giaùo vieân. Hoïc sinh 4 HS, mỗi HS đặt 2 câu chứa tieáng nhaân. -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu bài. 2 Bài mới Laøm baøi taäp -Giao vieäc a. -Đọc yêu câù 3 câu a,b,c -laøm theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Caâu a:Daáu 2 chaám baùo hieäu….. -nhận xét chốt lời giải đúng Ghi nhớ Baøi 1. -Nói lại phần ghi nhớ -Giao vieäc. -Nhận xét chốt lời giải đúng Baøi 2: 13’ -Giao vieäc. 3)Cuûng coá daën doø 3’. -Nhận xét chốt lời giải đúng -Daáu hai chaám khaùc daáu chấm ở chỗ nào? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc hs về tìm 3 trường hợp duøng daáu 2 chaám, taùc duïng?. -3 HS đọc ghi nhớ -Đọc thầm lại -1 HS đọc ý a, 1 hs đọc ý b -laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -a:Daâu 2 chaám coù taùc duïng…. -b:Daáu 2 chaám coù taùc duïng -1 HS đọc yêu cầu bài tập 2 -Làm bài cá nhân, làm vào vở -1 soá HS trình baøy -Nhaän xeùt -Dấu chấm dùng để kết thúc câu -Dấu 2chấm không dùng để kết thuùc caâu….. Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát).. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi: I. Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng chính taû: II. Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Tập đọc. Th­ th¨m b¹n I.Môc tiªu: -Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sÎ víi nçi ®au cña b¹n. - Hiểu được tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ cïng b¹n khi b¹n gÆp chuyÖn buån( tr¶ lêi ®­¬c c¸c c©u hái trong SGK) - N¾m ®­îc t¸c dông cña phÇn më ®Çu vµ kÕt thóc bøc th­. II. §å dïng d¹y - häc. - Bảng phụ viết đoạn văn cần HD đọc. III. Các hoạt động dạy - học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò. - Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - 3 HS thùc hiÖn yªu cÇu, c¶ líp. Truyện cổ nước mình và trả lời câu theo dõi nhận xét. hái. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y - häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV dïng tranh minh ho¹ SGK giíi - HS quan s¸t tranh - L¾ng nghe thiÖu.. GV giíi thiÖu.. - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiÓu bµi.. - HS më SGK, 3 HS tiÕp nèi nhau. a) Luyện đọc. đọc bài.. - Yªu cÇu HS më SGK tiÕp nèi nhau - 2 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài.. đọc bài trước lớp. - GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài. Sửa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS.. - 1 HS đọc thành tiếng.. - Gọi 1 HS đọc phần chú giải.. - L¾ng nghe.. - GV đọc mẫu lần 1 b) T×m hiÓu bµi. + Bạn Lương không biết bạn Hồng.. .+ Bạn Lương có biết bạn Hồng từ. Lương chỉ biết Hồng khi đọc báo. trước không?. TNTP.. + Bạn Lương viết thư cho bạn. + Lương viết thư để chia buồn với. Hồng để làm gì?. Hång.. + T×m nh÷ng c©u v¨n cho thÊy b¹n Lương rất thông cảm với bạn. + Câu: " Hôm nay đọc.......chia. Hång?. buån víi b¹n". + Nh÷ng c©u v¨n nµo cho thÊy b¹n + Nh÷ng c©u v¨n: Nh­ng ch¾c Lương biết cách an ủi bạn Hồng?. Hồng...dòng nước lũ. Mình tin r»ng...nçi ®au nµy. Bªn c¹nh. + ở nơi bạn Lương ở mọi người đã. Hång...nh­ m×nh.. làm gì để động viên, giúp đỡ đồng. + Mọi người quyên góp ủng hộ. bµo vïng lò lôt?. đồng bào vùng lũ lụt khắc phục. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Nh÷ng dßng më ®Çu vµ kÕt thóc. thiªn tai.. cã t¸c dông g×?. + Những dòng mở đầu nêu rõ địa ®iÓm, thêi gian viÕt th­, lêi chµo hỏi người nhận thư.. - GV ghi ND cña bµi.. + Nh÷ng dßng cuèi ghi lêi chóc,. c) §äc diÔn c¶m. nhắn nhủ, họ tên người viết thư.. - Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc lại. - 2 HS nh¾c l¹i ND chÝnh.. bøc th­. - Gọi HS đọc lại toàn bài.. - Mỗi HS đọc 1 đoạn.. - Treo bảng phụ HD HS luyện đọc. - 2 HS đọc toàn bài.. ®o¹n. - HS luyện đọc diễn cảm.. " M×nh hiÓu Hång.........b¹n míi nh­ m×nh" C. Cñng cè, dÆn dß. - Bạn Lương là một người bạn tốt,. - Hái: +Qua bøc th­ em hiÓu b¹n. giµu t×nh c¶m.. Lương là người như thế nào?. - HS tù do ph¸t biÓu.. - Em sẽ làm gì để giúp đỡ những người không may gặp khó khăn, ho¹n n¹n. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS luôn có tinh thần tương ái giúp đỡ mọi người.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ChÝnh t ¶ (Nghe – viÕt). Ch¸u nghe c©u chuyÖn cña bµ I. Môc tiªu. . Nghe - viết đúng, đẹp bài thơ lục bát Cháu nghe câu chuyện của bà. . Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch hoặc dấu hỏi / dấu ngã. II. §å dïng d¹y - häc.. . B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2a III. các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò. - Gäi 3 HS lªn b¶ng viÕt: xuÊt s¾c, n¨ng. - 1 HS đọc, 2 HS viết.. suÊt, s¶n xuÊt, xµo rau,...... - NhËn xÐt HS viÕt b¶ng.. - L¾ng nghe.. B. D¹y - häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi- Ghi tªn bµi lªn. - L¾ng nghe.. b¶ng. 2. Hướng dẫn viết chính tả a) T×m hiÓu ND bµi th¬.. - Theo dõi GV đọc, 3 HS đọc lại.. - GV đọc bài thơ.. + B¹n nhá thÊy bµ võa ®i võa chèng gËy.. - Hái: + B¹n nhá thÊy bµ cã ®iÒu g× kh¸c. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>