Giáo án giảng dạy lớp 1 - Tuần 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Môn : ĐẠO ĐỨC Baøi :. ngaøy ngaøy. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. EM VAØ CAÙC BAÏN ( tieát 1). Hoïc sinh hieåu : - Trẻ em có quyền được học tập, quyền được vui chơi và kết giao bạn bè. - Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn bè khi cùng học, cùng chơi. - Hình thành cho học sinh khả năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn. Biết hành vi ứng xử đúng với bạn khi học, khi chơi. - Giáo dục học sinh cư xử đúng mực. I – MUÏC TIEÂU. II – TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN. - Bút màu, giấy vẽ. Bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1. ỔN ĐỊNH : Ổn định tổ chức . Hoïc sinh moät baøi haùt taäp theå Kieåm tra só soá. 2. BAØI CUÕ : Em caàn lam gì khi gaëp thaày coâ giaùo? Khi bạn em chưa lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo em nên lam gì? Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. BAØI MỚI Giới thiệu : Ghi bảng tên bài . b) Tìm hieåu baøi HOẠT ĐỘNG 1 :Chơi trò chơi : Tặng hoa Cách chơi: Mỗi học sinh chọn 3 bạn trong lớp mình thích được cùng Một số học sinh thực hiện học cùng chơi nhất. Viết lên bông hoa bằng giấy để tặng bạn. trước lớp. Chọn 3 học sinh được tặng hoa nhiều nhất, khen và tặng quà HOẠT ĐỘNG 2 : Đàm thoại ? Em có muốn được nhiều bạn tặng hoa không? Giô tay ? Những ai đã tặng hoa cho bạn A,B,C ? Neâu lí do ? Vì sao em laïi taëng hoa cho baïn A,B,C ? * Kết Luận : Ba bạn được tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng với bạn khi học khi chơi. HOẠT ĐỘNG 3 :Quan sát tranh và đàm thọai bài tập 2.  Caùc baïn nhoû trong tranh ñang lam gì? Quan sát tranh và trả lời câu hoûi.  Chơi một mình vui hơn hay ùng chơi với bạn vui hơn?  Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi em cần đối xử với bạn nhö theá naøo? Hoạt động 4 : Học sinh thảo luận nhóm bài tập 3 Chia nhoùm, giao nhieäm vuï Thaûo luaän nhoùm - Trình baøy * Kết luận : Tranh 1; 3; 5 là những hành vi nên lam khi cùng học cùng chơi với bạn. CỦNG CỐ : Qua bài học này nhắc nhở các em điều gì? Muốn có nhiều bạn thì em phải biết cư xử như thế nào? DAËN DOØ : Xem laïi caùc baøi taäp . Nhaän xeùt tieát hoïc . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Moân : Baøi :. HOÏC VAÀN. ngaøy ngaøy. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. oang, oaêng. I – MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc , hoïc sinh coù theå : - Hiểu cấu tạo và đọc , viết được oang, oăng . - Đọc được các tiếng ứng dụng và câu ứng dụng . - Nhận ra được vần oang, oăng trong các tiếng của một văn bản bất kì . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “ áo choàng, áo len, áo sơ mi”. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng kẻ ô li ,sách giáo khoa , vở tập viết , bộ ghép chữ . - Tranh minh họa hoặc các vật thật minh họa cho các tiếng , từ , câu ứng dụng , luyện nói III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tieát 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1 – BAØI CUÕ : - Thi tìm chữ đã bị mất : - Moân t. .aùn ; lieân ha…n ; coâ giaùo soïa… baøi ; baên kho……; toùc xo……n - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ 2 – BAØI MỚI: a)Giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta hoïc vaàn oang; oaêng. Giaùo vieân ghi baûng teân baøi b) Tìm hieåu baøi HOẠT ĐỘNG 1 : Dạy vần : oang 1. Nhận diện chữ ghi vần oang  Em haõy gheùp vaàn oang . ? Vần oang gồm những chữ cái nào ? 2. Hướng dẫn phát âm : + Vần Viết bằng phấn màu vần oang , đọc Vần oang đánh vần như thế nào ? Chỉ bảng cho học sinh đánh vần lại Chỉnh sửa cho học sinh 3. Ghép chữ và đánh vần , đọc tiếng  Coù vaàn oang , muoán taïo tieáng hoang ta gheùp nhö theá naøo? Ghi baûng hoang Haõy phaân tích tieáng hoang Hãy đánh vần tiếng hoang Sửa lỗi đánh vần cho học sinh . Ghi từ vỡ hoang Hướng dẫn học sinh đánh vần Uoán naén cho hoïc sinh. Thực hiện theo yêu cầu của GV Viết các chữ bị thiếu để được từ , đọc lại các từ.. GiaoAnTieuHoc.com. Đọc theo giáo viên. ...o+a+n+g Học sinh đánh vần cá nhân oa – ngờ – oang Đánh vần theo cá nhân , theo nhoùm . . . . thêm âm hờ. . . hờ + oang hờ – oang – hoang Học sinh quan sát , đánh vần Đánh vần, đọc trơn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ. ngaøy ngaøy. HOẠT ĐỘNG 2 : Dạy vần oăng 1. Nhaän dieän vaàn oaêng + Haõy gheùp mieäng vaàn oaêng  Vần oăng được ghép bởi những âm nào ? Hãy so sánh vần oăng với vần oang + Em hãy lấy các chữ cái trong bộ đồ dùng học tập và gắn lên bảng gắn để ghép vần oăng 2. Ghép chữ và đánh vần , đọc tiếng + Vaàn oaêng Viết chữ ghi vần oăng Em haõy phaân tích vaàn oaêng Em hãy đánh vần vần oăng + Tiếng , từ khóa  Coù vaàn oaêng , muoán taïo tieáng hoaüng , ta gheùp nhö theá naøo ? Ghi baûng hoaüng  Haõy phaân tích tieáng hoaüng .  