Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Giáo án các môn lớp 4 (buổi chiều) - Tuần 26

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.18 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày dạy 28 – 02 – 2012 Thực hành kiến thức Tiếng Việt Ôn tập: Tập đọc và học thuộc lòng I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -HS ôn lại tập đọc và học thuộc lòng bài thơ về tiểu đội xe không kính. - Biết đoc trôi chảy, diễn cảm một, hai khổ thơ với giọng vui, lạc quan của các chiến sĩ laùi xe. - GD: Tinh thaàn duõng caûm, laïc quan. II. Đồ dùng dạy học. III. Hoạt động dạy học: 1- OÅn ñònh: 2- Kiểm tra: HS đọc bài "Khuất phục tên cướp biển". 3- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Cho HS đọc bài thơ. - 1 Hs đọc bài, cả lớp theo dõi. -Cho HS đọc tiếp nối từng khổ thơ. - HS đoc nối tiếp đọc từng khổ thơ. -HS luyện đọc phát âm từ khó. - Những hình nào trong bài thơ nói lên -HS đoc theo cặp- đọc cả bài. tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của - Bom giật, bom rung, kính vỡ đi rồi; Ung dung buồng lái ta ngồi, Nhìn đất, nhìn trời, caùc chieán só laùi xe ? nhìn thẳng. . . Không có kính, ừ thì ướt áo; Mưa tuôn, mưa xối như ngoài trời; Chưa cần - Tình đồng chí, đồng đội của các chiến thay, lái trăm cây số nữa . . . sĩ được thể hiện trong những câu thơ - Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới; Bắt tay naøo? nhau qua cửa kính vỡ rồi . . . đã thể hiện tình đồng chí, đồng đội thắm thiết giữa những người chiến sĩ lái xe ở chiến trường đầy khói -Baøi thô noùi leân ñieàu gì? lửa bom đạn. Ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc quan yêu đời của các chiến sĩ lái xe trong những năm chống Myõ . GD: Tinh thaàn duõng caûm, laïc quan. *Luyện đọc diễn cảm- học thuộc lòng. - Gv hướng dẫn đọc diễn cảm bài thơ với - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ. giọng đọc vui, lạc quan của các chiến sĩ - HS luyện đọc diễn cảm. -HS luyện đọc thuộc lòng. laùi xe. 4-Củng cố: HS đọc thuộc lòng bài thơ. 5-Dặn dò: Về nhà luyện đọc thuộc lòng bài thơ. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thực hành kiến thức Toán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> OÂn taäp pheùp chia phaân soá I. Muïc tieâu . - Ôn thực hiện phép chia hai phân số . -Tìm được thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số. - GD: Tính caån thaän- chính xaùc. II. Đồ dùng dạy học. III. Hoạt động dạy học. 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra: Muoán chia hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo? 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi taäp 1: Tính roài ruùt goïn. (laøm Baøi taäp 1: 3 2 3 2 6 3 baûngcon.) a) : = x = = a). 3 2 : ; 2 4. b). 1 1 : ; 4 3. 2 4 2 4 8 4 4 2 4 10 40 : = x = =4 5 10 5 2 10 1 1 1 3 3 b) : = x = 4 3 4 1 4 1 1 1 5 5 : = x = 7 5 7 1 7. 4 2 : 5 10. 1 1 : 7 5. +Baøi taäp 2: 4 3 xX= 2 7 4 3 X= : 2 7 8 X= 21. +Baøi taäp 2: Tìm x. 4 3 xX= 2 7 1 x= 9. a). b). 1 : 8. Baøi taäp 3: 2 3 2 x3 6 x = = =1 3 2 3x 2 6 4 7 4 x7 28 b) x = = =1 7 4 7 x4 28 2 1 2 x1 2 x = = =1 1 2 1x 2 2. a) Baøi taäp 3: Tính. (laøm nhaùp) 2 3 x 3 2 4 7 b) x 7 4 2 1 c) x 1 2. a). GD: Tính caån thaän- chính xaùc. 4-Cuûng coá: Muoán chia hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo? Lop4.com. 1 1 :x= 9 8 1 1 x= : 8 9 9 x= 8.