Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 32 - Hà Thị Huống

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Châu Điền B. TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI TUẦN 32 – TIẾT 63 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… Theo Trần Đức Tiến I.Mục tiêu: -KT: Hiểu ND : Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (Trả lời được các CH trong sgk ). - KN: Đọc rành mạch, trôi chảy.Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả. -TĐ: Sống vui vẻ,tạo tiếng cười, yêu cuộc sống. II.Đồ dùng : Tranh minh hoạ trong SGK. - Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần h.dẫn hs luyện đọc. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ : Nêu yêu cầu , gọi hs -2 em đọc bài :Con chuồn chuồn nước + trả - Nhận xét, điểm. lời câu hỏi - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài mới 1.Giới thiệu bài + ghi đề -Quan sát tranh+Lắng nghe. 2. H.dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc: - Gọi 1 hs -1HS đọc bài- lớp thầm -Nh.xét,nêu cách đọc,phân 3đoạn +y/cầu -3 HS đọc lượt 1- lớp thầm -H.dẫnL.đọctừkhó: buồn chán,xuất hiện, -Luyện đọc từ khó: buồn chán,xuất hiện, sườn sượt, sằng sặc,… sườn sượt, sằng sặc,… -Gọi HS đọc nối tiếp lượt 2 -3 HS đọc nối tiếp lượt 2 -Giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải sgk - Vài hs đọc chú giải sgk - H.dẫn HS luyện đọc theo cặp -HS luyện đọc theo cặp(1’) -Gọi vài cặp thi đọc -Vài cặp thi đọc -H.dẫn nh.xét -Lớp th.dõi,nh.xét -Nh.xét,biểu dương -Th.dõi, biểu dương -GV đọc diễn cảm toàn bài. -Th.dõi, thầm sgk b) Tìm hiểu bài: Y/cầu hs -Đọc thầm đoạn,bài ,th.luận cặp + trả lời -Nh.xét,chốt + ghi bảng 1 số từ NDbài -Lớp th.dõi,nh.xét, bổ sung +biểu dương GọiHS đọc đoạn 1: “Từ đầu….cười cợt” -1 HS đọc đoạn 1. + Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống - Mặt trời không muốn dậy, chim không ở vương quốc nọ rất buồn? muốn hót, hoa trong vườn chưa nở đã tàn, + Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy ….. - Vì cư dân ở đó không ai biết cười. buồn chán như vậy? +Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình - Vua cử một viên đại thần đi du học ở hình? Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Châu Điền B. + Đoạn 1 ý nói gì? - GV nhận xét- chốt ý.. nước ngoài, chuyên về môn cười cợt. - Cuộc sống ở vương quốc nọ vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười.. + Nhà vua đã cử ai đi du học? - Lớp thầm đoạn 2 + Kết quả ra sao? - Một viên quan. - Sau một năm viên đại thần trở về, xin +Điều gì bất ngờ xảy ra ở cuối đoạn chịu tội đã gắng sức nhưng học không vào. - Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc này? +Thái độ của nhà vua như thế nào khi ngoài đường. - Vua phấn khởi ra lệnh cho dẫn người đó nghe tin đó? -Đoạn 2 ý nói gì? vào. - Đoạn 3 nói lên điều gì? -ND phần đầu truyện “vương quốc thiếu - Nhà vua cử người đi du học -Hy vọng mới của triều đình tiếng cười” nói lên điều gì? c) H.dẫn đọc diễn cảm : -ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô -Y/cầu 3 hs cùng tẻ nhạt. -GV h.dẫn HS tìm đúng giọng đọc: giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ - 3 HS tiếp nối nhau đọc lại 3 đoạn ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của - Lớp th.dõi +xác định giọng đọc từng vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười, sự đoạn, thất vọng của mọi người khi viên đại phân biệt lời các nhân vật( người dẫn thần du học thất bại trở về (buồn chán chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua). kinh khủng,không muốn dậy,không muốn hót,chưa nở đã tàn, ngựa hí, sỏi đá lạo xạo,gió thở dài,hồi hộp, thất vọng iủ xìu,thở dài sườn sượt,ảo não).Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hi vọng. Đọc phân biệt lời các nhân vật( người dẫn chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua). -Đính bảng phụ đoạn : “Vị đại thần xuất hiện đã vội………..phấn khởi ra lệnh.” - H.dẫn cách đọc diễn cảm + đọc mẫu -H.dẫn HS đọc diễn cảm theo cặp - Quan sát ,thầm-Theo dõi –L.đọc cặp (2’) đoạn : Vị đại thần xuất hiện đã vội rập đầu, tâu lạy: -Muôn tâu Bệ hạ, thần xin chịu tội. Thần đã cố gắng hết sức nhưng học không vào. Các quan nghe vậy ỉu xìu,còn nhà vua thì thở dài sườn sượt. Không khí của triều Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Châu Điền B. - Gọi vài cặp thi đọc diễn cảm -H.dẫn nh.xét, bình chọn -Nh.xét, điểm. đình thật là ảo não. Đúng lúc đó, một viên thị vệ hớt hải chạy vào : - Tâu Bệ hạ !Thần vừa tóm được một kẻ đang cười sằng sặt ngoài đường. - Dẫn nó vào! -Đức vua phấn khởi ra lệnh. - Vài cặp thi đọc diễn cảm -Lớp th.dõi+Nh.xét,bình chọn -Th.dõi,biểu dương -Th.dõi, trả lời - Liên hệ ,trả lời :Cầấnống vui vẻ,có tình yêu với cuộc sống. Củng cố : Hỏi + chốt ý nghĩa của bài -Liên hệ + giáo dục: Sống vui vẻ,có tình yêu với cuộc sống -Dặn dò: Về nhà học bài, chuẩn bị bài “ Ngắm trăng- Không đề”.sgk- trang 127 -Th.dõi, thực hiện - Nhận xét tiết học, biểu dương. -Th.dõi, biểu dương. Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Châu Điền B. Tập đọc NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ TUẦN 32 – TIẾT 64 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… Hồ Chí Minh ( Nam Trân dịch ) I.Mục tiêu : - KT: Hiểu ND (hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống, không nản chí trước khó khăn trong cuộc sống của Bác Hồ (Trả lời được các CH sgk,thuộc 1 trong 2 bài thơ ) - KN: Đọc rành mạch, trôi chảy.Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng phù hợp ND. -TĐ :Khâm phục, kính trọng và học tập Bác Hồ : luôn yêu đời, không nản chí trước khó khăn. II.Đồ dùng :Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc diễn cảm. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Bài cũ : Nêu yêu cầu , gọi hs -2 em đọc bài : Vương quốc vắng nụ cười” - Nhận xét, điểm. + trả lời câu hỏi - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài mới 1.Giới thiệu bài + ghi đề -Quan sát tranh+Lắng nghe. 2. H.dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc bài : Ngắm trăng -GVđọc diễn cảm-nêu cách đọc -Lớp theo dõi,thầm sgk -Giải thích xuất xứ bài thơ,nói về hoàn -Lắng nghe cảnh của Bác Hồ ở trong tù -Yêu cầu hs -2 HS đọc lại bài thơ - lớp thầm -H.dẫnL.