Hãy đánh vần tiếng hoẵng Ghi bảng từ : con hoẵng Hướng dẫn học sinh đánh vần , đọc trơn Chỉnh sửa cho học sinh HOẠT ĐỘNG 3 :Hướng dẫn viết chữ ghi vần.  Giáo viên treo lên bảng khung ô li phóng to để hoïc sinh quan saùt . + Giáo viên viết chữ ghi vần oang; oăng mẫu .  Khi viết các vần vừa học ta viết như thế nào ?  Hướng dẫn học sinh tô khan vưà học  Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết  Giáo viên treo lên bảng khung ô li phóng to để hoïc sinh quan saùt .  Viết mẫu vỡ hoang; con hoẵng Em hãy nêu cách viết từ vỡ hoang; con hoẵng cần chú ý như thế nào về độ cao các con chữ , khoảng cách các chữ của từ ? HOẠT ĐỘNG 4 : Đọc từ ứng dụng Viết lên bảng các tiếng ứng dụng áo choàng lieán thoaéng oang oang daøi ngoaüng Giaûi nghóa moät soá tieáng Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh. Haõy gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn hoïc hoâm nay Hãy phân tích tiếng : choàng, oang, thoắng, ngoẵng GiaoAnTieuHoc.com. thaùng naêm thaùng naêm. o+a+n+g Gioáng : cuøng keát thuùc baèng ng Khác : oăng bắt đầu bằng oă . . .. oaê + ng oă – ngờ – oăng . . . thêm âm hờ vào bên phải vần âm và theâm thanh ngaõ hờ + oăng + ngã hờ – oăng – hoăng – ngã – hoẵng. Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp Duøng ngoùn tay toâ khan treân khoâng .. Luyện đọc các tiếng ứng dụng Luyện đọc. . . . choàng, oang, thoắng, ngoẵng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ. ngaøy ngaøy. Chỉ bảng cho học sinh đọc lại toàn bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện tập 1. Luyện đọc Luyện đọc sách giáo khoa Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc lại . Giáo viên sửa lỗi Treo tranh ? Tranh veõ gì ? Ghi bảng : đoạn thơ học sinh đọc. thaùng naêm thaùng naêm. Học sinh đọc cá nhân , đồng thanh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Đọc sách giáo khoa Học sinh đọc lại bài Đọc đồng thanh , cá nhân Quan saùt . . . . veõ coâ vaø caùc baïn hoïc sinh vuøng daân toäc Đánh vần lại các tiếng gạch chân . Luyện đọc câu ứng dụng - Đọc nối tiếp. . . tìm tiếng chứa vần Uốn nắn cách đọc cho học sinh . 2. Luyeän vieát - Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết và cách viết , caùch caàm buùt .  Khi viết các chữ cần chú ý điều gì ? Thu vở , chấm bài , nhận xét .. Học sinh viết chữ vỡ hoang, cong hoẵng trong vở tập viết .. Quan sát và nêu tên chủ đề Aùo choàng, áo len, áo sơ mi. 3. Luyện nói theo chủ đề :. Trao đổi trong nhóm ? Quan sát về các bạn trong lớp về các kiểu áo, loại vaûi. ? Kieåu aùo tay daøi, tay ngaén. ? Những loại áo đó mặc vào thời tiết như thế nào? ? Goïi hoïc sinh trình baøy. 3 – 5 hoïc sinh trình baøy Aùo choàng mặc vào mùa lạnh Aùo len khi trời rét. Aùo sơ mi mặc khi trời nóng, mát. Giaùo vieân nhaän xeùt . 3. CỦNG CỐ : Giáo viên chỉ bảng – học sinh đọc Đọc bài Tìm tieẫng coù vaăn baøi. Trò chơi :Thi tìm tiếng có vần vừa học . Hướng dẫn học sinh cách chơi , thi đua giữa các nhóm Nhóm nào tìm được nhiều và đúng nhất nhóm đó thaéng cuoäc. 4. DẶN DÒ : Tìm các vần và các tiếng vừa học trong sách giáo khoa, trong sách báo khaùc Hoïc laïi baøi , naém baøi cho chaéc . Nhaän xeùt tieát hoïc .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Môn : TOÁN. ngaøy ngaøy. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. Baøi :PHEÙP. TRỪ DẠNG 17 – 7. I – MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc , giuùp hoïc sinh :  Biết lam tính trưØ không nhớ bằng cách đặt tính rồi tính.  Taäp coäng nhaåm  Tự giác lam bài II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP 1 bó que tính và que tính rời . III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1. Kieåm tra baøi cuõ :Vieát tia soá Lam baûng Kieåm tra hoïc sinh lam baøi taäp a) tính : 17 – 3 19 – 5 14 – 2 Nhaän xeùt b) Tính nhaåm 12 +2 – 3 17 – 2 – 4 2. Dạy – học bài mới : a) Giới thiệu bài : Ghi bảng tên bài b) Tìm hieåu baøi Giới thiệu phép trừ dạng 17 – 7 Hoạt động 1 : Hoạt động với đồ vật Cho hoïc sinh laáy 17 que tính goàm 1 chuïc que tính vaø 7 que tính . . . . 1 chuïc que tính Sau đó cất 7 que tính. Hỏi em còn cầm bao nhiêu que tính? . . . 10 que tính Hoạt động 2 : Đặt tính và thực hiện phép tính Hướng dẫn cách đặt tính. Chúng ta viết phép tính từ trên xuống dưới. Tương tự phép trừ 17 – 3 , em hãy đặt tính 17 và thực hiện trừ 17 – 7 - 7 10  Viết dấu trừ ở bên trái sao cho ở giữa 2 số.  Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết sau đó đặt tính 17 - 7 vào bảng con. Bảng con c) Thực hành Đọc đề bài. 2 học sinh lam Baøi 1 : Tính bảng lớp, lớp lam bảng con Hướng dẫn thực hiện cho đúng Nêu yêu cầu đề bài Baøi 2 : Tính Lam baøi taäp , 2 hoïc sinh laøm Đề bài cho biết gì ? baûng phuï Đề bài hỏi gì? Đổi vở . Nhận xét Muoán bieát coøn bao nhieâu caùi keïo ta lam nhö theá naøo? 3. Củng cố : Hãy nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép trừ dạng 17 – 7 Haõy ñieàn nhanh keát quaû : 12 – 2 16 – 6 14 – 4 15 – 5 4. Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi , xem laïi caùc baøi taäp . Xem trước bài tiếp theo . Nhận xét tiết học. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Moân : THEÅ DUÏC Baøi :. ngaøy ngaøy. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình. BAØI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. I – MUÏC TIEÂU - Ôn tập 3 động tác thể dục đã học. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng . - Điểm số hàng dọc theo tổ . Yêu cầu điểm số đúng , rõ ràng . - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II – ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Trên sân trường , dọn vệ sinh nơi tập .Giáo viên chuẩn bị còi và kẻ sân chơi . III – NHỮNG HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN PHAÀN. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. Đ. LƯỢNG V ĐỘNG. Mở đầu. Giáo viên nhận lớp . Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học. Các tổ trưởng báo cáo sĩ số cho cán sự. Cán sự báo cáo cho giaùo vieân. Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp . Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên Đi thường theo vòng trònvà hít thở sâu. 1. Ôn 3 động tác đã học Xen kẽ, giáo viên nhận xét, sửa chữa động tác sai. Lần 1 : Giáo viên hô kết hợp lam mẫu. Laàn 2 : giaùo vieân hoâ khoâng lam maãu Lần 3 .. .: tổ chức cho học sinh thi đua trình diễn theo tổ. 2. Học động tác vặn mình Nhịp 1 : Bước chân trái sang ngang, rộng bằng vai, hai tay dang ngang, baøn tay saáp. Nhịp 2 : Vặn mình sang trái, hai bàn tay giữ nguyên, tay phaûi ñöa saùng traùi voã vaùo baøn tay phaûi. Nhòp 3 :Nhö nhòp 1 Nhòp 4 : Veà tö theá chuaån bò Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4 chân phải bước sang ngang Lần 1 : Giáo viên hô kết hỡp lam mẫu. Laàn 2 : giaùo vieân hoâ khoâng lam maãu Lần 3 .. .: tổ chức cho học sinh thi đua trình diễn theo tổ. 3. Kết hợp ôn 4 động tác đã học Cho học sinh kết hợp 4 động tác vừa học . Lần 1 : Giáo viên hô kết hợp lam mẫu. Laàn 2 : giaùo vieân hoâ khoâng lam maãu Lần 3 .. .: tổ chức cho học sinh thi đua trình diễn theo tổ. 4. OÂn taäp doùng haøng ñieåm soá. Lần 1: Chop học sinh tập hợp hàng dọc thể dục, sau đó giải tán cho học sinh tập hợp lại. Lần 2; 3 : Cán sự điều khiển. Giáo viên nhận xét. 5. Trò chơi : “Nhảy ô tiếp sức ” Tổ chức cho học sinh chơi theo tổ . - Hồi tỉnh : tự chọn . Giáo viên hệ thống lại bài học - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông , giao baøi veà nhaø. 1 phuùt 40-50 meùt 1 phuùt. Cô baûn. Keát thuùc. GiaoAnTieuHoc.com. 1-2 laàn 2x4 nhòp. PHÖÔNG PHAÙP – TOÅ CHỨC TẬP LUYỆN.  x x x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x x x. 1-2 laàn 2x4 nhòp. . x x x x x x x x. 3-5 laàn. 2 laàn 8 nhòp. 3 phuùt. x x x x. x x x x.  x x x x. x x x x. x x x x.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Moân : Baøi :. ngaøy ngaøy. HOÏC VAÀN. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. oanh, oach. I – MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc , hoïc sinh coù theå : - Hiểu cấu tạo và đọc , viết được oanh, oach . - Đọc được các tiếng ứng dụng và câu ứng dụng . - Nhận ra được vần oanh, oach trong các tiếng của một văn bản bất kì . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “ nhà máy, cửa hàng, doanh trại”. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng kẻ ô li ,sách giáo khoa , vở tập viết , bộ ghép chữ . - Tranh minh họa hoặc các vật thật minh họa cho các tiếng , từ , câu ứng dụng , luyện nói III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tieát 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1 – BAØI CUÕ : - Ñieàn caùc vaàn coøn thieáu vaøo choã troáng: Aùo ch. . . ; t. . .h.. . ; l. . .loå ; daøi ng. . . ; con h. . . ; khai h… Saùng ch…… ; kh…… thuyeàn - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ 2 – BAØI MỚI: a)Giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta hoïc vaàn oanh, oach . Giaùo vieân ghi baûng teân baøi b) Tìm hieåu baøi HOẠT ĐỘNG 1 : Dạy vần : oanh 1. Nhận diện chữ ghi vần oanh  Em haõy gheùp vaàn oanh . ? Vần oang gồm những chữ cái nào ? 