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5-Daën doø: Xem laïi baøi, chuaån bò: "Luyeän taäp". Laøm baøi 1. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thực hành kiến thức Toán OÂn taäp pheùp chia phaân soá (tt) I. Muïc tieâu . - Ôn thực hiện phép chia số tự nhiên cho phân số . -Tìm được thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số. - GD: Tính caån thaän- chính xaùc. II. Đồ dùng dạy học. GV: baûng phuï. III. Hoạt động dạy học. 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra: Muoán chia hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo? 3-Bài mới:U HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi taäp 1: Tính (laøm baûngcon.) Baøi taäp 1: a). 3 1 : ; 8 4. c). 6 2 : ; 7 3. b). 3 6 : 11 11. d). 3 1 3 4 12 : = x = 8 4 8 1 8 3 6 3 11 33 b) : = x = 11 11 11 6 66 6 2 6 3 18 c) : = x = 7 3 7 2 14 11 22 11 5 55 d) : = x = 5 5 5 22 110. a). 11 22 : 5 5. +Baøi taäp 2:. +Baøi taäp 2: Tìm x. 4 3 a) x X = 2 7 1 x= 9. 4 3 xX= 2 7 4 3 X= : 2 7 8 X= 21. 1 b) : 8. Baøi taäp 3: 2 3x7 21 = = 7 2 2 1 7x 2 b)7 : = =14 2 1 1 8x5 8 : = = 40 5 1. a)3 : Baøi taäp 3: Tính. (laøm nhaùp) a) 3 :. 2 7. Lop4.com. 1 1 :x= 9 8 1 1 x= : 8 9 9 x= 8.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV b) 7 : c)8 :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1 2. 1 5. GD: Tính caån thaän- chính xaùc. Baøi 4: Tính (theo maãu) Baøi 5: Toùm taét:. Baøi 5: Giaûi Chiều dài hình chữ nhật là: 5 2 15 : = (m) 6 3 12. Đáp số:. 15 (m) 12. 5 2 m 6 2 Chieàu roäng: m 3. Dieän tích:. Chieàu daøi:….m? 4-Cuûng coá: Muoán chia hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo? 5-Dặn dò: Xem lại bài tập đã làm. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngaøy daïy 28 – 02 – 2012 Thực hành kiến thức Toán OÂn taäp caùc pheùp tính veà phaân soá I.Muïc tieâu: - Ôn phép cộng, trừ nhân, chia phân số. - HS thực hiện được các phép tính về phân số. - GD: Tính caån thaän- chính xaùc. II. Đồ dùng dạy học. III. Hoạt động dạy học. 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra: Muoán nhaân hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo? 3-Bài mới:U HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài tập 1: Nối mỗi phép tính với kết Bài tập 1: 3 5 1 1 5 quả của phép tính đó: : : 1: 3 5 : 4 7. 1 1 : 4 5. 1:. 5 6. +Baøi taäp 2: Tính: 2 3 : 7=……………………; :5 =…………………….. 9 5 6 11 : 6 =………………..; : 8 =…………………… 11 5. Bài tập 3: Đúng ghi Đ, Sai ghi S. 4 7 6 5. 4 5 21 20. 6 5 4. +Baøi taäp 2: 2 2 2 3 3 3 : 7= = ; :5 = = 9 9 x7 63 5 5 x5 25 6 6 6 11 11 11 :6= = ; :8= = 11 11x6 66 5 5 x8 40. Baøi taäp 3: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 1 cuûa 96 laø: 96 x =24 4 4 2 2 b) cuûa 30 laø: 30: = 45 3 3. HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 1 cuûa 96 laø: 96 x =24 (Ñ) 4 4 2 2 b) cuûa 30 laø: 30: = 45 (S) 3 3. a). a). GD: Tính caån thaän- chính xaùc. Baøi 4: Tính:. Baøi 4: Tính:. 5 1 + = 3 6 7 2 b) - = 6 5 5 4 c) x 9 3 7 2 d) : 9 3. a). Baøi 5: Toùm taét: Minh coù : 1 caùi baùnh 3 caùi baùnh 8 1 Minh cho Lan: caùi baùnh 3. Minh cho Haø:. 