Giáo án lớp 2 - Trường Tiểu học Phạm Hùng - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Boâng hoa Nieàm vui. Moân: Chính taû. Ngày dạy:16/11/2010. Tuần:13. I Muïc tieâu - Chép lại chính xác đoạn từ “Em hãy hái … cô bé hiếu thảo” trong bài tập đọc Bông hoa Niềm Vui. - Tìm được những từ có tiếng chứa iê/yê.Nói được câu phân biệt các thanh hỏi/ngã; phụ âm r/d. - Trình bày bài đẹp, sạch sẽ.. II. ÑDDH -. GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, 3. HS: SGK, vở.. III. Các hoạt động Hoạt động. Hoạt động. a/ Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.. Cả lớp.  ĐDDH: Bảng phụ, từ. - 2 HS đọc.. a / Ghi nhớ nội dung. Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần - Lời cô giáo của Chi. cheùp. - Đoạn văn là lời của ai? - Em haõy haùi theâm … hieáu thaûo. - Cô giáo nói gì với Chi? b/ Hướng dẫn cách trình bày. -. -. Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào trong bài được viết hoa? Tại sao sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa? Đoạn văn có những dấu gì?. - 3 caâu. - Em, Chi, Moät. - Chi laø teân rieâng. Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu - dấu gạch ngang, dấu chấm cảm, dấu phẩy, gạch ngang. Chữ cái đầu câu và tên riêng daáu chaám. phaûi vieát hoa. Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám. c/ Hướng dẫn viết từ khó. -. -. Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn.. -. Yêu cầu HS viết các từ khó. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Chỉnh, sửa lỗi cho HS. d/ Cheùp baøi.. - Đọc các từ: hãy hái, nữa, trái tim, nhân - Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và chép haäu, daïy doã, hieáu thaûo. vào vở e/ Soát lỗi. - 3 HS lên bảng, HS dưới lớp viết bảng con. g/ Chaám baøi.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả.  ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï.. - Cheùp baøi.. Baøi 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Goïi 6 HS leân baûng, phaùt giaáy vaø buùt daï. Nhaän xeùt HS laøm treân baûng. Tuyeân döông nhóm làm nhanh và đúng. - Chữa bài. Baøi 3: -. -. Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi bên đặt 1 câu theo yeâu caàu. Goïi HS ñaët caâu noùi tieáp.. Nhoùm, caù nhaân - Đọc thành tiếng. - 6 HS chia làm 2 nhóm, tìm từ viết vào giấy. - HS dưới lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Vieät.. - Nhận xét, sửa chữa cho HS. c/ Cuûng coá – Daën doø -. Nhận xét tiết học, tuyên dương các HS viết - Lời giải: yếu, kiến, khuyên. đẹp, đúng. Chuaån bò: bài sau. - Đọc to yêu cầu trong SGK. VD về lời giải: - Mẹ cho em đi xem múa rối nước. - Goïi daï baûo vaâng. - Miếng thịt này rất mở. - Tôi cho bé nửa bánh - Caäu beù hay noùi doái. - Rạ để đun bếp. - Em mở cửa sổ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cậu ăn nữa đi.. Duyeät BGH Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Quaø cuûa boá Ngày dạy:18/11/2010. Moân: Chính taû Tuần:13. I. Muïc tieâu - Nghe và viết đúng đoạn 1 trong bài Quà của bố. - Cuûng coá qui taéc chính taû ieâ/yeâ, d/gi, hoûi/ngaõ. - Viết đúng nhanh, chính xác.. II. ÑDDH -. GV: Baûng phuï coù ghi saün noäi dung caùc baøi taäp. HS: Vở, bảng con.. III. Các hoạt động Hoạt động. Hoạt động dạy. a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. Cả lớp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  ĐDDH: Bảng phụ, từ.. - Những món quà của bố khi đi câu về.. a/ Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết.. - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp,. b/ -. caù chuoái.. GV đọc đoạn đầu bài Quà của bố. Đoạn trích nói về những gì? Quà của bố khi đi