2. Hướng dẫn phát âm : + Vần Viết bằng phấn màu vần oanh , đọc Vần oanh đánh vần như thế nào ? Chỉ bảng cho học sinh đánh vần lại Chỉnh sửa cho học sinh 3. Ghép chữ và đánh vần , đọc tiếng  Coù vaàn oanh , muoán taïo tieáng doanh ta gheùp nhö theá naøo? Ghi baûng doanh Haõy phaân tích tieáng doanh Hãy đánh vần tiếng doanh Sửa lỗi đánh vần cho học sinh . Ghi từ doanh trại Hướng dẫn học sinh đánh vần Uoán naén cho hoïc sinh. Thực hiện theo yêu cầu của GV Viết các chữ bị thiếu để được từ , đọc lại các từ.. GiaoAnTieuHoc.com. Đọc theo giáo viên. ...o+a+n+h Học sinh đánh vần cá nhân oa – nhờ – oanh Đánh vần theo cá nhân , theo nhoùm . . . . thêm âm dờ. . . dờ + oanh dờ – oanh – doanh Học sinh quan sát , đánh vần Đánh vần, đọc trơn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ. ngaøy ngaøy. HOẠT ĐỘNG 2 : Dạy vần oach 3. Nhaän dieän vaàn oach + Haõy gheùp mieäng vaàn oach  Vần oach được ghép bởi những âm nào ? Hãy so sánh vần oach với vần oanh + Em hãy lấy các chữ cái trong bộ đồ dùng học tập và gắn lên bảng gắn để ghép vần oach 4. Ghép chữ và đánh vần , đọc tiếng + Vaàn oach Viết chữ ghi vần oach Em haõy phaân tích vaàn oach Em hãy đánh vần vần oach + Tiếng , từ khóa  Có vần oach , muốn tạo tiếng hoạch , ta ghép nhö theá naøo ? Ghi bảng hoạch  Hãy phân tích tiếng hoạch .  Hãy đánh vần tiếng oach Ghi bảng từ : thu hoạch Hướng dẫn học sinh đánh vần , đọc trơn Chỉnh sửa cho học sinh HOẠT ĐỘNG 3 :Hướng dẫn viết chữ ghi vần. thaùng naêm thaùng naêm. o+a+n+h Giống : cùng bắt đầu bằng oa Khaùc : oach keát thuùc baèng ch. . .. oa + ch oa – chờ – oach . . . thêm âm hờ vào bên phải vần âm và theâm thanh naëng hờ + oach + nặng hờ – oach – hoach – nặng – hoạch. Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp Duøng ngoùn tay toâ khan treân khoâng ..  Giáo viên treo lên bảng khung ô li phóng to để hoïc sinh quan saùt . + Giáo viên viết chữ ghi vần oanh, oach mẫu .  Khi viết các vần vừa học ta viết như thế nào ?  Hướng dẫn học sinh tô khan vưà học  Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết  Giáo viên treo lên bảng khung ô li phóng to để hoïc sinh quan saùt .  Viết mẫu doanh trại, thu hoạch Em hãy nêu cách viết từ doanh trại, thu hoạch cần chú ý như thế nào về độ cao các con chữ , khoảng cách các chữ của từ ? HOẠT ĐỘNG 4 : Đọc từ ứng dụng Viết lên bảng các tiếng ứng dụng Luyện đọc các tiếng ứng dụng Luyện đọc khoanh tay kế hoạch mới toanh loạch xoạch Giaûi nghóa moät soá tieáng Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh. Hãy gạch chân các tiếng có vần học hôm nay . . . khoanh, toanh, hoach, loạch, xoạch Hãy phân tích tiếng : khoanh, toanh, hoach, loạch, xoạch GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ. ngaøy ngaøy. thaùng naêm thaùng naêm. Chỉ bảng cho học sinh đọc lại toàn bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. Học sinh đọc cá nhân , đồng thanh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện tập 1. Luyện đọc Luyện đọc sách giáo khoa Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc lại . Giáo viên sửa lỗi Treo tranh ? Tranh veõ gì ? ? Công việc đó được gọi là gì ?. Đọc sách giáo khoa Học sinh đọc lại bài Đọc đồng thanh , cá nhân Quan saùt . . . caùc baïn ñang thu nhaët kgiaáy vuïn . . . lam kế hoạch nhỏ. Ghi bảng : câu ứng dụng. Đánh vần lại các tiếng gạch chân . Luyện đọc câu ứng dụng - Đọc nối tiếp. . . tìm tiếng chứa vần Uốn nắn cách đọc cho học sinh . 2. Luyeän vieát - Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết và cách viết , caùch caàm buùt .  Khi viết các chữ cần chú ý điều gì ? Thu vở , chấm bài , nhận xét .. Học sinh viết chữ oanh, oach, doanh trại, thu hoạch trong vở tập viết .. 3. Luyện nói theo chủ đề :. Quan sát và nêu tên chủ đề Nhà máy, cửa hàng, doanh trại Trao đổi trong nhóm . . . coù nhieàu maùy moùc, coù coâng nhaân. ? Nhaø maùy laø nôi theá naøo ? ? Haõy keå teân moät soá nhaø maùy maø em bieát. ? Haõy keå teân moät soá saûn phaåm maø caùc coâ chuù coâng nhaân lam ra. ? Ơû địa phương em có những nhà máy nào? ? Em đã bao giờ vào cửa hàng chưa? ? Cửa hàng là nơi như thế nào? ? Cửa hàng có thể bán những gì ? ? Em biết những cửa hàng nào? ? Người lam việc trong cửa hàng gọi là gì? ? Doanh trại là nơi lam việc, nơi ở của những ai? ? Em thấy nơi đó thế nào? Có nghiêm trang không? Giaùo vieân nhaän xeùt . Đọc bài 4. CỦNG CỐ : Giáo viên chỉ bảng – học sinh đọc bài. Gheùp thaønh caâu Trò chơi :Ghép tiếng thành từ :học sinh ghép các tiếng sau thành câu Oanh, chim, líu lo, hoùt 5. DẶN DÒ : Tìm các vần và các tiếng vừa học trong sách giáo khoa, trong sách báo. Hoïc laïi baøi , naém baøi cho chaéc . Nhaän xeùt tieát hoïc .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ. ngaøy ngaøy. Moân : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Baøi :. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. AN TOAØN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC. I – MUÏC TIEÂU + Sau baøi hoïc , hoïc sinh bieát – Biết và tránh một số nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học. – Biết về nội qui đi bộ trên đường, khi đi bộ ở thành phố em phải đi trên vỉa hè, sang đường có đèn báo hiệu,đi trên phần đường có vạch qui định. Ở nông thôn không có vỉa hè đi sát đường bên tay phải. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình baøi 20 saùch giaùo khoa III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ :. ? Em hãy nêu các hoạt động chính của nhân daân ñòa phöông nôi em sinh soáng. Nhaän xeùt , ghi ñieåm phaàn baøi cuõ . 