Giáo án Đại số 9 tiết 36: Ôn tập học kì I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Vĩnh Quới 1 TUAÀN 26. Giaùo AÙn 3 Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN. GVCN: Danh Taán Nghóa. SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A.TẬP ĐỌC :. -Luyện đọc đúng: du ngoạn, khóm lau, hoảng hốt, ẩn trốn, hiển linh, … Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện. - Rèn kĩ năng đọc –hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó Chử Xá, du ngoạn, duyên trời, hiển linh. + Hiểu nội dung truyện : Câu chuyện ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân với nước .Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. - Học sinh biết kính yêu và biết ơn Chử Đồng Tử. B.KEÅ CHUYEÄN :. * Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào tranh minh hoạ đặt tên và kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng đoạn. * Reøn kó naêng nghe : - Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng viết sẵn nội dung cần hướng dẫn học sinh luyện đọc . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2.Bài cũ : Gọi 3 HS đọc bài: “Hội đua voi ở Tây Nguyên”. ( 5 phút) H.Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua voi?(M.Trang ) H. Cuoäc ñua dieãn ra nhö theá naøo? (Chi) H. Neâu noäi dung chính? (Haïnh) 3. Bài mới : Giới thiệu bài: ( Ghi Bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1 : Hoạt động 1 : Luyện đọc . ( 10 phút) -HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1 . -1 HS đọc toàn bài và chú giải . - Gọi 1 HS đọc . -HS đọc nối tiếp từng câu . -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng dẫn phát -HS phát âm từ khó . âm từ khó. -Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn .( GV kết -HS đọc nối tiếp theo đoạn. hợp treo bảng phụ, hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi. -Theo dõi - đọc lại đoạn văn. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . ( 10 phút) - 1 HS đọc – lớp đọc thầm . - Yêu cầu đọc đoạn 1, 2. H.Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử -Mẹ mất sớm. Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương Đồng Tử rất nghèo khó? cha,đã quấn khố chôn cha, còn mình đành ở khoâng. * Giảng từ : + Chử Xá: Một làng ở xã Vân Đức, Trang 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa huyeän Gia Laâm, Haø Noäi ngaøy nay. H: Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử -Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, Đồng Tử diễn ra như thế nào? hoảng hốt bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn. Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó. Nước dội làm trôi cát, lộ ra Chử Đồng Tử, -Giảng: bàng hoàng: sững sờ, không ngờ tới. Công chúa rất đỗi bàng hoàng. H.Vì sao công chúa lại kết duyên với Chử Đồng - Công chúa cảm động khi biết tình cảnh gia đình Tử ? của Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng * Giảng từ : duyên trời: chuyện may mắn, hạnh chàng. phuùc. Ý1 : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ. -Yêu cầu đọc đoạn 3. - 3 HS nhaéc laïi yù 1. H: Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm - 1 HS đọc - lớp đọc thầm . những việc gì? - Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau khi hoá lên trời, Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh -Giảng từ : hiển linh: (thần thánh) hiện lên giúp giặc . người Ý 2 : Chử Đồng Tử có công lớn với dân, với nước. -Yêu cầu đọc đoạn 4. -3 HS nhaéc laïi yù 2. H.Nhân dân đã làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử ? - 1 HS đọc – lớp đọc thầm. - HS tự trả lời theo ý mình hiểu. Chẳng hạn : Nhân dân đã lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nôi beân soâng Hoàng. Haèng naêm, suoát maáy thaùnh mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng nô nức Ý3 :Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao của ông. Chử Đồng Tử . - 3 HS nhaéc laïi yù 2. - Cho học sinh đọc lại cả bài, tìm nội dung chính cuûa baøi. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm theo – Suy nghĩ, tìm nội - GV choát, ghi baûng. dung chính – trình baøy. Nội dung chính :Câu chuyện ca ngợi Chử Đồng - 3 HS nhắc lại. Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại. ( 10 phút) - GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc bài . - Học sinh theo dõi. 2 học sinh đọc thể hiện. - Giáo viên theo dõi, sửa sai. - Giáo viên đọc mẫu lần hai. - Hoïc sinh laéng nghe. -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn, cả bài. - HS luyện đọc theo đoạn, cả bài . - Nhận xét – sửa sai . Chuyển tiết: Cho học sinh chơi trò chơi tự chọn. - Học sinh chơi theo sự điều khiển của lớp trưởng. Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại . ( 10 phút) -Yêu cầu học sinh đọc nhóm 4. -Học sinh đọc nhóm 4, mỗi HS đọc 1 đoạn -GV theo dõi – Hướng dẫn thêm. -Tổ chức cho các nhóm thi đọc . Trang 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - Giáo viên nhận xét, tuyên dương- chốt nội dung -Các nhóm thi đọc. -Học sinh nhận xét và bình chọn nhómđọc hay baøi. nhaát . Hoạt động 4 : Kể chuyện. ( 20phút) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. - 2 học sinh đọc yêu cầu. -Nêu nhiệm vụ: Dựa vào bốn tranh minh hoạ - Cả lớp theo dõi. trong SGK, nhớ nội dung của từng đoạn truyện ; đặt tên cho từng đoạn -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để đặt tên cho - laøm vieäc theo caëp. từng đoạn truyện. - Goïi caùc nhoùm trình baøy. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. - GV choát yù : * Tranh 1 : Caûnh nhaø ngheøo khoù/ Tình cha con / ngheøo khoù maø yeâu thöông nhau … * Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kỳ lạ / Duyên trời /Ở hiền gaëp laønh … * Tranh 3: Truyeàn ngheà cho daân / Giuùp daân … * Tranh 4 : Tưởng nhớ/ Uống nước nhớ nguồn /Lễ hoäi haèng naêm … -Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh hoạ. - HS theo doõi. -Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm boán. - HS tập kể theo nhóm bốn, mỗi HS kể 1 đoạn. -GV gọi 4 học sinh thi kể nối tiếp từng đoạn của -Học sinh kể theo tranh. Cả lớp lắng nghe - Nhận câu chuyện trước lớp. xeùt, bình choïn baïn keå hay. - GV nhaän xeùt – tuyeân döông . - Gọi 1 HS kể toàn truyện. - 1 HS kể toàn truyện. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá. 4. Cuûng coá – daën doø : ( 5 phuùt) - HS đọc bài , nêu nội dung chính – GV kết hợp giáo dục HS biết kính yêu và biết ơn những người có công với đất nước . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe. _______________________________________________ TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng nhanh, chính xác.Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ. - HS biết đặt lời giải ngắn gọn, chính xác. II.CHUAÅN BÒ: -GV: Tranh phoâ toâ baøi taäp 2 SGK. -HS: Vở, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng đọc một số tờ giấy bạc theo sự yêu cầu của giáo viên.( Bảo, Duyeân) ( 5 phuùt) 2000 đồng ; 5000 đồng ; 10000 đồng ; 20 000 đồng ; 100 000 đồng. Trang 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa 3. Bài mới: Giới thiệu bài.(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Rèn luyện kỹ năng tính. ( 15 phút) - 2 HS neâu. Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1. - HS tự làm bài. -Yêu cầu HS tự làm bài. - Ví C. H: Chieác ví naøo nhieàu tieàn nhaát? - Vì khi cộng số tiền ở mỗi ví thì được : H: Vì sao em bieát ví C nhieàu tieàn nhaát ? Ví a : 6300 đồng ; ví b: 3600 đồng ; ví c : 10000 đồng ; ví d : 9700 đồng. * Trong caùc ví treân thì ví c nhieàu tieàn nhaát. - Goïi HS nhaän xeùt, neâu caùch laøm – GV nhaän xeùt - - Nhaän xeùt – neâu caùch laøm. sửa sai. -HS neâu yeâu caàu baøi. Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2. -HS laøm vaøo nhaùp. -Yêu cầu HS tự làm vào nháp. a) Lấy các tờ giấy bạc : 1 tờ 2000 đồng ; 1tờ 1000 đồng, 1 tờ 500 đồng, 1 tờ 100 đồng thì được 3600 đồng. b) Lấy 1 tờ 5000 đồng, 1 tờ 2000 đồng, 1 tờ 500 đồng thì được 7500 đồng. c)Lấy 1 tờ 2000 đồng, 1 tờ 1000 đồng và 1 tờ 100 thì được 3100 đồng. - HS nêu kết quả.Cả lớp nhận xét, sửa sai. - Yeâu caàu HS neâu mieäng. -GV nhận xét, sửa bài. - 2 HS đọc. Bài4: Gọi HS đọc đề bài. - HS tìm hiểu bài – 2 cặp HS thực hiện trước lớp. - Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi. H. Bài toán cho biết gì? H. Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở, 1 HS lên - HS tóm tắt và giải vào vở.1 HS lên bảng sửa baøi. baûng . Toùm taét: Mẹ mua : sữa : 6700 đồng, kẹo : 2300 đồng. Đưa cho người bán : 10000 đồng. Tiền trả lại : … đồng ? Baøi giaûi: Soá tieàn meï phaûi traû : 6700 + 2300 = 9000 ( đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi meï laø: 10000 – 9000 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng. - HS nhận xét, sửa bài vào vở. - GV theo dõi, nhận xét, sửa sai. Hoạt động 2 : Trò chơi “Đi chợ”. ( 10 phút) - 2 học sinh đọc đề bài – nêu yêu cầu. - Gọi HS đọc bài 3 – nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS quan sát, thảo luận để tìm ra đáp án -HS thảo luận nhóm cặp. baøi taäp 3. -GV gắn các đồ vật như SGK . Gọi đại diện bốn -HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. nhoùm leân chôi troø chôi . - GV nhận xét, chốt đáp án đúng : a) keùo. Trang 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa b) Sáp màu, thước kẻ. -GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 4.Cuûng coá - Daën doø: ( 5 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà làm hoàn chỉnh vở bài tập. ___________________________________________________________________ Thứ ba ngày 09 tháng 03 năm 2010 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TOÂM , CUA I. MUÏC TIEÂU: -HS biết chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các com tôm, cua được quan sát . -Nêu được ích lợi của tôm và cua. -HS áp dụng kiến thức đã học vào thực tế đời sống thực tế . II. CHUAÅN BÒ. -GV: Các hình minh hoạ trang 98, 99 SGK. Sưu tầm một số tranh ảnh về việc nuôi, đánh bắt và chế biến tôm, cua . - HS: SGK, vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. 1.OÅn ñònh : Neà neáp. 2.Baøi cuõ: Kieåm tra baøi : Coân truøng . ( 5 phuùt) H: Kể tên một số côn trùng có ích đối với con người ? ( Hậu) H: Kể tên một số côn trùng có hại đối với con người ?( Hoàng) H: Nêu một số cách diệt trừ côn trùng có hại ?( Ngọc) 3.Bài mới: Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận . ( 15 phút) 1.Mục tiêu:Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể cuûa caùc con toâm, cua . 2.Caùch tieán haønh: Laøm vieäc theo nhoùm. -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình con toâm vaø cua trong - HS quan saùt vaø thaûo luaän theo toå. SGK trang 98, 99 và sưu tầm được . -Thảo luận theo một số gợi ý sau : H: Bạn có nhận xét gì về kích thước của chúng ? H: Bên ngoài cơ thể của những con tôm, cua có gì baûo veä ? Beân trong cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng ? H. Hãy đếm xem cua của chúng có bao nhiêu chân ? Chaân cuûa chuùng coù gì ñaëc bieät ? -HS trình bày trước lớp. Các nhóm nhận xét -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy. boå sung. - HS nhaéc laïi . - GV nhaän xeùt, choát yù. 3, Kết luận: Tôm và cua có hình dạng và kích thước khác nhau nhưng chúng đều không có xương sống. Cơ thể chúng được bao phủ bằng một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt . Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. ( 10 phút) 1.Mục tiêu: Nêu được ích lợi của tôm và cua . Trang 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa 2.Caùch tieán haønh: - GV treo baûng ghi caâu hoûi thaûo luaän. - HS đọc câu hỏi . -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm baøn theo caùc caâu - HS thaûo luaän theo yeâu caàu. hỏi gợi ý. H. Tôm, cua sống ở đâu ? H. Nêu ích lợi của tôm và cua ? H. Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế bieán toâm cua maø em bieát ? -Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp . -Các nhóm trình bày trước lớp.Các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung . 3.Keát luaän : -Tôm cua là thức ăn chứa nhiếu chất đạm cần cho cơ - 2 HS nhắc lại . thể con người . - Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là những môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm cua. Hiện nay, nghề nuôi tôm khá phát triển và tôm đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu của nước ta . 