Giáo án buổi sáng lớp 1 - Nguyễn Thị Nga

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. TuÇn 1 Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 8 n¨m 2008 TiÕt 1 + 2 : TiÕng ViÖt ổn định tổ chức I-Môc tiªu: Gióp HS: -Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học Tiếng Việt 1 -Biết được những yêu cầu cần đạt khi học Tiếng Việt. -Biết sử dụng bộ đồ dùng học vần Tiếng Việt 1 thành thạo. II-§å dïng d¹y häc: GV vµ HS : S¸ch TiÕng ViÖt Bộ đồ dùng thực hành III-Các hoạt động dạy học: 1.ổn định lớp GV kiểm tra đồ dùng học Tiếng Việt của HS 1- GV hướng dẫn sử dụng sách Tiếng Việt -GV giíi thiÖu ng¾n gän vÒ cuèn s¸ch TV1 GV hướng dẫn HS mở, cất sách theo kí hiệu GV giới thiệu những yêu cầu cần đạt sau khi học TV 2.Hướng dẫn sử dụng bộ đồ dùng thực hành TV1 GV giới thiệu, hướng dẫn – làm mẫu từng thao tác -HS thao t¸c -GV động viên,khen ngợi. 4- Tæng kÕt – dÆn dß: - Nhắc nhở HS sử dụng sách vở, đồ dùng học tập tốt. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3 :. To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn. I - Môc tiªu: -Giúp HS nhận biết những việc thường làm trong các tiết học Toán lớp 1. _ HS bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học toán . II - §å dïng d¹y häc: - S¸ch To¸n 1 - Bộ đồ dùng III - Các hoạt động dạy học: 1, Hướng dẫn sử dụng sách toán 1 :3-5’ -GV giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch To¸n 1 - GV hướng dẫn HS lấy và mở sách HS thùc hµnh 2, Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập toán :10-12’ -GV yêu cầu HS mở sách Toán 1 đến bài “Tiết học đầu tiên’’ -Hướng dẫn HS quan sát từng tranh rồi thảo luận xem HS lớp 1 thường có hoạt động nào, sử dụng dụng cụ nào trong các tiết học toán HS th¶o luËn - GV chèt néi dung tranh. 3,Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học toán:3-5’ 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. - Đếm, đọc số, viết số, so sánh 2 số - Lµm tÝnh céng , tÝnh trõ. - Nh×n h×nh vÏ nªu ®­îc bµi to¸n, phÐp tÝnh, gi¶i bµi to¸n. -BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n -Biết đo độ dài, biết thứ ngày tháng . 4,Giới thiệu bộ đồ dùng học toán của HS :15’ GV lÊy vµ giíi thiÖu – nªu t¸c dông tõng chi tiÕt HS thao t¸c lÊy, cµi , cÊt đồ dïng. -GV hướng dẫn HS còn lúng túng. 5, Tæng kÕt, dÆn dß:3- 5’ -NhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS chuÈn bÞ tiÕt sau.. TiÕt1:. Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2008 Đạo đức Em lµ häc sinh líp Mét ( TiÕt 1 ). I– Môc tiªu: HS biÕt ®­îc: - C¸c em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®­îc ®i häc. -Vµo líp 1 , em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thÇy c« míi HS có thái độ : - Vui vẻ phấn khởi đi học , tự hào đã trở thành HS lớp 1. - Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo , trường lớp. II. Tài liệu và phương tiện . - Vë bµi tËp. - Các bài hát: Trường em, Đi học, Em yêu trường em. III- Các họat động dạy học : 1, Hoạt động 1 : Bài tập 1: 8’-10’ “ Vßng trßn giíi thiÖu tªn” -Môc tiªu : Gióp HS biÕt giíi thiÖu, tù giíi thiÖu tªn cña m×nh vµ nhí tªn c¸c b¹n trong líp. -C¸ch tiÕn hµnh: HS đứng thành vòng tròn và điểm danh từ 1 đến hết. Đầu tiên em số 1 giới thiệu tên mình , sau đó em sè 2 giíi thiÖu tªn b¹n thø nhÊt vµ tªn m×nh. Em thø 3 giíi thiÖu tªn b¹n thø nhÊt , thø hai vµ Hs ch¬i trß ch¬i tªn m×nh… - Th¶o luËn : + Trß ch¬i gióp em ®iÒu g×? + Em thÊy nh­ thÕ nµo khi tù giíi thiÖu tªn víi … rÊt vui , tù hµo . c¸c b¹n , khi nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn m×nh kh«ng? * Kết luận: Mỗi người đếu có một tên. Trẻ em còng cã quyÒn cã tªn hä 2, Hoạt động 2 : Bài tập 2 : 10’-12’ 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. “ HS tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh” - GV nªu yªu cÇu: H·y giíi thiÖu víi b¹n bªn c¹nh nh÷ng ®iÒu em thÝch - HS tù giíi thiÖu theo cÆp. - GV gọi một số HS tự giới thiệu trước lớp. * Kết luận: Những điều thích và không thích đều có ở mỗi người. 