2. BAØI MỚI a) Giới thiệu bài : Ghi đề bài Tìm hieåu baøi HOẠT ĐỘNG 1: Thảo luận nhóm Nhoùm 2 Bước 1 : Giao nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ Chia nhoùm , neâu yeâu caàu Cùng quan sát và trao đổi cho nhau biết Điều gì có thể xảy ra trên đường đi học? Trình baøy yù kieán Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó như Nhận xét bổ sung theá naøo? Đại diện nhóm báo cáo kết quả Bước 2 : Kiểm tra kết quả hoạt động Để tai nạn không xảy ra , em phải chú ý điều gì?. HOẠT ĐỘNG 2 : lam việc với sách giáo khoa Chia lớp thành 4 nhóm Bước 1 : Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động: Hãy quan sát và trao đổi thảo luận với nhau : Thực hiện theo tổ ? Bức tranh 1 và 2 có gì khác nhau? Thaûo luaän ? Tranh 1 người đi bộ đi ở vị trí nào trên đường? ? Tranh 2 : người đi bộ đi ở vị trí nào trên đường? ? Như vậy đã bảo đảm an toàn chưa? Đại diên nhóm báo cáo Bước 2 : Kiểm tra kết quả hoạt động Hãy trình bày cho các bạn nhóm khác biết các vấn đề em Nhận xét bổ sung. ? Khi ñi boä chuùng ta phaûi chuù yù ñieàu gì? Nhận xét , tổng kết hoạt động. * Keát luaän : Khi ñi boä khoâng coù væa heø caàn phaûi ñi saùt mép đường về bên tay phải của mình , còn đi trên đường coù væa heø thì em phaûi ñi treân væa heø. 3. CỦNG CỐ : Em hãy nêu nội qui đi bộ trên đường? Khi sang đường có đèn tín hiệu em phải nhớ điều gì? Khen ngợi các em tích cực xây dựng bài. 4. DẶN DÒ:Giáo viên tổng kết giờ học . Về thực hành như bài học , chuẩn bị bài sau. Nhaän xeùt tieát hoïc . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Moân :. ngaøy ngaøy. HOÏC VAÀN. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. oat, oaêt. Baøi : I – MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc , hoïc sinh coù theå : - Nhận biết cấu tạo và đọc , viết được oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Đọc được các tiếng ứng dụng và câu ứng dụng . - Nhận ra được vần oat, oăt trong các tiếng của một văn bản bất kì . - Mở rộng vốn từ theo lời nói tự nhiên theo chủ đề “phim hoạt hình”. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng kẻ ô li ,sách giáo khoa , vở tập viết bộ ghép chữ . - Tranh minh họa hoặc các vật thật minh họa cho các tiếng , từ , câu ứng dụng . - Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi . III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tieát 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 – BAØI CUÕ : - Học sinh đọc sách : Ôn tập - Viết bảng con : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ 2 – BAØI MỚI: a)Giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta hoïc vaàn oat, oaêt . Giaùo vieân ghi baûng teân baøi b) Tìm hieåu baøi HOẠT ĐỘNG 1 : Dạy vần oat 1. Nhận diện chữ ghi vần oat ? Em hãy tìm cách ghép vần oat , vần oat gồm những chữ cái naøo ? Em hãy lấy chữ cái trong bộ đồ dùng học tập và ghép vần oat leân baûng gaén . 2. Hướng dẫn phát âm : + Vần Viết bằng phấn vần oat , đọc Vần oat đánh vần như thế nào ? Chỉ bảng cho học sinh đánh vần lại Chỉnh sửa cho học sinh 3. Ghép chữ và đánh vần , đọc tiếng  Muốn có tiếng hoạt, em ghép như thế nào ? Ghi bảng hoạt Hãy phân tích tiếng hoạt Hãy đánh vần tiếng hoạt Sửa lỗi đánh vần cho học sinh . rút ra từ khóa Ghi từ hoạt hình Hướng dẫn học sinh đánh vần Chỉnh sửa cho học sinh. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Thực hiện theo yêu cầu của GV Hoïc sinh vieát baûng con , 2 hoïc sinh viết bảng lớp. Đọc theo giáo viên. ...o+a+t. Học sinh đánh vần cá nhân o – a – t – oat Đánh vần theo cá nhân , theo nhóm .. . . .ghép thêm âm hờ và thanh nặng . .. h + oat + thanh naëng hờ – oat – hoat – nặng – họat Học sinh quan sát , đánh vần Hoạt hình Học sinh đánh vần , đọc trơn Luyện đọc nối tiếp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngày soạn : Thứ ngaøy thaùng naêm Ngày dạy : Thứ ngaøy thaùng naêm HOẠT ĐỘNG 2 : Dạy vần oăt 1. Nhận diện chữ ghi vần oăt + Viết chữ oăt trên bảng và hỏi : o+e  Vần oăt được ghép bởi những âm nào ? Gioáng : cuøng keát thuùc baèng t Hãy so sánh vần oăt với vần oat + Em hãy lấy các chữ cái trong bộ đồ dùng học tập và gắn lên Khác : oăt bắt đầu bằng oă bảng gắn để ghép vần oăt. 2. Ghép chữ và đánh vần , đọc tiếng + Vaàn oaêt o + aê + t Em haõy phaân tích vaàn oaêt oaê – t – oaêt Em hãy đánh vần vần oăt Hoïc sinh quan saùt , phaùt aâm + Tiếng , từ khóa  Muoán coù tieáng choaét, ta gheùp nhö theá naøo ? . . .ghép thêm âm chờ và thanh sắc  Hãy ghép chữ choắt chờ – oăt – choăt – sắc – choắt  Hãy đánh vần tiếng choắt Ghi bảng từ : loắt choắt Hướng dẫn học sinh đánh vần , đọc trơn Chỉnh sửa cho học sinh Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp Duøng ngoùn tay toâ khan treân khoâng HOẠT ĐỘNG 3 :Hướng dẫn viết chữ ghi vần  Giáo viên treo lên bảng khung ô li phóng to để hoïc sinh quan saùt ..  Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết  Viết mẫu oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt hướng dẫn học sinh cách viết , khoảng cách các con chữ Em hãy nêu cách viết oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt từ cần chú ý như thế nào về độ cao các con chữ , khoảng cách các chữ của từ . *Giáo viên vừa nói vừa viết lên bảng cho học sinh quan sát. Học sinh luyện viết bảng con . HOẠT ĐỘNG 4 : Đọc từ ứng dụng Viết lên bảng các tiếng ứng dụng Luyện đọc các tiếng ứng dụng Luyện đọc lưu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhoïn hoaét Giải nghĩa một số tiếng . Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh. Haõy gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn hoïc hoâm nay . . .loát, đoạt , ngoặt, hoắt Hãy phân tích tiếng : loát, đoạt , ngoặt, hoắt Chỉ bảng cho học sinh đọc lại toàn bài Học sinh đọc cá nhân , đồng thanh Nghæ chuyeån tieát. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ. ngaøy ngaøy. Oat, oaêt HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện tập 1. Luyện đọc Luyện đọc sách giáo khoa Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc lại . Giáo viên sửa lỗi Treo tranh , ? Tranh veõ gì? ? con gì ñang leo treøo treân caây?  Hãy đọc câu văn ứng dụng dưới tranh.  Tìm tiếng có chứa vần mới học hôm nay trong câu ứng dụng Uốn nắn cách đọc cho học sinh . 2. Luyeän vieát - Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết và caùch vieát , caùch caàm buùt .  Khi viết các chữ cần chú ý điều gì ? Thu vở , chấm bài , nhận xét .. thaùng naêm thaùng naêm ( Tieát 2). HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Đọc sách giáo khoa Hoïc sinh phaùt aâm laïi baøi Các con vật trong rừng. Luyện đọc Luyện đọc câu ứng dụng từng dòng Học sinh viết trong vở tập viết .. 3. Luyện nói theo chủ đề :  Các em thích xem phim hoạt hình không?  Em hãy kể tên một số phim hoạt hình mà em biết cho các bạn cuøng nghe.  Em hãy kể những gì mà em biết về các phim hoạt hình đó?  Em đã xem những bộ phim hoạt hình nào?  Em biết những nhân vật nào trong các phim hoạt hình đó?  Em hãy kể về một bộ phim hoặc một nhân vật của phim hoạt hình maø em thích. Giaùo vieân nhaän xeùt . 3. CUÛNG COÁ : Giáo viên chỉ bảng không theo thứ tự cho học sinh đọc lại bài đọc lại bài . Cho học sinh cầm sách giáo khoa để đọc . Troø chôi : Thi ñua ñieàn oat, oaêt vaøo choã troáng H . . hình ; ñ. . . giaûi ; kh. . . tay ; thoaên th. . . ; khoâ qu. . . ; choã ng. . . ; nhoïn h. . . ; s. . . veù 4. DAËN DOØ : Tìm các vần và các tiếng vừa học trong sách giáo khoa, trong sách báo khác. Hoïc laïi baøi , naém baøi cho chaéc . Nhaän xeùt tieát hoïc . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Môn : TOÁN Baøi 1 :. ngaøy ngaøy. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. LUYEÄN TAÄP. I – MỤC TIÊU :Học sinh được : - Giúp học sinh rèn kĩ năng thực hiện phép trừ và tình nhẩm . - Bieát lam tính chính xaùc. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách giáo khoa, bảng con, vở bài tập toán. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 - KIEÅM TRA BAØI CUÕ : Ñaët tính roài tính 17 – 7 ; 15 – 5 ; 18 – 8 ; 19 – 9 Thực hiện trên phiếu bài tập Phaùt phieáu 4 học sinh lam bảng lớp Quan sát , chấm trực tiếp. 2 – DẠY BAØI MỚI : a) Giới thiệu bài : Ghi bảng tên baøi b) Luyeän taäp Neâu yeâu caàu Baøi 1 : Ñaët tính Löu yù cho hoïc sinh ñaët tính thaúng coät Làm vở . 3 học sinh làm bảng phụ Thực hiện từ trái sang phải Nhận xét. Chữa bài Neâu yeâu caàu Baøi 2 : Tính nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát 10 + 3 – 3 Nêu yêu cầu , lam vở , bảng phụ 10 + 3 = 13 Xung phong đọc kết quả .Nhận xét 13 – 3 = 10 Nêu yêu cầu , nêu đề toán Baøi 3 : Tính Làm vở Ví duï : 11 – 1 + 4 2 hoïc sinh laøm baûng phuï Nhaåm : 11 – 1 = 10 Nhận xét. Chữa bài . Đổi vở soát bài 10 + 4 = 14 Gọi học sinh đọc kết quả của các cột. Nêu yêu cầu , nêu đề toán Baøi 4 : Ñieàn > ; < ; = Làm vở , 2 học sinh làm bảng phụ Tính kết quả của phép tính , sau đó so sánh hai Nhận xét. Chữa bài . Đổi vở soát bài soá. 16 – 6  12 2 học sinh đặt tính và thực hiện Bài 5 :Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn học sinh đặt tính và trả lời 12 – 2 = 10 Nhận xét , cho học sinh sửa bài . Tự sửa bài 3.CỦNG CỐ Thu vở chấm , nhận xét . Trò chơi tiếp sức :Giáo viên chuẩn bị trò chơi – cho học sinh thi đua. 4.DẶN DÒ : Ôn kĩ cách thực hiện phép trừ dạng 17 – 3 ; 17 – 7 . Chuaån bò baøi tieáp theo. Nhaän xeùt tieát hoïc . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Moân : Thuû coâng Baøi 1 :. ngaøy ngaøy. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. GAÁP MUÕ CA LOÂ ( tieát1). I – MUÏC TIEÂU  Bieát gaáp caùiAÙmuõ ca loâ baèng giaáy.  