Giáo án Tập đọc 4 tiết 21: Ông Trạng thả diều

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 11 - TIẾT 21 Teân baøi: OÂng Trạng thả diều  Ngày soạn: 24.10.2009  Ngaøy dạy: 26.10.2009 – 43 (tieát 2) I.MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy. Biết đọc với giọng chậm rải; Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn. - Hiểu nội dung ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đổ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi ( trả lời câu hỏi trong SGK). - Giaùo duïc HS loøng haêng say hoïc taäp. IICHUAÅN BÒ: - Giáo viên : -Tranh minh hoạ nội dung bài học. Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện -Học sinh: SGK, xem trước bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thaày Troø Hoạt động1: Khởi động + OÅn ñònh +Kiểm tra kiến thức cũ: Điều ước của vua Mi – Đát - Em hieáu pheùp maøu laø gì ? - Phép lạ, đem lại kết quả khác thường. - Vì sao vua Mi- Đát phải xin thần lấy lại - Vua đã nhận ra sự khủng khiếp của điều điều ước? ước, Vua không thể ăn uống được gì, tất cả thức ăn, thức uống vua đụng vào đều bieán thaønh vaøng. - Noäi dung chính cuûa baøi laø gì? - Những điều ước tham lam không mang lại hạnh phúc cho con người. - Nhaän xeùt +Bài mới: Ông Trạng thả diều. Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp – cá nhân – nhóm  Noäi dung +Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn, HS đọc nối tiếp từng đoạn, chú HS đọc nối tiếp theo trình tự ý sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi cho HS. - Đoạn1: Vào đời vua . . . . để chơi. Giải nghĩa từ khó: Trạng, kinh ngạc - Đoạn 2: Lên 6 tuổi . . . thầy chơi diều. - Đoạn 3: Sau vì . . . của thầy. - Đoạn 4: Thế rồi . . . Nam ta. - HS đọc theo nhóm đôi – đọc trước lớp - GV đọc diễn cảm cả bài. +Tìm hieåu baøi - Đoạn 1 và 2 HS đọc  Nguyễn Hiền sống ở đời vua nào? Hoàn - Nguyễn Hiền sống ở đời vua Trần Nhân caûnh gia ñình caâu nhö theá naøo? Toâng, gia ñình caâu raát ngheøo. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Những chi tiết nào nói lên tư chất thông - Nguyễn Hiền học đến đâu hiểu ngay đến minh cuûa Nguyeãn Hieàn? đấy, trí nhớ lạ thường: có thể thuộc 20 trang sách trong ngày mà vẫn có thời gian chôi dieàu.  Ý đoạn 1 và 2 nói gì? -YÙ1: Tö chaát thoâng minh cuûa Nguyeãn Hieàn. + Đoạn 3 - HS đọc - Nguyeãn Hieàn ham hoïc vaø chòu khoù nhö theá - Nhaø ngheøo, Hieàn phaûi boû hoïc nhöng ban naøo? ngày đi chăn trâu, Hiền đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, đợi bạn học thuộc bài rồi mượn vở của bạn. Sách của Hieàn laø löng traâu, neàn caùt; buùt laø ngoùn tay, mảnh gạch vỡ, đèn là vỏ trứng thả đóm đóm vào trong. Mỗi lần có kì thi, Hiền làm bài vào lá chuối khô nhờ bạn xin thầy chaám hoä. - Ý đoạn 3 nói gì? - YÙ2: Tính ham hoïc vaø chòu khoù cuûa Nguyeãn Hieàn + Đoạn 4 + HS đọc - Vì sao chú bé Hiền được gọi là ông trạng - Vì Hiền đỗ Trạng nguyên ở tuổi 13, khi thaû dieàu? vaãn coøn laø moät chuù beù ham thích chôi dieàu. - Tục ngữ hoặc thành ngữ nào dưới đây nói - Nguyễn Hiền “tuổi trẻ tài cao“, là người đúng ý nghĩa câu chuyện trên? “công thành danh toại”, nhưng điều câu chuyeän muoán khuyeân ta laø “coù chí thì nên“. Câu tục ngữ “Có chí thì nên“ nói đúng ý nghĩa của truyện - Ý đoạn 4 nói gì? -Ý3: Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên. - Noäi dung chính cuûa baøi laø gì? - Nội dung chính: Ca ngợi Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đỗ Trạng Nguyên khi mới 13 tuổi. +Luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp từng đoạn, nhận xét, tìm ra cách đọc từng đoạn. - Luyện đọc đoạn: “Thầy phải … vào trứng” - GV đọc – Nhấn mạnh: kinh ngạc, hai - HS theo dõi giọng đọc mươi, lưng trâu, nền cát, ngón tay, mảng - Luyện đọc nhóm – đọc trước lớp gạch vỡ, vỏ trứng. - HS nối tiếp nhau đọc. - Thi đọc diễn cảm. Hoạt đông 3: Củng cố - dặn dò - Thi đọc diễn cảm. - Tổng kết đánh giá tiết học - Dặn dò: - tập đọc lại ở nhà - Chuaån bò: Coù chí thì neân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>