3, Hoạt động 3: Bài tập 3: 13’-15’ “ HS kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh” - Em đã mong chờ ngày đi học và chuẩn bị cho ngày đó như thế nào? - Em sẽ làm gì để xứng đáng là HS lớp 1? - HS kể trong nhóm và trước lớp. - GV kÕt luËn chung. 4 Hoạt động tiếp nối - KÓ vÒ c¸c b¹n cho bè mÑ nghe .. TiÕt 2:. - Hs tù giíi thiÖu vÒ m×nh .. -Hs kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh .. To¸n NhiÒu h¬n , Ýt h¬n. I – Môc tiªu : _ Giúp HS biết so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ :” Nhiều hơn , ít hơn” khi so sánh về số lượng. II - §å dïng d¹y häc : GV : 4 c¸i th×a + 5 c¸i cèc. HS : Bộ đồ dùng học toán 1. III – Các hoạt động dạy học : A, KiÓm tra bµi cò : 3’- 5’ GV kiểm tra bộ đồ dùng . B, Bµi míi : 25’-28’ a- Giíi thiÖu bµi: 1’-2’ b- So sánh số lượng cốc và số lượng thìa: - GV giíi thiÖu : Cã mét sè c¸i th×a vµ mét sè c¸i cèc - Gọi HS lên đặt thìa vào cốc, hỏi : + Cßn cèc nµo ch­a cã th×a ? HS thao t¸c vµ tr¶ lêi . GV giảng : Khi đặt thìa vào cốc thì vẫn cßn cèc ch­a cã th×a. Ta nãi : “Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a.” HS nh¾c l¹i : 4-5 HS GV hướng dẫn HS nêu : “Số thìa ít hơn sè cèc” . - Qan s¸t tranh SGK: GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ , giới thiệu cách so sánh số lượng 2 nhóm đồ vËt . @ Hình 1: Hướng dẫn nối nút chai để đưa kết luận : 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. - Sè chai Ýt h¬n sè nót chai. - Sè nót chai nhiÒu h¬n sè chai. @Hình 2, 3, 4: Hướng dẫn tương tự d- Trß ch¬i : NhiÒu h¬n, Ýt h¬n. - GVđưa 2 nhóm đối tượng khác nhau. Cho HS thi đua nêu xem nhóm nào có số lượng nhiều hơn , nhóm nào ít hơn. + So s¸nh sè b¹n g¸i víi sè b¹n trai trong líp. + So s¸nh sè s¸ch víi sè vë. +So s¸nh sè que tÝnh víi sè bót ch× HS nãi nhanh, chÝnh x¸c ®­îc tuyªn dương 3- Cñng cè, dÆn dß: (3’- 5’) VN : So sánh số lượng 2 đồ vật khác nhau trong nhà em. ---&---&--&--Rót kinh nhgiÖm sau tiÕt d¹y---&---&---&--……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TiÕt 3 +4:. TiÕng ViÖt. C¸c nÐt c¬ b¶n I-Mục đích – yêu cầu: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n. - Biết gọi tên và viết đúng các nét. - Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các nét tạo thành chữ. II- §å dïng d¹y häc. - C¸c nÐt c¬ b¶n viÕt mÉu . - Vë tËp viÕt líp 1. III- Các hoạt động dạy học . TiÕt 1 1. ổn định tổ chức:3-5’ - GV kiểm tra đồ dùng của HS 2. D¹y bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi :1-2’ - GV ghi b¶ng : C¸c nÐt c¬ b¶n b. NhËn diÖn c¸c nÐt c¬ b¶n :15-17’ *, NÐt - : nÐt g¹ch ngang - G V ®­a mÉu, giíi thiÖu “ – “ : nÐt g¹ch ngang. GV đọc, chỉ HS đọc - NÐt ngang gièng vËt g×? Giống thước kẻ đặt nằm ngang *, NÐt |: nÐt sæ th¼ng - GV®­a mÉu vµ giíi thiÖu HS đọc : nét sổ thẳng - GVchỉ đọc HS nªu - NÐt sæ th¼ng gièng vËt g×? 