Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án bổ sung lớp 4 - Tuần 32 - Toán - Tiết 157: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (tiếp)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.05 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>M«n: to¸n (TiÕt: 157) §Ò bµi:. ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn(tt). I. Mục đích, yêu cầu:. Giúp HS tiếp tục củng cố về bốn phép tính với số tự nhiên II. CHUÈN BÞ: III. HO¹T §éNG D¹Y HäC:. Phương pháp giảng dạy Néi dung A. Kiểm tra bài cũ: 5 phút. Hoạt động của thầy - Đặt tính rồi tính: 768 x 308; 4 928 : 36 - Sửa bài 4/163. Hoạt động của trò - 2 hs lên bảng làm - Cả lớp làm bảng con. B.Bài mới:27phút 1)Giới thiệu: Ôn tập về các phép tính với số tự 2) Giới thiệu:. nhiên Bài 1: Cho hs đọc đề - Yêu cầu hs tự giải vào vở, 2 hs lên bảng: m + n ; m : n a) m = 952 ; n = 28 - Chữa bài, cả lớp nhận xét bài trên bảng - Gv nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 2: Cho Hs đọc đề - Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức? - 9 700 : 100 + 36 x 12 - Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức đó? - (160 x 5 - 25 x 4) : 4 Nêu cách thực hiện - Hs tự giải vào vở, 2 hs lên bảng - Chữa bài, cả lớp nhận xét bài trên bảng. Gv nhận xét, chốt kết quả đúng ( 529 ; 175) Bài 3: Cho Hs đọc đề - Nêu những tính chất của bốn phép tính để tính bằng cách thuận tiện nhất. Lop4.com. - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm - Làm việc cá nhân a) Nếu m = 952 ; n = 28 thì: m + n = 952 + 28 = 980 m : n = 952 : 28 = 34. - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm - ... tính từ trái sang phải nhân chia cộng trừ - Tính thương của 9 700 và 100 cộng với tích của 36 và 12 - Tính tích của 160 và 5 trừ đi tích của 25 và 4 rồi chia cho 4 - Làm việc cá nhân. - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm - Tính chất kết hợp, Tính chất kết hợp giao hoán của phép nhân Tính chất một số nhân với một tổng(một hiệu).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hs làm vào vở bài 3a, 2 em lên - Chữa bài, cả lớp nhận xét bài trên bảng. Gv nhận xét, chốt kết quả đúng( 3 600 ; 48 ; 3 280) Bài 4: Cho Hs đọc đề - Bài toán cho biết gì?. C. Củng cố - Dặn dò: 3 phút. - Hs làm vào vở. - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm - Tuần đầu bán được 319m - Tuần sau bán nhiều hơn tuần đầu 78m - Làm thế nào để tính được số vải - Lấy tuần đầu bán được 319m tuần sau bán? cộng với 78m - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Trong hai tuần, trung bình mỗi ngày bán được bao nhiêu mét vải? - Muốn tính trung bình mỗi ngày - Tìm tổng số vải bán trong hai bán được bao nhiêu mét vải ta cần tuần phải tìm những gì? - Tìm số ngày trong hai tuần - Muốn tìm trung bình mỗi ngày - Lấy tổng số vải bán trong hai bán được bao nhiêu mét vải ta làm tuần chia cho số ngày của hai thế nào? tuần - 1 em lên bảng, cả lớp làm vào vở - Hs làm cá nhân - Chữa bài, cả lớp nhận xét - Gv nhận xét, chốt kết quả đúng (51m vải) - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Làm bài tập 5/164. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×