4.Cuûng coá , daën doø: ( 5 phuùt) -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà học nội dung bạn cần biết của bài và hoàn thành vở Bài tập TNXH. _______________________________ TOÁN. LAØM QUEN VỚI SỐ LIỆU THỐNG KÊ I.MUÏC TIEÂU: -Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê . -Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu . -HS coù tính caån thaän, chính xaùc trong khi laøm baøi. II.CHUAÅN BÒ : -GV :SGK . -HS : vở bài tập, SGK , III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1. OÅn ñònh : neà neáp. 2. Baøi cuõ : Goïi HS laøm baøi taäp. ( 5 phuùt) Bài 1: Trong con lợn tiết kiệm của An có 1 tờ 20000 đồng, 1 tờ 10000 đồng, 1 tờ 5000 đồng và 1 tờ 200 đồng. Hỏi ví của An có tất cả bao nhiêu tiền ? (B.Ngoïc ) Bài 2: Tâm mua truyện hết 5300 đồng và mua thưởc kẻ hết 2500 đồng . Tâm đưa cho cô bán hàng 1 tờ giấy bạc loại 5000 đồng và 2 tờ giấy bạc loại 2000 đồng . hỏi cô bán hàng phải trả lại cho Tâm bao nhieâu tieàn ? (Höông) 3.Bài mới : Giới thiệu bài – ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu . ( 10 phút) a) Hình thaønh daõy soá lieäu : - Hình veõ 4 baïn HS , coù soá ño chieàu cao cuûa 4 - GV yêu cầu học sinh quan sát hình minh hoạ baïn . trong SGK vaø hoûi: Hình veõ gì? - HS neâu : chieàu cao cuûa baïn Anh , Phong , H. Nêu chiều cao của từng bạn ? Ngaân , Minh laø 122 cm , 130 cm , 127 cm , 118 cm Trang 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 - Daõy caùc soá ño chieàu cao cuûa caùc baïn Anh , Phong , Ngaân , Minh :122 cm , 130 cm , 127 cm , 118 cm được gọi là dãy số liệu . - Yêu cầu HS đọc dãy số liệu về chiều cao của 4 baïn Anh , Phong , Ngaân , Minh. b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy số liệu . H. Số 122 cm đứng thứ mấy trong dãy số liệu về chieàu cao cuûa 4 baïn ? H. Số 130cm đứng thứ mấy trong dãy số liệu về chieàu cao cuûa 4 baïn ? H. Số nào đứng thứ ba trong dãy số liệu về chiều cao cuûa 4 baïn ? H. Số nào đứng thứ tư trong dãy số liệu về chiều cao cuûa 4 baïn ? H. Daõy soá lieäu naøy coù maáy soá ? H. Hãy xếp tên các bạn học sinh trên theo thứ tự chiều cao từ cao đến thấp ? H. Hãy xếp tên các bạn học sinh trên theo thứ tự chiều cao từ thấp đến cao ? H. Chieàu cao cuûa baïn naøo cao nhaát ? H. Chieàu cao cuûa baïn naøo thaáp nhaát ? H. Phong cao hôn Minh bao nhieâu cm ? H. Những bạn nào cao hơn bạn Anh ? H. Bạn Ngân cao hơn những bạn nào ? Hoạt động 2 : Thực hành . ( 15 phút) Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. -Yeâu caàu HS laøm baøi theo caëp . - GV nhận xét - sửa sai.. Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu bài. -Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài và trả lời . H. Thaùng 2 naêm 2004 coù maáy ngaøy chuû nhaät ? H. Chủ nhật đầu tiên là ngày nào ? H. Ngày 22 là chủ nhật thứ mấy trong tháng ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh . Baøi 3 : -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ bài toán - đọc số kg gạo được ghi trên từng bao . - Yeâu caàu vieát daõy soá lieäu cho bieát soá kg gaïo cuûa 5 bao gaïo treân .. - GV nhận xét, yêu cầu HS trả lời câu hỏi : H. Bao gaïo naøo laø bao gaïo naëng nhaát trong 5 bao gaïo ?. GVCN: Danh Taán Nghóa - 3 HS đọc : 122 cm , 130 cm , 127 cm , 118 cm. - Đứng thứ nhất . - Đứng thứ nhì. - Soá 127 - Soá 118 - 4 soá - 1 HS lên bảng viết – lớp viết nháp : Phong , Ngaân , Anh , Minh - 1 HS lên bảng viết – lớp viết nháp : Minh , Anh , Ngaân , Phong . - Chieàu cao cuûa baïn Phong laø cao nhaát . - Chieàu cao cuûa baïn Minh laø thaáp nhaát . - Phong cao hôn Minh 12 cm . - Baïn Phong vaø baïn Ngaân cao hôn baïn Anh . - Baïn Ngaân cao hôn baïn Anh vaø baïn Minh . - 2 HS neâu yeâu caàu baøi 1. - Làm bài theo cặp – trả lời câu hỏi. a) Huøng cao 125 cm ; Duõng cao 129 cm ; Haø cao 132 cm ; Quaân cao 135 cm . b) Duõng cao hôn Huøng 4 cm ; Haø thaáp hôn Quaân 3 cm ; Haø cao hôn Huøng ; duõng thaáp hôn Quaân . - 2 HS neâu yeâu caàu . -HS trả lời : - Thaùng 2 naêm 2004 coù 5 ngaøy chuû nhaät. - Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 tháng 2 . - Là ngày chủ nhật thứ tư trong tháng . - HS theo doõi . - HS cả lớp quan sát hình minh hoạ trong SGK - đọc trước lớp . - 2 HS lên bản g viết - lớp viết nháp . 50 kg ; 35 kg ; 60 kg ; 45 kg ; 40 kg a) Viết theo thứ tự từ bé đến lớn : 35 kg; 40 kg; 45 kg ; 50 kg; 60 kg . b) Viết theo thứ tự từ lớn đến bé : 60 kg; 50 kg; 45 kg; 40 kg ; 35 kg . - HS trả lời câu hỏi. - Bao gạo thứ 3 là bao gạo nặng nhất trong 5 bao gaïo . Trang 7. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 H. Bao gaïo naøo laø bao gaïo nheï nhaát trong 5 bao gaïo ? H. Bao gạo thứ nhất có nhiều hơn bao gạo thứ tư bao nhieâu kg gaïo ? Bài 4 : Hãy đọc lại số liệu của bài ? - Yêu cầu HS làm vở, 1 HS lên bảng sửa bài.. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - Bao gạo nhẹ nhất là bao gạo thứ hai . -Bao gạo thứ nhất có nhiều hơn bao gạo thứ tư 5 kg . - 1 HS đọc trước lớp - 2 HS lên bảng viết 5,10,15,20,25,30,35,40,45. - HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng sửa bài. a) Daõy soá treân coù taát caû 9 soá lieäu ; Soá 25 laø soá thứ 5 trong dãy . b) Số thứ ba trong dãy là số 15 ; Số này lớn hơn số thứ nhất 10 đơn vị . c) Số thứ hai lớn hơn số thứ nhất trong dãy . - HS đổi chéo sửa bài.. -GV nhận xét, sửa bài . 4.Cuûng coá, daën doø: ( 5 phuùt) - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Nhận xét giờ học. - Về làm bài tập trong vở Bài tập toán ________________________________________________________________________ CHÍNH TAÛ (NGHE - VIEÁT). SỰ TÍCH VỀ LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nghe - viết chính xác đoạn cuối bài “ Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử “ . Viết đúng các từ khó :Chử Đồng Tử , sông Hồng, hiển linh, đánh giặc, nô nức, mở hội. -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc ênh/ ên - HS viết cẩn thận , trình bày sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ chép đoạn văn . Bảng lớp chép 2 lần nội dung bài tập 2a -HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp . 2. Bài cũ : Gọi 2 HS lên viết bảng các từ :trắc trở, chuyên chở, ngập lụt , bức xúc . (Kiều Linh, Minh) - Cả lớp viết bảng con . ( 5 phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài -Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết . ( 15 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc bài chính tả . - 2 HS đọc – Lớp đọc thầm theo. - Gọi HS đọc . - Ông hiển linh giúp dân đánh giặc. H: Sau khi về trời Chử Đồng Tử đã giúp dân làm gì? -Nhân dân lập bàn thờ, làm lễ, mở hội để tưởng H: Nhân dân đã làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử nhớ ông. Đồng Tử? - Đoạn viết gồm 2 đoạn, 3 câu . H: Đoạn viết gồm mấy đoạn, mấy câu? -Ta vieát xuoáng doøng, luøi vaøo moät oâ. H: Khi viết hết đoạn ta viết như thế nào? H: những - Những chữ đầu câu : Sau, Nhân, Cũng và tên chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao? - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ riêng Chử Đồng Tử, Hồng. - HS đọc thầm - tìm từ khó và nêu . khoù . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . Trang 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - GV đọc từ khó – yêu cầu HS viết. - HS đọc những từ khó . - Nhận xét , sửa sai cho HS. - HS viết bảng con - 2 HS viết bảng lớp . - Hướng dẫn viết vở - nhắc nhở cách trình bày bài. - HS theo dõi. -GV đọc cho HS viết bài . - HS laéng nghe . - Theo doõi , uoán naén . - HS viết bài vào vở . -Hướng dẫn sửa bài . - HS tự soát bài sau đó đổi chéo bài sửa lỗi. - Thu bài chấm - sửa bài . Nhận xét chung. - Theo dõi - sửa bài . Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. ( 10 phút) Bài 2 : Yêu cầu HS đọc đề bài 2 . - HS đọc đề bài 2. -Hướng dẫn HS làm vào vở . - Cả lớp làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm -GV theo doõi HS laøm baøi. baøi. - Chấm một số bài - nhận xét chốt đáp án đúng. Đáp án: a) r, d hay gi? Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa gioáng heät moät chieác laù, chæ coù ñieàu mong manh hôn và có màu sắc rực rỡ. Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng taûn maùt bay ñi maát b)eân hay eânh? +leänh - deành - leân - beân - keânh - treân - meânh . -HS đổi chéo vở sửa bài. -Yêu cầu HS sửa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø: ( 5 phuùt) - Hướng dẫn sửa lỗi chính tả. - Nhận xét tiết học – tuyên dương HS viết đẹp. - Về nhà viết lại những lỗi sai vào vở nháp . ___________________________ ĐẠO ĐỨC. TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( TIẾT 1) I.MUÏC TIEÂU: - HS hiểu thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Hiểu quyền được tôn trọng bí mật riêng tư cuả trẻ em. - HS biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại , tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, baïn beø, haøng xoùm laùng gieàng … - HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. II.CHUAÅN BÒ: -GV : Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai , phiếu thảo luận nhóm. -HS: Vở bài tập. III. CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp. 2.Bài cũ: Kiểm tra bài :Tôn trọng đám tang. ( 5 phút) H: Khi thấy nhà bên cạnh có đám tang ,em phải làm gì ?( Hồng) H: Khi gặp đám tang em cầm phải làm gì?( Bảo) H:Tôn trọng đám tang là thể hiện điều gì?( Hữu Đạt) 3.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề.. Trang 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Đóng vai. ( 10 phút) 1. Mục tiêu: HS biết được một số biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác 2. Caùch tieán haønh: - HS chia nhoùm, moãi nhoùm 4 em - Caùc nhoùm - GV chia HS thaønh caùc nhoùm . thực hiện theo yêu cầu. -Caùc nhoùm thaûo luaän tìm caùch giaûi quyeát, roài - Yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän phaân coâng saém phaân vai cho nhau. vai để xử lí tình huống sau : * Nam vaø Minh ñang laøm baøi thì coù baùc ñöa thö gheù qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm thì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh: - Đây là thư của chú Hà, con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi. H: Nếu em là Minh, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? - Yêu cầu các nhóm lên đóng vai. -GV nêu câu hỏi để HS cả lớp giải quyết các tình huoáng. H: Trong những cách giải quyết mà các bạn đưa ra, cách nào là phù hợp nhất? H: Em thử đoán xem, ông tư sẽ nghĩ gì về Nam và Minh neáu thö bò boùc? - GV nhaän xeùt, choát keát luaän. 3. Keát luaän: Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác. Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. ( 10 phút) 1. Muïc tieâu : + HS hiểu được như thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao cần phải tôn trọng. 2. Caùch tieán haønh: - Treo baûng phuï cheùp saün caùc caâu hoûi thaûo luaän - Goïi HS đọc lại. - GVphaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm HS thảo luận những nội dung sau: a) Điền những từ : bí mật, pháp luật, của riêng, sai trái vào chỗ trống sao cho thích hợp. Thư từ, tài sản của người khác là … mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chúng là việc làm … vi phaïm …. Mọi người cần tôn trọng … riêng của trẻ em. b) Xếp những cụm từ chỉ hành vi, việc làm sau đây vào 2 cột “ Nên làm” hoặc “ Không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản của người khác: - Tự ý sử dụng khi chưa được phép. - Giữ gìn bảo quản khi người khác cho mượn. -Hỏi mượn khi cần.. - 2 nhóm lên đóng vai. Các nhóm khác nhận xeùt, boå sung yù kieán. - Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi.. - Quan sát trên bảng - 1 HS đọc câu hỏi, cả lớp đọc thầm theo. -HS nhaän phieáu vaø laøm baøi.. Trang 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 -Nhaän thö giuøm khi haøng xoùm vaéng nhaø. - Sử dụng trước, hỏi mượn sau. -Tự ý bóc thư của người khác. - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp. - Cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. - GV nhaän xeùt, choát keát luaän. 