Giáo án Dạy học sinh giỏi Toán Lớp 4 - Tuần 32 - Ôn tập về chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông - Hoàng Thị Quỳ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn. Giáo án dạy hoc sinh giỏi lớp 4. TUẦN 32 Ngày soạn: 10/4/2011 Ngày dạy: Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 Toán: ÔN TẬP VỀ CHU VI, DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG I.Mục đích – yêu cầu: * Giúp HS củng cố, hệ thống một số quy tắc tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông. * Hướng dẫn HS làm một số bài tập liên quan đến chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông. * Giúp HS phát triển tư duy hình học. II. Các hoạt động dạy và học: A.Kiểm tra bài cũ: Ổn định nền nếp lớp, B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS ôn một số kiến thức: a.Các công thức thường dùng: *, Hình chữ nhật: P = (a + b ) x 2 ( a, b cùng một đơn vị đo) S=axb a =S: b b =S :a *, Hình vuông: P=ax4 S = axa b. Một số lưu ý: - Hai hình chữ nhật có diện tích bằng nhau, có chiêù dài bằng nhau thì chiều rộng của chúng cũng bằng nhau. - Hai hình chữ nhật A và B có diện tích bằng nhau, nếu chiều rộng của hình A gấp chiều rộng của hình B bao nhiêu lần thì chiều dài của hình B cũng gấp chiều dài của hình A bấy nhiêu lần. - Hai hình có diện tích bằng nhau, có một phần diện tích chung thì phần diện tích còn lại của chúng cũng bằng nhau. - Hai hình chữ nhật (hoặc 2 hình vuông có kích thước( số đo các chiều) gấp nhaun lần thì chu vi của chúng cũng gấp nhau n lần còn diện tích của chúng gấp nhau n X n lần - 2 đường chéo của 1 hình vuông thì bằng nhau, vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.. 1 Lop4.com. Hoàng Thị Quý.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn. Giáo án dạy hoc sinh giỏi lớp 4. 3. Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: (163a – 28- TCCDTTH 4 ): Hãy cắt một hình vuông thành 4 hình tam giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông có diện tích bằng nhau..- Yêu cầu đọc kĩ đề bài , thảo luận nhóm đội vẽ hình vuông, tìm cách chia rồi ghép A B - Có thể minh họa cách ghép như sau: 1 4 2 1 3 D C - Lưu ý HS: Độ dài nửa đường chéo bằng cạnh hình vuông ghép được. - Kiểm tra, chấm bài, nhận xét. Bài 2: (163a – 28- TCCDTTH 4 )Cho hình vuông ABCD có đường chéo AC bằng 4cm. Hãy tính diện tích hình vuông ABCD A B. D C -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, suy nghĩ cách làm: - Lưu ý HS: Có những trường hợp không thể tính trực tiếp diện tích hình đã cho, ta phải chia nhỏ hình đó hoặc thông qua những hình khác có liên quan để tính. - Gợi ý cho những HS còn chậm Chia hình vuông thành 4 hình tam giác rồi ghép lại thành 2 hình vuông có diện tích bằng nhau, tính diện tích 1 hình vuông có cạnh là 4: 2 = 2 (cm). Từ đó tính S ABCD. - Kiểm tra, chấm bài, nhận xét. - Đáp số: 8 cm2 Bài 3: ( 164 – 28- TCCDTTH 4 ): Cho hình vuông ABCD có S = 18 cm2. Tính độ dài đường chéo BD A B -Yêu cầu đọc kĩ đề bài, dựa vào bài 1, 2 tự làm bài: Tính S mỗi hình vuông rồi tính cạnh -Lưu ý HS: Cách tìm độ dài cạnh hình vuông khi biết diện tích : D C. 2 Lop4.com. Hoàng Thị Quý.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn. Giáo án dạy hoc sinh giỏi lớp 4. Lấy số nào nhân với chính nó thì bằng S. Ví dụ : 5 x 5 = 25; 6 x 6 = 36 ; 7 x 7 = 49 - Kiểm tra, chấm bài, nhận xét. - Đáp số: 6cm 4. Củng cố- dặn dò: - Nhắc lại lưu ý ở trên. Bài tập về nhà: 162 (28- TCCDTTH 4) ; 2 bài tương tự bài 2.3 ở lớp (thay số). 3 Lop4.com. Hoàng Thị Quý.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>