Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án Môn: Tập đọc - Bài: Hạt gạo làng ta

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.66 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng GD-§T quËn Ba §×nh Trường Tiểu học Việt Nam - Cu Ba. KÕ ho¹ch d¹y häc Môn: Tập đọc Bµi: H¹t g¹o lµng ta Ngµy d¹y: 13/10/2007 Gi¸o viªn: NguyÔn Minh H»ng - Líp 5B I. Mục đích yêu cầu 1. Đọc lưu loát bài thơ, biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết. 2. HiÓu ý nghÜa bµi th¬: H¹t g¹o ®­îc lµm nªn tõ må h«i c«ng søc cña cha mÑ, cña các bạn thiếu nhi là tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến thắng của tiền tuyến trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước. 3. Häc thuéc lßng c¶ bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc - Bản đồ sông ngòi Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ hµo giao th«ng - VËt thËt: trµnh (giµnh, x¶o) - Thẻ từ, băng chữ ghi ý và đại ý của bài, bảng nhóm khổ thơ 1. III. Lªn líp Các bước. Các hoạt động dạy và học. tiÕn hµnh. 1. ổn định. - Giới thiệu đại biểu.. tæ chøc. - Hát tập thể "Trái đất này là của chúng mình". 2. Kiểm tra - Tiết tập đọc hôm trước các em học bài gì? bµi cò. £ - mi - li, con... - Để đọc 2 khổ thơ 3 và 4 cho hay, các em cần chọn giọng đọc như thế nào? Tình cảm xúc động, trầm lắng - HS1 đọc thuộc khổ thơ 3, 4 - GV nhận xét, cho điểm - HS2 đọc thuộc khổ thơ 3, 4 - GV hỏi: Em có suy nghĩ gì về hành động của chó Mo - ri - x¬n? Phản đối chiến tranh ở Việt Nam, hành động chính nghĩa chống lại cuộc chiến tranh phi nghĩa của đế quốc Mỹ ở Việt Nam... - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Bµi míi a. Giới thiệu - GV: Cô có tập thơ “ Góc sân và khoảng trời”, đố các biết tập thơ này do ai s¸ng t¸c? Th¬ cña TrÇn §¨ng khoa thËt méc m¹c gi¶n dÞ nh­ng trong s¸ng bµi ngät ngµo lu«n lu«n thu hót vµ hÊp dÉn t©m hån tuæi th¬. Hôm nay, cô giới thiệu với các em một bài thơ trong tập thơ đó, bài "Hạt g¹o lµng ta". - GV ghi ®Çu bµi - tªn t¸c gi¶ - SGK 139 - HS ghi vë. b. Hướng dẫn - GV: Bài thơ có 5 khổ thơ, chúng mình lắng nghe 2 bạn đọc nối tiếp 5 khổ thơ. HS luyện đọc * §äc mÉu HS1 đọc khổ thơ 1 và 2 HS2 đọc khổ thơ 3, 4 và 5 GV: Khen ngợi 2 HS. Để đọc hay như bạn cô sẽ hướng dẫn các em luyện đọc. Cô mời 5 bạn đọc nối tiếp 5 khổ thơ. * LÇn 1: HS: 5 em đọc nối tiếp GV: Chú ý sửa tốc độ đọc, phát âm * LÇn 2: GV: Cô muốn nghe 5 bạn đọc tốt hơn. HS: 5 em đọc nối tiếp 5 khổ thơ HS1 đọc khổ thơ 1 - GV gắn từ Kinh Thầy HS2 đọc khổ thơ 2 HS3 đọc khổ thơ 3 - GV gắn từ hào giao thông HS4 đọc khổ thơ 4 - GV gắn từ trành HS5 đọc khổ thơ 5 GV: Söa cho häc sinh + kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ GV: Dßng s«ng Kinh ThÇy g¾n liÒn víi con s«ng nµo? HS: 1- 2 em trả lời - GV chốt ý và chỉ bản đồ. (Sông chia nước của sông Thái Bình, chảy qua tỉnh Hải Dương) GV: ChØ tranh ¶nh vµ hái hµo giao th«ng chØ con ®­êng ®i nh­ thÕ nµo? HS: 1-2 em tr¶ lêi (Đường đào sâu dưới đất để đi lại an toàn trong chiến đấu). GV: Kết hợp làm động tác để miêu tả mức độ sâu và dài của hào giao thông * Trong thời kỳ kháng chiến chống Mĩ cứu nước, bộ đội, nhân dân đào nhiều hào giao thông để vận chuyển vũ khí, thuốc men, đi dưới hào giao thông tránh bom đạn của giặc Mĩ. GV ®­a c¸i trµnh vµ hái: §å vËt trªn tay c« cã tªn gäi lµ g×? HS: 1-2 em tr¶ lêi. GV chèt ý: trµnh hay cßn gäi lµ giµnh, x¶o, lµ dông cô ®an b»ng tre, nøa, đáy phẳng có thành dùng để vận chuyển đất đá, phân trâu, phân bò. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * LÇn 3:. GV: Để giúp các em đọc đúng bài thơ - Cô trò mình cùng luyện đọc khổ thơ 1 - GV g¾n b¶ng khæ th¬ 1. 2 b¹n ngåi c¹nh nhau cïng thèng nhÊt ng¾t nhÞp th¬ vµ nhÊn giäng vµo tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m trong thêi gian lµ 1 phót. HS: 2 đại diện nhóm phát biểu - HS các nhóm khác bổ sung - GV gạch chân vµ ký hiÖu v¾t dßng ë b¶ng nhãm. GV: 2 dòng thơ này diễn đạt 1 ý nên các em đọc vắt dòng. HS: 1 em đọc lại khổ thơ 1. GV: Tương tự cách làm ở khổ thơ 1 các em sẽ dùng bút chì gạch nhẹ vào SGK ở các khổ thơ còn lại. GV chữa đúng/sai ở từng khổ thơ. GV dừng lại ở khổ thơ 2 để nêu cách ngắt nhịp "cua ngoi lên bờ/mẹ em xuống cấy". HS: 5 em HS đọc lại 5 khổ thơ. GV: NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. * GV: Lớp mình có nhiều bạn đọc tốt bài thơ. Thế vì sao tác giả gọi hạt gạo lµ h¹t vµng? C« trß m×nh cïng t×m hiÓu néi dung bµi th¬.. c. Tìm hiểu GV: Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1 và cho cô biết hạt gạo được làm nên từ bµi nh÷ng g×? HS: Cả lớp đọc thầm GV: Em hiÓu h¹t g¹o ®­îc lµm nªn tõ nh÷ng g×? HS: 2-3 em tr¶ lêi theo ý hiÓu cña m×nh. (Hạt gạo được làm nên từ tinh túy của đất, của nước và công lao của con người, của cha mẹ). GV: Ghi b¶ng - Tinh túy của đất, của nước. - Công lao của con người, của cha mẹ. * GV: Hạt gạo được chắt chiu những gì tinh túy nhất của đất trời và con người Việt Nam, đặc biệt là người nông dân cần cù, chịu thương chịu khó. Họ vất vả như thế nào để làm ra hạt gạo?. HS: 1 em đọc câu hỏi 2. GV: Cả lớp cùng suy nghĩ để trả lời câu hỏi. HS: 2-3 em nªu h×nh ¶nh (Giọt mồ hôi sa/ những trưa tháng 6/ nước như ai nấu/ chết cả cá cờ/ cua ngoi lªn bê/ mÑ em xuèng cÊy). GV: Tác giả khéo léo viết lên hình ảnh đối lập cua ngoi lên bờ/ mẹ em xuống cấy để miêu tả trên cánh đồng nắng như đổ lửa con cua không chịu được nước nóng phải ngoi lên bờ mà mẹ lại lội xuống ruộng để cấy  sự vất vả gian truân của mẹ ta càng thêm yêu thương mẹ biết bao nhiêu. Các em sÏ t×m hiÓu biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµy kü h¬n ë c¸c líp trªn. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * GV: Thế còn tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo? HS: 2-3 em tr¶ lêi theo ý cña m×nh (Tát nước chống hạn, bắt sâu cho lúa, gánh phân bón lúa) GV: Bøc tranh trong SGK miªu t¶ phÇn nµo h×nh ¶nh c¸c b¹n nhá gãp c«ng sức giúp cha anh vì cha anh đang xông pha nơi chiến trường để chiến đấu chống giặc Mỹ xâm lược. GV chốt: Các em ạ, mỗi hạt gạo làm ra đã thấm đẫm biết bao mồ hôi công sức của mọi người, trong đó có cả công sức của các bạn thiếu nhi nhỏ tuổi. §ã