3. Keát luaän: - Thư từ tài sản của người khác là của riêng mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chúng là vieäc laøm sai traùi, vi phaïm phaùp luaät -Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻ em đó là quyền trẻ em được hưởng. -Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn khi cần, chỉ sử dụng khi được phép, giữ gìn, bảo quản khi sử dụng. Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế . ( 5 phút) 1.Muïc tieâu : -HS tự đánh giá việc mình tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. 2.Caùch tieán haønh : - GV yêu cầu từng cặp HS trao đổi với nhau theo caâu hoûi: H: Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì, cuả ai ? H: Việc đó xảy ra như thế nào? -GV mời một số HS trình bày trước lớp. - GV nhận xét ,tổng kết, khen ngợi những HS đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và đề nghị lớp noi theo.. GVCN: Danh Taán Nghóa. - HS thực hiện theo cặp, ghi lại kết quả. - Các nhóm lần lượt trình bày. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt.. -HS trao đổi theo nhóm đôi.. -Một số em trình bày. Cả lớp theo dõi , nhận xeùt, boå sung.. 4. Cuûng coá – daën doø: ( 5 phuùt) -GV nhận xét, tuyên dương những em học tốt. -Về nhà sưu tầm những tấm gương, mẩu chuyện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. -Thực hiện tốt việc tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. _____________________________ Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC. RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Luyện đọc đúng các từ khó : sắm, nải chuối,bập bùng trống ếch, tua giấy, thỉnh thoảng, mâm cỗ . Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ . Đọc trôi chảy toàn bài , bước đầu biết đọc với giọng vui tươi, thích thú, háo hức của các bạn nhỏ trong ngày tết Trung thu . - Rèn kĩ năng đọc - hiểu : + Hiểu các từ ngữ : chuối ngự, bập bùng . + Học sinh hiểu được nội dung : Trẻ em Việt Nam rất thích tết Trung thu vì tết Trung thu các em có nhiều bánh quà, được tham dự đêm hội rước đèn và gần gũi với bạn bè hơn . -HS ghi nhớ ngày ngày tết Trung thu hằng năm . II. CHUAÅN BÒ : Trang 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa -GV : Tranh minh hoạ bài đọc .Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2.Bài cũ : Gọi 3 HS đọc bài “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử” và trả lời câu hỏi. ( 5 phút) H: Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó? (Duy Linh) H: Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã làm gì để giúp dân? (Lê Linh) H: Neâu noäi dung chính cuûa baøi? (Vuõ Linh) 3.Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Luyện đọc . ( 10 phút) - HS laéng nghe . -GV đọc mẫu lần 1 . - 1 HS đọc toàn bài và chú giải . - Gọi 1 HS đọc . - HS đọc nối tiếp từng câu. - Yêu cầu đọc theo từng câu. - HS phát âm từ khó . - GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó. -Yêu cầu HS đọc từng đoạn - GV hướng dẫn ngắt, -Đọc từng đoạn nối tiếp. nghæ hôi. - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Đọc hiểu. ( 10phút) -1 HS đọc - lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu đọc đoạn 1. H: Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày như thế nào -Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày rất vui mắt : một quả bưởi có khía thành 8 cánh hoa , ? mỗi cánh hoa có cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm lại mang cả đồ chơi của mình bày xung quanh maâm coã. * Giảng : nải chuối ngự : chuối quả nhỏ, khi chín, ruột màu vàng, rất thơm, ngày xưa thường để dâng vua . -3 HS nhaéc laïi. YÙ1 : Maâm coã Trung thu cuûa gia ñình nhaø Taâm. - 1 HS đọc - cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2 . - Đêm Trung thu có các bạn nhỏ được rước H. Ñeâm Trung thu coù gì vui? đèn thật vui. - Chiếc đèn ông sao của bạn Hà làm bằng H. Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp? giấy kính đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc. Trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con. H. Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn -Hai bạn Tâm và Hà luôn đi cạnh nhau, mắt không rời khỏi chiếc đèn, có những lúc lại cả raát vui ? hai bạn cầm chung chiếc đèn và reo “Tùng tuøng tuøng, dinh dinh !” -3 HS nhaéc laïi. Ý2: Niềm vui của các bạn nhỏ rước đèn Trung thu. H: Qua bài tập đọc, em thấy tình cảm của các bạn - Các bạn nhỏ rất thích tết Trung thu. nhỏ đối với Tết Trung thu như thế nào? -1 HS đọc toàn bài . - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - HS thaûo luaän theo caëp - tìm noäi dung chính. -Yeâu caàu HS thaûo luaän tìm noäi dung chính. - 3 HS nhaéc laïi. -GV choát yù – ghi baûng : Trang 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Nội dung chính : Niềm vui của các bạn nhỏ khi được rước đèn ông sao trong ngày tết Trung thu . - HS quan sát - đọc theo hướng dẫn . Hoạt động 3 : Luyện đọc lại. ( 5 phút) -Hướng dẫn cách đọc bài :Giáo viên treo bảng phụ - HS theo dõi. - HS luyện đọc cá nhân theo từng đoạn . gọi HS đọc. 4 HS thi đọc từng đoạn, cả bài. - Giáo viên theo dõi - sửa sai . - Lớp theo dõi - nhận xét. - Giáo viên đọc mẫu lần hai. - Lớp chấm điểm - Bình chọn bạn đọc hay. - Yêu cầu luyện đọc bài . - Yêu cầu HS thi đọc. - Nhận xét - đánh giá . 4. Cuûng coá – Daën doø : ( 5 phuùt) - 1 HS đọc diễn cảm toàn bài – Nêu nội dung chính. - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Hoïc thuoäc baøi thô. __________________________________ TOÁN. LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (TIẾP THEO) I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS nhận biết được những khái niệm cơ bản số liệu thống kê: hàng , cột. - HS biết đọc các số liệu của một bảng thống kê. - HS phân tích được số liệu thống kê của một bảng số liệu (Dạng đơn giản). II.CHUAÅN BÒ: - GV: Baûng thoáng keâ soá con cuûa 3 gia ñình treân khoå giaáy 40 cm x 80 cm. - HS: SGK - vở. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh :Haùt. 2. Baøi cuõ: GV kieåm tra nhanh ( Cho HS neâu mieäng) ( 5 phuùt) Bài tập : Các bạn Hà, Hải, Quân, Hùng, Toàn có cân nặng là: 32 kg, 35 kg, 29 kg, 33 kg, 27 kg. -Dựa vào dãy số liệu trên , hãy trả lời các câu hỏi sau: a) Haø caân naëng bao nhieâu kg? Toàn cân nặng bao nhiêu kg? Quaân caân naëng bao nhieâu kg? b) Baïn Haø naëng hôn baïn Haûi bao nhieâu kg? Bạn Toàn nhẹ hơn bao nhiêu kg? c) Hãy sắp xếp các bạn trên theo thứ tự từ cao đến thấp. Bạn nào có cân nặng lớn nhất? Bạn Hà xếp thứ mấy theo số đo cân nặng từ cao đến thấp? 3 .Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Làm quen với bảng thống kê số liệu. ( 10 phuùt) a) Hình thaønh baûng soá lieäu. - HS theo doõi. - GV yeâu caàu HS quan saùt baûng soá lieäu treân baûng vaø hoûi: - Baûng soá lieäu ñöa ra teân cuûa caùc gia ñình vaø soá H: Bảng số liệu có những nội dung gì? con tương ứng ở mỗi gia đình. - GV neâu : baûng treân laø baûng thoáng keâ veà soá con cuûa gia ñình. Trang 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 H: Baûng naøy coù maáy coät vaø maáy haøng? H: Hàng thứ nhất của bảng cho biết điều gì?. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - Baûng naøy coù 4 coät 2 haøng. - Hàng thứ nhất trong bảng ghi tên của các gia ñình. H: Hàng thứ hai của bảng cho biết điều gì? - Hàng thứ 2 ghi số con của các gia đình có tên trong hàng thứ nhất. - GV giới thiệu: Đây là bảng thống kê số con của ba gia ñình. Baûng naøy goàm coù 4 coät 2 haøng. Haøng thứ nhất nêu tên của các gia đình được thống kê. Hàng thứ hai nêu số con của các gia đình có tên trong hàng thứ nhất. b) Đọc bảng số liệu: H: Baûng thoáng keâ cuûa caùc gia ñình? -Bảng thống kê số con của ba gia đình, đó là gia ñình coâ Mai, coâ Lan, coâ Hoàng. H: Gia đình cô Mai có mấy người con? -Gia ñình coâ Mai coù 2 con. H: Gia đình cô Lan có mấy người con? - Gia ñình coâ Lan coù 1 con. H: Gia đình của Hồng có mấy người con? -Gia ñình coâ Hoàng coù 2 con. H: Gia ñình naøo coù ít con nhaát? -Gia ñình coâ Lan coù ít con nhaát. H: Những gia đình nào có số con bằng nhau? -Gia ñình coâ Mai vaø gia ñình coâ Hoàng coù soá con baèng nhau.( Cuøng 2 con) -Yêu cầu HS đọc lại bảng số liệu thống kê. -4 HS đọc. Họat động 2 : Luyện tập - Thực hành. ( 15 phút) -2 HS đọc bảng số liệu. Bài 1 :Yêu cầu HS đọc bảng số liệu của bài tập. - Baûng soá lieäu coù 5 coät vaø 2 haøng. H: Baûng soá lieäu coù maáy coät vaø maáy haøng? -Hàng trên ghi tên các lớp được thống kê, hàng H: Hãy nêu nội dung của từng hàng trong bảng? dưới ghi số HS giỏi của từng lớp có tên trong haøng treân. -GV nêu nêu từng câu hỏi trước lớp cho HS trả lời. - HS trả lời các câu hỏi của bài. - Lớp 3 B có 13 HS giỏi, lớp 3D có 15 HS giỏi. H: lớp 3B có bao nhiêu HS giỏi? Lớp 3D có bao nhieâu HS gioûi? H: Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3A bao nhiêu HS giỏi? - Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3A 7 HS giỏi. - Vì lớp 3A có 18 HS giỏi, lớp 3 C có 25 HS H: Vì sao em biết điều đó. giỏi. Ta thực hiện phép trừ 25 - 18 = 7 ( học sinh gioûi) H: Lớp nàp có nhiều số HS giỏi nhất? Lớp nào có ít - Lớp 3C có nhiều HS giỏi nhất. Lớp 3B có ít HS gioûi nhaát. HS gioûi nhaát? HS xeáp vaø neâu: 3B, 3D, 3A, 3C. H: Hãy xếp các lớp theo số HS giỏi từ thấp đến cao. - Cả 4 lớp có: 18 + 13 + 25 + 15 = 71 ( học sinh H: Cả 4 lớp có bao nhiêu HS ? gioûi) - 1 HS đọc. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - HS trả lời. - GV neâu caâu hoûi. - Bảng thống kê về số cây trồng được của 4 lớp H: Baûng soá lieäu trong baøi thoáng keâ veà noäi dung gì khoái 3 laø 3A, 3B, 3C, 3D. ? - HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo caëp. - Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau cuøng laøm baøi, sau đó GV lần lượt nêu từng câu hỏi cho HS trả lời? - Lớp 3C trồng được nhiều cây nhất, lớp 3B H: lớp nào trồng được nhiều cây nhất? Lớp nào trồng được ít cây nhất. trồng được ít cây nhất? - Lớp 3B, 3D, 3A,3C . H: Hãy nêu tên các lớp theo thứ tự số cây trồng từ ít đến nhiều? Trang 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 H: Hai lớp 3A và 3C trồng được tất cả bao nhiêu caây? H: Cả 4 lớp trồng được tất cả bao nhiêu cây? H: Lớp 3D trồng được ít hơn lớp 3A bao nhiêu cây? H: Lớp 3D trồng được nhiều hơn lớp 3 B bao nhiêu caây? - GV nhận xét và sửa sai cho HS. Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc bảng số liệu thống kê. H: Baûng soá lieäu cho bieát ñieàu gì?. GVCN: Danh Taán Nghóa - Lớp 3A và lớp 3C trồng được 40 + 45 = 85 (caây) - Cả 4 lớp trồng được số cây là: 40 + 25 + 45 + 28 = 138 (caây ) - Lớp 3D trồng được ít hơn lớp 3A: 40 - 28 = 12 (caây) - Lớp 3D trồng được nhiều hơn lớp 3B: 28 - 25 = 3 (caây) - HS theo doõi.. -2 HS đọc , cả lớp đọc thầm. -Bảng cho biết số mét vải của một cửa hàng đã bán được trong 3 tháng đầu năm. -Cho HS nhìn vào bảng số liệu nêu câu hỏi cho các -HS nhìn vào bảng số liệu nêu câu hỏi theo gợi bạn theo gợi ý. yù. H: Cửa hàng có mấy lọai vải? - Cửa hàng có 2 loại vải, đó là vải trắng và vải hoa. H: Tháng 2 cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải - Tháng 2 cửa hàng bán được 1040 m vải trắng mỗi loại? vaø 1140 m vaûi hoa. H: trong tháng thứ 3, vải hoa bán được nhiều hơn - Trong tháng 3 vải hoa bán được nhiều hơn vải vaûi traéng bao nhieâu meùt? traéng laø 100 m. H: Em thế nào để tìm được 100 mét ? - Trong tháng 3, cửa hàng bán được 1475 vải traéng vaø 1575 m vaûi hoa. 1575 – 1475 = 100 (m) H: Mỗi tháng cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải - Tháng 1 bán được 1875 m vải hoa, tháng 2 hoa? bán được 1140 m vải hoa, tháng 3 bán được 1575 m vaûi hoa. H: Trong 3 tháng đầu năm cửa hàng bán được bao - Trong 3 tháng đầu năm cửa hàng bán được tất nhieâu meùt vaûi taát caû? caû 1240 + 1875 + 1040 + 1140 + 1475 + 1575 = 8345 (m) - GV nhận xét và tuyên dương những em trả lời đúng . 4.Cuûng coá - Daën doø: ( 5 phuùt) - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS học tốt. - Về nhà hoàn thành bài tập trong vở bài tập toán ___________________________________________________________________________ LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI - DẤU PHẨY. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Mở rộng vốn từ ngữ theo chủ điểm Lễ hội . Hiểu nghĩa của các từ lễ, hội , lễ hội.Kể tên được một số lễ hội, một số hội. Nêu được một số hoạt động trong lễ hội và hội. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy ( ngăn cách các bộ phận trạng ngữ chỉ nguyên nhân với bộ phận chính của câu; ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu) - Học sinh áp dụng các từ , mẫu câu để làm bài tập . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Viết sẵn nội dung BT1 vào bảng phụ .Các phiếu giao việc để hướng dẫn làm BT 2 . -HS : Vở bài tập. Trang 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1.OÅn ñònh :Haùt 2. Bài cũ :Gọi HS trả lời nhanh các câu hỏi bài tập 3. ( 5 phút) H: Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông ?( Nga) H: Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt ?( Tâm) H: Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống ?(Trung Hiếu) H: Vì sao Quaém Ñen thua oâng caûn nguõ?( Ngoïc Hieáu) 3.Bài mới : Giới thiệu bài . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 :Hướng dẫn làm bài1. ( 5 phút) - Yêu cầu đọc đề - tìm hiểu đề. -2 HS đọc đề - nêu yêu cầu . -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào vở BT . -HS thực hiện theo yêu cầu. -Gọi HS lên sửa bài. - 1HS sửa bài. - GV cùng HS nhận xét, sửa sai. - Cùng GV nhận xét và sửa bài. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập 2. ( 20 phút) -HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS đọc đề bài . -HS thảo luận nhóm tìm các từ ghi vào -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm bàn và ghi các từ phieáu. mà nhóm tìm được vào phiếu. HS đọc - lớp theo dõi và nhận xét . -Goïi caùc nhoùm trình baøy yù kieán . + Tên một số lễ hội : Lễ hội đền Hùng, đền Gióng, đền Sóc, Cổ Loa, Kiếp Bạc, chùa Höông, chuøa keo, nuùi Baø, Phuû Giaày. + Tên một số hội : Hội khỏe Phù Đổng, bơi traûi, hoäi vaät, hoäi ñua thuyeàn, choïi traâu, choïi gà, đập niêu, thả diều, đua voi, hội Lim, … + Tên một số hoạt động trong lễ hội và hội : Cúng phật , lễ phật , thắp hương, tưởng niệm, đánh đu, đua ngựa, đua xe đạp, chạy thi, đánh võ, múa đao, thả diều, … -2 HS đọc lại . -GV nhận xét và sửa bài . Baøi 3: -2 HS đọc bài. -Yêu cầu HS đọc bài. -Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong câu. H: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -HS làm bài vào vở.1 HS lên bảng. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. -HS kieåm tra cheo laãn nhau. -GV nhận xét và chốt đáp án đúng : a.Vì thương dân ,Chử Đồng Tử và công chúa đi khắp nôi daïy daân caùch troàng luùa, nuoâi taèm, deät vaûi. b. Vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác, chị em Xô-phi đã về ngay. c. Tại thiếu kinh nghiệm, nôn nóng và coi thường đối thủ, Quắm Đen đã bị thua. d. Nhờ ham học, ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết của mình ra giúp đời, Lê Quý Đôn đã trở thành nhà bác học lớn nhất của nước ta thời xưa. H: Hãy nêu các từ mở đầu cho các câu trên? -Các từ mở đầu cho các câu trên là :Vì, Tại, nhờ. H : Các từ này có ý nghĩa như thế nào? -Các từ vì, tại, nhờ là các từ thường dùng Trang 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3. -GV thu baøi chaám nhaän xeùt- tuyeân döông.. GVCN: Danh Taán Nghóa để chỉ nguyên nhân của một sự việc, hành động nào đó.. 4.Cuûng coÁ – Daën doø: ( 5 phuùt) -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học . - Nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh học tốt.Về nhà chọn 5 từ trong bài tập 1 và đặt câu với mỗi từ ấy . _______________________________. Thuû coâng. Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2) I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. 2. Kĩ năng : Học sinh làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật. 3. Thái độ : Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi do mình làm ra. II/ Chuaån bò : GV : mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa. - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường - Caùc ñan nan maãu ba maøu khaùc nhau. - Keùo, thuû coâng, buùt chì. HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng. III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. OÅn ñònh: ( 1’ ) 2. Bài cũ: ( 4’ ) Làm lọ hoa gắn tường. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -. Haùt. Kiểm tra đồ dùng của học sinh. - Tuyên dương những bạn đan đẹp. 3. Bài mới:  Giới thiệu bài: Làm lọ hoa gắn tường ( 1’ )  Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy 16 trình ( 10’ ) oâ Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh oân laïi caùch laøm loï hoa gaén tường đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên treo tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường leân baûng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø heä thoáng lại các bước làm lọ hoa gắn tường a) Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. - Giáo viên hướng dẫn: đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24ô, rộng 16ô lên bàn, mặt màu ở trên. Gấp một cạnh của chiều dài lên 3ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa ( H. 1 ) - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô ở trên. Gấp các nếp gấp cách đều nhau 1ô như gấp cái quạt ( ở lớp một ) cho đến -. 24 oâ. 3oâ. Hình 1. Trang 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 hết tờ giấy ( H. 2, H. 3, H. 4 ) b) Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa. - Tay trái cầm vào khoảng giữa các nếp gấp. Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo taùch ra khoûi neáp gaáp maøu laøm thaân loï hoa ( H. 5 ). Taùch lần lượt từng nếp gấp cho đến khi tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa. - Cầm chụm các nếp gấp vừa tách được kéo ra cho đến khi các nếp gấp này và các nếp gấp phía dưới thân lọ tạo thành hình chữ V ( H. 6 ) - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh mieát maïnh laïi caùc neáp gaáp. c) Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường. - Giáo viên hướng dẫn: dùng bút chì kẻ đường giữa hình và đường chuẩn vào tờ giấy hoặc tờ bìa dán lọ hoa. - Bôi hồ đều vào một nếp gấp ngoài cùng của thân và đế loï hoa. Laät maët boâi hoà xuoáng, ñaët vaùt nhö hình 7 vaø daùn vào tờ giấy hoặc tờ bìa. - Bề rộng của miệng lọ hoa tuỳ thuộc vào độ vát khi dán. Vì vậy, muốn miệng lọ hoa hẹp thì đặt vát ít, ngược lại muoán mieäng loï hoa roäng thì ñaët vaùt nhieàu hôn. - Bôi hồ đều vào nếp gấp ngoài cùng còn lại và xoay nếp gấp sao cho cân đối với phần đã dán, sau đó dán vào bìa thaønh loï hoa. - Giáo viên chú ý cho học sinh: dán chụm đế lọ hoa để caønh hoa khoâng bò tuoät xuoáng khi caém trang trí. Boá trí chỗ dán lọ hoa sao cho có chỗ để cắm hoa trang trí.  