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. *, NÐt \ : nÐt xiªn ph¶i - GV giới thiệu,đọc - VËt nµo gièng nÐt nµy ? *, NÐt / : nÐt xiªn tr¸i - GV giới thiệu , đọc - NÐt xiªn tr¸i gièng vËt g× ? *,Nét : nét móc ngược - GV giới thiệu , đọc -Nét móc ngược giống vật gì? *, C¸c nÐt : mãc xu«i , mãc hai ®Çu cong hë ph¶i , cong hë tr¸i , cong kÝn , khuyết trên , khuyết dưới, nét thắt: - GV tiến hành tương tự. C. LuyÖn viÕt b¶ng con : 10-12’ + NÐt g¹ch ngang: GV ®­a mÉu: + C« cã nÐt g×? GV tô nét – hướng dẫn viết: Đặt bút gi÷a dßng li thø 3 kÐo ngang mét ®o¹n. - GV viÕt mÉu - GV söa sai. - Các nét còn lại : GVhướng dẫn tương tù. - GV sửa triệt để từng nét .. HS đọc HS nªu HS đọc HS nªu HS nªu HS nªu. HS đọc NÐt ngang. HS viÕt b¶ng. Gv hướng dẫn Hs viết các nét cơ bản vµo b¶ng con . TiÕt 2 4.LuyÖn tËp a. Luyện đọc: 10’- 12’ -GV chØ b¶ng tõng nÐt Hs đọc . -GV nhËn xÐt , söa ph¸t ©m. c. LuyÖn viÕt vë : 20’ - Hướng dẫn HS tô từng dòng trong vở TËp viÕt HS t« vë - GV chÊm , nhËn xÐt. 4- Cñng cè , dÆn dß: 3’-5’ - C« d¹y c¸c nÐt g×? c¸c nÐt. - NH¾c HS chuÈn bÞ bµi sau: e Thø b¶y ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2008 TiÕt 1 + 2: TiÕng ViÖt Bµi 1 :e I- Mục đích – yêu cầu -HS lµm quen vµ nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m e. -Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật , sự vật. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật đếu có lớp học của m×nh II- §å dïng d¹y häc. - Ch÷ mÉu e. - Bé ch÷ häc vÇn. III- Các hoạt động dạy học: A- ổn định tổ chức. GV kiểm tra đồ dùng, sách vở. B- D¹y bµi míi: TiÕt 1 1.Giíi thiÖu bµi :1’-2’ 2.Néi dung bµi a.D¹y ch÷ ghi ©m : 20’ GV ghi bảng, đọc mẫu HS ph¸t ©m: e -Hướng dẫn phát âm. HS thao tác lấy âm e trong bộ đồ dùng - GV t« l¹i vµ nãi : Ch÷ e gåm mét nÐt cµi vµo b¶ng gµi th¾t. HS nh¾c l¹i - Ch÷ e gièng h×nh c¸i g× ? H×nh sîi d©y v¾t chÐo. b.Hướng dẫn quy trình viết:10’-12’ - GV ®­a ch÷ mÉu e. -GV tô lại và hướng dẫn viết. Ch÷ e cao 2 dßng li . -Ch÷ e cao mÊy dßng li ? HS viÕt trªn kh«ng ch÷ e. - GV nªu quy tr×nh viÕt . HS viÕt b¶ng con. -GV nhËn xÐt, söa sai. Bên dưới đường kẻ li thứ hai của dòng -VÞ trÝ chç th¾t cña ch÷ e ë ®©u? kÎ li thø nhÊt. -GV tuyên dương HS viết đúng và đẹp. TiÕt 2 3- LuyÖn tËp : a.Luyện đọc: 10’ ¢m e. ở tiết 1 chúng ta đã học âm gì ? HS đọc. GV chØ b¶ng: e Cã mét nÐt th¾t. -Ch÷ e cã nÐt g× ? b. LuyÖn viÕt: 15’-17’ Ch÷ e. -Bµi h«m nay viÕt ch÷ g×? -GV hướng dẫn tô chữ e trong vở tập viÕt. -GV hướng dẫn cách để vở , cầm bút, tư HS t« tõng dßng. thÕ ngåi. -GV chÊm 1/2 sè vë, nhËn xÐt. c. LuyÖn nãi: 5’-7’ -H·y quan s¸t c¸c bøc tranh, em thÊy HS nªu. nh÷ng g×? HS th¶o luËn. -GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm. HS nãi vÒ tõng bøc tranh. -GV uốn nắn HS nói đủ câu, đủ ý. §Òu ®i häc. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. -C¸c bøc tranh cã ®iÓm nµo chung? * GV kÕt luËn: Häc lµ cÇn thiÕt nh­ng rÊt vui. Ai còng ph¶i ®i häc vµ häc ch¨m chØ. 4.Cñng cè, dÆn dß: 1’-2’ -Trß ch¬i: “Ai khÐo h¬n ai” -GV phæ biÕn luËt vµ c¸ch ch¬i.. HS ch¬i. HS đọc âm e trên bảng.. -GV nhận xét và tuyên dương khi HS ch¬i. -GV nh¾c chuÈn bÞ bµi sau. To¸n TiÕt 3.H×nh vu«ng , h×nh trßn I- Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn. - Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật. II- §å dïng d¹y häc: GV : Một số vật thật : đồng hồ hình tròn, viên gạch hoa… HS : Bộ đồ dùng học toán. III- Các hoạt động dạy học. A-KiÓmtra bµi cò: 3’-5’ -GV đưa 3 bút chì và 2thước kẻ. HS so s¸nh. B- D¹y bµi míi: 13’-15’ a, Giíi thiÖu h×nh vu«ng. +, Giíi thiÖu vËt mÉu cã h×nh vu«ng. GV ®­a tÊm nhùa h×nh vu«ng vµ giíi thiÖu - §©y lµ h×nh vu«ng ? HS nh¾c l¹i. +, NhËn biÕt h×nh vu«ng: HS lấy hình vuông trong bộ đồ dùng cài vµo thanh cµi. - GV nhËn xÐt vµ gäi HS nãi : “ h×nh vu«ng ” +, Quan s¸t SGK. HS quan s¸t SGK vµ nãi tªn vËt cã h×nh vu«ng. b, Giíi thiÖu h×nh trßn: GV tiến hành tương tự như hình vuông C- Thùc hµnh – luyÖn tËp : 17’ Bài 1: Hướng dẫn HS dùng bút màu để HS t« mµu t« mµu c¸c h×nh vu«ng. Bµi 2: HS t« mµu c¸c h×nh trßn. HS thao t¸c. Bµi 3: - GV chÊm mét sè bµi Bµi 4: GV hướng dẫn HS làm từng bước. * Chèt : C¸ch gÊp, c¾t h×nh vu«ng. HS thi t×m vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh D – Cñng cè : 3’ 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. trßn.. ---&---&---&--Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y--&---&--&-……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Hoạt động tập thể Chủ đề : Truyền thống nhà trường I .Môc tiªu -Hs biết tên ngôi trường mình đang theo học . - Biết được một số hoạt động diễn ra trong nhà trường . II .Các hoạt động . 1 Giới thiệu tên trường ,tên lớp . 2 Giíi thiÖu tªn líp gi¸o viªn bé m«n . -Giới thiệu tên các hoạt động diễn ra trong nhà trường . 3 .Hs ®­îc tham gia vµo mét sè trß ch¬i . TiÕt 1 + 2:. Thø hai ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2008 TiÕng ViÖt. Bµi 2 : b I –Mục đích, yêu cầu: -HS lµm quen, nhËn biÕt ®­îc ch÷, ghi ©m b. -GhÐp thµnh th¹o tiÕng “ be”. -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác nhau của trẻ em và cña c¸c con vËt. II- §å dïng d¹y häc : -MÉu ch÷ : b, be. -Bộ đồ dùng Tiếng Việt. III-Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 A-KiÓm tra bµi cò: 3’-5’ - 2 HS đọc bài: e - GV nhËn xÐt. B-Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: 1’-2’ 2,D¹y ch÷ ghi ©m: 20’-22’ §­a ch÷ b -Đọc mẫu, hướng dẫn đọc. HS ph¸t ©m. -Chän ©m b ghÐp? Thao tác - đọc “ bờ”. -Chän ©m e ghÐp sau ©m b? Thao t¸c. -§äc tr¬n: be HS đọc Ph©n tÝch tiÕng :be -§¸nh vÇn: bê – e - be §¸nh vÇn 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. 3,ViÕt b¶ng con: 10’- 12’ * §­a ch÷ mÉu: b - Ch÷ b ®­îc viÕt b»ng mÊy nÐt? - Nêu độ cao? - GV hướng dẫn viết.. 2 nÐt. Cao 5 dßng li. HS t« khan. HS viÕt b¶ng con.. * Ch÷ “be” - Ch÷ “be” ®­îc viÕt b»ng mÊy con chữ? Nêu độ cao các con chữ?. 2 con ch÷ : b vµ e. b : cao 5 dßng li e : cao 2 dßng li ViÕt b¶ng. - Hướng dẫn viết. GV nhËn xÐt vµ söa sai. TiÕt 2 C.LuyÖn tËp: 1. Luyện đọc: 10’-12’ - GV chØ b¶ng - Đọc SGK : GV đọc mẫu. 2. LuyÖn viÕt vë: 15’-17’ - Bµi h«m nay viÕt mÊy dßng? ViÕt nh÷ng ch÷ g×? - Dßng thø nhÊt viÕt ch÷ g×? NhËn xÐt độ cao các con chữ gì? - Hướng dẫn viết chữ: b - §­a vë mÉu. §äc c¸ nh©n. HS đọc. HS đọc NhËn xÐt. HS quan s¸t. HS t« ch÷ mÉu. -ViÕt dßng thø nhÊt.. - Dòng 2,3 : hướng dẫn tương tự. - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. 3. LuyÖn nãi : 5’-7’ - Quan s¸t tranh vÏ g×? - GV söa c©u cho HS. - Tại sao Voi cầm sách ngược? 4. Cñng cè – dÆn dß: 2’-3’ - T×m tiÕng cã chøa ©m b?. HS tr¶ lêi. HS th¶o luËn, tr×nh bµy. HS nªu. HS t×m. 1-2 HS đọc toàn bài.. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. To¸n TiÕt 4. H×nh tam gi¸c 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. I- Môc tiªu: - Giúp HS nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác. - Bước đầu nhận ra các hìmh tam giác từ các vật thật. II- §å dïng d¹y häc: III- Các hoạt động dạy học : 1, KiÓm tra bµi cò: 3’-5’ - Nªu c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng? - Nªu c¸c vËt cã d¹ng h×nh trßn? 2, Bµi míi:10’-12’ a, Giíi thiÖu bµi: 1'- 2' b, Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c. Gv ®­a tam gi¸c mÉu - §©y lµ h×nh tam gi¸c - Chọn tam giác trong bộ đồ dùng . - gv lần lượt đưa các hình 3, LuyÖn tËp : 15’-17’ *, XÕp h×nh : - Dùng các hình tam giác để xếp hình trong sgk - Gvtheodõi hướng dẫn - * Trß ch¬i : Chän h×nh Cho hs chän h×nh trong 30 gi©y . - Gv nhËn xÐt c«ng bè kÕt qu¶ . 