còng chÝnh lµ ý 1 cña bµi - GV g¾n thÎ tõ ý 1. (Nỗi vất vả của mọi người để làm ra hạt gạo) HS: 1-2 em nªu l¹i ý 1. * GV: Đến đây chắc hẳn các em đã vỡ lẽ vì sao tác giả gọi hạt gạo là "hạt vµng". Ai gióp c« nãi ý hiÓu cña m×nh cho c¸c b¹n nghe. HS: 3-4 em nãi (Hạt gạo rất quý, hạt gạo được làm nên từ biết bao công sức của con người...) GV ghi bảng: Hạt gạo là hạt vàng. Cô đồng ý với ý kiến của các bạn, tác giả ví h¹t g¹o quý nh­ vµng. §©y chÝnh lµ néi dung ý 2 cña bµi - GV g¾n thÎ tõ ý 2. (Gi¸ trÞ cña h¹t g¹o) HS: 1-2 em đọc lại ý 2. GV: Bµi th¬ muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? HS: 2-3 em nãi. (Bài thơ nói lên nỗi vất vả của mọi người để làm ra hạt gạo góp phần làm nªn chiÕn th¾ng giÆc MÜ) GV ghi bảng đại ý - 1-2 em nêu lại đại ý - HS ghi vở. d) LuyÖn. * GV: Cô sẽ cùng các em luyện đọc thật hay bài thơ. ở bài thơ này các em. đọc diễn. sẽ chọn giọng đọc như thế nào ?. c¶m vµ häc HS: 2-3 em tr¶ lêi. thuéc lßng (NhÑ nhµng, t×nh c¶m, tha thiÕt) GV ghi bảng giọng đọc HS: Đọc theo nhóm đôi 5 khổ thơ. GV: Gọi 5 HS đại diện cho 5 nhóm đọc nối tiếp 5 khổ thơ . HS : NhËn xÐt – GV cho ®iÓm GV: Bài thơ rất hay, cô sẽ hướng dẫn các em học thuộc. Em thích khổ thơ nµo nhÊt? HS: 3-4 em tr¶ lêi.. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: C¸c em h·y nhÈm cho thuéc khæ th¬ m×nh thÝch trong thêi gian lµ 3 phót, nÕu thuéc råi th× c¸c em nhÈm cho thuéc nh÷ng khæ th¬ cßn l¹i. C« muèn b¹n............ thuéc 1 khæ th¬; b¹n....... thuéc 3 khæ th¬ trë lªn. GV: Những bạn nào đã thuộc khổ thơ 1 rồi? HS: 1 em đọc thuộc khổ thơ 1 - GV nhận xét, cho điểm. GV: Ai đã thuộc khổ thơ 2 rồi? HS: 1 em đọc thuộc khổ thơ 2 - GV nhận xét, cho điểm. GV: Còn khổ thơ 3 ai đã thuộc rồi rồi? HS: 1 em đọc thuộc khổ thơ 3 - GV nhận xét, cho điểm. GV: §äc gióp c« khæ th¬ 4 ? HS: 1 em đọc thuộc khổ thơ 4 - GV nhận xét, cho điểm. GV: C« muèn nghe khæ th¬ 5 ? HS: 1 em đọc thuộc khổ thơ 5 - GV nhận xét, cho điểm. GV: Ai thuéc khæ th¬ 1 vµ 2? Ai thuéc khæ th¬ 3 vµ 4? Ai thuéc khæ th¬ 5? HS: 3 em đọc nối tiếp - GV khen ngợi cho điểm. HS: 2 em đọc tiếp sức cả bài thơ - GV khen ngợi, cho điểm. 4. Cñng cè TrÇn §¨ng Khoa s¸ng t¸c bµi th¬ khi míi 8 tuæi. Bµi th¬ rÊt hay vÒ lêi còng nh­ nhÞp ®iÖu nªn ®­îc nh¹c sÜ TrÇn ViÕt BÝnh phæ nh¹c. C« trß m×nh cïng h¸t bµi "H¹t g¹o lµng ta". 5. DÆn dß. Chiều nay các em sẽ học thuộc cả bài thơ ngay tại lớp và luyện đọc thêm sao cho thËt hay. Bài sau: Sự sụp đổ của chế độ a - pác - thai.. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tr×nh bÇy b¶ng Thø ….. ngµy…. th¸ng …. n¨m 2007 Tập đọc. H¹t g¹o lµng ta. ( TrÇn §¨ng Khoa). Đại ý : Bài thơ nói lên nỗi vất vả của mọi người để làm ra hạt gạo góp phần làm nên chiÕn th¾ng giÆc MÜ. T×m hiÓu bµi. Luyện đọc. 1. Nỗi vất vả của mọi người để làm ra hạt gạo. Giọng đọc : Nhẹ nhàng, tình cảm,. -. Kinh ThÇy, hµo giao th«ng, trµnh.. tha thiÕt.. -. Tinh tuý của đất, của nước.. -. Công lao của con người, của cha mẹ.. Khæ th¬ 1. 2. Gi¸ trÞ cña h¹t g¹o. - H¹t g¹o lµ h¹t vµng.. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×