Hoạt động 2: học sinh thực hành ( 14’ ) Mục tiêu: giúp học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, thực hành - Giáo viên yêu cầu 1 - 2 học sinh nhắc lại các bước gấp và làm lọ hoa gắn tường. - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp lọ hoa gắn tường theo nhóm. - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh gấp chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng. - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyeân döông. - Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.. GVCN: Danh Taán Nghóa. Hình 2. Hình 3 - Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh thực hành gấp lọ hoa gắn tường theo nhóm - Moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm -. 4. Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) -. Chuẩn bị : Làm lọ hoa gắn tường ( tiết 3 ) Nhaän xeùt tieát hoïc. -. Trang 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2010 CHÍNH TAÛ : (Nghe - vieát). GVCN: Danh Taán Nghóa. RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn trong bài Rước đèn ông sao.Viết đúng các từ khoù: Teát Trung thu, baän, saém, quaû oåi chín,… - Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu hoặc vần dễ viết sai r/d/gi hoặc ên/ ênh. - HS viết cẩn thận , trình bày sạch đẹp . II. CHUAÅN BÒ : -GV : 2 tờ phiếu khổ to kẻ bảng bài tập 2a. Bảng phụ ghi sẵn bài 2b. -HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2. Bài cũ : Gọi 2 HS viết bảng : giặt giũ, khóc rưng rức. (Khoa, Hoàng). Lớp viết bảng con GV nhận xét, sửa bài. ( 5 phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết . ( 15 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu đoạn viết. -1 HS đọc lại - Lớp đọc thầm theo. - Gọi HS đọc đoạn viết. - Mâm cỗ đón Tết Trung thu của Tâm. H: Đoạn văn tả gì? - Mâm cỗ có bưởi, ổi, chuối và mía. H: Mâm cỗ Trung thu của Tâm có những gì? -Đoạn văn có 4 câu. H.Đoạn văn có mấy câu? -Các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu ; tên H. Trong đoạn văn, những chữ nào phải viết rieâng Teát Trung thu, Taâm. hoa?Vì sao -Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm, tìm từ khó. -Cả lớp đọc thầm và tìm từ khó. -Yêu cầu HS nêu từ khó - GV gạch chân các từ khó - HS nêu . ở bảng phụ. -HS đọc những từ khó . - Yêu cầu HS đọc lại các từ khó. - HS viết bảng con - 1 HS viết bảng lớp. - GV đọc từ khó. - HS laéng nghe . - Nhận xét - sửa sai. - Hướng dẫn viết vở - nhắc nhở cách trình bày bài, - HS viết bài vào vở . tö theá ngoài. - HS tự soát bài sau đó đổi chéo bài, kiểm tra - GV đọc bài . loãi. - GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở thêm. - Theo dõi - sửa bài . - Đọc cho HS soát bài - yêu cầu HS soát bài. - Thu bài chấm – nhận xét, gọi HS lên sửa bài. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập . ( 10 phút) -1 HS đọc bài tập - lớp đọc thầm theo. Bài 2 :Yêu cầu HS đọc bài tập 2a. - HS thực hiện theo yêu cầu . - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm baøn ghi laïi những từ tìm được vào nháp. - Dán 2 tờ phiếu lên bảng, chia lớp thành 2 nhóm . -HS chia thành 2 nhóm, cử đại diện tham gia. - HS laéng nghe. - GV neâu caùch chôi. - HS chơi theo hướng dẫn - Lớp theo dõi, cổ vũ - Yêu cầu HS tiến hành thi tiếp sức. vaø nhaän xeùt . - GV nhận xét, chốt đáp án đúng. Tuyên dương nhoùm laøm thaéng cuoäc. * Đáp án: Trang 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa r rổ, rá, rựa, rương, rồng, rùa, rắn, rết … d dao, daây, deâ, deá … gi Giường, giá sách, giáo, mác, giáp, giày da, giaáy, giaùn, giun … - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2b. -2 HS neâu . - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm tìm các từ theo - HS thực hiện theo yêu cầu. yeâu caàu cuûa baøi taäp. - HS hai dãy thi tìm từ trước lớp. Dãy nào tìm nhiều - HS tieán haønh chôi. từ hơn nhóm đó thắng cuộc - GV nhận xét, đánh giá. - HS theo doõi. - Yêu cầu HS làm vào vở.1 HS lên bảng. - HS laøm baøi. - GV chốt đáp án : - Gọi HS đọc lại đáp án. - 2 HS đọc lại đáp án. 4. Cuûng coá – Daën doø : ( 5 phuùt) - Sửa lỗi chính tả. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông HS hoïc toát. - Về viết lại những lỗi sai, hoàn thành bài tập trong vở bài tập. _________________________________ TOÁN. LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -Giúp HS : Rèn kĩ năng đọc , phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu. -Vận dụng để làm các bài tập nhanh, chính xác. -HS coù tính caån thaän, chính xaùc trong khi laøm baøi. II.CHUAÅN BÒ : -GV : SGK.Baûng phuï keû baûng soá lieäu trong baøi taäp 1. -HS : vở bài tập, SGK . III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1. OÅn ñònh : neà neáp. 2. Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng .( Baåu) ( 5 phuùt) Lớp. 3A. 3B. 3C. 3D. Hoïc kyø Hoïc kyø I 18 14 25 23 Hoc kyøII 20 17 23 23 Nhìn vào bảng trên , hãy trả lời các câu hỏi sau : a) Trong học kì 1, lớp nào có nhiều học sinh giỏi nhất , lớp nào có ít học sinh giỏi nhất? b) Hoïc kì 1, caû khoái 3 coù bao nhieâu hoïc sinh gioûi? c) So với học kì 1, ở học kì 2, lớp nào có số học sinh giỏi tăng lên, lớp nào có số học sinh giỏi giảm đi, lớp nào có số học sinh giỏi giữ nguyên ? d) Số học sinh giỏi của khối 3 ở học kì 2 hơn số học sinh giỏi ở kì 1 là bao nhiêu em? 3.Bài mới : Giới thiệu bài – ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1:. Thực hành . ( 5 phút) - 2 HS đọc đề . Bài 1: Gọi HS đọc đề . -Ñieàn soá lieäu vaøo baûng. H:Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? Trang 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>