Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.05 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>M«n: to¸n (TiÕt: 157) §Ò bµi:. ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn(tt). I. Mục đích, yêu cầu:. Giúp HS tiếp tục củng cố về bốn phép tính với số tự nhiên II. CHUÈN BÞ: III. HO¹T §éNG D¹Y HäC:. Phương pháp giảng dạy Néi dung A. Kiểm tra bài cũ: 5 phút. Hoạt động của thầy - Đặt tính rồi tính: 768 x 308; 4 928 : 36 - Sửa bài 4/163. Hoạt động của trò - 2 hs lên bảng làm - Cả lớp làm bảng con. B.Bài mới:27phút 1)Giới thiệu: Ôn tập về các phép tính với số tự 2) Giới thiệu:. nhiên Bài 1: Cho hs đọc đề - Yêu cầu hs tự giải vào vở, 2 hs lên bảng: m + n ; m : n a) m = 952 ; n = 28 - Chữa bài, cả lớp nhận xét bài trên bảng - Gv nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 2: Cho Hs đọc đề - Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức? - 9 700 : 100 + 36 x 12 - Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức đó? - (160 x 5 - 25 x 4) : 4 Nêu cách thực hiện - Hs tự giải vào vở, 2 hs lên bảng - Chữa bài, cả lớp nhận xét bài trên bảng. Gv nhận xét, chốt kết quả đúng ( 529 ; 175) Bài 3: Cho Hs đọc đề - Nêu những tính chất của bốn phép tính để tính bằng cách thuận tiện nhất. Lop4.com. - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm - Làm việc cá nhân a) Nếu m = 952 ; n = 28 thì: m + n = 952 + 28 = 980 m : n = 952 : 28 = 34. - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm - ... tính từ trái sang phải nhân chia cộng trừ - Tính thương của 9 700 và 100 cộng với tích của 36 và 12 - Tính tích của 160 và 5 trừ đi tích của 25 và 4 rồi chia cho 4 - Làm việc cá nhân. - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm - Tính chất kết hợp, Tính chất kết hợp giao hoán của phép nhân Tính chất một số nhân với một tổng(một hiệu).
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hs làm vào vở bài 3a, 2 em lên - Chữa bài, cả lớp nhận xét bài trên bảng. Gv nhận xét, chốt kết quả đúng( 3 600 ; 48 ; 3 280) Bài 4: Cho Hs đọc đề - Bài toán cho biết gì?. C. Củng cố - Dặn dò: 3 phút. - Hs làm vào vở. - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm - Tuần đầu bán được 319m - Tuần sau bán nhiều hơn tuần đầu 78m - Làm thế nào để tính được số vải - Lấy tuần đầu bán được 319m tuần sau bán? cộng với 78m - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Trong hai tuần, trung bình mỗi ngày bán được bao nhiêu mét vải? - Muốn tính trung bình mỗi ngày - Tìm tổng số vải bán trong hai bán được bao nhiêu mét vải ta cần tuần phải tìm những gì? - Tìm số ngày trong hai tuần - Muốn tìm trung bình mỗi ngày - Lấy tổng số vải bán trong hai bán được bao nhiêu mét vải ta làm tuần chia cho số ngày của hai thế nào? tuần - 1 em lên bảng, cả lớp làm vào vở - Hs làm cá nhân - Chữa bài, cả lớp nhận xét - Gv nhận xét, chốt kết quả đúng (51m vải) - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Làm bài tập 5/164. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>