Bài soạn môn học lớp 5 - Năm học 2008 - 2009 - Tuần 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 Thø hai ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2008. Tập đọc Chuçi ngäc lam I- Môc tiªu 1HS biết đọc lưu loát bài văn, diễn cảm toàn bài. - Biết đọc phân biệt lời của các nhân vật , thể hiện đúng tính cách từng nhân vật: c« bÐ ng©y th¬, hån nhiªn; chó Pi-e nh©n hËu,tÕ nhÞ; chÞ c« bÐ ngay th¼ng, thËt thà; thể hiện được tình cảm, cảm xúc qua giọng đọc. 2.HiÓu : ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngîi ba nh©n vËt trong truyÖn lµ nh÷ng con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. II- §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung H§ cña thÇy GV kiểm tra 2 HS đọc bài Trồng rừng ngËp mÆn, tr¶ lêi c¸c c©u hái g¾n víi A. KiÓm tra bµi cò: néi dung cña tõng ®o¹n. B.Bµi míi: -Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 1-Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS -Gv giới thiệu bài và ghi tên bài bằng luyện đọc và tìm hiểu phấn màu. - Giíi thiÖu chñ ®iÓm: V× h¹nh phóc bµi: của con người. a.Luyện đọc: a) Luyện đọc: Tõ khã: Gioan; Pi- e Gv hướng dẫn học sinh chia đoạn - Đoạn 1: Từ đầu đến đã cướp mất người anh yêu quý ( cuộc đối thoại gi÷a Pi- e vµ c« bÐ). Đoạn 2: Còn lại- (Cuộc đối thoại giữa Pi- e vµ chÞ c« bÐ.) Gv nªu c©u hái: Bài có mấy nhân vật ? Gv nhắc hs đọc đúng. -> chú ý đọc thể hiện tâm trạng của các nhân vật qua giọng đọc. - Chú ý từ dễ đọc sai: - Phần chú giải: trang 136 b. T×m hiÓu bµi: - GV gióp HS gi¶i nghÜa thªm c¸c tõ PhÇn 1: ng÷ kh¸c c¸c em ch­a hiÓu (nÕu cÇn). -Gv cho hs nhận xét và đọc lại cho. Lop4.com. H§ cña trß - 2 HS đọc.-NX. - 2 HS giái nèi tiÕp nhau đọc cả bài. -Hs xác định vào sgk. -Hs tr¶ lêi,nhËn xÐt. - NhiÒu HS tiÕp nèi nhau đọc các đoạn trong bµi. + Lượt 1: phát hiện vµ söa lçi ph¸t ©m. + Lượt 2: giải nghĩa tõ khã. + lượt 3: Đọc đúng giọng đọc của nhân vËt vµ ng¾t nghØ. -Luyện đọc theo cặp. - 3 HS đọc nối nhau đọc đoạn 1 theo 3.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008. Néi dung: : Ca ngîi những con người có tÊm lßng nh©n hËu, biÕt quan t©m vµ ®em lại niềm vui cho người kh¸c. C.Luyện đọc diễn cảm. C.Cñng cè, dÆn dß: (2’). đúng. - GV đọc thể hiện được giọng của từng nh©n vËt. - §äc diÔn c¶m c¶ bµi. b- T×m hiÓu bµi *Đoạn 1: Cuộc đối thoại giữa Pi- e và c« bÐ. - Đọc phần 1: từ đầu đến gói lại cho cháu; phần 2: tiếp đến rơi nhé; phần cßn l¹i cña ®o¹n. C©u1: * Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? (Tặng chị nhân ngày nô- en; đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mÊt.) *Em có đủ tiền mua không? (Không.) * Chi tiết nào thể hiện điều đó? C« bÐ më kh¨n ...ghi gi¸ tiÒn... *Đoạn 2: Cuộc đối thoại giữa Pi- e và chÞ c« bÐ. C©u 2 : ChÞ cña c« bÐ t×m Pi- e lµm g×? - Để hỏi xem có đúng là cô bé đã mua ngọc ở tiệm của Pi- e không; đó có ph¶i lµ chuçi ngäc thËt kh«ng; gi¸ cña nã bao nhiªu. Câu 3: Vì sao Pi- e nói rằng em bé đã tr¶ gi¸ rÊt cao? (V× em mua b»ng tÊt c¶ sè tiÒn em cã...) C©u 4: Em nghÜ g× vÒ nh÷ng nh©n vËt trong c©u chuyÖn nµy? thÊt väng víi sè tiÒn m×nh cã. …) ->Néi dung bµi nãi g× ? c,Đọc diễn cảm- GV đọc diễn cảm toµn bµi - Giäng c« bÐ ng©y th¬, hån nhiªn; chó Pi-e nh©n hËu; chÞ c« bÐ ngay th¼ng, thËt thµ; §äc ®o¹n 1: Gv nhËn xÐt,dÆn dß,häc sinh chó ý l¾ng nghe. -GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß VN.. Lop4.com. phÇn vµ tr¶ lêi c©u hái 1.Hs kh¸c nhËn xÐt,bæ sung.. - HS đọc thầm đoạn 2. - 1 HS đọc câu hỏi 2 vµ HS kh¸c tr¶ lêi c©u hái 2, líp nhËn xÐt bæ sung. - HS héi ý nhãm 2 đọc lại đoạn 2 và tìm c©u tr¶ lêi. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý kiÕn. - HS tr¶ lêi tù do; GV chèt l¹i. - > HS nªunéi dung cña bµi.,hs ghi vë. Luyện đọc diễn cảm. - 2 nhóm HS đọc diễn c¶m tõng ®o¹n. - HS đọc cá nhân tõng phÇn nhá. -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 Thø t­ ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008. Tập đọc H¹t g¹o lµng ta I- Môc tiªu 1.Đọc lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm tha thiÕt. 2. HiÓu ý nghÜa bµi th¬: H¹t g¹o ®­îc lµm nªn tõ må h«i c«ng søc cña cha mÑ, của các bạn thiếu nhi, là tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến thắng của tiền tuyến trong thời kỳ kháng chiến chống Mĩ cứu nước. * Häc thuéc lßng bµi th¬. II- §å dïng d¹y häc B¨ng ghi lêi bµi h¸t H¹t g¹o lµng ta (nÕu cã). III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß Đọc bài Chuôĩ ngọc lam và trả lời các 2 HSđọc -NX A.Kiểm tra bài cũ: câu hỏi về bài đọc. HS nghe --Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. (3’) --GV cã thÓ më b¨ng cho HS nghe bµi B.Bµi míi: (35’) 1 HS đọc bài thơ h¸t H¹t g¹o lµng ta (nÕu cã). 1-Giíi thiÖu bµi: a) Luyện đọc NhiÒu HS tiÕp nèi - §äc v¾t dßng th¬ (2; 3) ( 4; 5) trong nhau đọc từng khổ 2. Hướng dẫn HS mỗi khổ. luyện đọc và tìm - Giải nghĩa từ khó: hình ảnh minh thơ: lượt 1: xác định ho¹. hiÓu bµi: cách đọc vắt dòng; lợt. - GV gióp c¸c em gi¶i nghÜa tõ. Tõ ng÷: KinhThÇy, - GV đọc diễn cảm bài thơ. hµo giao th«ng, - HS đọc phần chú - GV đọc giọng nhẹ nhàng, tình cảm quang trµnh...: gi¶i tha thiÕt. b.T×m hiÓu bµi * trao đổi, thảo luận, *C©u 1: §äc khæ th¬ 1, em hiÓu h¹t g¹o ®­îc lµm nªn tõ nh÷ng g×? tr¶ lêi c¸c c©u hái t×m -> (H¹t g¹o ®­îc lµm nªn tõ tinh tuý của đất (có vị phù sa), của nước (có hiểu bài dưới sự hương sen thơm trong hồ nước đầy) và hướng dẫn của GV. công lao của con người, của cha mẹ (Có lời mẹ hát ngọt bùi đắng cay) C©u 2: Nh÷ng h×nh ¶nh nµo nãi lªn nçi vất vả của người nông dân? HSTL (Giät må h«i sa ... MÑ em xuèng cÊy. Hai dßng cuèi khæ th¬ vÏ hai h×nh ¶nh trái ngược nhau: cua sợ nước nóng phải ngoi lên bờ tìm chỗ mát; mẹ lại bước chân xuống ruộng để cấy có tác dụng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 nhÊn m¹nh nçi vÊt v¶, sù ch¨m chØ cña người nông dân không quản nắng mưa lăn lộn trên ruộng đồng để làm nên hạt g¹o.) * Em hiÓu c©u th¬ “b¸t c¬m mïa gÆt, Th¬m hµo giao th«ng” nh­ thÕ nµo? (B÷a c¬m thêi chiÕn, thêi chèng MÜ nªn míi cã c¶nh “th¬m hµo giao th«ng”. ý cña c©u th¬: Nçi vÊt v¶ lµm ra hạt gạo trong thời chiến tranh; đóng gãp cña h¹t g¹o vµo chiÕn th¾ng chung cña d©n téc: h¹t g¹o nu«i chiÕn sÜ, nu«i những người trực chiến trong hào giao th«ng) Câu 3: Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo C©u 4: T¹i sao t¸c gi¶ gäi h¹t g¹o lµ h¹t vµng? Néi dung: Ca ngîi - > V× h¹t g¹o rÊt quý. Nã ®­îc lµm những người làm nên nhờ đất, nhờ nước, nhờ mồ hôi nªn h¹t g¹o thêi c«ng søc cña cha mÑ, c¸c b¹n thiÕu nhi; hạt gạo đóng góp chung vào chiến chèng MÜ. th¾ng vÎ vang cña d©n téc. *YC HS nªu n«i dung c-§äc diÔn c¶m. C.Cñng cè dÆn dß: ( 2’). * §äc diÔn c¶m bµi th¬. Giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết; chú ý đọc ngắt nhịp các dòng thơ linh ho¹t, phï hîp víi tõng ý th¬. VD: Tõ dßng th¬ 1 (H¹t g¹o lµng ta) chuyÓn sang dßng 2 (Cã vÞ phï sa) cã ng¾t nhÞp b»ng 1 dÊu phÈy. Nh­ng tõ dßng 2 (Cã vÞ phï sa) sang dßng 3 (Cña s«ng Kinh ThÇy) hai dßng th¬ đọc gần như liền mạch … Những dòng thơ sau : Những trưa tháng sáu, Nước như ai nấu, Chết cả cá cờ cũng đọc kh¸ liÒn m¹ch. Song hai dßng tiÕp cã ý đối lập Cua ngoi lên bờ/ Mẹ em xuống cấy … cần đọc ngắt giọng, ngưng lại rõ rệt gây ấn tượng về sự chăm chỉ, vất vả của mẹ để làm ra hạt gạo. - H¸t bµi : H¹t g¹o lµng ta - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -. Lop4.com. HSTL. *HS th¶o luËn nhãm bèn c©u hái 4.. *-HS nªu néi dung vµ ghi vë Hs l¾ng nghe. *- NhiÒu HS luyÖn đọc diễn cảm từng khæ, c¶ bµi th¬. - HS thi đọc thuộc lßng diÔn c¶m nh÷ng khæ th¬ yªu thÝch. - Học sinh thi đọc diÔn c¶m bµi th¬.. - C¶ líp h¸t bµi h¸t H¹t g¹o lµng ta theo b¨ng h×nh. Häc sinh l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 Thø ba ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2008. luyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ tõ lo¹i I- Môc tiªu: 1. Hệ thống hoá kiến thức đã học về các từ loại: danh từ, đại từ; qui tắc viết hoa danh tõ riªng. 2. Nâng cao một bước kỹ năng sử dụng danh từ, đại từ. II- §å dïng d¹y häc - Bót d¹ ; b¶ng phô ghi s½n néi dung bµi 1 vµ ghi nhí vÒ DT chung vµ DT riªng đã học ở lớp 4; - 2,3 tờ phiếu phô - tô - cop - pi nội dung bảng phân loại (BT3). III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß -Mỗi em đặt 1 câu có sử dụng 1 trong - GV kiểm tra 2, 3 A. KiÓm tra bµi c¸c cÆp QHT sau: v×… nªn, nÕu... HS. th×…, cò: (3’) Gv nhËn xÐt ,cho ®iÓm. . GV giíi thiÖu. B. Bµi míi >GV ghi tªn bµi b»ng phÊn mµu. 1-Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn häc sinh lµm bµi *Bµi tËp 1: - GV nh¾c c¸c em chó ý: bµi cã nhiÒu tËp. danh từ chung, em tìm được 3 là đạt * 1 HS đọc thành Bµi 1:§äc ®o¹n v¨n sau.T×m danh yªu cÇu, nÕu t×m ®­îc nhiÒu h¬n cµng tiÕng yªu cÇu cña bµi tập 1. Cả lớp đọc tõ riªng vµ 3 danh tèt. * DT chung: giọng,chị gái, hàng, nước thầm lại. tõ chung trong m¾t, vÖt, m¸, chÞ, tay,m¸, mÆt, phÝa, - HS lµm viÖc c¸ ®o¹n v¨n: ánh đèn, màu, tiếng, đàn, tiếng, hát, nhân- HS nêu lại căn mïa xu©n, n¨m. cứ để phân biệt DT chung, DT riªng. * DT riªng: Nguyªn * Ph©n biÖt tõ chÞ víi t­ c¸ch lµ DT, §¹i tõ. - GV ®­a ghi nhí. ->Nªu quy t¾c viÕt hoa dt riªng? Bµi 2:Nh¾c l¹i * Quy t¾c viÕt hoa DT riªng. quy t¾c viÕt hoa Víi c¸c DT riªng (c¸c côm tõ chØ tªn danh từ riêng đã riêng) nói chung: viết hoa chữ cái đầu * 1 HS đọc thành häc. cña mçi bé phËn t¹o thµnh DT riªng tiÕng yªu cÇu cña bµi (tên riêng) đó. tËp 2. Khi viết tên người, tên địa lý Việt Nam, - HS nói các danh từ ph¶i viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng t×m ®­îc, nh¾c l¹i tạo thành tên riêng đó. VD: Nơ Trang quy tắc viết hoa DT L¬ng, BÕ V¨n §µn, Vâ ThÞ S¸u, Chî riªng häc ë líp 4). RÉy, Cöu Long… Gv giảng kỹ hơn để học sinh nắm được. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 c¸c quy t¾c.. Bài 3: Tìm đại từ x­ng h« trong ®o¹n v¨n ë bµi tËp 1: Lêi gi¶i: §¹i tõ x­ng h« trong ®o¹n v¨n: chÞ, em, t«i, chóng t«i.. Khi viết tên người, tên địa lý nước ngoµi th× ph¶i viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mỗi bộ phận tạo thành tên riêng đó. NÕu bé phËn nµo gåm nhiÒu tiÕng th× gi÷a c¸c tiÕng cÇn cã g¹ch nèi. VD: Pa- L¾ng nghe ri, An-P¬, §a-nuýp, VÝch-to Huy-g«… Riêng những tên người, tên địa lý nước ngoµi ®­îc phiªn ©m qua ©m H¸n ViÖt thì viết theo quy tắc viết tên người, tên địa lý Việt Nam. VD: Bắc Kinh, Tây Ban Nha, Quách Mạt Nhược… Khi viết tên các đơn vị, tổ chức,các danh hiệu, giải thưởng…, ta cũng viết hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé phËn t¹o thành tên riêng đó. *Gọi HS đọc bài 3 Cho HS ch÷a bµi NX. * 1 HS đọc thành tiÕng yªu cÇu cña bµi. Cả lớp đọc thầm lại - Hs ph¸t biÓu ý kiÕn. - Gv nhËn xÐt.. Lêi gi¶i * Danh tõ lµm chñ ng÷ trong kiÓu Nguyªn (danh tõ ) quay sang t«i giäng nghÑn ngµo. -Tôi (đại từ ) nhìn em cười trong hai hàng nước mắt kéo vệt dài trên má. * DT hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiÓu c©u Ai – thÕ nµo? -Mét n¨m míi (côm danh tõ) b¾t ®Çu. *DT hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiÓu c©u Ai –lµ g×? Chị (đại từ- danh từ được dùng như đại tõ) lµ chÞ g¸i cña em nhÐ! * DT lµm vÞ ng÷ ( ph¶i ®i kÌm tõ lµ) tõ C. Cñng cè, dÆn chÞ trong c¸c c©u ChÞ lµ chÞ cña em dß: (2’) nhÐ! ChÞ sÏ lµ chÞ cña em m·i m·i. * GV nhận xét tiết học, biểu dương nh÷ng HS häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi Bµi 4:T×m trong ®o¹n v¨n ë bµi tËp 1: c©u ai – lµm g×?. Lop4.com. *1 hs đọc yêu cầu . -Hs lµm viÖc c¸ nh©n hoặc theo nhóm đôi. - -C¶ líp vµ gv nhËn xÐt, chèt laÞ.. *L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 tËp 4. Hoạt động Tập thể Văn nghệ ca ngợi chú bộ đội những người có công với đất nước . I Môc tiªu Ôn một số bài hát về chủ đề quê hương đất nước Hát được một số bài ca ngợi chú bộ đội ,ca ngợi những người có công với đất nước . Giáo dục tình yêu quê hương đất nước II Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò A. ổn định tổ chức. Cho c¶ líp h¸t 1 bµi. HS h¸t bµi. B .D¹y bµi míi. GV giíi thiÖu bµi. HS nghe. Hoạt động 1 :. - KÓ tªn c¸c ba× h¸t cã. HS kÓ :. KÓ tªn c¸c bµi h¸t. chủ đề về quê hơng đất + Quê hương - nước. Ai yêu nhi đồng , Hoa thơm dâng Bác, Trái đất nµy lµ cña chóng ta…. Hoạt động 2 : thi hát văn. GoÞ HS h¸t theo tinh thÇn. HS lªn b¶ng h¸t cã biªu. nghÖ. Sung phong .. diÔn. NX Thi hát theo đội. Mỗi đội gồm4 người bốc. Đội nào cả 4 bạn hát đúng thăm phiếu ghi sẵn đầu h¸t hay th× th¾ng cuéc C Cñng cè dÆn dß. NX tiÕt häc , dÆn dß vÒ nhµ. Hướng dẫn học. Lop4.com. bµi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng Lµm luyÖn tõ vµ c©u bµi buæi s¸ng Lµm to¸n phÇn cßn l¹i LuyÖn ch÷ Giúp đỡ HS yếu GV kiểm tra đánh giá. Ho¹t déng ngoµi giê lªn líp Thi vÏ tranh ,kÓ chuyÖn vÒ c¸c chú bộ đội I.Môc tiªu: Häc sinh vÏ ,kÓ c©u chuyÖn hoÆc viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n nãi vÒ t×nh c¶m của bản thân với anh bộ đội . - Giáo dục tình cảm yêu mến và học tập anh bộ đội II. §å dïng : bót mµu , III. Hoạt động Néi dung A. Giíi thiÖu bµi B,D¹y bµi míi :. Hoạt động 1 : Kể chuyện , đọc thơ về chú bộ đội. Hoạt động 2 : Viết vÏ vÒ c¸c chó bé đội C.Cñng cè dÆn. Hoạt động dạy học. Hoạt động học. C¶ líp h¸t bµi “ Ch¸u yªu chó bé đội ” TiÕt H§TT h«m nay chóng ta cïng vÏ , viÕt nh÷ng bµi h¸t vÒ chú bộ đội B. TiÕn hµnh *: Kể chuyện , đọc thơ về chú bộ đội - KÓ chuyÖn vÒ anh La V¨n CÇu , Anh BÕ V¨n §µn - §äc th¬ Hát những bài hát về anh bộ đội *: Viết vẽ về anh bộ đội Cho HS tù thùc hµnh vÏ tranh hoặc viết bài về các chú bộ đội Tæ chøc tr­ng bµy s¶n phÈm Cñng cè :. C¶ líp h¸t - 3- 4 học sinh đọc những bài thơ đã sáng tác hoặc sưu tÇm - GVchia líp thµnh hai nhãm thi h¸t nh÷ng bµi h¸t về anh bộ đội , nhóm nào kh«ng h¸t ®­îc lµ thua , nhóm thắng được thưởng kÑo. Lop4.com. - Chia líp thµnh hai nhãm viÕt hoÆc vÏ *HS vÏ tranh ra giÊy A4 Tr­ng bµy s¶n phÈm vÏ - Một số học sinh đọc bài viÕt , GV nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 dß:. GV nhËn xÐt chung. Hướng dẫn học Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng Lµm luyÖn tõ vµ c©u bµi buæi s¸ng Lµm to¸n phÇn cßn l¹i Giúp đỡ HS yếu Cho HS luyÖn ch÷. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 Tăng cường Âm nhạc Trß ch¬i ©m nh¹c I- Môc tiªu: - Ôn lại các bài hát đã học theo hình thức tổ chức trò chơi âm nhạc . - Hát với giai điệu vui tươi trong sáng. -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n ©m nh¹c . II- §å dïng d¹y häc: PhiÕu ghi tªn c¸c bµi h¸t ,s­u tÇm c¸c bµi h¸t III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung 1- Bµi cò: 2- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. 