4, Cñng cè - dÆn dß: 2'-3' -KÓ tªn c¸c vËt cã h×nh tam gi¸c ? - Gv nhËn xÐt tiÕt häc .. Quan s¸t Hs nh¾c l¹i Thao t¸c gäi tªn. Gäi tªn c¸c h×nh . Chän h×nh tam gi¸c . Nhãm hai Hs thi Hs nªu. ----&---&---&---- Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y---&---&---&---…………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ....…………………………………………………………………..………………. Thø ba ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2008 TiÕt 1+2 : TiÕng ViÖt Bµi 3 : ´ I- Mục đích – yêu cầu: - HS nhËn biÕt dÊu thanh s¾c ´. - BiÕt ghÐp ®­îc tiÕng: bÐ. - Biết được cấu tạo và thanh sắc ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động khác nhau của trẻ. II- §å dïng d¹y häc: 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. TiÕt 1 A.KiÓm tra bµi cò: 3'-5' B.Bµi míi : 20’-22’ 1. Giíi thiÖu bµi : 1'- 2' a, Giíi thiÖu dÊu “´ ” Gv giíi thiÖu dÊu s¾c - Gv đọc mẫu. Hs đọc dấu sắc T×m dÊu s¾c cµi vµo thanh ch÷ .. - Gv nhËn xÐt . 2. GhÐp ch÷ , ph¸t ©m. Gv cho hs ghÐp :bÐ - Gv đọc mẫu - TiÕng bÐ cã thanh g×? 3. ViÕt b¶ng con : 10’-12’ a. DÊu “´” Gv hướng dẫn viết dấu sắc b. Ch÷ “ bД Nêu độ cao các con chữ trong chữ bé ? Gv hướng dẫn và tô chữ .. Hs ghÐp Hs đọc Cã thanh s¾c Hs viÕt dÊu s¾c . B cao 5 dßng li , e cao 2 dßng li . T« khan , viÕt b¶ng con . TiÕt 2. C- LuyÖn tËp: 1 . Luyện đọc : 10 – 12’ Gv chỉ bảng cho Hs đọc Gv đọc mẫu sgk Gv chÊm ®iÓm 2, ViÕt vë : 15’- 17’ §äc bµi viÕt Hướng dẫn Hs tô chữ. Hs đọc Hs đọc sgk. Hs quan s¸t vë mÉu . Hs ngồi đúng tư thế . Hs t« ch÷ .. Gv theo dõi nhắc nhở Hs ngồi viết đúng t­ thÕ . Gv chÊm bµi . 4 . Cñng cè : 2- 3’ - T×m tiÕng cã chøa dÊu thanh s¾c ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. LuþÖn to¸n NhiÒu h¬n ,Ýt h¬n h×nh vu«ng ,h×nh trßn ,h×nh tam gi¸c . I .Môc tiªu 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. -Củng cố cách so sánh hai nhóm đồ vật,biết sử dụng từ nhiều hơn , ít hơn khi so sánh số lượng . - Củng cố về biểu tượng hình vuông hình tròn hình tam giác . II .§å dïng - Bộ đồ dùng môn toán 1 . III .Các hoạt độngdạy học 1 .KiÓm tra bµi cò : 3 – 5’ H·y t×m h×nh vu«ng ,h×nh trßn T×m h×nh 2 . LuyÖn tËp : 30’ * NhiÒu h¬n ,Ýt h¬n . LÊy 4 b«ng hoa c¾mvµo 3 c¸i lä . Quan s¸t Sè b«ng nh­ thÕ nµo so víi sè lä ? Sè hoa nhiÒu h¬n sè lä . Sè lä nh­ thÕ nµo so víi sè hoa ? Sè lä Ýt h¬nsè hoa . * H×nh vu«ng ,h×nh trßn . LÊy 1 h×nh vu«ng ,1 h×nh trßn ,1 T×m h×nh ,tõ c¸c h×nh võa t×m xÕp h×nh tam gi¸c . thµnh h×nh con thuyÒn … Gv nhËn xÐt TuÇn 2 Thø t­ ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2008 TiÕt 1 + 2: TiÕng ViÖt Bµi 4:’,• I- Mục đích – yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®­îc dÊu ’,• - BiÕt ghÐp ®­îc c¸c tiÕng “ bÎ, bÑ”. - Biết được dấu ’,• trong các tiếng chỉ đồ vật, sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: II- §å dïng d¹y häc: - GV: DÊu ’,• ; ch÷ mÉu. - HS : Bộ đồ dùng T.V III- Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 A- KiÓm tra bµi cò: 3' - 5' - GV đọc : bé , be. ViÕt b¶ng con. - Gọi HS đọc SGK. - GV nhËn xÐt. B- Bµi míi : 1, Giíi thiÖu bµi : 1'- 2' HS quan s¸t vµ nªu. - Quan s¸t tranh vµ nªu néi dung? - GV viÕt c¸c ch÷ lªn b¶ng : giá, thá, má, hæ. - Những tiếng này có đặc điểm gì giống Cùng có dấu ’ HS đọc dấu ’, nhau? - Dấu ( • ): GV hỏi tương tự. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. 2, GhÐp ch÷ - ph¸t ©m. - Chän ©m vµ ghÐp tiÕng “ be” ? - ViÕt b¶ng : be. - Thªm dÊu thanh hái trªn e cña tiÕng “be” ? - §äc tr¬n : bÎ. - ViÕt b¶ng : bÎ. - §¸nh vÇn : b- e- be- hái- bÎ. *, TiÕng “ bÑ”: Hướng dẫn tương tự. - TiÕng “ bÎ , bÑ” cã g× gièng vµ kh¸c nhau ? 3, ViÕt b¶ng : 10’- 12’ * DÊu ’. DÊu ’gièng c¸i g×? §é cao cña dÊu (’)? - Hướng dẫn viết.. Thao t¸c. §äc tr¬n : be. Thao t¸c. §äc tr¬n. HS đánh vần, phân tích, đọc trơn. Gièng nhau ©m ®Çu vµ vÇn, kh¸c nhau dÊu thanh. HS nªu.. ViÕt b¶ng. * DÊu ( • ): Hướng dẫn tương tự. …hai con ch÷ , b cao 5 dßng li e cao 2 * Ch÷ “bΔ ®­îc viÕt b»ng mÊy con chữ? Nhận xét độ cao của các con chữ? dòng li . - Hướng dẫn viết : đặt phấn từ đường kẻ li thø 2 viÕt nÐt xiªn … * Chữ “bé”: hướng dẫn tương tự. ViÕt b¶ng con. TiÕt 2 C- LuyÖn tËp: 1, Luyện đọc: 10’- 12’ - GV chØ b¶ng - §äc mÉu SGK. ChÊm ®iÓm, nhËn xÐt. 2, LuyÖn viÕt vë : 15’- 17’ - Bµi h«m nay t« mÊy dßng? - Dßng thø nhÊt t« ch÷ g×? - Ch÷ “bД ®­îc viÕt b»ng mÊy con chữ, nhận xét độ cao các con chữ? - Hướng dẫn viết.. §äc theo d·y. Phân tích , đánh vần , đọc trơn. HS đọc SGK Më vë tËp viÕt, nªu. HS nªu.. HS viÕt vë.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt.. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. 3, LuyÖn nãi: 5’- 7’ - Quan s¸t vµ th¶o luËn vÒ néi dung bøc tranh? - Nãi thµnh c©u vÒ néi dung tranh? GV nhËn xÐt, söa c©u cho HS. - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? V× sao? – Trước khi đến trường em chuẩn bị trang phôc nh­ thÕ nµo ? 4, Cñng cè - dÆn dß : 2'- 3' - T×m tiÕng cã dÊu thanh hái, dÊu thanh nÆng? - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Th¶o luËn. HS tr×nh bµy. HS nªu.. HS nªu.. To¸n TiÕt 5. LuyÖn tËp. I- Môc tiªu: - Củng cố và khắc sâu cho HS biểu tượng về hình vuông, hình tròn, hình tam giác. II- §å dïng d¹y häc: GV : C¸c h×nh , , HS : Bộ đồ dùng học toán. III- Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: 3’- 5’ - Kể tên các đồ vật có mặt là hình vuông? - Kể tên các đồ vật có mặt là hình tròn? - Kể tên các đồ vật có mặt là hình tam giác? B- LuyÖn tËp: Bµi 1: - H­ãng dÉn t« mçi lo¹i h×nh mét mµu. + H×nh vu«ng em t« mµu g× ? + H×nh trßn em t« mµu g× ? +H×nh tam gi¸c em t« mµu g× ? Bµi 2: - Yêu cầu HS lấy bộ đồ dùng chọn hình để ghép? - GV nhËn xÐt. C- Cñng cè- dÆn dß: 2’- 3’ - Trß ch¬i : GhÐp h×nh trßn. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Nªu yªu cÇu. Lµm SGK. Thùc hµnh ghÐp h×nh theo mÉu SGK. HS ghÐp theo cÆp thi ghÐp nhanh, ghÐp đúng.. &- & - & - &-Rót kinh nghiÖm- & - & - & - & ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..: 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 8 n¨m 2008 TiÕt 1 + 2 TiÕng ViÖt Bµi 5 : DÊu: `,~ I- Mục đích - yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®­îc dÊu `,~ - BiÕt ghÐp tiÕng “ bÌ, bÏ”. - Biết đọc các dấu `,~ trong các tiếng chỉ đồ vật, sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nhiều chủ đề: Nói về bè và tác dụng của nó. II- §å dïng d¹y häc: GV: dÊu `,~ mÉu, ch÷ mÉu. HS: bộ đồ dùngT.V. III- Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 A- KiÓm tra bµi cò:3’- 5’ GV đọc : bé, bẻ, bẹ.. ViÕt b¶ng con. 2HS đọc SGK.. GV nhËn xÐt. B- Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 1’- 2’ 2, GhÐp ch÷ - ph¸t ©m: 20’- 22’ a, DÊu thanh huyÒn ( ` ) - GV ®­a tranh vµ yªu cÇu HS rót ra dÊu ` - GV đọc mẫu. - Chän ©m ghÐp tiÕng “ be”? - Thªm dÊu thanh huyÒn (`) trªn ©m e t¹o tiÕng míi? - §äc tr¬n : bÌ - GV viÕt b¶ng : bÌ. - §¸nh vÇn : b- e- be - ` - bÌ. NhËn xÐt c¸c tranh vÏ trong SGK. §äc theo d·y.. b, DÊu ng· (~) : Hướng dẫn tương tự. 3, ViÕt b¶ng con : 10’- 12’ - DÊu thanh huyÒn tr«ng gièng c¸i g× ? - Hướng dẫn viết. - DÊu ~ lµ mét nÐt mãc n»m ngang cã ®u«i ®i lªn .. NhËn xÐt. HS viÕt dÊu `,~.. Thao t¸c. §äc tr¬n. §¸nh vÇn. Ph©n tÝch tiÕng: bÌ. §äc tr¬n.. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. *, Ch÷ bÌ. - Ch÷ “ bÌ” ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷ ? Nhận xét độ cao các con chữ ? Vị trí dÊu thanh? - Hướng dẫn viết bảng con.. - …hai con ch÷ … - …b cao 5 dßng li , e cao 2 dßng li. T« khan. ViÕt b¶ng con.. *Ch÷ “ bÏ”: Hướng dẫn tương tự.. TiÕt 2 C. LuyÖn tËp: 1. Luyện đọc: 10’- 12’ - GV chØ trªn b¶ng. - Đọc mẫu SGK- hướng dẫn đọc. GV chÊm ®iÓm. 2, ViÕt vë : 15’- 17’ - Bµi h«m nay t« mÊy dßng ? - Dßng thø nhÊt t« ch÷ g× ? - Hướng dẫn tô chữ “ bè”. - Dòng thứ 2 : hướng dẫn tương tự.. HS đọc trơn , đánh vần, phân tích.. Ch÷ “bÌ”. Hs viÕt bµi. - GV chÊm bµi , nhËn xÐt. 3, LuyÖn nãi: 5’- 7’ - Nêu chủ đề luyện nói ? - Quan s¸t tranh, néi dung tranh vÏ g× ? - Nãi thµnh c©u vÒ néi dung tranh ? - GV chØnh söa c©u.. Chủ đề : bè Th¶o luËn. HS nãi theo tranh. HS nªu.. D- Cñng cè : 2’- 3’ - T×m nh÷ng tiÕng cã dÊu huyÒn, dÊu ng·? NhËn xÐt giê häc.. 1 HS đọc toàn bài.. To¸n TiÕt 5- C¸c sè: 1, 2 , 3. I- Môc tiªu : - HS cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ c¸c sè 1, 2, 3. - Biết đọc , viết các số 1, 2, 3 . Đếm xuôi , đếm ngược. - Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2 ,3 đồ vật. II- §å dïng d¹y häc: GV: 1 qu¶ cam, 2 con chim, 3 chÊm trßn, phiÕu bµi tËp. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. HS : Bộ đồ dùng. III- Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò:3’- 5’ H×nh thøc: lµm phiÕu bµi tËp: T« mµu vµo c¸c h×nh tam gi¸c? Hs t« mµu. GV nhËn xÐt. B, D¹y bµi míi: 15’ 1, Giíi thiÖu bµi: 1’- 2’ 2, Giíi thiÖu c¸c sè 1, 2 , 3. a, Sè 1 - GV đưa tranh đồ vật có số lượng là 1. 1 qu¶ cam, 1 con chim. Các nhóm đều có số lượng là bao nhiªu? - Giíi thiÖu sè 1 - §äc mÉu : sè 1 b, Sè 2, 3 : Hướng dẫn tương tự.. HS quan s¸t. Lµ 1 Chän sè 1 cµi thanh cµi §äc theo d·y.. - Chän sè 2, 3 gµi vµo thanh cµi. Thao tác - đọc số.. - Yêu cầu HS quan sát và đếm các cột . - Hướng dẫn đếm xuôi: 1, 2, 3. - Hướng dẫn đếm ngược : 3, 2, 1. C, LuyÖn tËp: 17’ Bµi 1 : ( b ) Hướng dẫn viết số 1: gồm mấy nét? độ cao cña sè? - Hướng dẫn viết. *, Số 2,3: hướng dẫn tương tự. Bµi 2: (SGK) - Để viết đúng số lượng các nhóm đồ vËt em ph¶i lµm g×? Bµi 3 :( m) -Đếm xuôi từ 1 – 3 và ngược 3 – 1 ? Dù kiÕn sai lÇm Bài 2 : hs điền không đúng D, Cñng cè : 2’- 3’ - Trò chơi : Nhận ra số lượng nhanh. - NhËn xÐt giê häc.. - Nhẩm đếm và đọc các số.. NhËn xÐt. ViÕt b¶ng con. HS nªu. HS đếm.. ----&-----&----&---Rót kinh nghiÖm----&-----&-----&--17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….. Đạo đức Em lµ häc sinh líp Mét ( T2 ). I- Môc tiªu: HS biÕt: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn vµ ®­îc ®i häc. - Tự hào khi được đi học. Biết yêu quý thầy, cô, bạn và trường lớp. II- §å dïng d¹y häc: - Bài hát : Đi đến trường, Em yêu trường em. - Vë bµi tËp. III- Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Khởi động (3’- 5’) Hát đồng thanh. GV bắt nhịp bài hát : Đi tới trường. 