Gấp được cái mũ calô bằng giấy.  Giaùo duïc hoïc sinh yeâu quí saûn phaåm cuûa mình. II – CHUAÅN BÒ  Mẫu mũ calô , giấy màu khổ lớn, qui trình gấp.  giấy nháp trắng, giấy màu , vở thủ công. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC : Kieåm tra só soá , haùt baøi haùt 2. KIEÅM TRA BAØI CUÕ Học sinh để dụng cụ cần chuẩn bị ra bàn . Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . BAØI MỚI : a. Giới thiệu : Ghi bảng tên bài b) Tìm hieåu baøi. Hoạt động 1 : Quan sát mẫu Cho học sinh qua sát chiếc mũ calômẫu thực ? Muõ caloâ coù hình gì? ? Em haõy cho bieát taùc duïng cuûa muõ caloâ? Hoạt động 2 : Thao tác mẫu Hướng dẫn thao tác mẫu Bước 1 : Tạo tờ giấy có dạng hình vuông Đặt tờ giấy lên mặt bàn, gấp chéo góc tờ giấy hình chữ nhật(hình a) Gaáp tieáp theo (hình b) Miết nhiều lần đường gấp sau đó xé bỏ phần Cho hoïc sinh gaáp giaáy taïo hình vuoâng giấy thừa ta sẽ được tờ giấy hình vuông. Bước 2: Gấp mũ Đặt tờ giấy mặt màu úp xuống. Gấp đôi tờ giấy theo đường chéo ở hình 2 được hình 3. Gấp đôi thình 3 để lấy dấu giữa, sau đó mở ra, gaáp 1 phaàn cuûa caïnh beân phaûi sao cho phaàn mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ. ngaøy ngaøy. thaùng naêm thaùng naêm. Lật hình 4 ra mặt sau và gấp tương tự.. Gấp 1 lớp guấy của hình 5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp như hình 6.. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên được hình 7 nhọn dần vế phía góc miết nhẹ cho phẳng được hình 8. Lật hình 8 ra mặt sau, cũng lam tương tự như vậy (hình 9) được hình 10. c) Thực hành Cho học sinh thực hành theo từng bước của qui Thực hành trên giấy nháp. trình gaáp muõ caloâ. Yeâu caàu caùc neáp gaáp phaúng. Không để giấy bị nhàu nát. Theo dõi , giúp đỡ học sinh 3. NHAÄN XEÙT - DAËN DOØ : Giáo viên nhận xét: Thái độ học tập và sự chuẩn bị của học sinh . Kó thuaät gaáp muõ ca loâ Muõ caloâ coù taùc duïng gì? . . .che nắng, sử dụng trong nghi thức đội Khi đi dưới trời nắng mà khong có mũ, ta có thể gấp mũ calô bằng giấy khổ lớn như báo, giấy rô ki. . . để đội che nắng Chuaån bò tieát sau : Chuaån bò giaáy coù keû oâ. Nhaän xeùt tieát hoïc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Moân : Baøi :. ngaøy ngaøy. HOÏC VAÀN. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. OÂN TAÄP. I – MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc , hoïc sinh cuûng coá : - Đọc viết một cách chắc chắn các vần oa, oe, oai, oay, oăn, oang, oanh, oach, oat, oăt. - Đọc đúng các từ , đoạn thơ ứng dụng. - Nghe, kể được theo tranh minh họa : “Chú gà trống khôn ngoan” II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng ôn ,sách giáo khoa , vở tập viết , bộ ghép chữ . - Tranh minh họa hoặc các vật thật minh họa cho các tiếng , từ , câu ứng dụng , luyện nói III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tieát 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 2. BAØI CUÕ :. -. Viết bảng con : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt Đọc bài: oat, oăt Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Thực hiện theo yêu cầu của GV. Hoïc sinh vieát baûng con , 2 hoïc sinh viết bảng lớp. 2. BAØI MỚI: a)Giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi oân taäp caùc vaàn hoïc trong tuaàn. Giaùo vieân ghi baûng teân baøi b) Tìm hieåu baøi HOẠT ĐỘNG 1 : Ôn tập Mở sách giáo khoa và đọc cho cô 3 vần em thấy ở đầu trang Học sinh nêu tên các vần saùch . ? hai vaàn naøy coù gì chung? ? Ngoài 2 vần này còn có những vần nào em đã học trong 2 tuaàn qua? Viết các vần các em đã nêu Treo bảng ôn cho học sinh soát Em hãy đọc các vần trên bảng theo thứ tự và không theo thứ Đọc cá nhân tự. Từng em đọc vần Cho học sinh chỉ vào các vần đọc Em hãy ghép các âm ở các cột để thành vần o a Phaân tích caáu taïo vaàn o e Ghi leân baûng oân o ai o ay o at Đọc các vần vừa ghép o aêt. HOẠT ĐỘNG 2 : Đọc từ ứng dụng Viết lên bảng các tiếng ứng dụng Em hãy đọc các từ ứng dụng Giaûi nghóa moät soá tieáng Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh.. o o o o o o. Luyện đọc các tiếng ứng dụng Luyện đọc. GiaoAnTieuHoc.com. a aê ang aêng anh ach.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ. ngaøy ngaøy. Haõy gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn hoïc hoâm nay Haõy phaân tích tieáng vaàn oân HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện viết từ ứng dụng Em hãy phân tích cách viết các từ ngoan ngoãn, khai hoang . Khi viết các từ , em cần nhớ điều gì? Chỉ bảng cho học sinh đọc lại toàn bài. OÂn taäp. Ghi bảng : đoạn thơ học sinh đọc. Phaân tích caùch vieát Vieát baûng con Học sinh đọc cá nhân , đồng thanh ( Tieát 2). HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG 4 : Luyện tập 1. Luyện đọc Luyện đọc sách giáo khoa Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc lại . Giáo viên sửa lỗi Treo tranh : Tranh veõ gì?. thaùng naêm thaùng naêm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Đọc sách giáo khoa Học sinh đọc lại bài Đọc đồng thanh , cá nhân Quan sát , đọc đoạn thơ ứng dụng Đánh vần lại các tiếng gạch chân . Luyện đọc câu ứng dụng - Đọc nối tiếp. Uốn nắn cách đọc cho học sinh . 