3- Cñng cè tæng kÕt:. Hoạt động của thầy Cho c¶ líp h¸t 1 bµi: -Kể tên các bài hát đã học ? -Gäi HS lªn bèc th¨m ph¶i bµi nào thì hát bài đó * Tæ chøc trß ch¬i1: - Phæ biÕn c¸ch ch¬i. GV h¸t bµi: C¸nh chim tuæi th¬. Khi h¸t ®­îc 1 hoÆc 2 c©u Gv chØ định bất kì 1 HS nào thì HS đó phải hát tiếp. Cứ như vậy cho đến hÕt bµi h¸t. *Tæ chøc trß ch¬i 2: Chia lớp thành hai đội mỗi đội kho¶ng 5 b¹n -H¸t mét c©u hoÆc bµi b¾t ®Çu b»ng ch÷ c¸i C,M ,N,EV… đội nào có bạn không nghĩ được ra th× thua… NhËn xÐt chung. - ¤n l¹i bµi h¸t. - Xem bµi sau.. Lop4.com. Hoạt động của trò. 2 HS kÓ. - Nghe vµ tham gia trß ch¬i.. *Lớp chia thành hai đội VD: Cïng nhau cÇm tay®i th¨m c¸c thÇy … -Bªn L¨ng B¸c Hå … -Nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµi ca .. -Reo vang reo c¸c vang ca ….

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 KÓ chuyÖn. Pa - xt¬ vµ em bÐ I- Môc tiªu: 1. Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy, c« vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn Pa-xt¬ vµ em bÐ b»ng lêi cña m×nh. 2. HS hiÓu ®­îc ý nghÜa cña c©u chuyÖn : ca ngîi tµi n¨ng vµ tÊm lßng nh©n hËu, yêu thương con người hết mực của bác sỹ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến được cho loài người một phát minh khoa học lớn lao. II- §å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ trong SGK phãng to (nÕu cã ®iÒu kiÖn). III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß A. KiÓm tra bµi cò:( 5’) - KÓ l¹i mét viÖc lµm tèt (hoÆc mét - 2 hs kÓ hành động dũng cảm) để bảo vệ môi -Hs khác nhận xét . B. Bµi míi: 1-Giới thiệu câu chuyện: trường. -GV nhận xét, đánh giá, cho điểm. - Gv thuyết trình, ghi đề bài. HS nghe. - Gv kÓ lÇn 1: -GV kÓ xong, viÕt lªn b¶ng c¸c tªn -HS võa nghe kÓ võa riêng, từ mượn nước ngoài, ngày, nhìn các hình ảnh minh ho¹. 2.Hướng dẫn hs kể tháng đáng nhớ - Gv kÓ lÇn 2 chuyÖn: B¸c sÜ Lu-i Pa-xt¬, cËu -- GV kÓ lÇn 2 (hoÆc 3), kÕt hîp víi bé Giôn- dép, thuốc vắc- giới thiệu 6 hình ảnh minh hoạ tương *- HS tập kể lại từng ®o¹n c©u chuyÖn theo xin, 6-7-1885, (Gi«-dÐp øng víi 6 ®o¹n(sgk) nhãm. được đưa đến gặp bác sỹ * Hướng dẫn HS kể chuyện a) HS kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn . Pa-Xt¬), ngµy 7-7-1885 (dựa vào lời kể của thầy, cô và tranh - 2,3 HS đại diện mỗi nhãm thi kÓ c) Trao đổi về ý nghĩa minh hoạ) C¶ líp vµ GV nhËn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm. c©u chuyÖn xét, bình chọn người -* ý nghÜa: Ca ngîi tµi kÓ chuyÖn hay nhÊt. b) HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn n¨ng vµ tÊm lßng nh©n hậu, yêu thương con người * HS trao đổi thảo *Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? hÕt mùc cña b¸c sü Pa-xt¬ - §Ó cøu em bÐ bÞ chã d¹i c¾n, Pa- luËn, rót ra ý nghÜa đã khiến ông công hiến Xtơ đã đi đến một quyết định vô câu chuyện. được cho loài người một cïng t¸o b¹o: dïng thuèc chèng bÖnh ph¸t minh khoa häc lín dại mới thí nghiệm ở động vật để lao. tiªm cho em bÐ. … cøu sèng. 5. Củng cố, dặn dò: (2’) * GV biểu dương những HS học tốt trong giê häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ kÓ l¹i Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 tËp lµm v¨n Lµm biªn b¶n cuéc häp I.Môc tiªu: - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ biªn b¶n cuéc häp;thÓ thøc cña biªn b¶n, néi dung, t¸c dông của biên bản;trường hợp nào cần lập biên bản, trường hợp nào không. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi 3 phÇn chÝnh cña biªn b¶n mét cuéc häp. III. Các hoạt động dạy học: Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß A.Kiểm tra bài cũ: -YC HS đọc đoạn văn tả ngoại hình - 2 HS đọc- NX của một người mà em thường gặp. ( 3’) -NX-Cho ®iÓm B.Bµi míi: Mục đích- yêu cầu tiết học. 1- Giíi thiÖu bµi: 2. PhÇn nhËn xÐt: - GV ghi b¶ng. tªn bµi. * 1 HS đọc thành tiếng 1- Mét sè gîi ý tr¶ lêi chi tiÕt: - Chi đội 5A ghi biên bản cuộc họp phần lệnh và toàn văn biªn b¶n cuéc häp chi để làm gì? + Ghi biên bản cuộc họp để nhớ các đội. Cả lớp đọc thầm sự việc chính đã xảy ra, ý kiến của theo. mọi người về từng vấn đề, những điều - HS trao đổi theo cặp đã thoả thuận được hoặc chưa thoả hoặc theo bàn. Các em thuận được…. nhằm thực hiện những đọc lướt biên bản họp điều đã thoả thuận và xem xét lại khi chi đội, trao đổi, trả lời 3 c©u hái trong SGK ( có vấn đề cần giải quyết. - Nªu tãm t¾t nh÷ng sù viÖc cÇn ghi dùa vµo néi dung ghi nhí ) vµo biªn b¶n? Biên bản ghi lại: thời gian, địa điểm - 1, 2hs đại diện trình họp, thành phần tham dự, chủ toạ, thư bày kết quả trao đổi kí cuộc họp; diễn biến cuộc họp ( tóm trước lớp. t¾t c¸c ý kiÕn ph¸t biÓu ); kÕt luËn cña - GV nhËn xÐt, kÕt cuéc häp ( ph©n c«ng c«ng viÖc trong luËn. cuéc häp ); ch÷ kÝ cña chñ to¹ vµ th­ kÝ. - Më ®Çu biªn b¶n cã ®iÓm g× gièng và điểm gì khác viết đơn? Gièng: cã quèc hiÖu, tiªu ng÷, thêi gian, địa điểm, tên văn bản. Kh¸c: Biªn b¶n cuéc häp kh«ng cã tên nơi nhận(kính gửi); thời gian, địa ®iÓm lµm biªn b¶n ghi ë phÇn néi dung. - KÕt thóc biªn b¶n cã ®iÓm g× gièng và điểm gì khác viết đơn? Giống: có chữ kí của người viết văn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 3.Ghi nhí. 4.PhÇn luyÖn tËp: Bµi tËp 1:. Bµi tËp 2:. C.Cñng cè, dÆn dß: ( 2’). b¶n. Kh¸c: biªn b¶n cuéc häp cã 2 ch÷ kÝ ( cña chñ to¹ vµ th­ kÝ ), kh«ng cã lêi * 2, 3 HS đọc nội dung cảm ơn như đơn. 3- Ghi nhí: ghi nhí trong SGK. -YC HS nªu ghi nhí - Cả lớp đọc thầm lại. - 1, 2 HS kh«ng nh×n SGK nãi l¹i néi dung cÇn ghi nhí. Bµi 1: Các trường hợp cần ghi BB là a; c; e; -1 HS đọc yêu cầu bài tập 1 2. HS trao đổi g a.cần ghi lại các ý kiến, chương trình trong nhóm 4. c«ng t¸c c¶ n¨m häc vµ kÕt qu¶ bÇu - HS tr×nh bµy ý kiÕn: mçi nhãm chØ tr×nh bµy cö lµm b»ng chøng vµ thùc hiÖn. c.CÇn ghi l¹i danh s¸ch vµ t×nh tr¹ng 1 ý. của tài sản lúc bàn giao để làm bằng Lớp nhận xét,chữa bài. chøng. e; g- CÇn ghi l¹i t×nh h×nh vi ph¹m vµ cách xử lí để làm bằng chứng. Bµi 2: Đặt tên: BB Đại hội chi đội; BB bàn giao tµi s¶n; BB xö lÝ ph¸p luËt vÒ giao th«ng; BB xö lÝ viÖc x©y dùng nhµ tr¸i phÐp. - GV nhËn xÐt vÒ tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn chØnh biªn bản cuộc họp đã viết ở lớp. -Hs l¾ng nghe.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2008. TËp lµm v¨n LuyÖn tËp lµm biªn b¶n cuéc häp I.Môc tiªu: - Tõ nh÷ng hiÓu vÒ biªn b¶n cuéc häp, HS biÕt thùc hµnh viÕt v¨n b¶n mét cuéc häp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi 3 phÇn chÝnh cña biªn b¶n mét cuéc häp. III. Các hoạt động dạy học: Néi dung. H§ cña thÇy. A.KiÓm tra bµi ThÕ nµo lµ biªn b¶n? -Biên bản thường có nội dung nào? cò: (3’) -NX-Cho ®iÓm B.Bµi míi: (35’) 1.Giíi thiệu - Mục đích yêu cầu tiết dạy và ghi bảng bµi: 2. Hướng dẫn * Đề bài: Ghi lại biên bản cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội em. lµm bµi tËp: GV g¹ch ch©n phÊn mµu. * Mét sè gîi ý tr¶ lêi chi tiÕt: + Mét sè lo¹i biªn b¶n häp: Häp tæ; họp lớp; họp chi đội. + Nªu tãm t¾t nh÷ng sù viÖc cÇn ghi vµo biªn b¶n: Biên bản ghi lại: thời gian, địa điểm häp, thµnh phÇn tham dù, chñ to¹, th­ kÝ cuéc häp; diÔn biÕn cuéc häp ( tãm t¾t c¸c ý kiÕn ph¸t biÓu ); kÕt luËn cña cuéc häp ( ph©n c«ng c«ng viÖc trong cuéc häp ); ch÷ kÝ cña chñ to¹ vµ th­ kÝ. + Më ®Çu biªn b¶n cã quèc hiÖu, tiªu ngữ, thời gian, địa điểm, tên văn bản. Chú ý: Biên bản cuộc họp có tên đơn vÞ, toµn thÓ tæ chøc cuéc häp. + Kết thúc có chữ kí