đọc từ khó: rượu,trăng soi -Luyện đọc từ khó: rượu,trăng soi -Gọi HS đọc lượt 2 -3 HS đọc lượt 2 -Giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải sgk - Vài hs đọc chú giải sgk - H.dẫn HS luyện đọc theo cặp -HS luyện đọc theo cặp(1’) -Gọi vài cặp thi đọc -Vài cặp thi đọc -H.dẫn nh.xét -Nh.xét,biểu dương -Lớp th.dõi,nh.xét- biểu dương b) Tìm hiểu bài: Y/cầu hs -Đọc thầm đoạn,bài ,th.luận cặp + trả lời -Nh.xét,chốt + ghi bảng 1 số từ NDbài -Lớp th.dõi,nh.xét, bổ sung +biểu dương -Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh - Ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam nhà nào? tù. -Hình ảnh nào cho em thấy t/cảm gắn bó -Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng giữa Bác Hồ với trăng? -Bài thơ nói lên điều gì về Bác Hồ? nhòm khe cửa ngắm nhà thơ. Kết luận: Bài thơ nói về tình cảm với - Bác yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, lạc Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Châu Điền B. trăng của Bác trong hoàn cảnh rất đặc biệt. Bị giam cầm trong ngục tù mà Bác vẫn say mê ngắm trăng, xem trăng như một người bạn tâm tình. Bác lạc quan yêu đời, ngay cả trong những hoàn cảnh tưởng chừng như không thể nào lạc quan được. c) Đọc diễn cảm và HTL bài thơ: - Yêu cầu 2 HS đọc lại bài thơ -H.dẫn đọc diễn cảm và thi HTL bài thơ - GV treo bảng phụ có sẵn đoạn văn. - GV đọc mẫu.+Yêu cầu HS luyện đọc. quan trong cả hoàn cảnh khó khăn…. - 2HS đọc thành tiếng. -HS cả lớp theo dõi và tìm cách đọc hay. - Theo dõi, thầm - HS đọc theo cặp(1’): Trong tù không rượu /cũng không hoa Cảnh đẹp đêm nay/ khó hững hờ Người ngắm trăng soi ngoài cửa số -Tổ chứccho HS thi đọc diễn cảm +HTL Trăng nhòm khe cửa / ngắm nhà thơ - Nhận xét, cho điểm từng HS. -Vài hs thi đọc diễn cảm+thi HTL Bài 2: Không đề -Lớp th.dõi,nh.xét- biểu dương a)Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm-nêu cách đọc bài thơ. -Lớp theo dõi,thầm sgk-Lắng nghe - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bài thơ. - HS đọc nối tiếp. -H.dẫnL.đọc từ khó: sâu,dắt, -Luyện đọc từ khó: sâu,dắt, - 1 HS đọc phần chú giải. - 1 HSđọc. b) Tìm hiểu bài: Y/cầu hs -Đọc thầm đoạn,bài ,th.luận cặp + trả lời -Nh.xét,chốt + ghi bảng 1 số từ NDbài -Lớp th.dõi,nh.xét, bổ sung +biểu dương - Bác Hồ sáng tác bài thơ này trong hoàn - Ở chiến khu Việt Bắc trong thời kì kháng cảnh nào? Những từ nào cho em biết chiếnchống thực dân Pháp rất điều đó? giankhổ.Những từ ngữ cho biết: đường non, rừng sâu quân đến…… - Tìm những hình ảnh nói lên lòng yêu - Hình ảnh khách đến thăm Bác Hồ tỷong đời và phong thái ung dung của Bác? cảnh đương non đầy hoa;quân đến rừng sâu chim bay tung ngàn.Bàn xong việc quân việc nước Bác x ách bương,dắt trẻ ra vườn tưới rau Kết luận : Qua lời tả của Bác, cảnh núi rừng chiến khu rất đẹp,thơ mộng.Giữa bộn bề việc quân,việc nước,Bác vẫn sống bình dị,yêu đời, yêu trẻ. c)H.dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ. - 2HS đọc thành tiếng. - Yêu cầu 2 HS đọc lại bài thơ -HS cả lớp theo dõi và tìm cách đọc hay. -H.dẫn đọc diễn cảm và thi HTL bài thơ - Theo dõi, thầm - GV treo bảng phụ có sẵn đoạn văn. - HS đọc theo cặp(1’):. Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Châu Điền B. - GV đọc mẫu.+Yêu cầu HS luyện đọc. Đường non / khách tới / đầy hoa Rừng sâu quân đến / tung bay chim ngàn Việc quân / việc nước đã bàn Xách bương ,dắt trẻ ra vườn tưới rau -Tổ chứccho HS thi đọcdiễn cảm +HTL. - HS thi đọc diễn cảm bài thơ. - Nhận xét, cho điểm từng HS. - HS đọc nhẩm, thi đọc thuộc lòng. -Bác luôn lạc quan, yêu đời, cả trong hoàn cảnh tù đày hay kháng chiến gian Củng cố :Hai bài thơ giúp em hiểu điều khổ./… -Th.dõi, thực hiện gì về tính cách của Bác? -Dặn dò: Về nhà học bài, chuẩn bị bài “Vươngquốcvắng nụ cười(tt)”trg -127 -Th.dõi, biểu dương - Nhận xét tiết học, biểu dương.. Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Châu Điền B. ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG THỰC HÀNH : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TUẦN 32 – TIẾT 32 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… I.Mục tiêu : - KT: Biết được sự cần thiết phải BVMT và trách nhiệm tham gia BVMT. - KN: Nêu và làm được những việc phù hợp với lứa tuổi để BVMT. - TĐ : Tích cực tham gia BVMT ở nhà, ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.Không đồng tình với những hàmh vi làm ô nhiễm môi trường.Biết nhắc nhở bạn bè ,người thân cùng mọi người BVMT. II. ĐỒ DÙNG : Dụng cụ làm vệ sinh, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kiểm tra : -Vài HS trả lời -Tại sao môi trường bị ô nhiễm ? – Lớp thdõi, nh.xét -Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? -Nhận xét,biểu duơng B.Bài mới : 1.Giới thiệu ,nêu mục tiêu -Th.dõi, lắng nghe 2.Hướng dẫn hs thực hành : HĐ1: Liên hệ thực tiễn -Yêu cầu hs quan sát và nh.xét vệ sinh lớp -Quan sát + lần lượt vài hs nh.xét vệ sinh học hôm nay lớp học hôm nay -Theo em những rác đó do đâu mà có ? - Nối tiếp trả lời-Lớp nh.xét, bổ sung HĐ2: Tổ chức cho hs tổng vệ sinh lớp học - Nêu yêu cầu nhiệm vụ + giao việc cho các nhóm -Quán xuyến +nhắc nhở hs. -Th.dõi, lắng nghe - Thực hành làm vệ sinh lớp học theo nhóm (quét lớp,lau bàn ghế, cửa sổ, quét màng nhện , tưới nước các chậu cây trong phòng học,…) - Nối tiếp đánh giá-Lớp nh.xét, bổ sung. -H.dẫn nh.xét, đánh giá kết quả sau khi làm vệ sinh -GVnh.xét, đánh giá kết quả sau khi làm -Th.dõi, lắng nghe + biểu dương vệ sinh *Liên hệ + giáo dục hs luôn giữ gìn vệ sinh lớp học bằng các việc làm hằng ngày -Theo dõi+ tiếp thu HĐ3: Hoạt động nhóm -Nêu yêu cầu : Hãy nêu các việc làm để bảo vệ môi trường ở gia đình, ở trường,lớp -Th.dõi, lắng nghe và địa phương. Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Châu Điền B. - Phân nhóm, giao nh.vụ, th.gian thảo luận - Gọi các nhóm trình bày kết quả th.luận -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét+ biểu dương -Chốt lại các việc làm để giữ gìn , BVMT Dặn dò : Luôn thực hiện các việc làm để BVMT ở trường,lớp và địa phương. Nh.xét tiết học ,biểu dương. -Th.luận nhóm 4 (5’) + ghi lại kết quả th.luận - Đại diện các nhóm trình bày kết quả th.luận - Lớp th.dõi, nh.xét, bổ sung -Theo dõi+ tiếp thu -Theo dõi, thực hiện -Theo dõi, biểu dương. Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>