2. Luyeän vieát - Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết và caùch vieát , caùch caàm buùt .  Khi viết các chữ cần chú ý điều gì ? Thu vở , chấm bài , nhận xét .. Học sinh viết trong vở tập viết .. 3. Keå chuyeän : Chuù gaø troáng khoân ngoan Treo tranh , chỉ từng tranh kể chuyện Hoïc sinh quan saùt nghe keå Tranh 1 con caùo nhìn leân caây vaø theáy gì? . Keå laïi caâu chuyeän Tranh 2 : Con cáo đã nói gì với chú gà trống? Tranh 3 : Gà trống đã nói gì với cáo ? Tranh 4 : Nghe gà trống nói xong, cáo đã lam gì? Vì sao caùo laïi lam nhö vaäy? Cho học sinh kể lại câu chuyện theo sự gợi ý của giáo vieân. Giaùo vieân nhaän xeùt . Đọc bài 3. CUÛNG COÁ : Tìm tieẫng coù vaăn Giáo viên chỉ bảng – học sinh đọc bài. 4. DAËN DOØ : Tìm các vần và các tiếng vừa học trong sách giáo khoa, trong sách báo khác . Hoïc laïi baøi , naém baøi cho chaéc . Nhaän xeùt tieát hoïc .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Moân : Baøi :. ngaøy ngaøy. TOÁN. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I – MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc , hoïc sinh coù theå : - Reøn luyeän kó naêng so saùnh caùc soá. - Rèn luyện kĩ năng cộng trừ không nhớ trong phạm vi 20. - Reøn kó naêng tính nhaåm. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu baøi taäp III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Tieát 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 – BAØI CUÕ :. Thực hiện theo yêu cầu. - Sử dụng phiếu Ñaët tính roài tính : 12 + 3 14 + 5 11 + 7 15 – 3 19 – 5 - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ 2 – BAØI MỚI: a)Giới thiệu : luyện tập chung b) Tìm hieåu baøi Bài 1 : Điền số thích hợp vào mỗi vạch của tia số. 18 – 7. Lam baûng phuï Nhaän xeùt Cho hoïc sinh nhaän xeùt caùch ghi tia soá Bài 2 : Hướng dẫn học sinh dùng tia số để minh họa số liền sau Lam baûng phuï Nhaän xeùt Số liền trước. Bài 4 : Hướng dẫn học sinh đặt tính rồi tính Lam bảng con , bảng lớp 12 15 19 11 18 Nêu kết quả cho cả lớp cùng +3 +3 - 5 +7 - 7 nhaän xeùt 15 18 - 14 18 11 Baøi 5 : Tính nhaåm Thực hiện vào vở Hướng dẫn : Sửa bài 11 + 2 + 3 Đổi vở soát nhaåm : 11 + 2 = 13 13 + 3 = 16 CỦNG CỐ : Tìm số liền trước của 2 ; 4 ; 5 ; 7 ; 9 ; 17 ; 20 DẶN DÒ : nắm kĩ cách thực hiện cộng trừ đã học . Tìm hiểu bài tiếp. Nhận xét tiết học. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngày soạn : Thứ Ngày dạy : Thứ Moân : Taäp vieát. ngaøy ngaøy. thaùng naêm thaùng naêm. Tieát chöông trình :. TAÄP VIEÁT TUAÀN 20. Baøi : 1. I – MUÏC TIEÂU Học sinh nắm cách viết , viết được các từ: sách giáo khoa, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay. Rèn kĩ năng viết đúng cỡ chữ , đúng tốc độ , viết đều các nét . Giáo dục học sinh tính cẩn thận , giữ gìn sách vở , rèn viết cẩn thận . II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng chữ mẫu của giáo viên . Vở tập viết , bảng con . III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ :. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Mỗi tổ viết 1 từ. Viết bảng con , hai học sinh viết bảng lớp . ? Hãy viết từ bệp bênh, lợp nhà Nhaän xeùt 2. DẠY BAØI MỚI : a) Giới thiệu bài : Ghi bảng tên bài b) Tìm hieåu baøi HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu các chữ.. Học sinh theo dõi , đọc các tiếng. sách giáo khoa, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay. Ghi baûng : Nêu theo yêu cầu Lớp nhận xét  Tìm những con chữ cái cao 2; 3; 4 ; 5 dòng li .  Nêu điểm đặt bút , dừng bút của các chữ .  Nêu cách viết liền nét của các chữ . HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn qui trình viết. Hoïc sinh theo doõi Treo chữ mẫu lên bảng. Giáo viên vừa thực hiện , vừa giải thích , qui trình vieát cuûa caùc con chữ , chữ . – Hướng dẫn học sinh viết từng con chữ , viết liền nét trong một chữ, khoảng cách 1 từ Khi vieát , caàn löu yù ñieàu gì khi vieát daáu?. HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện viết. - Hướng dẫn học sinh tô khan Hoïc sinh toâ khan treân maët baøn - Hướng dẫn uốn nắn , sửa chữa chữ viết cho học sinh Luyeän vieát vaøo baûng con . - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh tư thế ngồi , cách cầm Học sinh luyện viết vào vở . bút , cách lia bút . Viết vào vở tập viết 3. CỦNG CỐ : Giáo viên thu vở chấm . Nhận xét bài viết . 4. DAËN DOØ : Veà nhaø caùc em luyeän vieát laïi caùc neùt .Chuaån bò cho baøi tuaàn 20 .Nhaän xeùt . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>