câu về có những gì? Hướng dẫn cách trình bày.. - 4 caâu - Vieát hoa.. Đoạn trích có mấy câu? Chữ đầu câu viết thế nào? Trong đoạn trích có những loại dấu nào?. - Daáu phaåy, daáu chaám, daáu 2 chaám, daáu 3 chaám. - Mở sách đọc câu văn thứ 2.. - Đọc câu văn thứ 2. c/ Hướng dẫn viết từ khó. -. Yêu cầu HS đọc các từ khó.. - Lần nào, niềng niểng, thơm lừng, quẩy, thao laùo (MB). - Cà cuống, nhộn nhạo, toả, toé nước (MT,. - Yêu cầu HS viết các từ khó. d/ Vieát chính taû.. MN) - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp viết vào bảng. e/ Soát lỗi.. con.. g/ Chaám baøi.. - HS vieát baøi.. - Làm tương tự các tiết trước.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû. Baøi taäp 2: - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. - Treo baûng phuï. - Goïi 2 HS leân baûng laøm. - Nhaän xeùt. Baøi taäp 3: -. Caù nhaân, nhoùm - Ñieàn vaøo choã troáng ieâ hay yeâ.. Tiến hành tương tự bài tập 2. b). - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào Vở bài. Laøng toâi coù luõy tre xanh,. - Caâu chuyeän, yeân laëng, vieân gaïch, luyeän taäp.. taäp.. Đáp án:. Coù soâng Toâ Lòch chaûy quanh xoùm laøng. Trên bờ, vải, nhãn hai hàng,. a). Dưới sông cá lội từng đàn tung tăng.. Dung daêng dung deû Daét treû ñi chôi. c/ Cuûng coá – Daën doø -. Tổng kết giờ học. Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp chính taû.. Đến ngõ nhà giời Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. Chuaån bò:. Lạy cậu, lạy mợ Cho chaùu veà queâ Cho deâ ñi hoïc. Duyeät BGH. Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI :. Moân: Chính taû. Ngày dạy:16/11/2010. I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Biết vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 2. Kỹ năng: Thực hiện tốt một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp 3. Thái độ: - Đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Không đồng tình, ủng hộ với những việc làm ảnh hưởng xấu đến trường lớp. * GD VSMT: Biết nhắc nhở bạn bè giữ sạch trường lớp sạch đẹp Lop4.com. Tuần:13.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. Chuaån bò -. GV: Phiếu câu hỏi cho hoạt động 1. HS: Vở bài tập.. III. Các hoạt độn Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động. - Haùt. 2. Bài cũ Quan tâm giúp đỡ bạn.. - HS trả lời. Bạn nhận xét.. 3. Bài mới. Giới thiệu: - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp.  Hoạt động 1: Tham quan trường, lớp học.  ÑDDH: Phieáu hoïc taäp. GV dẫn HS đi tham quan sân trường, vườn trường, quan sát lớp học. -Yeâu caàu HS laøm Phieáu hoïc taäp sau khi tham quan.. - HS đi tham quan theo hướng dẫn.. 1) Em thấy vườn trường, sân trường mình ntn?  Sạch, đẹp, thoáng mát. - HS làm Phiếu học tập và đại diện cá nhân trình baøy yù kieán..  Baån, maát veä sinh YÙ kieán khaùc. ............................................................................ 2) Sau khi quan sát, em thấy lớp em ntn? Ghi laïi yù kieán cuûa em. .......................................................................... GV tổng kết dựa trên những kết quả làm trong Phieáu hoïc taäp cuûa HS. Keát luaän: -. Các em cần phải giữ gìn trường lớp cho sạch đẹp.  Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn -. trường lớp trường sạch đẹp. -Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi ra giaáy, những việc cần thiết để giữ trường lớp sạch đẹp. Sau đó dán phiếu của nhóm mình lên bảng.