5 1 10 1 11 + = + = 3 6 6 6 6 7 2 35 12 23 b) - = - = 6 5 30 30 30 5 4 5 4 5 x 4 20 c) x = x = = 9 3 9 3 9 x3 27 7 2 7 3 7 x3 21 d) : = x = = 9 3 9 2 9 x 2 18. a). Baøi 5: Giaûi Soá phaàn baùnh Minh coøn laïi laø 3 8. 1 3. 7 (caùi baùnh) 24 7 Đáp số: caùi baùnh. 24. 1- ( + ) =. Minh coøn: ……… caùi baùnh? 4. Cuõng coá: Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu ta laøm nhö theá naøo? 5.Dặn dò: Xem lại cách cộng, trừ, nhân, chia phân số. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thực hành kiến thức Tiếng Việt OÂN CHÍNH TAÛ THAÉNG BIEÅN I/ Muïc ñích – yeâu caàu: Giúp học sinh viết được đoạn 3 trong bài Thắng biển HS viết đúng chính tả và trình bày đúng yêu cầu bài viết Giáo dục: HS viết đúng bài và chính xác. II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra: HS viết các từ ngữ : dữ dội, chống giữ, …. 2/ Bài mới: * GV hướng dẫn học sinh viết bài GV đọc bài viết và đặt câu hỏi. HS đọc bài và trả lời câu hỏi. Tìm những từ ngữ nói lên sự đe doạ của cơn bão …. Như con mập đớp con cá chim nhỏ bé. bieån? HS đọc bài tìm các từ khó phân tích và Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gv hướng dẩn học sinh tìm các từ khó trong bài viết vào bảng con: ầm ầm, củi vẹt, khoác vieát vaøo baûng con. vai, quaät, nguïp xuoáng, ngaït….  GV hỗ trợ học sinh yếu tìm thêm một số từ ngữ mà các em cho là khó. HS tìm từ khó. GV đọc cho học sinh viết bài. HS viết bài vào vở.  GV đọc chậm để học sinh yếu viết bài.  GV thu baøi chaám ñieåm HS soát lỗi chính tả. GV rà soát các học sinh yếu sai tập trung các từ HS yếu sửa các từ ngữ mà các em viết sai. ngữ nào để hướng dẫn học sinh sửa sai. 3/ Củng cố: HS viết lại các từ ngữ: khoác vai, quật, ngụp xuống, ngạt…. 4/ Dặn dò: Về nhà viết lại những lỗi sai. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể PHÁT ĐỘNG PHONG TRAØO THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN, LAØM NHIỀU VIỆC TỐT CHAØO MỪNG 8/3, 26/3 I/ Muïc tieâu: HS biết được ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, ngày thành đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 HS biết tham gia những hoạt động để chào mừng ngày 26/ 3 Tham gia các trò chơi tích cực. II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học. 1/ Kieåm tra: 2/ Bài mới: * Gv giới thiệu về ngày 8/3 Hoïc sinh chuù yù nghe * Gv đọc cho học sinh nghe một số tài liệu về ngày thành đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh. Ngaøy 26/3/1931 – 26/3/2008  GV giới thiệu cho HS một số bài hát kỉ niệm ngày thành lập Đoàn  GV cho hoïc sinh nghe baøi haùt. Thanh niên làm theo lời Bác GV tổ chức cho học sinh chơi một số trò chơi như: HS chôi troø chôi buoäc gaïo, nhaûy bao boá, … Gv hướng dẫn cách thực hiện: HS thi đua giữa các tổ Dùng cộng chỉ cột vào hạt gạo, cứ như thế đội nào Cả lớp nhận xét và bình chọn đội cột được nhiều thì đội đó thắng. thaéng cuoäc.  GV quan saùt vaø nhaän xeùt --> Giáo dục: Làm những việc làm thiết thực, ….. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3/ Cuûng coá: GV cho hoïc sinh nghe laïi baøi haùt… GD laøm caùc vieäc laøm toát …. 4/ Daën doø: Veà nhaø taäp laïi caùc troø chôi. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngaøy daïy 01 – 03 – 2012 Thực hành kiến thức Toán ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I/ Mục tiêu: củng cố cho học sinh nhớ và thực hiện được các phép tính với phân số. HS thực hiện được cộng, trừ, nhân, chia phân số Giaùo duïc tính nhanh vaø chính xaùc. II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học. 1/ Kieåm tra: Muốn chia hai phân số ta thực hiện như thế nào? 2/ Bài mới: * GV hướng dẫn học sinh làm bài tập. Baøi 1: Tính HS laøm baûng con  GV hỗ trợ học sinh yếu cộng trừ phân a/ 5 + 3 = 20 + 18 = 38 6 4 24 24 24 soá khaùc maãu soá. 7 4 56 20 36 b/     5 8 40 40 40 4 3 12 c/ x  5 6 30 5 6 5 3 15 d/ :  x  7 3 7 6 42. HS laøm baûng con. HS làm bài vào vở. Baøi 2: Tính (HSG) Bài 3: Giải toán Một của hàng có 40 kg đường cửa hàng đã bán Số kg đường cửa hàng còn lại là: 1 1 kg đường. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki 40 -  20 (kg đường) 2. 2. Đáp số: 20 kg đường. lô gam đường? HSG tự làm bài  HS yếu GV hướng dẫn cách đặt lời văn. 3/ Cuûng coá: Muoán nhaân hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo? 4/ Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi. Chuaån bò: Luyeän taäp veà pheùp chia phaân soá cho moät soá tự nhiên ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày dạy 02 – 03 – 2012 Thực hành kiến thức Tiếng Việt LUYEÄN TAÄP CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ ? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -Giúp các em nhận diện ra được câu kể Ai là? Trong đoạn văn, nêu được tác dụng của câu kể tìm được (BT1). Xác định được bộ phận CN và VN trong câu kể ai là gì? Đã tìm được bài tập 2, viết được đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai là gì? HS giỏi HS giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, theo yêu cầu bài tập 3. Giáo dục: Các em có ý thức đạêt câu có đủ bộ phận chính trong câu cần nói hoặc viết. II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Kiểm tra: Nêu 6 từ đồng nghĩa với từ dũng cảm. 2/ Bài mới: GV hướng dẫn học sinh làm bài tập HS laøm mieäng Bài 1: Tìm câu kể Ai làm gì và nêu a/ Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên. Cả hai ông không phải là người Hà Nội. taùc duïng cuûa moãi caâu.  GV hỗ trợ học sinh yếu tìm câc kể Câu 1: dùng để giới thiệu. Câu 2: dùng để nhận định. Ai laøm gì? b/ Oâng Naêm/ laø daân cö nguï cuøa vuøng naøy.  Dùng để nhận định. Bài 2: Xác định chủ ngữ và vị ngữ HS làm bài vào vở nháp. trong câu vừa tìm được ở bài tập 1. Nguyễn Tri Phương/ là người Thừa Thiên. Cả hai ông/ không phải là người Hà Nội. b/ Oâng Naêm/ laø daân cö nguï cuøa vuøng naøy. Bài 3: Viết đoạn văn HS làm bài vào vở chấm điểm. (HSG viết đoạn  GV hỗ trợ học sinh yếu viết đoạn văn có trên 5 câu.) Chủ nhật tuần rồi nhóm chúng em đến thăm bạn vaên. Hà. Bạn Sơn giới thiệuvới bố mẹ các thành viên HSG viết đoạn văn có trên 5 câu. trong nhóm. Bạn Phấn là lớp trưởng. Bạn Thịnh là lớp phó. Bạn Ngân là tổ trưởng tổ một. …. 3/ Cuûng coá: Vậy trong câu kể Ai thế nào? Gồm có mấy bộ phận ? Đó là những bộ phận nào ? 4/ Daën doø: Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: Dũng Cảm. Xem và làm vào vở chuẩn bị bài 1, 2 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

×