của người viết văn b¶n - th­ kÝ vµ cña chñ to¹. GV ghi b¶ng. *YC HS viÕt bµi 4- ViÕt bµi: * Tiêu chuẩn nhận xét: đúng thể thức(2 đ); ; rõ ràng ( 3 đ ); mạch lạc ( 2 đ ); đủ th«ng tin ( 2 ® ); nhanh, s¹ch ( 1 ® ) Lop4.com. H§ cña trß - HS nh¾c l¹i néi dung phÇn ghi nhí tiết trước: Làm biên b¶n cuéc häp. -L¾ng nghe * 1 HS đọc thành tiếng đề bài trang 143. - 1 HS kh¸c ph©n tích đề, - 1 số HS nªu biªn b¶n em chän viÕt vÒ néi dung g×? - 2 HS đọc phần gợi ý. - 1 HS đọc yêu cầu cña bµi. - NhiÒu HS nãi em chän ghi l¹i biªn b¶n cuéc häp nµo. Chia nhãm líp theo lo¹i biên bản họp đã chän. - 1 vµi HS nh¾c l¹i thÓ thøc tr×nh bµy cña mét biªn b¶n,.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 - GV nhËn xÐt vÒ tiÕt häc. 5.Cñng cè, dÆn - Yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn chØnh biªn bản cuộc họp đã viết ở lớp. Viết lại vào dß: (2’) vë;. Lop4.com. * HS lµm viÖc nhãm. Mçi nhãm viÕt biªn bản 1 cuộc họp đã chän. - Đại diện HS đọc biên bản đã viết. - NX.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 chÝnh t¶(Nghe viÕt ) Chuçi ngäc lam I. Môc tiªu: 1.Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Chuỗi ngäc lam. 2.Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm vần dễ lẫn: tr / ch hoặc ao /au. II. §å dïng d¹y – häc -Bót d¹ + 4 tê giÊy khæ to cho hs c¸c nhãm ch¬i trß thi tiÕp søc (lµm bt2 ). -Tõ ®iÓn hs hoÆc vµi trang tõ ®iÓn ph« t« néi dung bt 3 cho 2,3 hs lµm bµi trªn b¶ng líp (Nh÷ng chç lµ « trèng trong bµi söa thµnh c¸c dÊu chÊm). III.Các hoạt động dạy học Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß - sương giá, xương xẩu, xương - GV đọc từ, 2 HS viết A-KiÓm tra bµi cò: (3’) xương, sương mù…(hoặc việc bảng lớp, HS khác viết B-D¹y bµi míi: (35’) làm, Việt Bắc, lần lượt, cái nháp. 1.Giíi thiÖu bµi: lược…) 2.Hướng dẫn viết chính - Mục đích yêu cầu giờ học t¶ - Yªu cÇu 1 hs nãi néi Gv ghi b¶ng (phÊn mµu) 3.Hướng dẫn hs làm các . - Gv đọc toàn bài chính tả một dung của đoạn. bµi tËp chÝnh t¶ lượt. - GV hái HS nªu -Néi dung ®o¹n viÕt: - Nªu néi dung cña ®o¹n viÕt? (Chó Pi- e biÕt Gioan lÊy hÕt tiền để dành mua tặng chị - HS đọc thầm đoạn viết chuỗi ngọc lam nhân dịp Nô- 1 lượt rồi gấp sách viết en đã tế nhị gỡ miếng bìa ghi theo lời đọc của GV mỗi câu hoặc ngữ đọc gi¸ ®i.) - CÇn chó ý g× khi viÕt ®o¹n nµy? 2, 3 lÇn. - Hs viÕt - ViÕt bµi. -Gv đọc thêm 2 lượt cho các em so¸t lçi. - Gv chÊm ch÷a kho¶ng 5-6 bµi. -Ch÷a lçi trong bµi. Bµi tËp 2:( a) * HS lµm bµi tËp 2a. * -Gọi HS đọc đề bàibài 2 - §¸p ¸n: - 1 HS nªu yªu cÇu cña tranh ¶nh, bøc tranh, tranh -YC HS lµm bµi -§äc ch÷a bµi tËp; ( giµnh, tranh thñ, tranh . c«ng, tranh viÖc,// qu¶ chanh, chanh cèm, chanh đào, chanh chua - trưng bày, đặc trưng, .tr­ng bµy,……. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 * Hs lµm viÖc c¸ nh©n.C¸c em ®iÒn vµo « *Gv nªu yªu cÇu cña bµi tËp3 trống những chữ đúng Bµi tËp 3: - Gv dán tờ 2,3 phiếu đã viết sẵn để hoàn thành mẩu tin §¸p ¸n: - đảo, hào, dạo, trọng, nội dung mẩu tin lên bảng . tàu, vào, trước, trường, -Mời 2,3 hs lên bảng thi làm đúng, nhanh vµo, chë, tr¶. 4.Cñng cè-dÆn dß: ( 2’) *Gv nhËn xÐt giê häc, -Yªu cÇu hs vÒ nhµ t×m 5 tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng tr/ ch.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2008. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ tõ lo¹i (TT) I- Môc tiªu: 1. Hệ thống hoá kiến thức đã học về các từ loại: động từ, tính từ, quan hệ từ. 2. Nâng cao một bước kỹ năng sử dụng động từ, tính từ, quan hệ từ trong viết đoạn. II- §å dïng d¹y häc - Bót d¹ vµ 2,3 tê phiÕu ph« - t« - co - pi néi dung b¶ng ph©n lo¹i (BT1). III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung. H§ cña thÇy C¸c c©u v¨n : A. Kiểm tra bài cũ: Bé Mai dẫn Tâm ra vườn chim.Mai khoe: (3’) -Tæ kia lµ chóng lµm nhÐ.Cßn tæ kia lµ B. Bµi míi: ( 35’) cháu gài lên đấy. Yªu cÇu:+T×m c¸c DT riªng vµ DT 1-Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn học chung (ở dòng 1), đại từ (ở dòng 2). _Gv nhËn xÐt ,cho ®iÓm. sinh lµm bµi tËp. *GV nêu mục đích yêu cầu của giờ Bµi tËp 1: häc- GV ghi tªn bµi . Bài 1: *Gọi HS đọc đề bài –làm bài. Bµi tËp 2:. §éng tõ TÝnh tõ Quan hÖ tõ tr¶ lêi, nhÞn, xa, vêi qua, ë, víi vÞn, h¾t, thÊy vêi, lín , l¨n, trµo, đón, bỏ Gv dán trên bảng lớp 2, 3 tờ phiếu đã viÕt s½n b¶ng ph©n lo¹i; -ĐT: là những từ chỉ hoạt động, trạng th¸i cña sù vËt. TT: là những từ miêu tả đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái. QHT: lµ nh÷ng tõ nèi c¸c tõ ng÷ hoÆc c¸c c©u víi nhau, nh»m thÓ hiÖn mèi quan hÖ gi÷a c¸c ng÷ hoÆc gi÷a c¸c c©u Êy. Bµi 2: * HS dùa vµo ý khæ th¬, viÕt mét ®o¹n văn ngắn tả người mẹ cấy lúa giữa trưa tháng 6 nóng nực. Sau đó, gạch dưới một động từ, một tính từ, một quan hệ từ đã dùng trong đoạn văn. Lop4.com. H§ cña trß * Phương pháp kiểm tra đánh giá.. - 2, 3 HS. Lµm bµi b¶ng. * 1 HS đọc thành tiÕng yªu cÇu cña bµi tập. Cả lớp đọc thầm l¹i. - Hs lµm viÖc c¸ nhân.Các em đọc kĩ ®o¹n v¨n , ph©n lo¹i tõ, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng ph©n lo¹i (trªn nh¸p). - mêi 2, 3 hs lªn b¶ng thi lµm bµi. Hs nµo làm xong đọc kết quả ph©n lo¹i. Chó ý: nªu được căn cứ nào để ph©n lo¹i tõ nh­ thÕ. HS cã thÓ ®­a ra kh¸i niÖm. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i. * 1 Hs đọc thành tiÕng yªu cÇu cña bµi tËp 2. -1 HS đọc lại khổ thơ 2 cña bµi H¹t g¹o.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008. 5. Cñng cè, dÆn dß ( 2’). - Gv nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. C¶ líp b×nh chọn người viết đoạn văn hay nhất, chỉ đúng tên các từ loại trong đoạn văn. * GV nhận xét tiết học, biểu dương nh÷ng HS häc tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp 3.. Lop4.com. lµng ta. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - §äc ch÷a. HS l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A -N¨m häc :2007-2008 To¸n Chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn mµ thương tìm được là một số thập phân I. Môc tiªu:Gióp HS : - Hiểu được qui tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên, thương tìm được là mét sè thËp ph©n. - Bước đầu thực hiện chia qua những ví dụ cụ thể. II. §å dïng d¹y häc: -PhÊn mµu.b¶ng phô viÕt quy t¾c III. Hoạt động dạy học Néi dung H§ cña thÇy A. KiÓm tra bµi cò: ( 3’) B.Bµi míi: ( 35’) 1. H×nh thµnh quy t¾c chia Bµi to¸n 1: Tãm t¾t Chu vi s©n HV: 27 m C¹nh s©n :?m. H§ cña trß. - TÝnh nhÈm: 34,5 : 10 4,56 : 100 - Muèn chia mét sè thËp ph©n cho Gäi 2hs nªu,nhËn 10,100,1000,... con lµm nh­ thÕ nµo? xÐt. *Bµi to¸n 1: - Gv nªu bµi to¸n - Muèn t×m c¹nh cña c¸i s©n dµi bao nhiªu mÐt ta lµm nh­ thÕ nµo ? -HS nªu 27 : 4 = ? (m) * Dựa vào kiến thức đã học Hs có thể - Chia nhóm tìm t×m kÕt qu¶ nh­ sau: c¸ch tÝnh. 27 675 C1: 27 : 4 = m = m = 6,75 m 4. 100. Thö laÞ: 6,75 x 4 = 27 C2: 27 m = 2700 cm 2700 : 4 = 675 cm = 6,75 m C3:. 27 = 27,00. -HS lµm ra nh¸p 27,00 4 27 4 VD 2 2. VËn dông quy t¾c. 30 6,75 30 6,75 GV nªu VD 20 20 - GV theo dâi. 0 0 - Dùa vµo kÕt qu¶ c¸ch thø 3. GV giíi thiÖu c¸ch chia 1 STN cho 1 STN 43,0 52 - GV viÕt tãm t¾t lªn b¶ng. - GV dán ghi nhớ lên bảng, HS đọc - Nªu l¹i quy t¾c. 140 0,82 NX sè bÞ chia vµ sè chia? YC HS đặt tính rồi tính 36 VËy 43 : 52 = 0,82 d­ 0,36 TL: 8,4 x 5 = 42 ; 0,82 x52 + 0,36 = 43 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>