2. Hoạt động 2: Bài tập 4 : ( 8’- 10’) - GV nªu yªu cÇu: Quan s¸t tranh vµ kÓ Quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm. HS kÓ chuyÖn theo tranh. truyÖn theo tranh. HS nhËn xÐt , bæ sung. - Gọi 2-3 HS lên kể trước lớp. GV nhËn xÐt. 3. Hoạt động 3: Múa,hát, đọc thơ hoặc vẽ tranh theo chủ đề trường em: - GV tæ chøc cho 3 tæ thi ®ua móa, h¸t, đọc thơ. C¸c tæ thi ®ua. - Tæ chøc 3 tæ vÏ, mçi tæ 1 bøc tranh vÏ trường em. VÏ tranh vµ tr×nh bµy. GV nhËn xÐt.  KÕt luËn : TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn. CÇn tù hµo khi trë thµnh HS líp 1. BiÕt cè g¾ng ch¨m ngoan, häc giái. 4. Cñng cè: ( 1’- 3’) - Cả lớp hát bài: Em yêu trường em. - NhËn xÐt giê häc. . Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2008 TiÕt 1 + 2. TiÕng ViÖt be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÏ.. I – Mục đích , yêu cầu: - N¾m v÷ng c¸c ©m vµ ch÷ e, b, c¸c dÊu thanh:`, ´ ,’ ,~ , •. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. - BiÕt ghÐp b víi e, ghÐp be víi c¸c dÊu thanh thµnh tiÕng. - Ph©n biÖt c¸c sù vËt, sù viÖc, ngêi ®­îc thÓ hiÖn qua c¸c tiÕng kh¸c nhau. II- §å dïng : GV: b¶ng phô, ch÷ mÉu. HS : bộ đồ dùng T.V III- Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’-5’) HS viÕt b¶ng con. GV đọc : bè, bẽ. 2 HS đọc SGK. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 20’- 22’ 1. Giíi thiÖu bµi : 1’- 2’ 2. Høíng dÉn «n tËp. *, GV ®­a b¶ng «n. - Chän ©m ghÐp tiÕng be?. Thao t¸c §äc tr¬n §¸nh vÇn , ph©n tÝch.. - GV viÕt b¶ng. - Thªm dÊu thanh huyÒn ta ®­îc tiÕng g×?. TiÕng bÌ. §äc tr¬n, ph©n tÝch.. GV viÕt b¶ng. * Các tiếng còn lại :hướng dẫn tương tự *Tõ øng dông: -GV viÕt b¶ng : be be , bÌ bÌ , be bÐ. HS ghÐp tõ theo d·y. GV hướng dẫn đọc. - §äc mÉu. HS đọc bảng ôn. §äc tõ. §äc c¶ b¶ng. 3. ViÕt b¶ng con : ( 10’- 12’) §äc - GV ®­a ch÷ mÉu *, Ch÷ be: - Ch÷ be ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷ ? HS nhËn xÐt. Nhận xét độ cao các con chữ ? HS t« khan. GV hướng dẫn viết. ViÕt b¶ng con. *, C¸c ch÷ bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ : Hướng dẫn tương tự.. TiÕt 2 C, LuyÖn tËp : 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> NguyÔn ThÞ Nga – Gi¸o ¸n buæi s¸ng líp 1.. 1. Luyện đọc : (10’ – 12’) -GV chØ b¶ng. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. §äc mÉu - §äc mÉu SGK. - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 2. ViÕt vë : ( 15’- 17’) - Bµi h«m nay t« mÊy dßng ? ViÕt nh÷ng ch÷ g× ? - Dßng thø nhÊt t« ch÷ g×? Hướng dẫn cách tô, trình bày khoảng c¸ch. - Cho HS xem vë mÉu. *, C¸c dßng cßn l¹i : Hướng dẫn tương tự. - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. 3. LuyÖn nãi : (5’- 7’) - Nêu chủ đề luyện nói ? - Quan s¸t tõng cÆp tranh theo cét däc vµ nªu néi dung tõng tranh ? +, CÆp thø nhÊt nãi vÒ nh÷ng con g× ?. Đọc , đánh vần, phân tích, đọc trơn. §äc tõ. §äc SGK.. HS đọc HS nªu. HS t« ch÷ be.. HS nªu.. +, Tªn cña hai con vËt nµy cã g× gièng vµ kh¸c nhau ? - Dª thªm dÊu g× ®­îc dÕ ? - D­a thªm dÊu g× ®­îc dõa? D, Cñng cè: ( 2’- 3’) - T×m c¸c tiÕng cã chøa dÊu thanh `, ´ ,’ ,~ , • ? -GV nhËn xÐt giê häc.. Th¶o luËn. Tr×nh bµy. HS kh¸c nhËn xÐt. Gièng nhau ©m ®Çu d vµ vÇn ª, kh¸c dÊu thanh.. To¸n TiÕt 6. LuyÖn tËp. I- Môc tiªu: Cñng cè vÒ: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có không quá 3phần tử. - Đọc , viết , đếm các số trong phạm vi 3. II- Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò : ( 3’- 5’) HS viÕt b¶ng con. - GV đọc các số 1,2,3 HS đọc. - Đọc xuôi , đọc ngược các số trên?. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>