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Keát luaän: -Muốn giữ gìn trường lớp sạch đẹp, ta có thể làm moät soá coâng vieäc sau:. - HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quaû thaûo. Không vứt rác ra sàn lớp. Khoâng boâi baån, veõ baäy ra baøn gheá vaø treân tường. - Luoân keâ baøn gheá ngay ngaén. - Vứt rác đúng nơi quy định. - Quét dọn lớp học hàng ngày…  Hoạt động 3: Thực hành vệ sinh trên lớp -. luaän ra giaáy khoå to. Hình thức: Lần lượt các thành viên trong nhóm seõ ghi vaøo giaáy yù kieán cuûa mình. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luaän. - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhóm..  ĐDDH: Vật dụng làm vệ sinh lớp. -Tùy vào điều kiện cũng như thực trạng thực tế của lớp học mà GV cho HS thực hành. -Chú ý: Những công việc làm ở đây phải bảo đảm vừa sức với lứa tuổi các em (như: nhặt rác bỏ vào thuøng, keâ baøn gheá ngay ngaén…) 4. Cuûng coá – Daën doø -. Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành. HS thực hành.. DUYEÄT BGH. GVCN. HUỲNH KHÁNH ĐOAN Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> BAØI : Boâng hoa Nieàm vui Ngày dạy:16/11/2010. Moân: Chính taû Tuần:13. I. Muïc tieâu - Biết kể đoạn mở đầu theo 2 cách.Đóng vai bố bạn Chi nói được lời cám ơn với cô giáo. - Biết vận dụng lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, thay đổi giọng kể cho phù hợp. - Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät.. II. ÑDDH -. GV: Tranh minh hoạ đoạn 2, 3 trong SGK. HS: SGK. Mỗi HS chuẩn bị 1 tờ giấy nhỏ.. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/Giới thiệu: b/Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Kể đoạn mở đầu theo 2 cách.  ĐDDH: Băng giấy ghi đoạn kể mẫu a/ Kể đoạn mở đầu.. Cả lớp, cá nhân - HS kể từ: Mới sớm tinh mơ … dịu cơn đau.. - Nhaän xeùt veà noäi dung, caùch keå. Gọi 1 HS kể theo đúng trình tự. Đó là lí do Chi vào vườn từ sáng sớm. Các - HS kể theo cách của mình. em hãy nêu hoàn cảnh của Chi trước khi Chi - Vì boá cuûa Chi ñang oám naëng. vào vườn. - Nhận xét, sửa từng câu cho mỗi HS. - 2 đến 3 HS kể (không yêu cầu đúng từng từ).  Hoạt động 2: Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, -. 3 bằng lời của mình.  ÑDDH: Tranh. b / Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3). Nhoùm. Treo bức tranh 1 và hỏi:. - Chi đang ở trong vườn hoa.. - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Thái độ của Chi ra sao? - Chi khoâng daùm haùi vì ñieàu gì? Treo bức tranh 2 và hỏi:. - Chần chừ không dám hái.. -. - Hoa của trường, mọi người cùng vun trồng và chỉ vào vườn để ngắm vẻ đẹp của hoa.. Bức tranh có những ai? Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì? Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi ngắt - Cô giáo và bạn Chi hoa? - Boâng hoa cuùc. Cô giáo nói gì với Chi? Goïi HS keå laïi noäi dung chính. - Xin coâ cho em … oám naëng. Goïi HS nhaän xeùt baïn. Nhận xét từng HS. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Hoạt động 3: Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời caûm ôn cuûa boá Chi.. - Em haõy haùi … hieáu thaûo..  ÑDDH: 3 boâng hoa Nieàm Vui.. - 3 đến 5 HS kể lại.. - Nếu em là bố bạn Chi em sẽ nói ntn để cảm ôn coâ giaùo?. - Nhận xét bạn theo các tiêu chuẩn đã nêu.. Nhận xét từng HS. c/Cuûng coá – Daën doø -. Ai coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Caù nhaân - Đứa con hiếu thảo./ Bông hoa cúc xanh./ Tấm loøng./ - HS kể lại đoạn cuối và nói lời cám ơn của mình.. Khối trưởng. Duyeät BGH. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Moân:Tl vaên Tuần:13. BAØI : Kể về những người trong gia đình Ngày dạy:19/11/2010. I. Muïc tieâu - Biết cách giới thiệu về gia đình.Nghe và nhận xét được câu nói của bạn về nội dung và cách diễn đạt. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Viết được những điều vừa nói thành 1 đoạn kể về gia đình có logic và rõ ý. - Viết các câu theo đúng ngữ pháp.. II. Các KNS được giáo dục trong bài: - Xác định giá trị , tự nhận thức bản thân, tư duy sáng tạo, thể hiện sự thông cảm. III. Caùc PP/KT daïy hoïc: - Đóng vai, trình báy phút IV. ÑDDH - GV: Tranh vẽ cảnh gia đình có bố, có mẹ, và 2 con. Bảng phụ chép sẵn gợi ý ở bài tập 1. phieáu baøi taäp cho HS. - HS: SGK.. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/Khaùm phaù. -. b/ Keát noái-> vaøo baøi  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.. Caù nhaân,ñoâi baïn. Baøi 1: -. -. Treo baûng phuï. Nhắc HS kể về gia đình theo gợi ý chứ không phải trả lời từng câu hỏi. Như nói rõ - 3 HS đọc yêu cầu. nghề nghiệp của bố, mẹ, anh (chị) học lớp mấy, trường nào. Em làm gì để thể hiện tình - Lắng nghe và ghi nhớ. cảm đối với những người thân trong gia ñình. Chia lớp thành nhóm nhỏ. Gọi HS nói về gia đình mình trước lớp. GV chỉnh sửa từng HS. - HS taäp noùi trong nhoùm trong 5 phuùt. - HS chỉnh sửa cho nhau. - VD: về lời giải. - Gia đình em có 4 người. Bố em là bộ đội, dạy tại trường trong quân đội, mẹ em là giáo viên. Anh trai em học lớp 3 Trường Tieåu hoïc Phaïm HuøngEm raát yeâu quùy gia ñình cuûa mình. - Gia đình em có 5 người. Bà em đã già ở nhà laøm vieäc vaët. Boá meï em laø coâng nhaân ñi làm cả ngày tới tối mới về. Em rất yêu qúy và kính trọng bà, bố mẹ vì đó là những người đã chăm sóc và nuôi dưỡng em khôn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> +Các KNS: Tự nhận thức bản thân, xác định. lớn…. giaù trò - PP/KT : trình baøy 1 phuùt  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết.  ĐDDH: Vở bài tập.. Caù nhaân. Baøi 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS. Gọi 3 đến 5 HS đọc bài làm. Chú ý chỉnh sửa - Dựa vào những điều đã nói ở bài tập 1, hãy cho từng em viết 1 đoạn văn ngắn (3 đến 5 câu) kể về - Thu phieáu vaø chaám. gia ñình em. c/Cuûng coá – Daën doø -. -. Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn HS về nhà viết lại bài tập 2 vào vở. Chuaån bò: bài sau. Duyeät BGH. Khối trưởng. - Nhaän phieáu vaø laøm baøi. - 3 đến 5 HS đọc.. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. Moân: LT&C Tuần:13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH, MẪU CÂU AI LAØM GÌ? Ngày dạy:17/11/2010. I. Muïc tieâu : Mở rộng và hệ thống vốn từ chỉ hoạt động (công việc trong gia đình). : Luyện tập về mẫu câu Ai làm gì? Nói được câu theo mẫu Ai làm gì? Có nghĩa và đa dạng về nội dung. : Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.. II. ÑDDH - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập 2. Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút dạ. 3 bộ thẻ có ghi mỗi từ ở bài tập 3 vào 1 thẻ. - HS: SGK.. III. Các hoạt động: Hoạt động dạy. Hoạt động học - Haùt. a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1.  ÑDDH: Giaáy khoå to, buùt daï.. - HS neâu.. Baøi 1: -. Nhoùm. Chia lớp thành 4 nhóm. nêu yêu cầu bài tập.. - HS hoạt động theo nhóm. Mỗi nhóm ghi các việc làm của mình ở nhà trong 3 phút. Đại dieän nhoùm leân trình baøy.. - Nhận xét từng nhóm.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2.  ĐDDH: Bảng phụ, thẻ rời.. - VD: queùt nhaø, troâng em, naáu côm, doïn deïp nhà cửa, tưới cây, cho gà ăn, rửa cốc… Cả lớp. Bài 2:( Trò chơi: Tiếp sức) -. Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài 2 Yêu cầu HS gạch 1 gạch trước bộ phận trả - Tìm các bộ phận trả lời cho từng câu hỏi Ai? lời cho câu hỏi Ai? Gạch 2 gạch trước bộ Laøm gì? phận trả lời cho câu hỏi làm gì? - Mỗi dãy cử 3 HS lên bảng thi đua.. - GV nhaän xeùt. Baøi 3: (Troø chôi: Ai nhanh hôn). a/ Chi tìm đến bông cúc màu xanh. b/ Cây xoà cành ôm cậu bé.. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Nhaän xeùt HS treân baûng.. c/ Em học thuộc đoạn thơ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gọi HS dưới lớp bổ sung. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. C/. Cuûng coá – Daën doø. d/ Em làm 3 bài tập toán.. -Daën veà nhaø moãi HS ñaët 5 caâu theo maãu Ai laøm gì?. - Nhận thẻ từ và ghép.. - Chọn và xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu.. - HS dưới lớp viết vào nháp. - Em giaët quaàn aùo. - Chị em xếp sách vở. - Linh rửa bát đũa/ xếp sách vở. - Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa. - Em và Linh quét dọn nhà cửa. - 2 daõy thi ñua. - Oân mẫu câu Ai làm gì? và các từ ngữ chỉ hoạt động.. Duyeät BGH. Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Gaáp, caét daùn hình troøn. Ngày dạv: 24/11/2010. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS biết cách gấp, cắt, dán hình tròn. Lop4.com. Moân: Thuû coâng Tuần:14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Kỹ năng: Gấp, cắt, dán được hình tròn. - Thái độ: Yêu thích và hứng thú giờ học thủ công. II. ÑDDH 1. Giáo viên : Mẫu hình tròn được dán trên nền hình vuông. - Quy. trình gaáp, caét, daùn hình troøn.. 2. Học sinh: Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1- Oån ñònh: Haùt. Cả lớp. 2- Kieåm tra baøi cuõ: - Duïng cuï hs. - Kieåm ñoâi baïn, baùo caùo.. 3- Bài mới: Giới thiệu bài * HÑ1 : HD hs quan saùt vaø nhaän xeùt. - Cả lớp. - Giới thiệu hình tròn mẫu được dán trên nền một hình vuoâng.. - Chuù yù vaøo hình troøn - HS so sánh về độ dài các đoạn thẳng.. - Nêu cạnh hình vuông bằng độ dài MN của hình tròn. Nếu cắt bỏ những phần gạch chéo của hình vuông như hình mẫu, ta sẽ được hình tròn. * HÑ2 : HD maãu.. Cả lớp. B1 – Gaáp hình.. - Theo doõi – quan saùt.. - Caét 1 hình vuoâng coù caïnh laø 6 oâ.. - Thực hiện theo từng bước hđ.. - Gấp tư hình vuông để lấy đường dấu giữa và mở ra được H2b - Gấp H2b theo đường dấu gấp cho 2 cạnh bên sát vào đường dấu giữa được H3. B2 : Caét hình troøn. - Lật mặt sau H3 được H4. Cắt theo đường dấu CD, mở ra được H5 a - Từ 5a cắt, sửa theo đường cong và mở ra được hình tròn. (H6) B3 : Daùn hình troøn. - Daùn hình troøn.. Dán hình vào tờ giấy khác màu làm nền. Lưu ý : bôi hồ mỏng, đặt hình cân đối miết nhẹ tay. 4- Cũng cố: Cho 2 hs thực hiện gấp. - Gaáp hình. - Nêu từng bước. - Vừa nêu vừa liên hệ từng hình theo quy trình. Nhaän xeùt. Nhaän xeùt tieát hoïc 5- Daën doø: Veà nhaø em laø gì?. - Tập gấp để tiết tới thực hành. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Duyeät BGH Khối trưởng. Người soạn. Nguyeãn Thò Hoàng Thuyû. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Boâng hoa Nieàm vui Ngày dạy:15/11/2010. Môn: Tập đọc Tuần:13. I. Mục tiêu:Đọc trơn được cả bài.Đọc đúng các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ, ốm nặng, ø. Đọc đúng giọng của nhân vật. Hiểu nghĩa các từ mới: Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, diệu cơn đau, trái tim nhaân haäu. Hiểu được nội dung bài: Tấm lòng hiếu thảo của Chi đối với cha mẹ. II. Các kĩ năng sống được gdục trong bài Xác định giá trị,thể hiện sự thông cảm,tự nhận thức về bản thân,tìm kiếm sự hổ trợ. III Các PP/ KT có thể sử dụng. Trải nghiệm,trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực IV. Caùc phöông tieän daïy hoïc - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Tranh (ảnh) hoa cúc đại đoá hoặc hoa thật. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc. - HS: SGK.. V. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. õ 1. Khaùm phaù:tranh -> vaøo baøi 2. Keát noái  Hoạt động 1: Luyện đọc. Cá nhân ,nhóm, lớp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  ĐDDH: SGK. Bảng cài: từ khó, câu. a/ Đọc mẫu. b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.. - Theo dõi SGK và đọc thầm theo.. c/ Hướng dẫn ngắt giọng. - Luyện đọc các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ (MB), bệnh viện, dịu cơn đau, ngắm vẻ đẹp (MT, MN). d/ Đọc theo đoạn. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp. - Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo nhóm. e/ Thi đọc giữa các nhóm. - Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng thanh. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. g/ Cả lớp đọc đồng thanh.  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, 2.. -. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2. - Từng HS đọc theo nhóm. Các HS khác bổ sung. Caù nhaân.  ÑDDH: SGK. -. - Tìm cách đọc vàluyện đọc các câu và ngắt gioïng.. Baïn Chi.. Đoạn 1, 2 kể về bạn nào? Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để - Tìm bông hoa cúc màu xanh, được cả lớp gọi laø boâng hoa Nieàn Vui. làm gì?Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? Vì sao bông cúc màu xanh lại được gọi là - Chi muốn hái bông hoa Niềm Vui tặng bố để boâng hoa Nieàm Vui? laøm dòu côn ñau cuûa boá. Vì sao Chi lại chần chừ khi ngắt hoa?. - Bạn Chi đáng khen ở điểm nào nữa? * GDKNS: xđ giá trị,thể hiện sự cảm thông, tìm - Vì nhà trường có nội qui không ai được ngắt hoa trong vườn trường. kiếm sự hổ trợ - Bieát baûo veä cuûa coâng. * KT :traûi nghieäm, trình baøy yù kieán caù nhân,phản hồi tích cực. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Quaø cuûa boá Ngày dạy:18/11/2010 Lop4.com. Môn: Tập đọc Tuần:13.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. Muïc tieâu - Đọc đúng các từ khó: ngoáy tỏa, quẫy toé muỗm, cánh xoăn - Nghỉ hơi đúng -Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm: thế giới dưới nước, nhộn nhạo, thơm lừng, toé nước, ... Hiểu ý nghĩa các từ mới trong SGK.Hiểu nội dung bài: Tình yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con.. II. ÑDDH - GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Aûnh về 1 số con vật trong bài. Bảng phụ ghi sẵn các từ cần luyện phát âm, các câu cần luyện đọc. - HS: SGK.. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/Giới thiệu: b/Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc.  ĐDDH: SGK, bảng ghi từ khó, câu khó. a/ Đọc mẫu b/ Luyeän phaùt aâm. -Gọi HS đọc từng câu theo hình thức nối tiếp. - Gọi HS tìm từ khó đọc trong câu vừa đọc. - Ghi bảng các từ khó HS vừa nêu. c/ Hướng dẫn ngắt giọng. - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc. - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc. -Yêu cầu HS nêu nghĩa các từ: thúng cau, cà cuống, nieàng nieãng, nhoän nhaïo, caù soät, xaäp xaønh, muoãm, moác theách.. Cá nhân, nhóm, cả lớp. - Mở SGK. - 1 HS đọc bài: Cả lớp theo dõi đọc thầm.. - Nối tiếp nhau đọc. Mỗi HS đọc 1 câu. - Luyện đọc các từ khó.. - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu và ngắt gioïng theo gv.. d/ Đọc cả bài. -. Yêu cầu HS đọc cả bài trước lớp. - Đọc chú giải trong SGK.. Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài theo nhoùm. - 3 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp theo dõi và e/ Thi đọc giữa các nhóm. -. g/ Cả lớp đọc đồng thanh.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -. Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân dưới các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. Lop4.com. nhaän xeùt. - Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm, các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -. Boá ñi ñaâu veà caùc con coù quaø? Quà của bố đi câu về có những gì?. - Thi đua đọc. Caù nhaân,nhoùm. Vì sao có thể gọi đó là “Một thế giới dưới nước?”. - Các món quà ở dưới nước của bố có đặc điểm gì? - Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì? - Con hiểu thế nào là “Một thế giới mặt đất”? - Đọc và gạch chân các từ ngữ gợi tả. - Những món quà đó có gì hấp dẫn? -Từ ngữ nào cho thấy các con rất thích những món - Đi câu, đi cắt tóc dạo. quaø cuûa boá? - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, -Theo con, vì sao caùc con laïi caûm thaáy giaøu quaù caù chuoái. -. trước những món quà đơn sơ?. -Kết luận: Bố mang về cho các con cả 1 thế giới. - Vì đó là những con vật sống dưới nước.. mặt đất, cả 1 thế giới dưới nước. Những món quà đó - Tất cả đều sống động, bò nhộn nhạo, tỏ hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao thể hiện tình yêu thương của bố với các con. laùo.. c/Cuûng coá – Daën doø Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì? -. - Con xaäp xaønh, con muoãm, con deá. - Nhiều con vật sống ở mặt đất.. Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn HS về nhà tìm đọc tập truyện Tuổi thơ - Con xập xành, con muỗm to xù, mốc thếch, ngó ngoáy. Con dế đực cánh xoăn, chọi im laëng cuûa nhaø vaên Duy Khaùnh. nhau. - Haáp daãn, giaøu quaù.. - Vì nó thể hiện tình yêu của bố đối với các con./ Vì đó là những món quà mà trẻ em raát thích./ Vì caùc con raát yeâu boá.. - Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con.. Duyeät BGH. Khối trưởng Người soạn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ. KẾ HOẠCH BAØI HỌC BAØI : Chữ hoa L. Moân: Taäp vieát. Ngày dạy:19/11/2010. Tuần:13. I. Muïc tieâu - Rèn kỹ năng viết chữ.Viết L. (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều. nét và nối nét đúng qui định. - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän. II. ÑDDH -. GV: Chữ mẫu L HS: Bảng, vở. . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.. III. Các hoạt động Hoạt động dạy. Hoạt động học. a/Giới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa  ĐDDH: Chữ mẫu: L. Cả lớp. 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ L -. Chữ L cao mấy li? Gồm mấy đường kẻ ngang? Viết bởi mấy nét? GV chỉ vào chữ L và miêu tả: + Gồm 3 nét: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang.. - GV viết bảng lớp. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Lop4.com. - HS quan saùt. - 5 li.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu. - 6 đường kẻ ngang.. * Treo baûng phuï. - 2 neùt. 1. Giới thiệu câu: Lá lành đùm lá rách 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái.. - HS quan saùt. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Lá lưu ý nối nét L và a. 3. HS vieát baûng con * Vieát: : Laù. - HS quan saùt.. - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở  ÑDDH: Baûng phuï * Vở tập viết:. Cả lởp. - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. c/ Cuûng coá – Daën doø -. - HS taäp vieát treân baûng con. GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. GV nhaän xeùt tieát hoïc. - HS đọc câu. - L :5 li - h, l : 2,5 li - ñ: 2 li - r : 1,25 li - a, n, u, m, c : 1 li - Daáu saéc (/) treân a - Daáu huyeàn (`) treân a vaø u - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng con. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>